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    1. 我愛(ài)音樂(lè)作文

      時(shí)間:2023-08-03 14:09:47 音樂(lè) 我要投稿

      我愛(ài)音樂(lè)作文15篇(必備)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)音樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      我愛(ài)音樂(lè)作文15篇(必備)

      我愛(ài)音樂(lè)作文1

        音樂(lè)是神圣的,音樂(lè)是高尚的。了解音樂(lè),熱愛(ài)音樂(lè),創(chuàng)造音樂(lè),是人生的一大享受。人生沒(méi)有了音樂(lè),就如同沒(méi)有了色、香、味。在音樂(lè)中生活,是我一生中最期盼,也是最開(kāi)心的事。從早到晚,從周一到周末,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我了解到的音樂(lè)知識(shí),欣賞到的音樂(lè)杰作,創(chuàng)造的音樂(lè)旋律,喔!數(shù)不勝數(shù)!

        聽(tīng)著MP3,蹺著二郎腿,閉著眼睛,那種感覺(jué)是無(wú)憂無(wú)慮的,是充滿生氣的。有了這種感覺(jué),我仿佛如臨仙境,仿佛飄飄然,仿佛是吃了蜜糖,只感到一股熱量涌遍全身,忽然想去遨游世界,體味那各國(guó)不同的風(fēng)俗人情。

        不同的歌,不同的感覺(jué)!一首《外婆的澎湖灣》讓我想起老人的笑容,愛(ài)的美好;一首《放假了》讓我想起假日的美好,同學(xué)們聚在一起玩耍時(shí)的喜悅,以及和父母在假日期間去郊游時(shí)的快樂(lè)心情;一首《世上只有媽媽好》

        讓我體會(huì)到父母的關(guān)愛(ài)、游子的悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無(wú)比,感受卡通人物的.可愛(ài),漫畫(huà)人物的爆笑;一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無(wú)比,對(duì)母校的那種依依不舍,無(wú)盡的回憶回蕩在我的心頭…音樂(lè)啊,是誰(shuí)創(chuàng)造了你,你晶瑩透亮,你純潔無(wú)瑕!你是我的朋友,你是我的家!

        走遍天下音樂(lè)為伴!

      我愛(ài)音樂(lè)作文2

        同學(xué)們,你們喜歡音樂(lè)嗎?我呀,可是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)愛(ài)到癡迷程度的女孩呦!什么《SuperStar》、《看我七十二變》,所有的流行歌曲我都喜歡,一個(gè)都不會(huì)放過(guò)。為此呀,我還鬧了不少笑話呢!

        說(shuō)起來(lái),還真不好意思。那次,我剛買(mǎi)了一張蔡依琳的新專(zhuān)輯,回到家,急著要聽(tīng),可是媽媽規(guī)定作業(yè)要在一定的時(shí)間內(nèi)做完呀。哎,有了!我邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè)不就行了嗎?反正就只是一篇作文,邊聽(tīng)邊寫(xiě),還能有更好的心境呢!我這樣想著?上В瑒e人邊聽(tīng)邊寫(xiě)的.確能有好心境,但我就不一樣了,我對(duì)音樂(lè)太癡迷了,以至于——開(kāi)了CD,我可真高興呀!寫(xiě)著作業(yè),嘴里還跟著哼哼呢。著下糟了,樂(lè)極生悲:寫(xiě)作文時(shí),我本來(lái)要寫(xiě)“小白菜的味道”結(jié)果跟著音樂(lè)寫(xiě)成了“檸檬草的味道”本來(lái)要寫(xiě)“爸爸像強(qiáng)盜一樣搶走了我最?lèi)?ài)吃的小白菜”結(jié)果跟著音樂(lè)把“強(qiáng)盜”寫(xiě)成了“海盜”本來(lái)要寫(xiě)……總之,只要跟歌曲稍沾一點(diǎn)邊的詞語(yǔ)或句子,我都把它換了去,這樣的作文自然令人啼笑皆非了,而且寫(xiě)完作文,我連看都沒(méi)再看一眼,第二天,自然少不了被老師一頓PK……

        唉,從沒(méi)在同學(xué)面前出洋相的我,這次可栽了個(gè)大跟頭了。我再也不敢邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)作文了——算是怕了我的癡迷了!

