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音樂(lè)作文9篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文9篇，歡迎大家分享。
音樂(lè)作文 篇1
“叮叮叮，嗒嗒嗒，咕咕咕”，外婆的音樂(lè)盒開啟了，音樂(lè)聲很美妙，正因?yàn)橹魳?lè)聲，勾起了我對(duì)外婆的回憶。
在我七歲的時(shí)候，外婆十分疼愛我，每當(dāng)我到舅舅家，外婆總是第一個(gè)叫我，我也很愛外婆，每來(lái)到外婆家，我就第一個(gè)去看外婆。外婆經(jīng)常買東西給我吃，有什么好東西他也給我。
一天，依照平常的日子，我去了外婆家，到了外婆家，首先我進(jìn)了外婆的房間，外婆把我抱到懷疑，對(duì)我說(shuō)了一些話：“小洋，你要好好學(xué)習(xí)，不要丟了我們的臉哦！如果外婆走了，你也不能傷心啊！你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)照顧自己了，當(dāng)然也要照顧好你爸你媽啊！”“不，外婆，你永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我的！”我說(shuō)道，“好好好，外婆不離開你”外婆伴隨著咳嗽聲，說(shuō)道。這時(shí)，音樂(lè)盒被外婆打開了了，聽起來(lái)很令人沉醉…。
“媽，出來(lái)喝湯了。”大姨的喊叫聲打破了這次談話。外婆答應(yīng)了幾聲，就走了出去，就在這時(shí)，我看到了一張醫(yī)生開的診治單，上面寫道：“您的病很嚴(yán)重，估計(jì)…”外婆喊了我一聲，我就停止了對(duì)那張?jiān)\治單的瀏覽，跑了出去。我不小心打開了音樂(lè)盒，聲音是令人繁雜的，十分吵人！
臨回家的時(shí)候，外婆送了我一個(gè)音樂(lè)盒，我既高興又疑惑，外婆的這個(gè)音樂(lè)盒是他的`寶貝，他怎么會(huì)肯送我呢？外婆對(duì)我說(shuō)的話是什么意思呢？外婆桌上的單子又是怎么一回事？我又打開了音樂(lè)盒，聲音是充滿了疑惑！
終于，我再也忍不下了，我?guī)狭艘魳?lè)盒，往外婆家跑去，心中像是被一萬(wàn)根針刺一樣。我感到十分的不舒服，覺得好像是出事了一樣，音樂(lè)盒再一次被我打開了，聲音是令人感到傷心的。
到了外婆家，我的心頓時(shí)間碎了，之間大家都坐著，眼睛是濕潤(rùn)的，媽媽也在其中，外婆躺在桌子上面，打著點(diǎn)滴。我哭著跑了過(guò)去，呼喚著外婆，外婆沒(méi)有回答我…媽媽和大家把我趕出了外面。我頓時(shí)明白了，外婆對(duì)我說(shuō)的那些話，桌子上的單子，外婆送我的音樂(lè)盒，原來(lái)……。明白了這些后，我哭了……我把音樂(lè)盒摔在地上，它打開了，聲音是令人絕望的……
當(dāng)我想起外婆說(shuō)的話的時(shí)候，我漸漸的平靜下來(lái)了：“小洋，你要好好學(xué)習(xí)，不要丟了我們的臉哦！如果外婆走了，你也不能傷心��！你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)照顧自己了，當(dāng)然也要照顧好你爸你媽�。 蔽也粮闪搜蹨I。我想：外婆說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己了，我要為外婆爭(zhēng)光，為爸爸媽媽爭(zhēng)光，不能丟他們的臉…我想在天之靈[注: 尊稱死者的精神。]的外婆，也許也希望我那樣子做吧！
外婆的話我至今都未忘卻，我已經(jīng)13歲了，不能再哭了。每當(dāng)我開去了音樂(lè)盒我就會(huì)有干凈，會(huì)想起外婆，會(huì)想起外婆對(duì)我說(shuō)的話，會(huì)想起我的目標(biāo)。外婆，我一定會(huì)讓你在天之靈而感到高興的
