六一兒童節(jié)活動策劃[優(yōu)選15篇]
六一兒童節(jié)活動策劃1
一、活動目標(biāo)
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發(fā)揮文體活動的作用,展示學(xué)生形體美與青春活力,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。
現(xiàn)將本次活動具體安排如下:
二、活動主題
“舞動童年,活力校園”。
三、活動小組分工及要求
組 長:xxx(負(fù)責(zé)活動全面工作)。
副組長:xxx、xxx(負(fù)責(zé)具體事項)。
成 員:xx、xx、xxx、各班班主任(負(fù)責(zé)配合活動完成各項任務(wù))。
四、活動項目及要求
1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進(jìn)行全校展影。
策劃人:xxx。
作品收集、編輯:xxx、xx、xx、xxx。
評委:xxx、xxx、xx、xxx。
評獎份數(shù):各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎。
參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級各2份以上)。
注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。
2、文藝匯演項目和對象。
(1)、參加對象:xx中心校、xx小學(xué)、xx小學(xué)
。2)、中心校以班為單位一、 二年級:朗誦或合唱 ,三至六年級:形式不限,xxx小學(xué)、xx小學(xué)以學(xué)校為單位,xx小學(xué)2個節(jié)目,xx小學(xué)1個節(jié)目。
五、活動時間
20xx年xx月xx日(初定)。
六、文藝匯演活動相關(guān)安排
1、舞臺音響準(zhǔn)備:xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。
2、活動所需物品準(zhǔn)備:總務(wù)處xx。
3、活動紀(jì)律維持工作:各班主任及科任。
4、攝像:xx、xx。
5、場地劃分:xx。
6、本次活動節(jié)目精編為 24個節(jié)目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的'同學(xué)擔(dān)任主持(主持人訓(xùn)練、主持稿由xx副校長、xxx、xx老師負(fù)責(zé)),屆時希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。
7、紀(jì)律方面:每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐,班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的紀(jì)律,xx、xx參與活動項目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)。
8、活動具體流程分為:整理會場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。
七、評獎辦法
1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
。1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。
。2)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。
。3)、評委:xxx、xxx、xx、xx、xxx。
八、備注
1、 各校、各班認(rèn)真按方案的時間節(jié)點做好訓(xùn)練工作。
2、 內(nèi)容健康積極向上,完成的質(zhì)量高、觀賞性強。
六一兒童節(jié)活動策劃2
一、活動時間:
20xx年x月xx日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:
xxx。
三、活動主題:
展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動組織:
略。
五、活動流程:
1、開幕式:
第一項:入場(順序xx初中---xx初中---xx小學(xué)---xxx小學(xué)---xxx小學(xué))
第二項:全體起立奏國歌第三項:學(xué)區(qū)校長xxx講話;
2、新少先隊員擴隊儀式;
3、節(jié)目匯演;
4、閉幕式;
六、活動內(nèi)容:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的`節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
a、節(jié)目形式:
歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
器樂類:獨奏、合奏等。
b、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備,由渭河初中校長負(fù)責(zé)。
c、節(jié)目評委:略。
d、節(jié)目記分:略。
e、節(jié)目評獎:
對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個
六一兒童節(jié)活動策劃3
一、 活動目的
為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排_年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:_
副組長:_
成 員:_
音響、電器裝備:_
橫幅、氣球懸掛:_x
化妝:五六年級女生
隊形場地:_
評委:_
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動主題
放飛童心 快樂成長
五、活動地點
xx小學(xué)
六、活動要求
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構(gòu)想
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。
六一兒童節(jié)活動策劃4
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的.機會,餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高在北京的美譽度,吸引更多的家庭來消費,讓家長和小朋友們來餐廳分享美食、體驗快樂。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
歡樂童年,精彩無限。
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┣皝砭筒偷男∨笥丫忻q玩具等禮品贈送。
。ǘ┞(lián)動促銷
活動一、6月1日,凡帶兒童到餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。
活動二、6月1日,帶兒童來餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。
五、活動宣傳
1、背景音樂
6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳
六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效果。
六、費用預(yù)算
六一兒童節(jié)活動策劃5
一、活動背景
“六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計隊形、動作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動地接受,F(xiàn)在我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具,為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后、他們的興趣始終很濃,活動的主動性也增強了。與過去相比,我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果,F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式、因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與、孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動一:演什么
二、活動目標(biāo)
1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。
2、能積極參與討論交流。
三、活動過程
1、活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演、積累有關(guān)經(jīng)驗。
2、先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識。
3、引導(dǎo)幼兒討論:如果是我們自己進(jìn)行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?