        雖然因?yàn)橐魳?lè)我倒了霉,但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)音樂(lè),因?yàn)椤沂且粋(gè)愛(ài)音樂(lè)的女孩!

      我愛(ài)音樂(lè)作文3

        音樂(lè),在某些人的心中,代表一枝芬芳的玫瑰,那縷縷幽芳可以彌漫心中的任何角落;音樂(lè),在某些人的心中,代表一種誘惑,那動(dòng)情的誘惑讓任何人都無(wú)法拒絕;音樂(lè),在某些人的心中,代表一顆流星,流星劃過(guò)夜空,就會(huì)留下一段燦爛的遐想;音樂(lè),在我的心中,代表一片廣闊的`藍(lán)天,任何人都想搏擊長(zhǎng)空展雄心壯志;音樂(lè),在我的心中,代表一種情感,那真心的情感不容置疑……音樂(lè)在所有人的心中,始終是指揮家手中那根指揮棒,那指揮,奏響了多少刻骨銘心、激動(dòng)人心、感人至深的旋律……

        我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)聽(tīng)何潔的《你一定要幸!,何潔很會(huì)用嗓子,尖亮的嗓音在話筒里變得綿軟而溫柔;我愛(ài)聽(tīng)周筆暢的《不痛》,筆筆的歌聲像夜晚的涼風(fēng),輕柔地吹進(jìn)我的心房,使我聽(tīng)得如此入神;我愛(ài)聽(tīng)黃雅莉唱的《殺破狼》,雅莉的歌聲圓潤(rùn)、清純、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);我愛(ài)聽(tīng)安又琪的《唱得響亮》,安又琪輕柔的歌聲仿佛一只蝴蝶款款而飛,使我信心十足……

        我愛(ài)唱歌,可是我唱起歌來(lái)嗓音沙啞,同學(xué)們說(shuō)我是公鴨嗓,但這并不能剝奪我愛(ài)唱歌的權(quán)利,我仍然唱歌,我仍然自信!

        音樂(lè)要用心靈去感悟,用真情來(lái)美化。我愛(ài)音樂(lè)!

      我愛(ài)音樂(lè)作文4

        我從小就很喜歡音樂(lè),從二年級(jí)下學(xué)期就參加了校合唱隊(duì),每次進(jìn)行音階訓(xùn)練,節(jié)奏感的訓(xùn)練及唱歌的呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練,我都很感興趣并會(huì)按照老師的指導(dǎo)練習(xí)。

        特別是三年級(jí)的上期,學(xué)校為了參加深圳市里小學(xué)生的合唱比賽,使我格外的難忘!自從參加了校合唱團(tuán),就對(duì)我的'音樂(lè)方面有了很大的啟發(fā),特別是對(duì)二、三聲部的合唱我特別的喜歡,我每次排練都非常的積極和認(rèn)真,因此我感到自己有了不小的進(jìn)步,我們的合唱團(tuán)僅僅成立兩個(gè)月就獲得了二等獎(jiǎng)。

        從我第一次上鋼琴課開(kāi)始,從學(xué)習(xí)五線譜、用雙手彈琴鍵,什么都不會(huì)都很生疏到漸漸認(rèn)識(shí)五線譜和熟悉五線譜和左右手老不聽(tīng)使喚到慢慢的能夠配合,這中間的過(guò)程是較為漫長(zhǎng)和艱苦的,因?yàn)樗紦?jù)我不少的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,由于功課緊而又面臨考試,中途遇到困難時(shí)都差點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,特別是報(bào)考了鋼琴的考級(jí)后就壓力山大,休息和玩的時(shí)間就更少了,規(guī)定的四首曲子不但要很好的左右手配合彈奏,而且在考試的時(shí)候是不能看譜的,全部都要流利的背下來(lái),最后通過(guò)自己不懈的努力,終于順利地通過(guò)了鋼琴叁級(jí)的考級(jí),并獲得了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院頒發(fā)的證書(shū),當(dāng)我拿到這個(gè)證書(shū)時(shí),既高興又激動(dòng),真是“功夫不負(fù)有心人”呀!