音樂(lè)作文 篇2
家里的玩偶、套娃。仿真玩具省略號(hào)， 這些都比不上我最喜歡的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒是在我去安徽時(shí)媽媽給我買的。 我媽媽挑了好幾次。她說(shuō)我喜歡音樂(lè)，就給我買了鋼琴音樂(lè)盒。我的音樂(lè)盒上中間有個(gè)婀娜多姿的芭蕾舞者，鋼琴上有五十四個(gè)好姐妹，個(gè)個(gè)都分不開。打開琴蓋會(huì)發(fā)出優(yōu)美的歌曲。上面還有個(gè)支架，專門為保護(hù)蓋服務(wù)的。打開琴蓋，下面在演奏，上面在跳舞，仿佛自己在音樂(lè)的天堂快樂(lè)玩耍。
我和音樂(lè)盒之間發(fā)生的故事多得是，有一件事至今樂(lè)得我肚子疼。前天下午，小姨來(lái)我家了，并且還帶著一條白胖的'小奶狗，他活蹦亂跳的翻東西，像是在找上面東西， 我一想：完了！我的音樂(lè)盒還響著音樂(lè)呢！還好，我比他先找到音樂(lè)盒，誰(shuí)知道音樂(lè)盒有了爪子印，我傷心極了！我哪一次哭也沒(méi)有這一次哭的厲害，經(jīng)過(guò)這件事幾乎睡覺都是在抱著它。我在哪兒它就在那兒。這樣我才慢慢熟悉它，有時(shí)當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候我就向它說(shuō)，郁心事也向它說(shuō)，形影不離，想好朋友死的，哦對(duì)了！它還是我的“助眠小能手”，因?yàn)槲颐刻焱砩隙荚谒烂畹囊魳?lè)中入睡。
大家覺得我們倆想不想朋友？每一次有好東西我就分享給它。它是我最喜歡的東西。
音樂(lè)作文 篇3
音樂(lè)傳唱著人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，音樂(lè)承載文化的每一絲光華，音樂(lè)是藝術(shù)，藝術(shù)就是人生。人生慷慨激昂從音樂(lè)里汲取力量，人生淡定如菊從音樂(lè)中感悟自然的意蘊(yùn)。心靜止如水，繁華過(guò)如煙，音樂(lè)是從古至今不變的藝術(shù)風(fēng)骨。
音樂(lè)使人生感情流光溢彩。歷史是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，五千年的文明在河底沉淀，藝術(shù)用音樂(lè)將它打撈，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。月下獨(dú)酌，對(duì)影成三人，音樂(lè)將古老而又華麗的詞句渲染得自然鮮活。潺潺的雨夜，春意闌珊，放一張CD，把最感動(dòng)的韻律釋放，紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)。這時(shí)，淡淡的憂傷會(huì)悄然爬到你的臉上，層層的思念會(huì)朦朧在你的心里，句句淡雅飄逸的詞句仿佛如一個(gè)宋朝女詞人的輕吟低唱，婉約的詞風(fēng)如同流水靜靜流淌。低頭抬首間，潤(rùn)濕了我的雙眼，舊日的感情，便隨著音樂(lè)流潤(rùn)心房，歷史遺存，傳說(shuō)故事，承襲的千年風(fēng)情洗滌這濃郁奢華的現(xiàn)代生活。
