《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感15篇(合集)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1
最近，我讀了一本好書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的作者是“美國(guó)文學(xué)之父”——馬克·吐溫。我十分開(kāi)心，每一天愛(ài)不釋手地看著。
主人公湯姆是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭、常逃學(xué)打架的“壞孩子”，同時(shí)他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友：本·羅杰斯、喬·哈帕、哈利貝利……
湯姆一心想當(dāng)海盜，于是他離家出走和兩個(gè)伙伴開(kāi)始了海盜的驚險(xiǎn)旅程。離開(kāi)家后，他們自由自地玩耍，偷過(guò)東西，學(xué)大人抽煙，但他們并不明白親人們以為他們淹死了，正在家里悲痛呢。讀到那里，我覺(jué)得湯姆是個(gè)自私的家伙。在這次冒險(xiǎn)中，他們遇到了種種困難，但他們并沒(méi)有灰心，一次又一次的用自我的智慧去克服種種困難，最終化險(xiǎn)為夷。這種精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
書(shū)中我印像深刻的一個(gè)故事，就是關(guān)于湯姆揭發(fā)印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子，意外地發(fā)現(xiàn)了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫(yī)生。第二天，這個(gè)可怕的消息在全村傳開(kāi)了，人們不約而同地涌向墳地。印第安·喬殺害醫(yī)生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀，所以他用來(lái)陷害波特殊的證據(jù)是充足的，人們都相信了他的謊言，波特被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。哈克和湯姆發(fā)誓保守這個(gè)秘密，可良心卻受著折磨。最終，湯姆相信正義的力量是無(wú)窮的，說(shuō)出了真相，印第安·喬也獲得了應(yīng)有的`懲罰。這件事讓我覺(jué)得突出了湯姆有正義感的優(yōu)點(diǎn)。
我常被書(shū)中的精彩資料而吸引，仿佛被湯姆帶到了他的家，他們學(xué)校，同他和朋友們一齊玩耍，一齊開(kāi)心，一齊悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺(jué)。
這是一本趣味橫生的書(shū)，這是一本充滿活力的書(shū)，這是一本百讀不厭的書(shū)。來(lái)吧，朋友們，來(lái)讀這本書(shū)吧！愿大家一齊來(lái)感受這本書(shū)的魅力！能從中有所收獲。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感2
今年暑假，我讀了馬克吐溫的著作《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，感觸極大。從湯姆身上我看到了許多，學(xué)到了許多。我也十分羨慕他那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。但他那偉大的事跡卻又讓我望而生畏。
湯姆是美國(guó)圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣鬼。他父母雙亡，從小就跟隨姨媽生活，而波莉姨媽卻管不住他。他有一個(gè)弟弟希德，是個(gè)乖寶寶。湯姆與他一對(duì)比，就顯得“無(wú)惡不作”了。湯姆是鎮(zhèn)上好姊妹的老大。帶他們“打仗、”惡作劇、拿大頂……
我記得這本書(shū)上一件事，讓我印象很深：湯姆又犯事兒了，波莉姨媽讓他刷墻。正巧他的死對(duì)頭看見(jiàn)了，就一個(gè)勁的嘲諷湯姆，而他卻若無(wú)其事的繼續(xù)當(dāng)個(gè)“小粉刷匠”，刷了一會(huì)后，對(duì)“敵人”說(shuō)：“哦！天哪，你也在這嗎？抱歉，我剛刷得太投入了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這件事太有趣了呢？”“能讓我試試嗎？”死對(duì)頭說(shuō)�！翱梢裕仨毎涯愕奶O果給我。”湯姆見(jiàn)他被說(shuō)動(dòng)了，心中頓時(shí)一喜。經(jīng)過(guò)這樣一交換，鎮(zhèn)上的孩子都知道湯姆家有非常有趣的事，紛紛拿出自己的小玩意交換。就這樣，湯姆不僅有許多玩意，還收獲了許多免費(fèi)的勞工。你說(shuō)他是不是個(gè)小機(jī)靈鬼呢？
湯姆在馬克吐溫的筆下是一個(gè)淘氣，調(diào)皮動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打罵的“野孩子”，而他這個(gè)“野孩子”在我眼中是一個(gè)勇敢、聰明樂(lè)觀、正義、善良、堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難不懼的“可愛(ài)小孩”。他將懲罰當(dāng)成了快樂(lè)的源泉。有時(shí)我都甚至懷疑，他的'腦子里是不是有出不完的鬼點(diǎn)子。
