[集合]傳統(tǒng)文化作文400字8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的傳統(tǒng)文化作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳統(tǒng)文化作文400字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是世界著名的的風(fēng)箏之都濰坊，又稱“鳶都”它坐落在山東半島地區(qū)，南臨沂蒙山，北靠渤海灣，是一個(gè)人杰地靈，風(fēng)光秀麗，物華天寶的好地方。 濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)與北京地壇廟會(huì)、哈爾濱冰燈節(jié)、自貢燈會(huì)并稱為全國(guó)四大群眾文化活動(dòng)。

　　風(fēng)箏，又稱“紙鳶”，至今已有兩千多年的歷史，每到四月下旬，鑼鼓震天，鞭炮齊鳴，一年一度的國(guó)際風(fēng)箏盛會(huì)就會(huì)如期而至，來(lái)自世界各地三十多個(gè)國(guó)家的風(fēng)箏愛(ài)好者以及本地廣大風(fēng)箏愛(ài)好者都會(huì)匯集一堂，從五六歲的孩童到六七十歲的老者，每人手中都拿一個(gè)線軸，天空中形狀各異，色彩繽紛的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷：“俏皮靈活的`小燕子，高貴典雅的白天鵝，五顏六色的花蝴蝶，雄偉健壯的大老鷹，喜迎奧運(yùn)的五環(huán)風(fēng)箏，活靈活現(xiàn)的巨形蜈蚣”……可謂眼花繚亂，各式各樣的風(fēng)箏匯集，把濰坊市的天空裝飾的絢麗多彩，帶給我們一場(chǎng)前所未有的視覺(jué)盛宴，感受到風(fēng)箏之都的魅力所在�？梢哉f(shuō)，每個(gè)風(fēng)箏都是一件漂亮的藝術(shù)品。

　　濰坊風(fēng)箏的起源地是楊家埠，那里可謂是藏龍臥虎，而楊家埠的年畫(huà)與天津的楊柳青年畫(huà)、江蘇的桃花塢年畫(huà)、四川綿竹年畫(huà)并列稱為中國(guó)四大年畫(huà)，在國(guó)內(nèi)享有很高聲譽(yù)。

　　我們?yōu)H坊市不僅有著悠久的歷史傳統(tǒng)文化，更是好客之都，有著無(wú)數(shù)出名的小吃：“濰坊火燒”，“濰坊朝天鍋”‘景芝金絲面’“濰坊杠子頭”……

　　歡迎大家來(lái)到我們?yōu)H坊，濰坊歡迎你!

傳統(tǒng)文化作文400字 篇2

　　咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天，我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦！剪紙的.種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

　　剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”，上面有一位正在拿著書(shū)在讀的先生，一看他的樣子就是一位書(shū)生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個(gè)小孩在玩�！�…

　　剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術(shù)字呢！我也曾經(jīng)剪過(guò)，非常的漂亮，不信，你自己試試！你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看，因?yàn)檫@是以前傳下來(lái)的嗎！

　　剪紙旗幡我也做過(guò)，我先拿來(lái)一條1分米的棍子，再拿來(lái)一張紙，吧之間成一個(gè)三角形的形狀，最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧！

　　中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書(shū)法、刺繡等等。怎么樣，咱們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化？

傳統(tǒng)文化作文400字 篇3

　　記得在幼兒園時(shí)，我就嘗試過(guò)剪紙，剪的是雙龍、雪花，雖然剪得歪歪扭扭，但是我也很高興，因?yàn)槲視?huì)剪紙了。從此，我和剪紙結(jié)下了緣分。

　　有一次，母親給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。我高興極了，我對(duì)著書(shū)剪會(huì)了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲(chóng)”得到了全家的贊揚(yáng)。二年級(jí)數(shù)學(xué)課上學(xué)對(duì)稱時(shí)，我剪的小人手拉手又快又好，老師夸我真聰明�，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡剪紙了。

　　今天老師讓我們查剪紙資料，母親給我打印了密密麻麻的二十多頁(yè)，我才知我原來(lái)只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的一些內(nèi)容與同學(xué)共享。