音樂(lè)給人淡看風(fēng)云的心境。天高心欲醉，云淡自生香。秋日的.天空蔚藍(lán)得毫無(wú)瑕疵，臨風(fēng)而立，張開雙臂，溫柔的風(fēng)從身旁輕輕流過(guò)，淡淡的秋香留在我的臉頰上，灑在我的衣角上。這時(shí)候在藍(lán)天下，碧水旁，聽一曲《二泉映月》，傷感的音符隨同傷感的秋風(fēng)在大自然間飄飄裊裊，突然覺得尋尋覓覓是如此無(wú)味。人生短短幾度秋，一二十歲的年輕歲月，太多期待的目光給了我壓力和無(wú)休止的忙碌，疲憊的心靈多想在藍(lán)天里被徹底地安撫。有時(shí)停下習(xí)慣了匆忙的腳步，感覺原來(lái)真的一切如淡云一樣，風(fēng)吹飄散，我想化身成碟，因?yàn)橄蛲?yáng)光下的溫暖，因?yàn)橄蛲岚虻淖杂桑驗(yàn)橄蛲h(yuǎn)風(fēng)吹拂的感覺。流年如水，繁華如昨，人生到底要往哪里飛，天涯海角之巔還是千山萬(wàn)水之邊，在自然的季節(jié)里看草長(zhǎng)鶯飛、花開花落才是一種真正的生活。
音樂(lè)是靈魂的舞蹈，在音樂(lè)的世界里筆耕不輟，在我的筆下，也會(huì)流淌著如同音樂(lè)一樣美麗的文字。
在音樂(lè)的世界里翻飛，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)四季春秋，飛過(guò)年輪流轉(zhuǎn)，飛到陽(yáng)光普照之地。若真的有來(lái)生，我愿做高山上、懸崖邊的蒼松、翠竹，聆聽大自然的天籟，在大自然的懷里沉睡千年。
音樂(lè)作文 篇4
一節(jié)音樂(lè)課上，老師給我們聽了《告別與驚愕》。
一開始，音樂(lè)緩緩的，仿佛臥在床上十分舒服。突然，“噹”的一聲，把大家嚇了一跳，有的.同學(xué)開始抱怨：“這是什么音樂(lè)啊！”有些同學(xué)也支持他們的意見，紛紛叫到：“對(duì)呀！我們的耳朵都要被震聾了！”可音樂(lè)老師只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。不一會(huì)兒，音量慢慢變小了，大家也昏昏欲睡，都趴下了頭，當(dāng)大家完全合上眼皮時(shí)，又“噹”的一聲，又把大家驚醒了，剛剛抱怨的人怒氣沖天，大聲喝道：“快把這該死的音樂(lè)關(guān)掉！”可其他同學(xué)不同意，說(shuō)他們是音樂(lè)反動(dòng)派，一點(diǎn)也不懂欣賞音樂(lè)。
教室里突然吵鬧起來(lái)了，連天仿佛都要被擊破了！
這下，同學(xué)們不但沒(méi)分出勝負(fù)，卻把老師惹怒了：“再吵這節(jié)課就別上了！”這下，大家都不再吵了，靜靜地聽著音樂(lè)，隨著音樂(lè)的旋律，我仿佛聽見嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，叮叮咚咚流水聲，看見蔚藍(lán)的天空中，群鳥翱翔，我躺在云朵上，呼吸著清新的空氣……整個(gè)人變得精神抖擻！
下課了。咦？原本暈暈欲睡的我，一下子變得精神飽滿，這應(yīng)該是音樂(lè)的功勞吧！
音樂(lè)作文 篇5
“知了”“ 知了”你聽！這是誰(shuí)在唱歌。哦，原來(lái)是蟬啊！
我曾經(jīng)在夏天的時(shí)候撿到過(guò)一只活的蟬。它有一對(duì)突突的黑眼睛，薄薄的兩對(duì)翅膀。當(dāng)它六條腿抓到我手的時(shí)候，很用力，還有點(diǎn)疼呢！
于是，好奇地我查找了關(guān)于蟬的一些資料：蟬有很多名字，不同的地方有不同的叫法，比如“知了猴”“爬杈”等。蟬有兩對(duì)膜翅，六條帶刺的腳，頭部又短又寬，有一對(duì)突突地復(fù)眼和三個(gè)單眼，這么多的'眼睛視力肯定是棒棒的。還有很短的觸角和細(xì)長(zhǎng)的嘴，像吸管一樣插到樹木的枝干上盡情地喝個(gè)痛快。
蟬是一名地下建筑師。當(dāng)蟬孵化成若蟲以后，就要從樹上跳到地面，尋找合適的土地躲起來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾年的時(shí)間才能破土而出，蛻殼成為一只成年的蟬。
蟬還是一名夏日音樂(lè)家。每當(dāng)蟬歌聲最洪亮的時(shí)候（只有雄性的蟬會(huì)唱歌哦），也就是夏天最熱的時(shí)候。你聽！像不像是在唱著：“好熱”“好熱”！