跟湯姆相比，我們的生活沒(méi)有他那樣的豐富多彩，也沒(méi)有那樣的無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)，我也想像湯姆一樣去歷險(xiǎn)、探險(xiǎn)。但是看著身上的學(xué)習(xí)任務(wù)，我又放下了這個(gè)念頭。
湯姆是風(fēng)雨中的勁草，我們是溫室中的花骨朵；湯姆是逆流而上的魚(yú)兒，我們是在家庭、學(xué)校護(hù)佑下的寵物；湯姆是天上飛翔的雄鷹，我們是唱歌的黃鸝。導(dǎo)致我們差異的原因可能是生活環(huán)境，但我要像湯姆一樣，做勁草、做游魚(yú)、做雄鷹。
聽(tīng)完這些，你們?cè)敢夂蜏芬黄鹑v險(xiǎn)嗎？一起去探究學(xué)習(xí)的奧秘、大自然的奧秘、生活的奧秘嗎？
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感3
作文就在這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了亮光!哼，比就比。媽媽的愛(ài)像一把遮雨的大傘，為我擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨。”她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)將信將疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃？快點(diǎn)，快點(diǎn)�！皶r(shí)，眾人被她那稚氣的神情。那是一個(gè)星期六，我在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè)，寫著，寫著，忽然碰到了一道難題？
，但也就有了動(dòng)力。打開(kāi)這本書(shū)，主人公湯姆給我的的第一印象就是調(diào)皮，愛(ài)惹是生非，喜歡逃學(xué)。逃學(xué)后為了不受姨媽的責(zé)備，他總是找出各種各樣的借口來(lái)掩蓋事實(shí)，但總被異母弟弟席德發(fā)現(xiàn)馬腳，并向姨媽打小報(bào)告，接下來(lái)湯姆就等著要吃鞭子了�？吹竭@兒，我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的湯姆是一個(gè)勇敢、頑皮而又臨危不懼的男孩。
湯姆想當(dāng)一名海盜，便和兩個(gè)好朋友喬埃、哈克貝里一起去當(dāng)海盜，他們每個(gè)人從家里拿出一些吃的和用的，快活的生活在海盜宿營(yíng)地。有時(shí)，他們一起去當(dāng)印第安人，搖身變成印第安的三位酋長(zhǎng)，并展開(kāi)激烈的搏斗；有時(shí)，湯姆釣魚(yú)，喬埃和哈克貝里就做飯，一個(gè)搭鍋，一個(gè)撿柴，生活的無(wú)拘無(wú)束。而湯姆只有和貝奇在一起時(shí)，才會(huì)收斂些，處處體現(xiàn)出男子漢的氣概。有一次，湯姆發(fā)現(xiàn)貝奇把杜平先生最愛(ài)的`書(shū)撕壞了一頁(yè)，他不但沒(méi)有向杜平先生打小報(bào)告，反而挺身而出說(shuō)是自己弄壞的，替貝奇挨了一頓痛打。
這也是這本書(shū)最精彩的地方，湯姆除了調(diào)皮，他還是一個(gè)大度，懂得和朋友同甘共苦，為朋友著想的好男孩。當(dāng)他對(duì)離家出走的哈克貝里說(shuō)：“哈克，我們?nèi)缃裼绣X了，可不能再當(dāng)那種小毛了，那些人像乞丐一樣，會(huì)被人瞧不起的”，這番話使我對(duì)湯姆有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，湯姆身上除了我們表面所看到的頑皮之外，更有一種讓人所欽佩的精神，這是我們當(dāng)代青少年所不具備的情感。在我們生活中，有些同學(xué)自私自利從不為他人著想，有的膽小怕事，遇到困難就推給他人�？戳藴返墓适拢覀冸y道不應(yīng)該從他身上學(xué)點(diǎn)東西嗎？看了這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，那就是：做人一定要湯姆一樣，待人要真誠(chéng)、善良、大度、不拘小節(jié)，這樣你才會(huì)得到別人的尊重。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感4
第七章
郁悶生好漢
文章寫了湯姆最近悶悶不樂(lè)，心情沮喪，他正想入非非時(shí)，恰巧與喬伊狹路相逢，三言兩語(yǔ)后同病相連，于是兩個(gè)人扮作海盜演了一場(chǎng)海盜爭(zhēng)奪戲。
本文作者通過(guò)細(xì)膩的心理描寫展現(xiàn)了與湯姆發(fā)自內(nèi)心的最迫切的想法：做個(gè)海盜、強(qiáng)盜，行俠仗義過(guò)自由自在的生活，成就英雄偉業(yè)，讓所有的人為他的榮譽(yù)而傾倒。作者還通過(guò)故事讓湯姆和喬伊實(shí)現(xiàn)了真正的海盜夢(mèng)。
“假如他神秘的失蹤，會(huì)發(fā)生是么事情？假如他遠(yuǎn)走高飛，到大海那邊的異國(guó)他鄉(xiāng)去，再也不回來(lái)，又會(huì)怎么樣？”作者用了一連串的設(shè)問(wèn)句，表達(dá)出了湯姆的沮喪心情。
