久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 元旦的作文

      時(shí)間:2023-08-19 14:28:22 元旦 我要投稿

      (優(yōu))關(guān)于元旦的作文15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于元旦的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu))關(guān)于元旦的作文15篇

      關(guān)于元旦的作文1

        元旦是一個(gè)喜慶的日子,可我卻顯得很惆悵。

        最近,因?yàn)槲液碗娨暯佑|的太親密,和電腦的友誼太深厚,看課外書(shū)的時(shí)間又特長(zhǎng),所以,我的視力直線下降。

        媽媽問(wèn)我:凡凡,你是不是眼睛看不清楚?怎么離電視那么近,有時(shí)還總是皺著眉頭瞇著眼睛向前趴?

        不是,我是看著那個(gè)小朋友太可憐了。我為自己辯護(hù)道。

        可媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō):不是吧,看不清就是看不清,隱瞞媽媽對(duì)自己可不好。

        媽媽一定要帶我去檢查,我也只好依了媽媽。

        我們來(lái)到學(xué)校對(duì)面的視力保健室,先讓醫(yī)生檢查一下我的視力。我心驚膽戰(zhàn)地看著視力表,很緊張,臉紅的像柿子一樣,只看見(jiàn)老醫(yī)生的指揮棒在動(dòng)。咦?這是左還是右?是上還是下?下面的越來(lái)越糟糕,我已經(jīng)開(kāi)始有些懵了。檢查的結(jié)果讓我非常吃驚:左眼0。3,右眼0。3還有點(diǎn)勉強(qiáng)。

        啊?天那!怎么這么嚴(yán)重?媽媽焦急的話語(yǔ)像針一樣深深地刺痛了我的心。我很難過(guò),也很害怕,難過(guò)的是后悔以前看書(shū)沒(méi)有做到正確姿勢(shì),害怕的是我擔(dān)心我的視力會(huì)下降得更快,以后成了睜眼瞎可怎么辦呀?我傷心到了極點(diǎn),眼淚直在眼圈里打轉(zhuǎn)。哎,早知今日,何必當(dāng)初。這時(shí),醫(yī)生又幫我尋找近視的原因:他說(shuō):第一,你肯定寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確;第二,你在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū);第三,是不是長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前?是的`,這些情況都符合我。

        于是,兩位長(zhǎng)官下了禁令狀,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):在治療期間一不許玩電腦,二不許看電視,三不許看課外書(shū)!

        ?我的媽呀!不讓我看什么都行,就是別讓我不看課外書(shū),這可是對(duì)我最大的懲罰呀!天哪,我受不了!

        媽媽急忙安慰我說(shuō):我相信你只要從今以后好好保護(hù)眼睛,多吃些雜糧,就會(huì)恢復(fù)正常。我剛才咨詢(xún)了專(zhuān)家,他們說(shuō)多吃紅蘿卜、肝臟、粗糧,有利于補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。是呀,我現(xiàn)在要做的,也只能是配合醫(yī)生治療眼睛,使視力早日恢復(fù)正常。

        吃一塹,長(zhǎng)一智,我終于認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性了。眼睛是我們的偵察兵,眼睛不好,很多事情都不能做,黑板上的字也看不清楚,學(xué)習(xí)很受影響。這件事讓我知道了保護(hù)眼睛是多么重要,現(xiàn)在我要特別提醒大家:看書(shū)、寫(xiě)字身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書(shū)本一市尺,看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間不要太長(zhǎng);要認(rèn)真做好眼保健操;不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書(shū);不要在行走時(shí)看書(shū);不要躺著看書(shū);看電視(或玩游戲機(jī))的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng);還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛。

        大自然非常美麗,藍(lán)藍(lán)的天空,廣闊的大地,萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木,都是我們用眼睛看到的,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?

        元旦放假這幾天,我就是在郁悶中度過(guò)的。

      關(guān)于元旦的作文2

        12月31日上午,栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì)。只見(jiàn)24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

        第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!后來(lái)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

        我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

        在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

        你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的`邊上鑲嵌上了拉花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般,好看極了!隨著音樂(lè),小廣播為了表示祝賀,說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白,但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣,可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白,只好硬著臉皮讀下去。大家聽(tīng)后,在下面都小聲地議論著,栗老師為了圓場(chǎng),只好說(shuō):“有些同學(xué)呀,可能發(fā)現(xiàn)了,我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀,都是一樣的。但我覺(jué)得啊,我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差。”

        接著,老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲,我們玩得很開(kāi)心。其中,我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué),只要老師把眼閉好,說(shuō):“開(kāi)始!”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候,張彤也就開(kāi)始傳氣球了,當(dāng)老師停止敲桌子,氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。

        我原本想:只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候,迅速地把氣球傳給我后面的何昊,就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候,老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人,沒(méi)有準(zhǔn)備什么節(jié)目,但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀,要不然,我就慘了!