音樂(lè)作文 篇6
昨天，我們班和四四班一起去保利國(guó)際劇院看了布隆迪的《布隆迪鼓樂(lè)》，一共有十一個(gè)小伙子組成的國(guó)家隊(duì)，從布隆迪的首都布瓊布拉起飛，一直到廣州白云機(jī)場(chǎng)下飛機(jī)，坐大巴來(lái)到深圳，昨天表演。這是一個(gè)少年自幼父母雙亡，由國(guó)家把他們撫養(yǎng)成人，教他們?nèi)绾螕舸蚬臉?lè)，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)四年獲得最高榮譽(yù)了。他們表演的時(shí)候，用兩支鼓槌用力敲打鼓，雖然敲的不是很有節(jié)奏，但是，從鼓聲中聽出，他們敲的特別帶勁兒，感覺的出他們當(dāng)時(shí)熱血沸騰。表演的`那個(gè)人拿鼓槌繞頭轉(zhuǎn)了十幾圈，還跳起來(lái)，跳的很高。直著翻了好幾下，還來(lái)了一個(gè)前空翻。之后，又由另外一個(gè)鼓手做同樣的動(dòng)作，最后來(lái)了個(gè)后手翻。他們表演完了一段，就高聲喊一下，就像雄獅在怒吼。從表演的人的姿勢(shì)看，覺得自己仿佛置身于原始森林——亞馬遜。表演的人昂首挺胸，大力的踏步，頭又上又下的，拿著矛和盾手舞足蹈的，說(shuō)著聽不懂的非洲語(yǔ)言。從他的的樣子來(lái)看，他就好像在和大自然搏斗，與豺、狼、虎、豹、獅、熊、蛇、鬣狗等等危險(xiǎn)動(dòng)物處處相逢，憑著用不完的力氣、鋼鐵般熊熊燃燒的斗志而戰(zhàn)勝對(duì)手。在唱歌當(dāng)中，有一段，他們把自己的鼓槌都舉起來(lái)，與其他隊(duì)友的相交叉。支持人曾問(wèn)過(guò)領(lǐng)隊(duì)他們打算唱什么歌，那些隊(duì)員們會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)，通過(guò)領(lǐng)隊(duì)的翻譯，主持人才知道，他們打算唱《我們和中國(guó)是朋友》。據(jù)主持人所說(shuō)，最輕的鼓有二十公斤，最重的鼓有四十五公斤，九個(gè)年輕力壯的隊(duì)員頂在頭上，這不但需要力氣，更需要的是技巧。
表演完了回到了家，我查到布隆迪的國(guó)旗有三顆紅星，其他背景顏色分為紅、綠、白。布隆的鼓樂(lè)是在祈求神不要讓災(zāi)難降臨在布隆迪、讓布隆迪有好收成的時(shí)候，才把居民聚集起來(lái)，看鼓手表演。這就是我在保利國(guó)際劇院的所見所聞。
音樂(lè)作文 篇7
一年一度的森林音樂(lè)會(huì)又到了。一大早，森林里就熱鬧了起來(lái)；動(dòng)物們你挨著我，我挨著你，
非常高興。 參加音樂(lè)會(huì)的動(dòng)物可真多呀！夜鶯、百靈鳥、小熊、老虎。這么多的動(dòng)物，當(dāng)然也少不了調(diào)皮、機(jī)靈的主持人小猴“奔奔”！
音樂(lè)會(huì)開始了，只見老虎弟弟昂著頭，挺著胸，首先精神抖擻地打起了軍鼓。緊跟著，小熊姐姐舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來(lái)。
旁邊的河馬哥哥站得筆直筆直的，姿態(tài)優(yōu)雅、十分動(dòng)情地拉起了大提琴 。一旁的小兔于是也連忙加入了演奏隊(duì)的行列， 熟練地彈起了琵琶。
隨著音樂(lè)的響起，只聽小猴奔奔說(shuō)了聲“下面有請(qǐng)著名的歌唱家夜鶯、百靈鳥表演，掌聲歡迎！” 在觀眾熱烈的掌聲中，夜鶯、百靈鳥笑著飛上了舞臺(tái)，開始它們的歌唱。由于它們嗓子很好，唱出來(lái)的歌也分外動(dòng)聽，令人陶醉，小動(dòng)物們連贊美的話也不知怎樣說(shuō)了！