4、教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。
5、教師利用海報、將幼兒的討論記錄下來,讓幼兒用圖畫輔助說明。
活動二:我想演……
四、活動目標(biāo)
1、通過相互交流、感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動參與節(jié)目。
2、在同伴與教師的鼓勵下,能夠大膽說出自己的想法。
五、活動過程
1、教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的'內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。
2、教師:你想?yún)⒓幽膫節(jié)目呢?為什么?
3、幼兒自主報名,教師將名單寫在海報上進(jìn)行統(tǒng)計。
4、教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?
5、教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
活動三:我設(shè)計的服裝
六、活動目標(biāo)
1、通過繪畫的方式,表達(dá)自己對演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。
2、能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的意見。
七、活動過程
1、教師通過談話,了解幼兒的已有經(jīng)驗。
師:“你覺得__角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”
2、展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝、并請幼兒說出設(shè)計的理由。
3、評價同伴設(shè)計的服裝:你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?
4、給同伴的服裝投票。評比設(shè)計服裝。
活動四:千奇百怪的衣服
八、活動目標(biāo)
1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進(jìn)得更好。
九、活動過程
1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。
2、教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?
3、讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。
活動五:我設(shè)計的動作
十、活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。
2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。
十一、活動過程
1、啟發(fā)幼兒自己做做想想:
我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題。
2、讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面,讓別人能看懂。
3、展示作品、讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作,引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
4、觀看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。
六一兒童節(jié)活動策劃6
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定“xx小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間
6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點
xx
三、活動主題
展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動組織
總策劃:xx
副總策劃:xx
執(zhí)行策劃:xxxx
項目負(fù)責(zé):xx
xx:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;
xx:獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
xx:攝像、錄像。
xx:音響、節(jié)目背景音樂播放。
xx:校園安全、學(xué)生安全。
五、活動內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
、俑栉桀悾邯毘、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
、芷鳂奉悾邯氉、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長長負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的`節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個,幼兒園1個,完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
C、節(jié)目評獎:
由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。
六一兒童節(jié)活動策劃7