      關(guān)于元旦的作文3

        今天是20xx年1月1日,是舉國(guó)歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房,想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說(shuō):“快去看看吧!今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來(lái)到窗前。

        過(guò)了好一會(huì)兒,連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn),只有警察在疏導(dǎo)交通,把車(chē)輛往人行道上引。“來(lái)了,來(lái)了!”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音,兩名警察騎著摩托車(chē)飛馳著,后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生,他們跑得你死我活,不分上下,后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成為了目前的第二名,高一點(diǎn)的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠(yuǎn)了,迎面而來(lái)的是中間的隊(duì)伍,中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的'隊(duì)伍就要來(lái)了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風(fēng)采了!

        后面的隊(duì)伍終于來(lái)了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生,全都被家長(zhǎng)帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊,沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅(jiān)持了下來(lái),他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。第一名要開(kāi)始返程了,過(guò)去就是終點(diǎn)了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點(diǎn)就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子,有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上,也許是為了爭(zhēng)名次,趕時(shí)間。后來(lái)小運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了,一起向終點(diǎn)沖去。

        我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一,但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神,一種堅(jiān)持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!

        這是一篇敘事文。作者通過(guò)對(duì)“過(guò)元旦節(jié)”的敘述,寫(xiě)出了對(duì)生活的感悟與理解。全文語(yǔ)言流暢,內(nèi)容完整充實(shí),“中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次”表達(dá)了真情實(shí)感。

      關(guān)于元旦的作文4

        今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

        活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

        先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn),他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

        后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對(duì)了!

        過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng),我們一到會(huì)場(chǎng),我們都快絕望了,因?yàn)槲覀儊?lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì)猜呢!”我看了看燈謎,上面寫(xiě)著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺。”大家聽(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對(duì),是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧!”我一想,才知道我的答案錯(cuò)了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子!蔽覀儐(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說(shuō):“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。

        不一會(huì)兒,到我們了,我說(shuō):“是老子。”老師對(duì)了一下答案,這時(shí)我的'心像一個(gè)乒乓球,“咚咚”地跳,只見(jiàn)老師笑著說(shuō):“對(duì)了,拿走吧!”老師給我了一個(gè)小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對(duì)了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說(shuō):“真漂亮,謝謝。”

        后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來(lái)伴奏,優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。

        文藝表演結(jié)束后,我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的,帶到學(xué)校來(lái)的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。

        這次的“慶元旦”活動(dòng),我玩得好開(kāi)心!

      關(guān)于元旦的作文5

        年在寒冷的冬風(fēng)呼嘯聲中,來(lái)了。為了向大地、大地的主人,大地的萬(wàn)物宣告他的到來(lái),只見(jiàn)他以自己特有的方式:刺骨的北風(fēng)、飄飛的雪花、咯吱咯吱響的路面冰凍聲——————莊重的宣告:來(lái)了!

        同學(xué)們熱情高漲,置寒冷于不顧,照樣為這份喜悅忙碌著。我也是他們要想到祝福的人物,并且是主要人物,因?yàn)槲沂撬麄兛删从挚捎H的老師。我為了避免孩子們浪費(fèi)錢(qián),掏錢(qián)買(mǎi)一堆用處不大,還很不環(huán)保,張張賀卡都來(lái)自樹(shù)木呀!保存意義不大的賀年卡等禮物。我提前在班里就打了預(yù)防針,我真誠(chéng)的說(shuō):“孩子們,老師明白你們是懂得感恩,懂的友情的一群好孩子,可買(mǎi)那么多的賀年卡,送來(lái)送去,雖說(shuō)價(jià)錢(qián)也不太貴,雖然也傳遞了感情,可到最后卻沒(méi)有實(shí)用價(jià)值,甚至?xí)杏X(jué)放到哪兒礙事,有一堆廢物的意思,扔掉吧,感到很可惜,畢竟代表著祝福,代表著友誼。所以,老師認(rèn)為,你們送給老師最好的禮物就是上課認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí),期末考試時(shí)取得可喜的成績(jī)。這就是最美的禮物,老師最喜歡的禮物。如果你們實(shí)在想表達(dá)心意,那就自己動(dòng)手制作一張精美的.賀卡,有點(diǎn)造型,有點(diǎn)圖畫(huà),最主要的是有些感動(dòng)我的、出自肺腑的真心話。讓我也看看你的水平,這樣,保存的價(jià)值就大了,一年、二年、甚至若干年后,我看到后也會(huì)想起可愛(ài)的你!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都立刻明白了我的用心,有的說(shuō)用好成績(jī)祝福我,有的說(shuō)回家用郵箱給我發(fā)郵件,有的說(shuō)給我唱首歌,有的說(shuō)給我制賀卡——————