本文中作者在段落中，讓湯姆通過(guò)把自己想象成為一個(gè)讓所有人都羨慕的英雄，重樹(shù)自己對(duì)于生活的信心，說(shuō)明湯姆是一個(gè)有理想、有志氣、有思想的人物。
“那算得了什么。我不能倒下，書(shū)上不是這么說(shuō)的。書(shū)上說(shuō)：‘然后，從背后捅來(lái)一劍，將可憐的吉斯堡好漢殺害了�！�，你該背過(guò)身，讓我從你背后給你一劍�！贝颂帉懥怂麄円衲Ｏ駱拥啬７鹿糯⑿壑g的禮儀、戰(zhàn)死的樣子，真是生動(dòng)有趣。
第八章
親睹墓地兇案
本文寫了在一個(gè)夜黑風(fēng)高，冷月肅殺的亂墳崗……湯姆和哈克本來(lái)打算想驗(yàn)證一下鬼魂和咒語(yǔ)是否能夠顯靈，沒(méi)想到卻遇上了掘墓大盜，親睹了殺人的一幕……
這一節(jié)是湯姆歷險(xiǎn)中最高潮、最精彩的一幕，如果說(shuō)之前的'章節(jié)是作者從各個(gè)方面比較松散的為我們展現(xiàn)人物形象，那從本章開(kāi)始本書(shū)以后的故事則是一個(gè)個(gè)相互關(guān)聯(lián)的曲折的，一波接一波的情節(jié)。也從本章開(kāi)始作者將兒童的世界拉入了成人世俗的世界中，借以諷刺世俗的種種黑暗和弊端。
“‘好你小子，敢打我的伙伴！’接著，他立刻跟大夫拼命扭打成一團(tuán)，兩個(gè)人的腳后跟在草地上胡亂踐踏。印第安·喬伊跳起身，眼睛里閃爍著火焰，抓起波特的刀，像貓一樣彎著腰朝他們靠過(guò)去，圍著兩個(gè)扭打的人轉(zhuǎn)了一圈又一圈……”。此處的動(dòng)作描寫，對(duì)話描寫在敘述了故事的緣由的同時(shí)營(yíng)造了一種緊張、激烈而恐怖的深夜墓地兇殺案。
在波特與印第安·喬伊的對(duì)話中，我們了解波特生性怯懦，而印第安·喬伊卻是十分兇殘，狡詐，他為了個(gè)人的利益竟然陷害同伴，的確很可惡。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感5
唯有五彩的童年，才有繽紛的人生。
——題記
有人說(shuō)童年是斑斕的畫作，有人說(shuō)童年是悠揚(yáng)的樂(lè)章，有人說(shuō)童年是詩(shī)意的文采。而湯姆·索亞則說(shuō)，勇于探險(xiǎn)、充滿好奇的時(shí)光就是童年。
文章的開(kāi)篇，就展現(xiàn)了湯姆與姨媽斗智斗勇的場(chǎng)景，給人留下的第一印象即是：頑皮、鬧騰，好一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。我根本不喜歡這個(gè)形象，便一翻翻到了結(jié)尾——不料，結(jié)尾更令人大跌眼鏡：湯姆和好友哈克成了富豪，受人仰慕！前后變化為何如此之大？這讓我忍不住去閱讀書(shū)的經(jīng)過(guò)部分。我這才知道湯姆不僅是個(gè)頑童，還是個(gè)足智多謀、正義勇敢的好孩子。湯姆是個(gè)兩面派。頑皮之處比比皆是：為了逃學(xué)裝牙痛、騙伙伴為他刷墻，還曾和好朋友離家出走當(dāng)“海盜”……然而，他身上的閃光點(diǎn)也依然存在：挺身而出就無(wú)辜的波特、大膽指證印第安·喬的罪名、帶領(lǐng)朋友貝奇逃出山洞……作者馬克·吐溫以時(shí)間為序，將幾個(gè)時(shí)間穿插描寫，豐富了故事的內(nèi)容，刻畫出一個(gè)鮮活、真實(shí)的湯姆·索亞。
最令我印象深刻的是繼墳地慘案后的法庭指證一章。在法庭上，法官即將定案處理時(shí)，湯姆勇敢而正義地指出波特沒(méi)有罪，而印第安·喬才是殺害醫(yī)生的真正兇手。盡管他還是個(gè)孩子，卻擁有著大人都不一定有的這一氣概，通過(guò)這一曲折，盡顯湯姆的仗義執(zhí)言、正義凜然。波特是孩子們眼中的“大孩子”，平時(shí)沒(méi)少幫助孩子，湯姆曾經(jīng)立下血書(shū)的發(fā)誓，也因?yàn)椴ㄌ氐暮茫屏耸难�，大膽告發(fā)，這又是多么富有同情心的湯姆�。�
湯姆的'童年是自由的，這一個(gè)小小的詞語(yǔ)，又是多少孩子望塵莫及的��！想怎么樣，就怎么樣，沒(méi)有任何拘束；而我們這個(gè)不行，那個(gè)不行，凡是必先經(jīng)過(guò)大人同意�！八焙汀拔覀儭毙纬甚r明對(duì)比，讓我們孩子閱讀起此書(shū)來(lái)格外憧憬。
湯姆展現(xiàn)給我們的不僅僅是他的自由生活，更蘊(yùn)含著豐富的哲理：有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，積極向上，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感6
暑假里，我閱讀了幾本課外書(shū)，其中《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》給我留下了深刻的印象。主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣而富于同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在菠麗姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他身上我看到了：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。