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié),迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。5月31日上午,xx小學(xué)舉行了“六一”節(jié)表彰活動。本次活動由學(xué)校輔導(dǎo)員xx主持。大會在莊嚴(yán)雄壯的國歌聲中拉開序幕,首先少先隊員代表全體師生為來賓和領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上節(jié)日最高的禮物,敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,接著由姚建安校長致辭,姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝福,他勤勉孩子們謹(jǐn)遵校訓(xùn):嚴(yán)、勤、誠、正,好好學(xué)習(xí),努力向上,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,時刻準(zhǔn)備著,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,報答長輩、老師、報答所有關(guān)心支持我們學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo),社會各界熱心人士。緊接著,由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學(xué),作為少先隊員代表發(fā)表了講話,樸實的語言,真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導(dǎo)員zzz老師的發(fā)言,為孩子們指明了前進(jìn)的方向,也滌蕩著在場的輔導(dǎo)員們的心靈。最后,由我校的校領(lǐng)導(dǎo)為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。
這個草長鶯飛,姹紫嫣紅的日子里,我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié),獲獎學(xué)生,如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程,學(xué)生代表陳雅詩同學(xué)發(fā)言,她的發(fā)言中指出,要感恩老師和母校,同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。
熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會,奮斗的種子在大會中萌芽。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日,為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節(jié)日,xxx小學(xué)小學(xué)部于XX年5月30日星期五,以“中國夢,慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動。
活動的'開展主要有:美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動、拔河比賽等進(jìn)行開展。
通過開展慶祝“六一”活動,孩子們在豐富多彩的`活動中,激發(fā)了熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,并且使孩子們在積極的參與中,體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)活動策劃8
為深入貫徹落實中央和省委關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要部署,根據(jù)上級婦聯(lián)要求,20xx年“六一”國際兒童節(jié),婦聯(lián)系統(tǒng)在全縣范圍內(nèi)開展了以”中國夢“、“社會主義核心價值觀宣傳教育”為主題的各項慶;顒,現(xiàn)將有關(guān)事項總結(jié)如下:
一、廣泛開展未成年人德育教育活動
按照中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點,圍繞主題,精心設(shè)計,組織開展了貼近兒童生活、富有時代氣息的`未成年人德育教育活動,開展了道德小模范評選活動,培養(yǎng)樹立未成年人知誠信、講誠信、守誠信的良好風(fēng)尚。網(wǎng)戶鄉(xiāng)開展了“弘揚美德、傳承經(jīng)典”為主體題的聯(lián)歡活動,并為孩子們發(fā)放了紅色故事、中華傳統(tǒng)美德故事等書籍,培養(yǎng)他們從小樹立積極向上的人生觀。
二、深化“共享藍(lán)天共筑和諧”特困兒童關(guān)愛活動
縣婦聯(lián)發(fā)動機關(guān)婦委會和社會愛心人士,為大王廟鎮(zhèn)患白血病貧困兒童楊可新,籌集善款10000元,并鼓勵小可新要堅強、自信,祝福他早日恢復(fù)健康,將來成為自食其力、對社會有用的人。
5月29日,由綏中縣婦聯(lián)牽頭,聯(lián)合縣關(guān)工委、縣教育局、縣殘聯(lián)、新聞通訊中心等部門對患有孤獨癥兒童進(jìn)行走訪慰問,并參加“愛我,請你抱抱我”運動會,為他們帶去畫板作為節(jié)日禮品,并和他們親切的互動交流,陪伴他們度過了一個歡樂的兒童節(jié)。
三、積極開展走訪慰問活動
xx月xx日上午,縣婦聯(lián)聯(lián)合縣關(guān)工委、縣教育局及新聞中心等單位來到綏中縣高臺鎮(zhèn)中心園進(jìn)行走訪慰問,親切看望小朋友,為他們送去玩具、書籍等,并祝福小朋友們健康快樂的成長。
xx月xx日下午,縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來到縣一園、小金鹿幼兒園等進(jìn)行走訪,并觀看了小朋友們慶!傲弧蔽乃囇莩龊腿の哆\動會,為他們帶去節(jié)日禮物,和小朋友們一起歡度兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)活動策劃9
一、活動目標(biāo):
1.運用多種形式慶祝六一兒童節(jié),親子大地畫,慶祝自己的節(jié)日。
2.在游戲活動中體驗六一節(jié)給自己帶來的快樂。
3.親子游園游戲活動,增進(jìn)親子間情感。
二、活動準(zhǔn)備:
室內(nèi)場地、彈珠、筷子、塑料瓶、皮球、臉盆、游戲示意圖兩張、白布、水粉顏料、畫筆、擦布、報紙、一次性杯子等。
活動地點:中四班教室
活動時間:6月1日上午8:30~11:00
參加對象:班級全體師生及家長。
三、活動過程:
活動一:《親子大地畫》主題“喜迎六一”
活動時間:8:30~10:00
活動過程:
1.講解繪畫過程中的注意點及繪畫的方法。
2.以組為單位使用顏料操作。
3.繪畫過程中教師要指導(dǎo)家長和幼兒保持畫面的整潔性和美觀性。
4.畫面體現(xiàn)幼兒喜迎六一的`景象。
活動二《游園活動》10:15~11:15
活動一:《保齡球》玩法:
分成幼兒組和家長組兩組,看誰擊倒的瓶子數(shù)多,誰獲勝,每組有三次的游戲機會。
活動二《夾彈珠》玩法:
家長組:一分鐘內(nèi)在水中夾彈珠,以夾完盆中的彈珠為勝。
幼兒組:一分鐘內(nèi),把一個籮筐內(nèi)的彈珠夾到另外一個籮筐里,以夾完籮筐里的數(shù)量為勝。
上述兩個活動以競賽的方式,目的是在活動中親子共同感受游戲帶來的樂趣,給家長留下美好的童年回憶。
