音樂(lè)作文（精選9篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的音樂(lè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)作文 篇1

　　當(dāng)今社會(huì)，流行音樂(lè)主宰著市場(chǎng)：活潑的朋克，激烈的搖滾，快節(jié)奏的R&B，流行的HIP—HOP，幾乎人人都會(huì)哼唱幾句，可是有多少人遺忘了那真正帶給我們一方凈土的古典音樂(lè)？

　　元旦晚上，我來(lái)到了深圳音樂(lè)廳，來(lái)聽深圳新年音樂(lè)會(huì)。大廳內(nèi)金色閃耀著每個(gè)人，但這并不是吸引我的，音樂(lè)會(huì)才是我心目中的“主角”，看到大家也都是一樣，邁著緊湊的步伐進(jìn)入演奏室內(nèi)。演奏室5000個(gè)座位，幾乎都坐滿了，我看見(jiàn)大家都在緊盯這手表，或有人問(wèn)：“幾點(diǎn)了？怎么還不開始？”

　　終于，8點(diǎn)的鐘聲敲響，在雷動(dòng)的掌聲中一位位演奏家出場(chǎng)了，一下子燈光暗了下來(lái)，心卻提了起來(lái)，霎時(shí)間，只聽見(jiàn)心跳的聲音。一個(gè)音躍上了屋梁，又一個(gè)音......50個(gè)人的琴弦?guī)缀踉谕�一時(shí)間撥動(dòng)，一弦扣一弦，沒(méi)有一個(gè)音落了隊(duì)。臉上的表情也全都是嚴(yán)肅認(rèn)真的，隨著指揮家“抑揚(yáng)頓挫”的智慧，臉上，身子也隨音樂(lè)擺動(dòng)。

　　“祝你健康進(jìn)行曲”在舒暢中緩緩進(jìn)行；“維也納氣質(zhì)圓舞曲”輕快，明亮，猶如欣賞維也納的風(fēng)景；“皇帝圓舞曲”將皇的那種高貴，威嚴(yán)的氣質(zhì)演繹的淋漓盡致；“藍(lán)色多瑙河”就像一條輕柔，清澈的河水淌在你的面前。

　　每一首曲子都有每一首曲子的風(fēng)格，每一首曲子都有每一首曲子的亮點(diǎn)，可我最欣賞的還是“雷電波爾卡”。陰雨覆蓋著天空，整個(gè)世界一片陰沉，忽然“轟隆隆”一聲響雷劃破了寂靜的世間。緊接，大雨傾盆而下，狂風(fēng)抽打著柔弱的.樹枝。閃電也來(lái)湊熱鬧，天空忽亮忽暗，雷電交加，似乎在比誰(shuí)更厲害。風(fēng)，雨，雷似乎漸漸累了，演奏聲漸小。最后，雨過(guò)天晴，彩虹又射出萬(wàn)丈光芒。閉上眼聆聽，是真的可以感受到了的。音樂(lè)一停止，每個(gè)觀眾都情不自禁的拍打雙手，衷心給演奏者最響亮的掌聲。掌聲像波濤一樣有力且有節(jié)奏的拍打著，久久不能平息，直至指揮家連連鞠躬，示意要進(jìn)行下一個(gè)樂(lè)曲時(shí)，才被第二首曲子的樂(lè)聲淹沒(méi)。

　　這時(shí)的音樂(lè)已不再是由演奏者拉動(dòng)琴弦發(fā)出的聲音，而是由樂(lè)家和觀眾一起譜寫的。在這里，音樂(lè)沒(méi)有界限，沒(méi)有等級(jí)，沒(méi)有尊卑。只要熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)已在你心底植根。音樂(lè)，無(wú)極限！

音樂(lè)作文 篇2

　　理想，是我們對(duì)未來(lái)的向往；理想，是我們對(duì)未來(lái)的希望；理想，是我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想，都會(huì)讓我們充滿活力和希望，所以任何人都不能缺乏理想。此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢？

　　我的理想是當(dāng)一名音樂(lè)家。我并不渴望我能做出多大的成就，只是單純的對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，從音樂(lè)中體會(huì)到生活的美妙和快樂(lè)。我哥哥喜愛(ài)架子鼓和吉他，我很小的時(shí)候，就喜歡去打一打架子鼓和彈一彈吉他。從那時(shí)候起我便對(duì)音樂(lè)逐漸產(chǎn)生了興趣。

　　只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)去找樓下的彪伯伯請(qǐng)教樂(lè)理方面的知識(shí)，然后擺弄各種樂(lè)器，有時(shí)是嗩吶，有時(shí)間根笛子，或者是古箏……自己嘗試著演奏，自己也會(huì)陶醉其中。