在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿地給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安·喬的`丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，湯姆、喬·哈帕、哈克一行三人結(jié)伴去冒險(xiǎn)。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安·喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)出的正直和勇敢，在生活中表現(xiàn)出的聰明活潑，及幼稚而又認(rèn)真的言行，都給我留下了深刻的印象，可以說(shuō)那是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難，我們不要輕易氣餒，要樂(lè)觀，要努力奮斗，堅(jiān)持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們：只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)就可以成真�？傆幸惶欤覀兊奶煨钥梢宰杂勺栽诘陌l(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長(zhǎng)。這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。童年時(shí)間十分寶貴，只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì)虛度光陰。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感7
20xx年9月8日我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的。這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩。湯姆是個(gè)活潑好動(dòng)、有正義感、富于幻想和冒險(xiǎn)精神的小男孩。
我讀完第一章的時(shí)候，覺(jué)得湯姆是個(gè)非常淘氣的孩子——湯姆的姨媽連續(xù)叫了四聲都沒(méi)人回答。原來(lái)湯姆正在儲(chǔ)藏間偷吃果醬。但我讀完第二章的時(shí)候，又認(rèn)為他是一個(gè)非常聰明的孩子。波莉姨媽罰他把靠近人行道的院墻粉刷一遍。而湯姆只說(shuō)了幾句話就讓許多孩子心甘情愿地為他刷墻。在讀第四、五、六章后知道湯姆討厭長(zhǎng)輩們干巴巴的說(shuō)教，討厭大人們用刻板的“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。在我讀第九、十、十一章的時(shí)候很害怕，因?yàn)闇泛凸嗽谀沟赜H眼目睹了一場(chǎng)慘案，不過(guò)最后有一個(gè)完美的結(jié)果。湯姆、喬和哈克因受不了長(zhǎng)輩們的'約束和管教，他們決定離家出走去當(dāng)海盜，不過(guò)沒(méi)幾天便回來(lái)了。在后來(lái)的日子里湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了一箱黃金，于是他們兩個(gè)成大富翁，還有了新計(jì)劃和新生活。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我找到了知音。湯姆成長(zhǎng)過(guò)程遇到的煩惱我也遇到過(guò)，他想過(guò)的我也想過(guò)。湯姆想過(guò)去探險(xiǎn)，我也想過(guò)。可是我家附近沒(méi)有什么恐怖的地方，于是我和同伴去了那片我們很少去的荒地上。只發(fā)現(xiàn)了一只死貓，那只死貓的頭微微抬起，身上還剩下一些土黃色的毛。我認(rèn)為那只貓不是被凍死就是被餓死的，覺(jué)得很可憐，便找了一塊地，和同伴們把它埋起來(lái)了。還在旁邊插了些好看點(diǎn)的樹(shù)葉。
湯姆離家出走過(guò)，是因?yàn)閯e人都誤會(huì)他。我也有想過(guò)離家出走，也是因?yàn)楦改刚`會(huì)我，在父母眼里，家里什么東西丟了找不著了，他們都會(huì)認(rèn)為是我弄的。到最后找到了，也找出了原因，他們會(huì)回來(lái)寶貝地叫我�？蛇@又有什么用呢？下一次一定還會(huì)這樣。
讀完了這本書(shū)，我好像把我心里的不滿全都吐出來(lái)。我太喜歡這本書(shū)了！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感8
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的名著之一。讀起來(lái)是人驚心動(dòng)魄，很趣味。
主人公湯姆與哈克貝利·費(fèi)恩，喬·哈波是好朋友。他們整天在一齊，雖然不像我們此刻有電腦電視。但他們的游戲，卻能給他們正真的歡樂(lè)，他們就是這樣無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)的讓我們羨慕。他們不愛(ài)聽(tīng)牧師的那些話，和學(xué)校無(wú)味的生活，也不喜歡假惺惺的.好學(xué)生，他們只要?dú)g樂(lè)就行。