        在我的心中,音樂(lè)的種子已經(jīng)開(kāi)始慢慢的生根發(fā)芽了。

      我愛(ài)音樂(lè)作文5

        也許我和音樂(lè)有緣分吧,我從小就很喜歡音樂(lè)。這個(gè)音樂(lè),不光是指聽(tīng)音樂(lè),還指自己演奏音樂(lè)和唱歌。怎么,你們不相信?那就往下看吧。

        我在幼兒園的時(shí)候,就開(kāi)始學(xué)電子琴了,學(xué)了一段時(shí)間后,由于要上學(xué)了,就沒(méi)有再學(xué)了。后來(lái)又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地學(xué)了一段時(shí)間。由于我年級(jí)的升高,學(xué)電子琴又開(kāi)始變得有規(guī)律起來(lái)。到了四年級(jí)的時(shí)候,我改行了,從學(xué)電子琴變成了學(xué)鋼琴。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),鋼琴的音質(zhì)比電子琴不知道要好多倍。一開(kāi)始我彈鋼琴是彈很簡(jiǎn)單的曲子,因此我認(rèn)為鋼琴比電子琴簡(jiǎn)單。后來(lái)曲子慢慢地變難了,但是我并沒(méi)有放棄。到現(xiàn)在,幾乎彈什么曲子都能得心應(yīng)手了。

        我在一年級(jí)的時(shí)候就參加了學(xué)校的'歌唱比賽,還取得了年級(jí)段第一的成績(jī)。在三年級(jí)的時(shí)候我還參加了學(xué)校舉辦的器樂(lè)大賽。

        我的一個(gè)重要發(fā)現(xiàn),那就是:音樂(lè)其實(shí)是相通的。我學(xué)了鋼琴之后,演奏二胡和其他器樂(lè)就比較容易也比較好聽(tīng)了,而我表哥一開(kāi)始就學(xué)二胡。因此他最初拉出來(lái)的聲音是很難聽(tīng)的“磁嘎”聲。因?yàn)槲乙婚_(kāi)始學(xué)電子琴的時(shí)候是沒(méi)有那么難聽(tīng)的聲音的,所以我發(fā)現(xiàn),弦樂(lè)器在樂(lè)器中是比較難演奏的,因此我建議大家先學(xué)彈奏的樂(lè)器,等彈奏的樂(lè)器練得比較熟了再學(xué)弦樂(lè)器。

        怎么樣,現(xiàn)在你們相信我和音樂(lè)的緣分了吧。有空來(lái)我家聽(tīng)我彈鋼琴吧。

      我愛(ài)音樂(lè)作文6

        說(shuō)起音樂(lè),我還是最喜歡聽(tīng)其中的一首[彩色的黑],聽(tīng)著聽(tīng)著,會(huì)讓人有一種愉悅的感覺(jué),讓人很輕松。會(huì)發(fā)泄和丟掉所有沉重的負(fù)擔(dān),我就是喜歡這種感覺(jué),真讓人高興!

        最近在迪蕩的梅龍湖有一場(chǎng)盛大的音樂(lè)節(jié),為期兩天。在那幾天中,全國(guó)各地的人遠(yuǎn)渡重洋都趕了過(guò)來(lái),就是為了參加這次最隆重的`音樂(lè)節(jié)。那場(chǎng)面叫一個(gè)熱鬧!全場(chǎng)的人都在歡呼,跳躍著。在臺(tái)上一共有50多個(gè)樂(lè)隊(duì),足足100多個(gè)人,太令人興奮了!臺(tái)上各種琳瑯滿目的樂(lè)器,讓人看得眼花繚亂。搖滾……它滿足了所有人的要求。在這個(gè)梅龍湖草坪上,都有各種不同的人;不同的發(fā)型;不同的衣服;可相同的是,不知不覺(jué),我們都會(huì)情不自禁地跟著它的旋律舞動(dòng)起來(lái),陶醉在其中!只可惜那幾天,我都沒(méi)有時(shí)間,真的好想去現(xiàn)場(chǎng)看看,自己去體驗(yàn)一下那種感覺(jué),而不是在媽媽手機(jī)上看別人發(fā)來(lái)的視頻,過(guò)過(guò)眼癮!