　　我還會(huì)在家里用網(wǎng)絡(luò)查詢各種樂(lè)器的演奏方法，偷學(xué)網(wǎng)上大師們的演奏技巧，也會(huì)讓我樂(lè)此不疲。如果我沒(méi)有那些特別的樂(lè)器，我自己也會(huì)在網(wǎng)上了解它的.相關(guān)知識(shí)，琢磨著如何能得到這種樂(lè)器，實(shí)現(xiàn)自己彈奏它的夢(mèng)想。

　　也許音樂(lè)家這個(gè)理想，離我很遙遠(yuǎn)，但是“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，我堅(jiān)信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成位音樂(lè)家。

　　如果理想是一條長(zhǎng)路，那絕非是平坦大道，遍布荊棘與坎坷，必須以堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的勇氣，艱難地穿梭與跋涉，直至耗盡生命的最后一絲精力，才有可能拜瞻到理想的圣殿。我的理想也不例外，但我絕不放棄，成功永遠(yuǎn)屬于有毅力的人。

音樂(lè)作文 篇3

　　五年前，當(dāng)我賴在鋼琴邊不肯走開時(shí)，媽媽一次又一次地問(wèn)我，下定決心沒(méi)有，因?yàn)殇撉倏梢哉f(shuō)是最難彈的，很難學(xué)。只記得我當(dāng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我要學(xué)。就這樣，我踏上了學(xué)琴的道路。

　　每周一次到江南藝校上鋼琴課，成為我學(xué)習(xí)之余的最大興趣。在這里，有我敬重和熱愛(ài)的老師，有我志趣相投的同學(xué)，還有我愿意放棄玩耍為它努力的.音樂(lè)追求。

　　每天一回家，我就會(huì)坐上琴凳，放任自己在音樂(lè)的海洋里暢游，五年如一日。爸爸媽媽是我最忠實(shí)的聽眾。每次練完鋼琴，我都會(huì)很認(rèn)真地演奏一遍給他們聽。他們說(shuō)，是我的琴聲讓這個(gè)家充滿了音樂(lè)所賦予的美妙。這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。其實(shí)，我也有泄氣的時(shí)候。尤其是學(xué)琴第一年，開始時(shí)的滿腔熱情漸漸被枯燥的指法練習(xí)所淹沒(méi)。因?yàn)槭亲约旱倪x擇，嘴巴上不好說(shuō)什么，但心里已經(jīng)開始不耐煩。這時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了貝多芬、莫扎特等許多偉大的音樂(lè)家。他們苦難的經(jīng)歷和頑強(qiáng)的毅力給我留下了深刻的印象，讓我明白了很多人生的哲理，培養(yǎng)了我積極向上的進(jìn)取心。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)順利通過(guò)了鋼琴八級(jí)考試，去年暑假還在全國(guó)首屆門德爾松杯鋼琴大賽中取得了少年組的叁等獎(jiǎng)。當(dāng)我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯，拿著金燦燦的證書時(shí)，才深深地體會(huì)到，一分耕耘一分收獲。學(xué)琴是這樣，其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，做任何事情都是同樣的道理。

　　音樂(lè)是無(wú)限的。除了彈鋼琴，我還喜歡吹薩克斯，喜歡唱歌等。廣泛的興趣愛(ài)好使我活潑開朗，豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從而讓我所熱愛(ài)的音樂(lè)更富有內(nèi)涵。與音樂(lè)相伴，我變得充實(shí)而快樂(lè);有音樂(lè)相隨，我會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起擁抱音樂(lè)，享受快樂(lè)吧!

音樂(lè)作文 篇4

　　音樂(lè)，是我心中最重要的一部分，是我生命中不可缺少的一部分，我是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在與音樂(lè)交流的音樂(lè)迷。

　　為什么我會(huì)對(duì)音樂(lè)如此癡迷？原因有兩點(diǎn)：第一，我是一個(gè)在音樂(lè)世家出生的孩子，從小與音樂(lè)為伴。第二，我覺(jué)得音樂(lè)可以使人心情愉悅，從而提高辦事效率。

　　記得那是一個(gè)下午，我獨(dú)自一人在家，躺在床上，聽著音樂(lè)，置身于音符的`海洋中，何等的愜意，何等的享受。不知不覺(jué)中，我竟然睡著了。

　　等我醒過(guò)來(lái)時(shí)，天黑漆漆的，像拉了一塊幕布似的。我的耳朵里還帶著耳機(jī)，音樂(lè)依舊縈繞在耳畔，不知不覺(jué)我又進(jìn)入了音樂(lè)的世界。突然，我一下子驚醒，坐起身仔細(xì)一想，天哪！我的作業(yè)還沒(méi)有寫！