　　剪紙，又叫刻板、窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在于創(chuàng)作時(shí)，有的.用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來(lái)的左派基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。唐朝杜甫詩(shī)中有“暖水--我足，剪紙招我魂”的句子。宋代時(shí)，剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾。現(xiàn)代人們運(yùn)用諧音“�！蓖�“蝠”、“綬”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚(yú)”同“余”、“龍”同“隆”，這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義，可謂“有圖必有意，有意必吉祥”。

　　中國(guó)民間手工藝術(shù)，猶如一株長(zhǎng)春藤，古老而長(zhǎng)青，它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。

傳統(tǒng)文化作文400字 篇4

　　外婆剪好了剪紙，我搶過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)外婆：“這個(gè)小女孩是誰(shuí)��？”外婆開(kāi)著玩笑說(shuō)：“是我的好孫女��！”

　　看著剪紙，我不知不覺(jué)的睡著了。日有所思，夜有所夢(mèng)，我夢(mèng)到了剪紙中的小女孩，但是她一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí)，是個(gè)十足的淘氣包。

　　這個(gè)時(shí)候，進(jìn)來(lái)了兩個(gè)大人，應(yīng)該是女孩的`父母吧！他們對(duì)她嘮叨了好一會(huì)兒。她的父親說(shuō)：“你呀，還這么不爭(zhēng)氣，還這么不用功，哎……”她的母親說(shuō)：“孩子，讀書(shū)不是為了我們，而是為了你的前途�。　彼麄兊目嗫谄判倪�是有用的，女孩很乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起身，拿起書(shū)，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，全神貫注地讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候，她的母親又說(shuō)：“孩子，一天看一點(diǎn)，一天看一點(diǎn)，日積月累，你以后的知識(shí)可不少啊！”“恩”

　　隨著外婆的一聲：“丹丹，吃晚飯了。”我醒了。

　　通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我明白了一個(gè)道理：“知識(shí)要日積月累，積少成多，活到老學(xué)到老�！�

　　小剪紙，大啟示。

　　香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：袁丹丹

傳統(tǒng)文化作文400字 篇5

　　今天是大年三十，我和爸爸媽媽剛跨進(jìn)奶奶家門(mén)，只見(jiàn)奶奶家里煥然一新，墻面上不再是身著它那破舊的衣服了，而是穿上了潔白而又美麗的新裝。沙發(fā)披上了光鮮鮮的毛衣，門(mén)口也掛上了春聯(lián)：“東南西北遇貴人，春夏秋冬行好運(yùn)，橫批：萬(wàn)事如意”在門(mén)子上倒著貼上了一個(gè)大大的.“�！弊�。處處充滿了喜慶祥和的節(jié)日氣氛。

　　吃完晚飯后，姐姐說(shuō)：“我們?nèi)シ疟夼诎�！”“好！”只�?tīng)全家人高興地喊叫道。來(lái)到樓下緊接著鞭炮在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方放聲歌唱。我們也行動(dòng)起來(lái)，我左手拿著一柱香，右手拿著一串煙花，“準(zhǔn)備——放！”隨著一聲喊叫，我用香把煙花的芯子點(diǎn)著了，我連忙把煙花扔了出去，雙手捂著耳朵�！班枥锱纠病�，“噼里啪啦！”煙花在空中翩翩飛舞著，淘氣極了！它們到處蹦蹦跳跳的，像一個(gè)個(gè)小孩子似的。雖然煙花頑皮，它卻美麗，五彩繽紛，五光十色，把星空裝扮的絢麗多彩。時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我依依不舍地回家看春晚了。

　　新年真好呀！因?yàn)檫^(guò)了這一天，就是春節(jié)了，農(nóng)民伯伯們又可以種田了，讓大地恢復(fù)春天的生機(jī)勃勃。

傳統(tǒng)文化作文400字 篇6

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多，比如書(shū)畫(huà)、豫劇、京劇等。其中一個(gè)手工藝品是糖畫(huà)，也被稱為中國(guó)唐華，也是一種傳統(tǒng)文化。據(jù)我媽說(shuō)，起源于明朝。