接下來(lái)出場(chǎng)的是青蛙合唱團(tuán)，每只青蛙都穿著綠色西服打著黑色蝴蝶結(jié)，仿佛都是一位位標(biāo)準(zhǔn)的紳士，他們的.歌聲激昂歡快，聲調(diào)時(shí)高時(shí)低。觀眾席上歡聲雷動(dòng)的掌聲一陣比一陣大，一陣比一陣響。獅子、小狗、山羊、烏龜?shù)纫娏�，紛紛奔上舞臺(tái)。爭(zhēng)著、搶著要表演節(jié)目。“奔奔”見了，也忍不住心里的興奮和快樂(lè)，就對(duì)所有的動(dòng)物說(shuō)，干脆我們一起來(lái)合唱“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌吧！它們唱得很有精神，也很投入！
快樂(lè)的時(shí)間總是不能永久。轉(zhuǎn)眼間就到說(shuō)“再見”的時(shí)候了，動(dòng)物們互相約好，來(lái)年音樂(lè)會(huì)再見，就念念不舍地離開了。
音樂(lè)作文 篇8
周末，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起到武漢去玩。當(dāng)天晚上，我們?nèi)ビ^賞音樂(lè)噴泉。
七點(diǎn)整，音樂(lè)噴泉表演正式開始。伴隨著美妙的音樂(lè)，噴射出來(lái)的泉水有節(jié)奏地此起彼伏，時(shí)而高，時(shí)而低，像海浪一般，后浪推前浪。音樂(lè)噴泉噴出來(lái)的水是五彩繽紛的，非常好看。你知道這是什么原因嗎？讓我告訴你吧。這是因?yàn)槲孱伭腵燈光照出來(lái)的效果！
快看！音樂(lè)噴泉有時(shí)噴射出來(lái)的泉水又細(xì)又高，左右搖擺，像一群仙女在跳舞，婀娜多姿，美不勝收。你聽！現(xiàn)在演奏的是《回家》這首名曲，我們可以一邊欣賞音樂(lè)，一邊觀賞好看的音樂(lè)噴泉……真正是給人一種美的享受！
觀賞音樂(lè)噴泉的觀眾才不少呢！真是里三層，外三層，個(gè)個(gè)贊不絕口：“音樂(lè)噴泉堪稱一絕，真是武漢一道美麗的風(fēng)景線！讓我們大飽眼福�！�
音樂(lè)噴泉表演結(jié)束了，我和許多的觀眾一樣，才依依不舍地離開了。
音樂(lè)作文 篇9
那天我穿著拖鞋，去聽了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
沒(méi)有iPhone。沒(méi)有DV。沒(méi)有MP4。
什么高科技也沒(méi)有帶。有的，只是一雙用來(lái)賞心悅目的眼睛，和一對(duì)在春天領(lǐng)著我去紅樹林的拖鞋�？墒俏覅s近視了。沒(méi)有戴眼鏡。
我聽見那些或近或遠(yuǎn)的天籟，卻看不見任何一個(gè)歌唱家的小小影子。這些歌聲響在我的左邊，我的后邊，或許是在左面，在前面？不對(duì)，那需要一些精確的表達(dá)，因?yàn)槊恳环N聲音都那樣不盡相同，我如何能夠統(tǒng)一概述。比如我的'眼眉之間，向上方傾斜六十五度，有只小家伙的清脆歌聲與眾不同。比如我的右耳耳側(cè)微微傾向小腦的后處，那有一位領(lǐng)唱或是指揮官，她清晰悅耳的歌聲響起，所有奏樂(lè)便都開始。
很多時(shí)候，當(dāng)我終于找到它們的影子，它們卻過(guò)早地帶著我的目光，消失在一棵樹的樹冠里。這真是好動(dòng)的精靈。
沿著這棵樹向著高處看。樹和樹的罅隙間，幸運(yùn)的時(shí)候又能看見兩只圓鼓鼓小肚子的鳥滑翔過(guò)去。個(gè)頭小的緊隨著一只個(gè)頭大的，那是它們追逐著啄著一些小小的虱子，抑或是兩個(gè)小打小鬧的戀人？我細(xì)細(xì)地看著那兩只鳥展開雙翅的樣子，仿佛能夠感受到它們滑翔而過(guò)產(chǎn)生的氣流，也許能收獲一片絨羽，輕輕地摔在游人臉上，淡淡的癢。
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