　　我一個(gè)箭步?jīng)_到鐘表前，頓時(shí)傻眼了，時(shí)針正穩(wěn)穩(wěn)的停在“九”上。

　　我慌忙找到書本，拿起筆就開始“龍飛鳳舞”起來(lái)，再次聽到音樂(lè)時(shí)，我的心慢慢靜了下來(lái)。我一筆一劃的寫著，我飛快的寫著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著……

　　終于寫完了，松了口氣，我伸了個(gè)大大的懶腰，緩步走到鐘表前，不可思議啊，才十點(diǎn)鐘，我竟然在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完了全部作業(yè)，連我自己都不敢相信。我不禁感嘆，音樂(lè)的魔力真是太大了。

　　音樂(lè)伴我成長(zhǎng)，音樂(lè)隨我前行，我的生活中處處有音樂(lè)，我的世界里時(shí)時(shí)有歡樂(lè)，我就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在與音樂(lè)交流的音樂(lè)迷。

音樂(lè)作文 篇5

　　我喜歡李香逸，因?yàn)樗龝?huì)唱歌、跳舞和彈古箏，她很美，她有時(shí)候還會(huì)噴香水。

　　一天，老師說(shuō)有器樂(lè)達(dá)人秀的比賽，過(guò)了幾天，器樂(lè)達(dá)人秀的比賽終于要開是始了，李香逸來(lái)到教室，楊老師說(shuō)早上是彈古箏， 下午是葫蘆絲，上午李香逸彈古箏彈的是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》下午吹的.葫蘆絲是《星月神話》，下午我們要放學(xué)的時(shí)候，結(jié)果出來(lái)了，她兩項(xiàng)都是十佳，之后，我們就為她感到驕傲。

音樂(lè)作文 篇6

　　孤獨(dú)是一種享受，音樂(lè)也是一種享受。

　　——題記

　　喜歡孤單，一個(gè)人單獨(dú)的享受，寧?kù)o，舒適。但是漸漸地找回感覺(jué)，覺(jué)得音樂(lè)也是一種挺美的享受。

　　小時(shí)候，就很喜歡音樂(lè)，總是跟著電視里的兒歌一起唱，盡管唱得不是很好。如今，長(zhǎng)大了。依舊對(duì)音樂(lè)存有一份特殊的感情。不同的是，有了比較喜愛(ài)的歌手，聽他的歌百聽不厭罷了我覺(jué)得音樂(lè)中有一種無(wú)形的力量，能令你在煩惱中快樂(lè)，在緊張中放松。那是一種行云流水般的境界，沉醉在音樂(lè)里，仿佛整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)。那種感覺(jué)，如在飄渺的.夢(mèng)境中一般。

　　我會(huì)吹長(zhǎng)笛。在以前，總覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)笛很苦，很枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。但還是在老媽的軟磨硬泡下堅(jiān)持學(xué)下去。而今，以前練習(xí)時(shí)的那種不快蕩然無(wú)存，取而帶之的是一種舒服的感覺(jué)。，我可以任自己的情緒在音樂(lè)中川流，可以把情感投入到音樂(lè)當(dāng)中。當(dāng)一曲終了，所有的憂傷、煩惱，全都飛到了九霄云外。我相信，音樂(lè)可以陶冶人的性情，還可以放松自我。有時(shí)作業(yè)寫累了，吹吹長(zhǎng)笛，放松一下心情，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)也不感到乏味，又得到了如詩(shī)般的音樂(lè)。

　　每次上網(wǎng)，都要先把音樂(lè)打開，體味流行音樂(lè)的歡快。聽著聽著，有時(shí)到了忘我的境界，自己隨口就跟著唱出來(lái)了，我平時(shí)不怎么喜歡唱歌。此時(shí)，仿佛音樂(lè)就是一片藍(lán)天，我則給自己插上雙翼，自由地在藍(lán)天翱翔，享受藍(lán)天帶給我的歡樂(lè)。感謝上帝賜給我一雙靈敏的耳朵，讓我能聆聽世間的各種聲音：鳥兒婉轉(zhuǎn)的響聲，和著樹葉的沙沙聲，也是大自然彈奏的一首不賴的曲子。

　　音樂(lè)似乎是這個(gè)世間最美妙的東西，給人以溫暖，給人以舒適。如要走進(jìn)音樂(lè)，就需要用心去傾聽。而這時(shí)我覺(jué)得，其實(shí)孤單寂靜也只是音樂(lè)中的休止符而已。