四、活動結(jié)束
共同唱“六一的歌”教師分發(fā)六一禮物。
六一兒童節(jié)活動策劃10
一、組織討論
組織教師討論、交流本次“六一”活動的收獲。
討論形式:分組討論(可按年齡段分組)
每組選一名記錄員和發(fā)言人,記錄員負(fù)責(zé)記錄本組討論的意見,形成文件;發(fā)言人負(fù)責(zé)講述本組意見。
討論問題:
1、本次活動的三個精彩部分或最讓我們自己高興的事?
2、如果有機會再來一次,我們會在哪三個方面有所改善?
3、通過本次活動,我們的收獲或成長(三點)?
園長總結(jié)發(fā)言,同時給到老師們嘉獎和感謝!
二、園內(nèi)報道
把“六一”活動的相關(guān)照片印出來,粘貼在戶外的'展示窗或櫥窗內(nèi)。
通過幼兒園QQ、微信、微博等渠道及時報道。
三、存檔
把本次活動的所有文件、報道、會議記錄、照片等存檔。
六一兒童節(jié)活動策劃11
“六一”兒童節(jié)是少年兒童最隆重的一個節(jié)日,為隆重慶祝20xx年“六一”兒童節(jié),我校將開展系列活動,為確保慶;顒禹樌M(jìn)行,制定本方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展系列慶!傲弧眱和(jié)活動,使我校學(xué)生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感;通過向家長、社會展示我校學(xué)生的“六一”兒童節(jié)活動,進(jìn)一步塑造我校積極向上、健康發(fā)展的良好形象。
二、活動主題
精誠合作、共享成長。
三、活動安排
1、于 5月31日前布置好富有喜慶氣氛的'教室及學(xué)校周邊環(huán)境,張貼宣傳“六一”兒童節(jié)的標(biāo)語。
2、于5月31日前每班出好一期以慶!傲弧眱和(jié)為主題的黑板報,并評選出優(yōu)秀黑板報。
3、于5月31日前以班為單位搞好活動準(zhǔn)備,每個班級排練一個節(jié)目,可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。
4、于6月1日上午在學(xué)校舉辦一臺慶!傲弧眱和(jié)的主題活動。
活動程序具體安排:
、拧W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
⑵、文藝匯演
①學(xué)前班節(jié)目表演
、1-6年級演出(抽簽決定)
、劢處煿(jié)目表演
⑶、活動小結(jié)
5、在6月1日上午根據(jù)活動內(nèi)容,評選出優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀小演員,給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。
A、優(yōu)秀節(jié)目:從參賽的節(jié)目中評出一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個
B、優(yōu)秀小演員:從參賽的演員中評出優(yōu)秀小演員15個。
四、活動要求
1、全體教師和家長要積極參加本次活動,確保本次活動取得圓滿成功。
2、各班主任要認(rèn)真鼓勵和組織本班學(xué)生積極參加活動,精心排練節(jié)目,保證活動效果。
3、各班要對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛影響,提高我校知名度和美譽度。
六一兒童節(jié)活動策劃12
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M(jìn)行,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
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1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:200*年5月26日至200*年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的`板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
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本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話。惑w現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
B、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
六一兒童節(jié)活動策劃13
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的.情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:
20xx年6月1日
三、活動地點:
學(xué)校食堂三樓
四、活動演出單位:
小學(xué)部
五、節(jié)目主持:
學(xué)生
六、活動主題:
“擁抱快樂,放飛夢想”
七、組織方法:
1、以班級為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由班主任調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復(fù)需調(diào)整,以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞)健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
九、活動流程:
(一)經(jīng)典誦讀
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六一兒童節(jié)活動策劃14
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月23日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,5月23日前各班布置“六一兒童節(jié)”主題畫展)。
2、以班(大班、中班、小班)為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
2.1排練詩歌表演節(jié)目(4月中旬選定節(jié)目,5月21日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,5月20日全園彩排);