　　也許很多孩子都吃過(guò)唐華，民間藝人制作的唐華大多是鳥(niǎo)、動(dòng)物、花、蟲(chóng)、魚(yú)。

　　我記得，小時(shí)候第一次看到布蘭畫(huà)的時(shí)候，是在一條嘈雜的街道上。當(dāng)時(shí)我很喜歡吃糖，但不知道是唐華。我看到各種栩栩如生的“小動(dòng)物”生活在我面前，周圍有很多人，大多數(shù)是孩子。出于好奇，我在那里看了一會(huì)兒，心想，老板怎么能做出這么好看的東西呢？我看到老板先在光滑的木板上涂了一層油，然后拿出一把勺子，勺子里盛著一勺已經(jīng)準(zhǔn)備好的稀釋糖。他用勺子當(dāng)筆，快速而均勻地在黑板上畫(huà)畫(huà)。很快，一只可愛(ài)的小老虎跳了出來(lái)。哇！真的很神奇！我心想，這時(shí)候我媽問(wèn)我要不要吃。我跳起來(lái)歡呼說(shuō)：“我要吃，我要吃！”

　　我拿著老虎形的唐華，心想：“我真的`不想吃！”

　　后來(lái)我媽告訴我，這些唐華有的是制作精良的模板，有的真的需要一個(gè)有繪畫(huà)功底的人！中國(guó)有這么多傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該弘揚(yáng)和保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，做中國(guó)的好青少年！

傳統(tǒng)文化作文400字 篇7

　　中華的傳統(tǒng)文化與我們的生活息息相關(guān)，它融入了我們的生活，讓我們更好地去了解它，傳承它。而傳統(tǒng)文化包括方方面面，比如思想、語(yǔ)文、禮儀、書(shū)法。音樂(lè)等。那我們就來(lái)先了解禮儀。

　　生活中，有很多禮儀，比如“孝”，人們都說(shuō)“百善孝為先”，孝敬老人和長(zhǎng)輩是我們每個(gè)人要做的'，還記得那則“香九齡溫席”的故事嗎？香九齡家境十分貧寒，母親跑了，而父親又身患重病，全家的包袱全壓在她弱小的身軀上，每當(dāng)夏日傍晚，她早早地來(lái)到父親的房間，拿著扇子，把蚊子都扇走，床扇涼了，再讓父親入睡，自己則在一旁為父親扇風(fēng)，直到父親熟睡為止。到了冬天，自己先躺進(jìn)父親的被窩，暖熱了，再讓父親躺進(jìn)去，怕父親著涼，便把自己的被子也搭在上面，而自己卻只穿薄薄的一層衣服睡在一旁，在半夜常常被凍醒。

　　這是我們從小就學(xué)習(xí)過(guò)的故事，如今科技發(fā)展迅速，不再有以前那樣惡劣的環(huán)境，不需要和香九齡一樣，在父母工作一天勞累的情況下說(shuō)一聲“爸媽，辛苦了”或給他們端一杯熱水，他們就會(huì)覺(jué)得十分安慰和滿足。所以我們要常孝敬長(zhǎng)輩，為他們做一些力所能及的事情，這就是“孝”。

　　在我們的生活中還有很多的傳統(tǒng)文化，我們要去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)，它是我們中華文明的支撐柱，需要我們新一代的少年去傳承和發(fā)展。

傳統(tǒng)文化作文400字 篇8

　　糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最愛(ài)，男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的，特別是小孩子。其實(shí)糖葫蘆當(dāng)中也蘊(yùn)含著中國(guó)的傳統(tǒng)文化，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　冰糖葫蘆是我國(guó)的傳統(tǒng)美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上，外面裹著晶瑩透明的`糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結(jié)滿碩果的小樹(shù)，又像孔明的草船借箭。到了現(xiàn)在，糖葫蘆的種類發(fā)展的很多，有桔子的，有草莓的，還有獼猴桃的……好吃極了！不過(guò)我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。

　　看著五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買(mǎi)下一串，津津有味地吃了起來(lái)。先是嘎嘣脆的糖漿，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖漿甜極了，酸甜的水果味在嘴里彌漫著，又互相融合著，真是一種難以形容的好吃。

　　糖葫蘆象征著幸福和團(tuán)圓，它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當(dāng)時(shí)的街市是多么的熱鬧��！大家都爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)著冰糖葫蘆。

　　關(guān)于糖葫蘆的傳統(tǒng)文化還有很多東西可以去深究，相信不用我多說(shuō)什么，你一定也能了解！糖葫蘆象征著幸福和團(tuán)圓，我喜歡糖葫蘆。

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