        音樂(lè)能消除疲勞,音樂(lè)能驅(qū)除病魔,音樂(lè)讓我們大家走在一起!

        我喜歡音樂(lè),我愛(ài)音樂(lè)!

      我愛(ài)音樂(lè)作文7

        音樂(lè)是藝術(shù)的結(jié)晶;音樂(lè),是人類(lèi)的靈魂;音樂(lè),體現(xiàn)著人的信心;音樂(lè),陶醉著我的心靈……我愛(ài)音樂(lè)。

        從小我就被那美妙的音樂(lè)所打動(dòng),有時(shí)忍不住要哼唱幾句。在音樂(lè)中我仿佛看到了高山、流水、田野……

        一次偶然的機(jī)會(huì),使剛接觸音樂(lè)的我認(rèn)識(shí)了不少樂(lè)器:鋼琴、電子琴、架子鼓、蕭、笛、吉他、二胡……真是奇妙,看到這些樂(lè)器,我明白了:原來(lái)音樂(lè)是用各種樂(lè)器演奏出來(lái)的!

        隨著年齡的增長(zhǎng),我又在課本上,教室上認(rèn)識(shí)了貝多芬、莫扎特等偉大的音樂(lè)家,并且也知道了許多膾炙人口的交響曲。我時(shí)不時(shí)地沉浸在《英雄》的激昂澎湃,《田園交響曲》的雄壯濃厚之中,漸漸地我感受到了音樂(lè)的神奇力量。

        后來(lái)我越來(lái)越喜歡音樂(lè)了。在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí),我會(huì)做筆記,欣賞并運(yùn)用。一天我向媽媽提出要學(xué)架子鼓和蕭,因?yàn)槲冶荒敲烂畹奶兆砹!終于有一天,我擁有了自己的蕭,沒(méi)有老師的指導(dǎo),家長(zhǎng)的'輔導(dǎo),我也會(huì)自己去琢磨,品悟。后來(lái)我可以用蕭吹出一片美妙的音樂(lè)了!陶醉在自己的音樂(lè)中,感受著其中的樂(lè)趣,真是其樂(lè)無(wú)窮。

        音樂(lè)喜歡刻苦鉆研的人,以后我一定要不懈的奮斗,領(lǐng)悟音樂(lè)的真諦,讓音樂(lè)之火在我身上永遠(yuǎn)燃燒。

      我愛(ài)音樂(lè)作文8

        我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。我不僅會(huì)演奏音樂(lè),更會(huì)享受音樂(lè)。

        在車(chē)上

        每次出遠(yuǎn)門(mén),我都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。我看著一棟棟建筑物在我眼前劃過(guò),聽(tīng)著一個(gè)個(gè)音符在我耳畔跳過(guò),我就感到心情無(wú)比的舒暢,一切煩惱都拋在了腦后。我感受著主人公的心情,靠著靠背,閉上眼睛,身體隨著節(jié)奏搖擺,似乎我也進(jìn)入了歌曲中,和主人公對(duì)唱、共舞。

        當(dāng)歌曲播放到高潮部分時(shí),我甚至覺(jué)得自己和主人公合為一體,喜怒哀樂(lè)共同分擔(dān),酸甜苦辣一起分享。我從音樂(lè)中真正感受到了樂(lè)趣,感受到了什么是我愛(ài)的。