湯姆是個(gè)聰明機(jī)智的孩子，當(dāng)他和貝奇困在一個(gè)山洞里的時(shí)候，應(yīng)對(duì)那些飛來(lái)飛去的蝙蝠，和漆黑的夜晚，誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)他們的話語(yǔ)和傾訴，誰(shuí)動(dòng)他們的心聲。這個(gè)山洞的恐怖，像冰冷黏濕的魔爪抓住這兩個(gè)孩子的心靈。假如換做我們，早就嚇得魂都沒(méi)了，也不會(huì)報(bào)什么期望。可湯姆在這種情景下也能鎮(zhèn)定自若，從容不迫。盡管貝奇早在那里泣不成聲。眼下，蠟燭早已用完，帶來(lái)的蛋糕也吃完了，可湯姆就是湯姆，拿出了放風(fēng)箏的繩子，把它栓在石頭上，慢慢向前走，又放開(kāi)繩子……最終，湯姆他們最終被找到了，他們失蹤了三天三夜。在那三天里，凝聚了無(wú)數(shù)的恐懼，但他們沒(méi)有絕望，不斷地尋找出口，即使遇上了殺人兇手印江·喬埃，他們也沒(méi)吭聲。我們就應(yīng)當(dāng)具備那種不被困難打倒的精神，在絕望的時(shí)候，不免試一試，也許，成功就在眼前。
當(dāng)湯姆發(fā)現(xiàn)了寶藏，與哈克平分了，道格拉寡婦收養(yǎng)了哈克，并將他的錢照六分析放債，湯姆也如此，這樣，他們每一天都有一塊大洋，就是應(yīng)為哈克的富有，他的生活不像以前那樣隨意對(duì)他來(lái)說(shuō)，能夠自由自在過(guò)自我喜歡的生活就是歡樂(lè)。錢，永遠(yuǎn)是買不了歡樂(lè)的。再看看此刻的我們，整天以玩電腦，看電視為歡樂(lè)，這樣會(huì)使我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還容易近視，我們應(yīng)當(dāng)親近于大自然，在生活中尋找真正的歡樂(lè)。
也許，這本書(shū)能讓我們有應(yīng)對(duì)困難不被打倒的信念，和遇事冷靜的態(tài)度，從而，給我們一條寬敞成功之道。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感9
暑假，我讀了《湯姆索亞》歷險(xiǎn)記這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)正直、聰明的一個(gè)湯姆。
湯姆的父母早年就去世了，他被寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加了自己的喪禮。 從他們面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，這些都給我留下了深刻的印象，從某種層面上可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。
讀了這本小說(shuō)后，我覺(jué)得做人應(yīng)該要正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問(wèn)題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。但是，我卻不喜歡他的`調(diào)皮，即使不喜歡枯燥無(wú)味的功課，但也要尊重別人，別讓人家擔(dān)心了，特別是他的姨媽，經(jīng)常為他擔(dān)心，表面上是冷酷無(wú)情，但其實(shí)她是一心為湯姆好的。我還欣賞他對(duì)外界的一切事物所充滿的好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不使人贊嘆！
我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴。我相信，接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí)，更充滿活力，讓我們用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感10
讀完一本書(shū)，往往離不開(kāi)討論，而今天要討論的話題有以下七點(diǎn)。
討論內(nèi)容一：有人說(shuō)“誰(shuí)擁有了燦爛的童年，誰(shuí)就擁有世界�！睌⑹龌蛟u(píng)價(jià)湯姆索亞的童年生活。觀點(diǎn)：對(duì)于湯姆的童年，最好的形容就是無(wú)聊又呆板，而以湯姆為首的一群小調(diào)皮們逃課、曠課，其實(shí)只是在尋找快樂(lè)而已。但這無(wú)非是在反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的呆板與虛偽。
討論內(nèi)容二：敘述或評(píng)價(jià)湯姆的“友情”或是“愛(ài)情”。觀點(diǎn)：如果是在朋友的方面上，不得不說(shuō)他是一個(gè)很仗義的好兄弟，從他對(duì)喬和哈克的友情的確很無(wú)私。對(duì)于“愛(ài)情”這一方面，從“談戀愛(ài)”上可能會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)差極了的孩子。其實(shí)，湯姆正處于一種朦朧的階段，他對(duì)蓓姬所謂的'“愛(ài)”其實(shí)是一種純潔的友情，他護(hù)著蓓姬，就是對(duì)她的友愛(ài)。
討論內(nèi)容三：敘述或是評(píng)價(jià)湯姆的兒童“愛(ài)憎觀”。觀點(diǎn)：湯姆是一個(gè)向往自由、想要成為大人物的孩子。他憎恨黑暗，又想成為綠林好漢伸張正義。可以看出湯姆是個(gè)正義的孩子，同時(shí)也能知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
