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    1. 音樂的字作文

      時間:2023-08-15 16:04:24 音樂 我要投稿

      音樂的字作文通用(3篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的音樂的字作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      音樂的字作文通用(3篇)

      音樂的字作文 篇1

        在我的老家洛陽(十三朝古都),有一個非常壯觀的音樂噴泉,每天晚上7點(diǎn)開始播放,要播放幾個小時。

        我們到了音樂噴泉,就看到了一個非常多水的場地,那時正在播放音樂,還沒有開始,我們就照了幾張相,我就很想讓它快點(diǎn)開始,可是現(xiàn)實(shí)和我的思想?yún)s正好相反,我們等了好長時間才開始。

        音樂噴泉開始了,我們聽著音樂,看著有著各種各樣的顏色的音樂噴泉,那噴泉還會噴出各種各樣的造型,還有非常多的常用的顏色,有藍(lán)的、綠的、黃的和粉的等。

        到差不多中間的時候,節(jié)奏非常激昂,好多噴泉都像發(fā)瘋了一樣,瘋狂的噴射出來,可是我很喜歡這樣的場面。我本來以為就是普通的噴泉呢,可是聽我爺爺說,全國只有兩三個這樣的音樂噴泉。

        播放快完的`時候,噴泉開始平緩柔和起來,看得我都想睡覺了,可是我還是想看完。

        最后,播放完了,我看那些噴泉一下子不噴了,那些被噴出的水落了下來,然后就完了。

        請問大家去過音樂噴泉嗎?如果沒有去過,那就等放寒假、暑假的時候去吧,可是如果一些人很愛打瞌睡的話,就最好不要去了,因?yàn)橐魳穱娙シ诺胶芡恚切⿶鄞蝾娜丝隙ㄒ丶,所以最好不要去了?/p>

      音樂的字作文 篇2

        不知何時起,我迷戀上了音樂。當(dāng)我煩惱時,音樂陪伴著我,鼓勵我,讓我快樂;當(dāng)我開心時,音樂陪伴著我,我們一起開心;當(dāng)我難過時音樂陪伴著我,讓我繼續(xù)向前

        初聽王菲的【旋木】時,我便立刻被那優(yōu)美的旋律所吸引。

        “我忘了只能原地奔跑的那憂傷,我也忘了自己是永遠(yuǎn)被鎖上,不管我能夠陪你有多長,至少能,讓你幻想與我飛翔。”

        在我的心中,王菲一直是一位不可替代的女歌手。她那特有的,純凈的嗓音,使我深深的陶醉在其中。我像是在飛,一首歌,讓我忘了一切的煩惱憂傷,我只需分享這一刻的快樂

        “旋轉(zhuǎn)的木馬,讓你忘了傷,在這一個供應(yīng)歡笑的天堂,帶著他們羨慕眼光,不需放在我心上。”

        此時的我仿佛乘著旋轉(zhuǎn)木馬,在于樂園里盡情歡笑,不需想其他的事情,不用在意別人各種目光,只要自己開心就好。音樂的美麗讓我沉醉,讓我癡迷。我又回到了小時候,那個充滿童真的世界我在飛,在玩,在唱·

        漸漸地,漸漸地,音樂停了,周圍也隨之靜了下來。我又回到了現(xiàn)實(shí),又擁有了煩惱。

        不過,我卻絲毫不后悔。因?yàn)槲抑,人生是不可能沒有煩惱的,沒有了煩惱的.人生變成了一首單調(diào)的歌,也會枯燥無味[注: 枯燥:單調(diào)。形容單調(diào),沒有趣味。]。一首歌的時間,我擁有過,足夠了。

        有音樂陪伴的日子,我在收獲著

      音樂的字作文 篇3

        有些人一定認(rèn)為,一張音樂賀卡能有什么特別之處?別急,請聽我慢慢道來--

        那是我上二年級時的事兒。一天課間,我突然發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的笑容,而且每人手中都拿著一張正在“唱歌”的賀卡,乍一看,像是賀卡在“聚會”。我用眼睛一掃,原來是陳楠從家里拿來十多張賀卡,正向同學(xué)們分發(fā)呢。過了一會兒,她把我和何若妍叫到身邊,又取出了好幾張賀卡讓我們欣賞。“哇,好漂亮呀!”圍觀的同學(xué)們不約而同地發(fā)出贊嘆。見我們這么喜歡賀卡,陳楠大方地說道:“那就送給你們每人一張作紀(jì)念吧!”于是,她面帶微笑地把一張張賀卡遞到我們手中,我們連連向她表示感謝。

        上課了,班長向老師告了“黑狀”,說陳楠從家里帶來很多張賀卡分發(fā)給同學(xué)。老師聽后眉頭一皺,吩咐班長搜書包。我當(dāng)時驚出一身冷汗,心想:“要是搜到我的賀卡該怎么辦呀?我還想珍藏這張賀卡呢!”轉(zhuǎn)眼間,班長就搜到我了,班長用命令的口吻對我說:“還是你自己交出來吧!”沒辦法,我只好硬著頭皮將書包里的書一本本全部拿出來?墒亲蠓艺艺,哪有賀卡的影子。咦,我的賀卡呢?難道長腿跑了、長翅膀飛啦?

        班長見我找了半天,還是兩手空空,就轉(zhuǎn)身去搜別人的`書包了。我的心里一直嘀咕:賀卡到底跑哪兒去了呢?

        放學(xué)后,當(dāng)我整理書包準(zhǔn)備回家時,卻意外地發(fā)現(xiàn)賀卡正躺在一本書中安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺呢,原來我無意夾在書中,連自己都沒找到;丶业穆飞,當(dāng)何若妍和黃婷婷垂頭喪氣地感嘆她們可憐的賀卡時,我向她們講述了我這張賀卡不同尋常的經(jīng)歷。她們齊聲贊嘆:“真是一張神奇而幸運(yùn)的賀卡,你可要好好珍藏喲!”“我一定會的!”我向她們保證。

        如今,這張賀卡一直被我珍藏著,偶爾拿出來看看,聽聽里面動聽的歌曲--《鈴兒響丁當(dāng)》,心里總是感到暖暖的,因?yàn)槟抢锩姘鴿鉂獾耐瑢W(xué)情誼啊。

        現(xiàn)在想想,當(dāng)時真是虛驚一場。當(dāng)我把這件事告訴爸爸時,爸爸笑著說:“恐怕是你投機(jī)取巧才躲過的吧!”我也笑著說,幸虧藏得連自己都找不到,否則也沒了這甜美的回憶。

        現(xiàn)在,你知道這張音樂賀卡為什么特別了吧。

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