        解悶

        每當(dāng)我煩悶時(shí),就會(huì)趴在桌上,或躺在床上。這時(shí),樂(lè)聲冷不丁從收音機(jī)里流了出來(lái)。我煩躁的'心更是亂如麻,想伸出手在小溪般的樂(lè)聲前造個(gè)大壩。突然,時(shí)間像停止了一樣,我的手停滯在了空中。原來(lái),樂(lè)聲勾住了我的心弦,灌溉了我的心田。我不再煩悶了,懸在空中的手漸漸垂了下來(lái)。我開(kāi)始用心去傾聽(tīng)歌曲,感受它的美。它的美,看不見(jiàn),摸不著,卻讓人從心底嘖嘖稱(chēng)贊。

        演奏

        說(shuō)到底,音樂(lè)還是演奏最重要。我會(huì)演奏和塤相似的一種吹管樂(lè)器:陶笛。我抿抿嘴唇,開(kāi)始吹奏。我感到樂(lè)聲在我唇旁流動(dòng),音符在我指尖律動(dòng)。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里,日光把稻谷照得金燦燦的,散發(fā)出迷人的香味。

        現(xiàn)在,音樂(lè)已成為我生活的一部分。我愛(ài)音樂(lè)!

      我愛(ài)音樂(lè)作文9

        我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩兒,無(wú)聊時(shí)哼上幾句,快樂(lè)時(shí)會(huì)哼上幾句,憂傷時(shí)也會(huì)哼上幾句,聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)時(shí)更會(huì)哼上幾句,哪怕是在寫(xiě)作文,也要聽(tīng)一聽(tīng)!袄怖怖玻怖怖,我是賣(mài)報(bào)的小行家……”這時(shí),準(zhǔn)是我考了高分,拿著卷子不停的在手里晃,就像報(bào)童在擺弄報(bào)紙一樣,在音樂(lè)聲中,喜悅又升高了一個(gè)層次!皝(lái)來(lái)我是一個(gè)菠菜,菜菜菜菜菜菜,菜菜菜菜菜菜菜菜菜菜,來(lái)來(lái)我是一個(gè)水果……”這時(shí),準(zhǔn)是我在打發(fā)時(shí)間,邊唱邊玩手指,弄不好,還弄個(gè)水果在手里擺弄,誰(shuí)叫我太無(wú)聊了呢!不過(guò),在音樂(lè)中,時(shí)間倒也過(guò)得挺快!跋氤统庙懥,就算沒(méi)有人為我鼓掌……”這呀,不用說(shuō),準(zhǔn)是在看《超級(jí)女聲》,忍了半天,還是跟它一起唱了,我憋也憋不住呀!不過(guò),我也挺悠然自得的,邊唱邊手舞足蹈……“空蕩的街景,想找個(gè)人釋放感情,作這種決定,是寂寞與我為鄰……”這時(shí)的我是憂傷的.,雖說(shuō)不準(zhǔn)為何憂傷,但我至少不開(kāi)心,雖然這首歌也比較憂郁,卻也能使我敞開(kāi)心扉,使心情好一點(diǎn)……“fly away 不管流下多少眼淚,堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在……”此時(shí),更不用說(shuō)了,我肯定是在寫(xiě)作文,這首歌總能給我一些靈感,當(dāng)我覺(jué)得作文難寫(xiě)時(shí),它無(wú)疑是給我了最大的幫助……

        音樂(lè)可以說(shuō)是我生命中不可缺少的一部分,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身旁,陪我一起度過(guò)每一個(gè)瞬間……

        我真得感謝它!