討論內(nèi)容四：有人說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克吐溫的自傳小說(shuō)。從馬克吐溫的經(jīng)歷或從湯姆的故事證明。觀點(diǎn)：書(shū)中人物是馬克吐溫主要根據(jù)十九世紀(jì)四十年代童年所認(rèn)識(shí)的密蘇州漢尼拔鎮(zhèn)的一些居民。而湯姆就是馬克吐溫本人，他的母親就是包莉姨媽，表妹瑪麗是他的姐姐，錫德是他小弟亨利的寫照。
討論內(nèi)容五：海明威說(shuō)“全部美國(guó)文學(xué)源于馬克吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》可見(jiàn)馬克吐溫在美國(guó)文學(xué)史上的地位。馬克吐溫用一種歡樂(lè)而童真的手法描寫了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與呆板。也寫出了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的手法，讓人不禁對(duì)他仰視。
討論內(nèi)容六：就《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的語(yǔ)言特色，分析馬克吐溫的幽默大師風(fēng)格。觀點(diǎn)：馬克吐溫的筆下作品都是有生命的，好像淘氣的小湯姆正浮現(xiàn)在眼前，活靈活現(xiàn)。他的風(fēng)格是借物說(shuō)是。
討論內(nèi)容七：讀湯姆一書(shū)，想起哪位文學(xué)作品中類似的人。觀點(diǎn)：油麻地小學(xué)的“葵花”，他們都是被收養(yǎng)的孩子，同樣有著陽(yáng)光的心態(tài)，也同樣遭受著命運(yùn)的考驗(yàn)，他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣正義。
這就是我對(duì)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的看法。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感11
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》小說(shuō)描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
小說(shuō)塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的'天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說(shuō)。馬克·吐溫寫作時(shí)取材于自己兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見(jiàn)所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺(jué)十分真實(shí)有趣，孩子們或許能在書(shū)中的人物身上找到與自己相似的地方，而大人們也能在書(shū)中拾到些自己童年時(shí)的味道。所以，這是一本老少皆宜的書(shū)。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感12
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是9世紀(jì)后期美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表人物，馬克吐溫所著。
主人公是一個(gè)典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個(gè)生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂(lè)觀自信，樂(lè)于助人，心地善良，有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
有一天因?yàn)樵趯W(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的'事，放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡樹(shù)底下開(kāi)始了奇思妙想，也許說(shuō)他卷了
這中枯燥無(wú)味生活想開(kāi)始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年后身經(jīng)百戰(zhàn)，成為聲名遠(yuǎn)洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過(guò)癮，他還想去西部山區(qū)，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn)，陳偉英雄，當(dāng)上偉大的酋長(zhǎng)，當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時(shí)候，臉上涂滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們?cè)谧龆Y拜的時(shí)候沖進(jìn)禮堂讓人們大吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想著還是不過(guò)癮。對(duì)，當(dāng)海盜去，讓自己的名字傳遍世界，