2.2注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
2.3每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備5月20日日檢查)。
2.4各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
2.5各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、XXXX做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
本文導(dǎo)讀:六一兒童節(jié)就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
三、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
1.1目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
1.2要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
1.3評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣
2.1目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
2.2內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
2.3比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
2.4評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
4.1目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
4.2內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的'問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
4.3比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
4.4評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
4.5比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
本文導(dǎo)讀:六一兒童節(jié)就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
5、游園活動
5.1活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一兒童節(jié)”的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
5.2游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
5.3活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月20日至6月1日。
五、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一兒童節(jié)”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小 制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一兒童節(jié)”“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
六一兒童節(jié)活動策劃15
一、活動時間
xx月xx日至xx月xx日。
二、活動主題
慶端午迎六一、雙節(jié)同慶送好禮。
三、活動內(nèi)容
活動一、五月端陽隆粽飄香(xx月xx日-xx日)
活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿xx元,家電類、交通類商品一次性滿xx元,可憑票領(lǐng)取粽子一包,顧客當(dāng)日小票可累計,限當(dāng)日使用,隔日無效。
(明示商品不參加,單票最多限領(lǐng)xx包)
活動二、開心飛一鏢、獎品任你挑(xx月xx日-xx日)
活動期間,超市單票購物滿xx元以上,可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動,憑票領(lǐng)取xx支飛鏢,當(dāng)日小票限當(dāng)日領(lǐng)取,隔日無效,小票不累積使用。
獎品設(shè)置:
xx月xx日-xx日獎品
xx月xx日-xx月xx日獎品
投中xx-xx環(huán)
獎蝦條一包
獎蝦條一包
投中xx-xx環(huán)
獎粽子一袋
獎餅干一包
投中xx環(huán)
獎可樂一瓶
獎可樂一瓶
活動三、六一總動員學(xué)習(xí)也快樂(xx月xx日-xx月xx日)
特別推出兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、童裝、童鞋、文體運動商品、應(yīng)節(jié)精品兒童玩具專場,各種玩具、學(xué)習(xí)用品、文體用品應(yīng)有盡有,全部優(yōu)惠價出售!
活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿xx元,家電類、交通類商品一次性滿xx元,送可樂一瓶,顧客當(dāng)日小票可累計,限當(dāng)日使用,隔日無效。
六一兒童節(jié)當(dāng)日,進(jìn)店前xx名小朋友免費送精美禮品一份。
活動四、六一總動員、才藝大比拼
為慶祝六一國際兒童節(jié),新世紀(jì)特邀某學(xué)校小朋友在六一兒童節(jié)期間為大家獻(xiàn)上精彩的歌舞,精彩連連,好戲不斷,不要錯過哦!
演出地點:某購物廣場(第一場)某商場店(第二場)
四、廣告宣傳
1、賣場內(nèi)氣氛布置。
2、活動內(nèi)容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。
3、活動細(xì)則用POP海報的.形式公布。
4、店內(nèi)廣播在活動前一個星期開始循環(huán)播出。
5、宣傳海報xx份(超市)。
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