      我愛(ài)音樂(lè)作文10

        現(xiàn)在的我越來(lái)越愛(ài)上聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)音樂(lè)時(shí)是我最放松的時(shí)刻。

        上小學(xué)時(shí),張信哲紅遍大江南北,班上有個(gè)男同學(xué)幾乎會(huì)唱張信哲所有的歌,每天到了學(xué)校課間,他就會(huì)對(duì)著他喜歡的女孩子唱歌,當(dāng)時(shí)覺(jué)得他唱的特別好聽(tīng),對(duì)他是有幾分崇拜的。后來(lái)上了初中高中課程很緊張,沒(méi)時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。上了大學(xué)之后,課余時(shí)間開(kāi)始變的多了起來(lái),我聽(tīng)音樂(lè)的愛(ài)好就可以實(shí)現(xiàn)了。為了交更多喜歡音樂(lè)的朋友,我還加入了學(xué)生會(huì)的文藝部,那里有很多和我一樣愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大學(xué)畢業(yè),讀研究生的時(shí)候,用上了蘋(píng)果智能手機(jī),當(dāng)時(shí)有一款唱歌軟件唱吧。周末或節(jié)假日,我就哪里都不去,窩在宿舍里用唱吧唱上好幾個(gè)小時(shí)的歌,然后把唱完的`歌給朋友聽(tīng)。唱歌是最快樂(lè)的事情了,比任何其他事情都能帶給我更多的樂(lè)趣,F(xiàn)在手機(jī)里還保留著唱吧這個(gè)軟件,也保留著那時(shí)候唱的歌。

        我喜歡看音樂(lè)類(lèi)的節(jié)目,喜歡聽(tīng)歌,喜歡唱歌。音樂(lè)可以舒緩我緊張的情緒,排解生活工作中的壓力,消除我的焦慮與急躁。遇到生活中煩惱的事,我總是自己一個(gè)人帶上耳機(jī),邊聽(tīng)歌邊想解決的辦法。音樂(lè)是我生活中最好的陪伴,未來(lái)的我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè)。

      我愛(ài)音樂(lè)作文11

        我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)可以給人帶來(lái)溫暖、安慰、快樂(lè)……

        音樂(lè)不僅美妙,還充滿了溫暖。寒冷的冬天里,每當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí)我跟媽媽說(shuō)我身上冷,媽媽就會(huì)給我放上一段明歌聽(tīng)著激昂的歌

        詞感覺(jué)就會(huì)有一股暖流從我身上流過(guò)。音樂(lè)是就像一個(gè)暖寶寶,我愛(ài)它給我?guī)?lái)溫暖。

        音樂(lè)不僅動(dòng)聽(tīng),還會(huì)給人帶來(lái)了安慰每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),這時(shí),它就像一個(gè)老朋友,在安慰我,要學(xué)會(huì)克服困難才是好樣的',每個(gè)人都會(huì)遇到困難,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),你一定要努力,這才是最棒的你自己。是的在感受音樂(lè)時(shí)心里的煩惱就會(huì)煙消云散。我愛(ài)音樂(lè)在我困難時(shí)給我?guī)?lái)安慰。

        音樂(lè)不僅是喜悅的,還給人帶來(lái)快樂(lè)。每次我去公園賞花,都會(huì)帶上隨身聽(tīng),邊聽(tīng)音樂(lè)邊賞花嘴里不時(shí)還會(huì)哼上幾句。感覺(jué)自己也變成一朵漂亮的小花非?鞓(lè)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)。假日里有時(shí)會(huì)跟我的小伙伴來(lái)唱歌比賽,看誰(shuí)唱得好,雖然我的歌聲并不是那么動(dòng)聽(tīng)。但我仍然很開(kāi)心,我在享受音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我愛(ài)音樂(lè)在我開(kāi)心時(shí)它也能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

        我愛(ài)音樂(lè)。愛(ài)它那奇妙的聲音。它把快樂(lè)帶給了人們,讓世界充滿了愛(ài)。音樂(lè)是我們的好朋友。讓它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂(lè)的長(zhǎng)大。

      我愛(ài)音樂(lè)作文12

        最近常聽(tīng)FM100.6兆赫的雕刻時(shí)光,熟悉了那天籟般的輕音樂(lè),其中,心情文字這一板塊很有意思。起初以為只是聽(tīng)歌曲,分析歌曲內(nèi)容,現(xiàn)在想想,這個(gè)節(jié)目可以算是詞與曲的交融,聲音與生活的傾訴。