讓許多人聽(tīng)到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來(lái)抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過(guò)了2個(gè)星期他和他的伙伴打開(kāi)了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過(guò)上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過(guò)起了自由的生活。
這個(gè)本書(shū)告訴我們做人要勇敢，樂(lè)觀，自信，成熟。這本書(shū)表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感13
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是以湯姆的真實(shí)事記來(lái)寫的。故事主人公湯姆是一個(gè)天真、活潑而又頑皮的少年。他和一些野孩子干出來(lái)一些大人干不了的事他們能干出來(lái)。《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《強(qiáng)盜找到了一箱金子》表現(xiàn)湯姆和野孩子們的勇敢的心和敢于冒險(xiǎn)的人。是在法庭判決前后的事情。
《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》兩個(gè)孩子湯姆和哈克在外出冒險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)了謀殺案件的證據(jù)。
在這天晚上湯姆和哈克在墳地冒險(xiǎn)，這時(shí)印第安-喬、波特和醫(yī)生也來(lái)到了墳地，喬和波特連手把醫(yī)生殺掉。醫(yī)生是喬殺死的，殺死后把刀放在波特的.手中，因?yàn)椴ㄌ睾榷嗔司扑�，所以喬把刀放在波特的手中。幾天后喬和波特告上了法院，波特快要沒(méi)有證人的時(shí)侯湯姆作為了一個(gè)證人，把那天的事情統(tǒng)統(tǒng)都說(shuō)了出來(lái)，結(jié)果波特沒(méi)有罪行，殺人犯是喬，喬幸運(yùn)逃跑。
《提心掉膽》這個(gè)孩子湯姆害怕判決后印第安·喬殺他，白天快樂(lè)地玩耍，晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)印第安·喬的可怕動(dòng)作和面貌，每天痛苦地活著，幾天后湯姆覺(jué)得喬不再追查他，又恢復(fù)了平常的狀態(tài)。
《強(qiáng)盜找到了一箱金子》中兩個(gè)勇敢的孩子湯姆和哈克，尋寶尋到了一座鬧鬼的房子里，這時(shí)來(lái)了兩個(gè)男人，一是又聾又啞的老頭和一個(gè)陌生人。那個(gè)又聾又啞的人就是印第安·喬。嚇得兩個(gè)孩子發(fā)抖，因?yàn)樯弦淮卧诜ㄍダ飪蓚�(gè)孩子差一點(diǎn)把印第安·喬進(jìn)牢，所以印第安·喬要把兩個(gè)孩殺掉。在那座房子里，兩個(gè)孩子在二樓，喬和那個(gè)陌生人在一樓，兩個(gè)孩子嚇的要命。他們一直在樓上趴著。喬和那個(gè)陌生人在這說(shuō)了幾句話就走遠(yuǎn)了，湯姆和哈克才舒服地吸了口氣，湯姆一直跟蹤喬，喬怕湯姆告訴別人追查他，就藏在了山洞里，最后困死在那里。
這幾件故事都表現(xiàn)出了湯姆和這群野孩子的勇敢、敢于冒險(xiǎn)的心。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感14
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時(shí)候就讀過(guò)，但是那時(shí)讀得一知半解。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)始理解這本書(shū)了。
這本書(shū)講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場(chǎng)兇殺案。一開(kāi)始害怕兇手認(rèn)出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前�？墒亲詈�，這個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆并不是一個(gè)好孩子，有時(shí)有些粗魯，有時(shí)頂撞人們，可以說(shuō)他是個(gè)十足的“壞孩子”。
我們?cè)陂喿x時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書(shū)吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會(huì)找到寶藏成為英雄？我覺(jué)得是因?yàn)樗宰鹦姆浅?qiáng)，并且非常希望自己是一個(gè)英雄，他想做出一些事情來(lái)吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。