音樂(lè)作文 篇7

　　星期天上午，我和爸爸媽媽去蠡湖中央公園游玩。公園里又美麗又熱鬧。里面的項(xiàng)目精彩紛呈，有宙斯神壇、有水幕電影、還有音樂(lè)噴泉……其中我最喜歡音樂(lè)噴泉。午1點(diǎn)鐘左右，隨著音樂(lè)聲的響起，音樂(lè)噴泉開始了。四面八方的.人涌向這里。只見(jiàn)噴泉隨著音樂(lè)的旋律時(shí)而急時(shí)而緩錯(cuò)落有致。噴泉有的像冰山，有的像玉蘭花靜靜地綻放，還有的像長(zhǎng)龍騰空而起……落下時(shí)有的像瀑布，有的像珠簾。蔚為壯觀。人們歡呼著，雀躍著。紛紛拿出相機(jī)拍下這珍貴的一霎那。我想：如果晚上霓虹燈照著一定更絢麗多彩。遺憾的是我沒(méi)有時(shí)間。唉，美麗的音樂(lè)噴泉我一定會(huì)再來(lái)的。兒程若曦

音樂(lè)作文 篇8

　　“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”

　　伴著這首熟悉的《青花瓷》旋律，我來(lái)到湖邊，坐在椅子上，看著水中的泡泡在清澈的水面上一個(gè)接著一個(gè)破裂，升起。

　　“炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”輕柔地歌聲在湖面上慢慢盤旋，仿佛化為了一個(gè)又一個(gè)音符，在空中流光溢彩，緩緩飛進(jìn)了我的腦袋。

　　一塊平淡的高嶺土，在人們手中揉出了初具規(guī)模的形狀。自然陰干后，細(xì)細(xì)打磨，慢慢施上內(nèi)釉，用竹筆蘸上墨水，輕輕勾勒出精致細(xì)膩的紋路，再上外釉，最后，它飽含著人們的希望，開始接受1200℃高溫的洗禮，熊熊烈火中蛻變。在開窯冷卻的那一瞬間，陽(yáng)光照到了它的身上，光彩奪目，人們贊嘆它的美麗，它的命運(yùn)不平凡了。

　　它被放在了锃亮的櫥窗里，并且還有了一個(gè)名字——青花瓷。默默的經(jīng)歷著盛世繁華，滄海桑田。

　　青花瓷在人們手中輾轉(zhuǎn)，最后，仍然回歸了泥土。

　　幾百年后，它被挖了出來(lái)。當(dāng)它洗凈了鉛華，那瑩白的.質(zhì)地，美極了。

　　這是我腦海了閃過(guò)的最后一幅畫面，歌曲也到達(dá)了尾聲，柔和的樂(lè)曲戛然而止，我這才醒過(guò)神來(lái)，剛剛，不過(guò)是我想到的而已了。

　　我又突然想到了在小學(xué)時(shí)的200米跑步，耳邊風(fēng)聲呼嘯，一如當(dāng)時(shí)。在全力以赴的奔跑中，腦袋中盤旋著：“I will run，I will……”最終，我?jiàn)Z得了第二名。

　　音樂(lè)的力量總是無(wú)窮的！所以，我愛(ài)音樂(lè)，時(shí)常沉醉在音樂(lè)的世界里……

音樂(lè)作文 篇9

　　夏日里的一天，夜幕即將來(lái)臨，在一片大森林里，動(dòng)物們歡聚一堂，當(dāng)獅子大王一聲號(hào)令：“音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始！”

　　大幕徐徐拉開，報(bào)幕員百靈鳥用它清脆悅耳的聲音說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，音樂(lè)盛典開始啦！第一個(gè)為我們表演的是啄木鳥�！�

　　當(dāng)啄木鳥一上臺(tái)，它就在一棵大樹上，這啄啄，那銜銜，發(fā)出了美妙的音樂(lè)，小動(dòng)物們開心極了，當(dāng)它表演完畢后，它向大家深深的.鞠了一躬。

　　接著是夜鶯的表演，它表演的是它最拿手的小夜曲，當(dāng)它唱起來(lái)的時(shí)候，動(dòng)物們都聽得入迷了，當(dāng)它唱完這首小夜曲后，臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲。

　　最后上臺(tái)的是狐貍團(tuán)隊(duì)，當(dāng)十幾只小狐貍上臺(tái)后，大家想小狐貍們能表演出什么樣的節(jié)目呢？只見(jiàn)十幾只小狐貍排成了一列，做的動(dòng)作整齊劃一，就像只有一只大狐貍在表演節(jié)目似的。一只小猴子實(shí)在忍不住了，它跳上舞臺(tái)，和小狐貍們一起跳起舞，唱起歌來(lái)，結(jié)果所有的動(dòng)物都跳上了舞臺(tái)，連獅子大王也跟著跳起舞來(lái)，動(dòng)物們載歌載舞，熱鬧極了。

　　最終，從森林音樂(lè)會(huì)變成了動(dòng)物們的狂歡節(jié)。

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