        音樂(lè)亦是個(gè)快樂(lè)的游戲。

        燕姿那脫俗的聲音貫入耳際,像是大海在起伏,又像有一滴剛落入水中的水滴——那瞬間的美、清新的美。

        練習(xí)走向前,練習(xí)想明天,練習(xí)換感覺(jué),練習(xí)跨界限

        這歡快的節(jié)奏,使我有一種想要練習(xí)的沖動(dòng),其實(shí),世界上要練習(xí)的事情實(shí)在是太多了,這首歌就成了激人奮進(jìn)的樂(lè)曲。也正是如此,在燕姿的這張專(zhuān)輯《風(fēng)箏》中,音樂(lè)充滿跳躍的曲調(diào),充滿樂(lè)觀積極的譜詞,讓我們?cè)谝魳?lè)中仿佛也感受到了自由與永恒。

        專(zhuān)輯中的主打歌《風(fēng)箏》,詞很精簡(jiǎn),曲很縹緲。無(wú)伴奏的輕說(shuō)唱,讓聽(tīng)眾更能夠感受到置身于田野的感動(dòng),這只飄悠悠的'風(fēng)箏,貫穿著不受束縛的美,期待著一個(gè)幸運(yùn),一個(gè)沖擊,一次奇妙的際遇,一個(gè)傳奇

        音樂(lè)不僅僅有音樂(lè)本身的美,還讓我們的生活時(shí)時(shí)都在感受歌者有情,聽(tīng)者有心的美麗心音。

      我愛(ài)音樂(lè)作文13

        在煩雜的環(huán)境中,是音樂(lè)使我頭腦清醒,思想凈化;在忙碌的生活中,思考使我擺脫枯燥,更加充實(shí)。我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)思考,我愛(ài)生活。

        寂靜的夜里,對(duì)于思考的人來(lái)說(shuō),需要的也許就是一曲氫彈我音樂(lè)。試想起初發(fā)明音樂(lè)的人們定是為了擺脫寂寞吧,還是在狩獵時(shí)聽(tīng)到山間小溪流水聲,即隨聲“唱“出一手狩獵歌,呵,那定是先有的“曲“在有的“詞“了。一絲天籟之音,或許能打開(kāi)你的心扉,減輕你的壓力,使你得到充分的放松。和其他年輕人一樣,我酷愛(ài)音樂(lè),但不是那些流行歌曲,而是輕音樂(lè),因?yàn)槲矣X(jué)得那些才是最完美的,可以將自己心中的“詞“添加進(jìn)去,倒是有趣。是我在支配音樂(lè)。

        面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都有很大的壓力,生活是那么枯燥無(wú)味。這時(shí),思考給我?guī)?lái)了無(wú)限的.歡樂(lè),和信心。多數(shù)人都“寒窗苦讀“過(guò),也都體驗(yàn)過(guò)那種“宿舍-教室-食堂“三點(diǎn)試的生活,的確很無(wú)奈,為了將來(lái),毫無(wú)它法。當(dāng)覺(jué)得無(wú)聊時(shí),我就會(huì)陷入思考,想學(xué)習(xí)也好,其他的也好,總之,那感覺(jué)就像進(jìn)入了另外一個(gè)世界,知識(shí)的世界,歡樂(lè)的海洋。做出難題后的那種喜悅,是無(wú)法用語(yǔ)言開(kāi)表達(dá)的。隨即便會(huì)產(chǎn)生向更高層次挑戰(zhàn)的欲望,就是這種欲望,使我的生活不再枯燥,而是充滿挑戰(zhàn),豐富多彩的。我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗鼉艋宋业乃枷;我?ài)思考,因?yàn)樗鋵?shí)了我的生活,我愛(ài)生活,因?yàn)槲覜](méi)理由不愛(ài)它。

      我愛(ài)音樂(lè)作文14

        尋找音樂(lè),尋找屬于自己的快樂(lè)!