我印象最深的一幕是他用自己的`“寶物”來(lái)?yè)Q小票，大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》，但他卻用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q可以兌換圣經(jīng)的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對(duì)《圣經(jīng)》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書(shū)呢？我覺(jué)得是因?yàn)樗涯潜尽妒ソ?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征，自己拿到了那本《圣經(jīng)》，即意味著自己獲得了榮譽(yù)。
湯姆希望榮譽(yù)，希望被別人認(rèn)可。他希望別人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的人，他們或許在學(xué)習(xí)上不是很好，并且有些調(diào)皮搗蛋，但他們一般也有一些閃光點(diǎn)的，如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光，這些閃光點(diǎn)會(huì)消失的。我就認(rèn)識(shí)那么一位同學(xué)，他非常調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常捉弄我，總是跟我過(guò)不去，可是后來(lái)我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點(diǎn)，比如他十分樂(lè)于助人，他在語(yǔ)文閱讀上有不少的天賦……
大多書(shū)中的主角是好孩子，有許多的閃光點(diǎn)，有許多的優(yōu)點(diǎn)，并且大家都知道，他們會(huì)遇到了一些什么麻煩，后來(lái)又解決了麻煩�？墒恰稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書(shū)就不同了，他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。
我覺(jué)得每個(gè)人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛(ài)好，自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是，我們不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就疏遠(yuǎn)他，還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感15
在這個(gè)寒假，我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，里面寫得活靈活現(xiàn)，十分好看。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。這個(gè)小說(shuō)描寫的是以湯姆。索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險(xiǎn)，也克服了種種困難。
這本書(shū)主要講的是湯姆。索亞的父母早亡，是隨波莉姨媽生活的孤兒，經(jīng)常與朋友喬奇。哈伯和哈克貝里。費(fèi)恩進(jìn)行冒險(xiǎn)的旅程。湯姆總愛(ài)出鬼點(diǎn)子，喜愛(ài)惡作劇，不過(guò)好幾次都逃過(guò)懲罰，雖然有點(diǎn)愚笨而且捉摸不定，卻也帶點(diǎn)機(jī)靈和幽默感。湯姆喜歡一位名叫貝琪。撒契爾的女孩，每當(dāng)無(wú)法贏得她的芳心時(shí)，湯姆就會(huì)沉浸在落寞的.心情里或是開(kāi)始一段冒險(xiǎn)。好幾次，湯姆想像自己是一位威風(fēng)的海盜或是其它他能想到角色，與同伴進(jìn)行角色扮演的游戲。故事中，湯姆的主要事跡有：斗蟲(chóng)、在學(xué)校故意吸引女生、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盜游戲，但他最著名的事件就是他自己耍小聰明，奉勸和誘誘朋友們幫他家的籬笆刷上油漆等等事件。有一次湯姆和貝琪在洞穴中迷了路。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶貝琪在洞中東竄西走，總也出不去。貝琪害怕了，但男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口，終于，他在風(fēng)箏線的指引下成功地找到了出口，他們回到了小鎮(zhèn)。后來(lái)，湯姆和哈克找到了那筆寶藏，并封閉了山洞。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)性等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本小說(shuō)中塑造的湯姆。索亞這個(gè)角色是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的一個(gè)人，在小說(shuō)中，他有血有肉，栩栩如生，給我們讀者留下了深刻的印象。而在姨媽眼里，湯姆。索亞是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了甚至是忽視了。
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