        ——題記

        小時(shí)候,我曾著魔般地喜歡上一部校園動(dòng)畫(huà)“我為歌狂”。喜歡它,是因?yàn)檫@部動(dòng)畫(huà)中擁有太多太多美妙的音樂(lè),使我迷戀不已。

        其實(shí)從小就喜歡音樂(lè)。據(jù)媽媽回憶,當(dāng)我連話還說(shuō)不清時(shí),就會(huì)跟著音樂(lè)“翩翩起舞”了。隨著年齡的增長(zhǎng),也還是受“我為歌狂”的影響,我深深地愛(ài)上了一門(mén)樂(lè)器——吉他。每每在電視屏幕上看到有歌手懷抱吉他唱著那些好聽(tīng)的歌,我就會(huì)特別羨慕。后來(lái),當(dāng)我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)吉他時(shí),對(duì)音樂(lè)的尋求就愈加強(qiáng)烈。

        我喜歡所有的'音樂(lè):喜歡古典中的精華——化蝶,喜歡歡快的輕音樂(lè),喜歡粗獷樸實(shí)的美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè),也喜歡大眾化的流行音樂(lè),而搖滾則是我的最?lèi)?ài)。

        心情煩躁時(shí),聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè),讓柔和美妙的樂(lè)曲充滿心田。

        感覺(jué)沮喪時(shí),聽(tīng)聽(tīng)搖滾樂(lè),重金屬的音感使人精神為之一振。

        獨(dú)處無(wú)聊時(shí),聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè),隨著節(jié)拍搖擺哼唱,是一種精神上的放松和享受。

        心靜如水時(shí),也會(huì)學(xué)著媽媽的樣子,為自己準(zhǔn)備一杯清茶,靜靜地品品“化蝶”,把自己完全融入音樂(lè)世界!

        我愛(ài)音樂(lè),是它給了我真正的快樂(lè)!

      我愛(ài)音樂(lè)作文15

        我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)大自然富有詩(shī)情畫(huà)意的音樂(lè),這音樂(lè)是多么引人入勝:春雨滋潤(rùn)著大地,牛毛般細(xì)的雨絲灑落在萬(wàn)物之上。它們就像是一群歌手,又像是音樂(lè)演奏者,在這上面“淅瀝瀝”的演唱,將無(wú)聲的音符演奏成悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲魔術(shù)般地唱開(kāi)了花兒,唱綠了小草,唱活了大地萬(wàn)物......

        我自音樂(lè),不僅愛(ài)大自然的音樂(lè),也愛(ài)流行音樂(lè)。

        流行音樂(lè),它那富有節(jié)奏感的旋律讓我禁不住隨著節(jié)奏搖擺。我最喜歡的一首流行歌曲就是《稻香》。聽(tīng)這首歌時(shí),就仿佛看到一個(gè)小孩子,打著赤腳在稻田邊或追蜻蜓、蝴蝶,或捉蛐蛐、甲蟲(chóng),或摘小花、小草,在偷摘水果時(shí)被蜂兒釘著、嚇怕了。這首歌仿佛把我?guī)Щ亓送陼r(shí)代。

        我愛(ài)音樂(lè),當(dāng)然也愛(ài)古典音樂(lè)。那優(yōu)美的音韻,那背后的故事,同樣能讓我沉醉不已。古典音樂(lè)中,不管是中國(guó)俞伯牙的《高山流水》,還是歐洲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,都是我喜歡的。每當(dāng)我聽(tīng)到它們的旋律,都會(huì)情不自禁隨著節(jié)奏輕叩小拍,陶醉其中。古典音樂(lè)不僅能帶給人們愉悅,還可以解除、消散人們心理不安或煩躁的`情緒......

        不論是大自然的音樂(lè),還是流行音樂(lè),也不論是古今音樂(lè),還是中外的音樂(lè)都能讓我陶醉其中,流連忘返,這就是音樂(lè)的美之所在!

        怎么樣?音樂(lè)神奇吧!我非常喜歡音樂(lè),常常崇拜于它的魅力之下。你呢!

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