        我一邊聽(tīng)著,一邊高興的直樂(lè)樂(lè),滿意的不停點(diǎn)頭微笑。我知道學(xué)生已經(jīng)明了我的用心,不會(huì)再亂花錢(qián)了,懂得環(huán)保了。日子就在孩子們見(jiàn)面時(shí)的“元旦好”的問(wèn)候聲中歡快的流過(guò)了。就在我冷得縮在辦公室里時(shí),報(bào)告聲響起了,然后飛進(jìn)了兩只小鳥(niǎo)似的孩子,他們就喳喳個(gè)不停,無(wú)非就是祝福之類(lèi)的話語(yǔ),然后變魔術(shù)似的從懷里掏出了自制的賀卡,害羞的說(shuō)制的不好,讓我笑納,說(shuō)過(guò)之后就趕緊撤離了。我迫不及待的打開(kāi)一看,折疊式的,邊上還裁的有心式圖案,里邊用彩筆畫(huà)的花草,更好的是字,有橫著寫(xiě)的,還有斜著寫(xiě)的,組成了一個(gè)好看的圖形,內(nèi)容就更是精華中的精華了,我看后不由佩服我的學(xué)生太有才了。這個(gè)禮物,我真的好喜歡!同時(shí)。我發(fā)現(xiàn)孩子們的潛力很大,作為老師,我們真該好好引導(dǎo)呀!

        年來(lái)了,帶來(lái)了寒冷,更帶來(lái)了祝福,帶來(lái)了溫暖,最主要是帶來(lái)了孩子們的才情,我最好的元旦禮物,讓我歡樂(lè)的同時(shí),還讓我產(chǎn)生了思考,我一定會(huì)在教學(xué)中利用可以利用的機(jī)會(huì),好好引導(dǎo)學(xué)生,讓他們的潛能最大限度地發(fā)揮出來(lái)。

      關(guān)于元旦的作文6

        再過(guò)三天就是元旦了,老師說(shuō)今天我們要在教室舉行聯(lián)歡會(huì),我們整個(gè)班級(jí)都很開(kāi)心。

        這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時(shí)間:2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著:“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了!

        于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫(xiě)題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買(mǎi)物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲,忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著,趕忙商討著對(duì)策,然后各奔東西。徹夜難眠。

        現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾,紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律,而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著,準(zhǔn)備好一切。

        半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的工作。

        班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

        首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,擺動(dòng)著旋律。

        接著,進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個(gè)杯里都裝著面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者,概不負(fù)責(zé)的!

        大家聽(tīng)了,爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn),都希望獎(jiǎng)品能落在它手中,班長(zhǎng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺(tái)前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。

        然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送,在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了,傳到我該怎么辦?班長(zhǎng)一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺(tái),想大家吟誦了一首詩(shī)……

        接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的'歌,評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號(hào))偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長(zhǎng)了一朵蘭花……

        時(shí)間過(guò)得很快,在大家的歡笑中主持人宣布了聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束。接著就是班長(zhǎng)宣讀了閉幕詞……

        我終于長(zhǎng)吸一口氣,我完成了老師所下達(dá)的任務(wù)。走出教室,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)天色已晚。我想:我會(huì)繼續(xù)努力的,我不會(huì)讓大家失望的。

      關(guān)于元旦的作文7

        元旦的到來(lái),使同學(xué)們歡欣鼓舞,當(dāng)老師說(shuō):“明天,第三、四節(jié)課我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì),好不好?”“耶!”臺(tái)下一片歡呼。

        第二天早上,同學(xué)們都興高采烈地一大早就來(lái)到了教室。呀!今天老師叫我們自己布置教室,同學(xué)們帶的東西可是五花八門(mén):各色各樣的彩帶歡樂(lè)地飛舞著;美麗的雪花迎接著20xx的到來(lái);還有那漂亮的氣球興沖沖地點(diǎn)著頭……大家找了幾個(gè)人布置教室,其余人坐在凳子上,認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)教室,里一切井然有序。老師一進(jìn)班,我就看見(jiàn)了她那驚奇又興奮的臉龐。

        漫長(zhǎng)的等待終于有了結(jié)果,做完操后,大家迫不及待地坐到位置上,靜靜等待著主持人宣布開(kāi)始!拔宥嘣┞(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”嘩——一陣熱烈的掌聲響起,演出拉開(kāi)了序幕……

        呵!我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃呀!精彩的'舞蹈讓我們賞心悅目;一連串的成語(yǔ)接龍使我們贊嘆不已;滑稽的小品逗我們開(kāi)懷大笑;腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開(kāi)動(dòng)腦筋,冥思苦想……大家小臉紅撲撲的,把手掌都拍紅了。看了這些精彩的表演,我心中一驚,和他們的表演一比,我的魔術(shù)就遜色多了?戳松匣匚覍(xiě)的《我無(wú)話可說(shuō)》,你也許會(huì)問(wèn),我的魔術(shù)表演的怎么樣?當(dāng)然,這也是我元旦聯(lián)歡會(huì)上最難忘的一次場(chǎng)面。為了調(diào)動(dòng)氣氛,我還說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,“我和金效萱有心電感應(yīng),雖然說(shuō)我們倆的魔力還不夠,可是——”我拿出了事先準(zhǔn)備的三個(gè)編好號(hào)袋子,又掏出一個(gè)套環(huán),“我能猜出待會(huì)放套環(huán)的袋子是幾號(hào)。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙,來(lái)放這個(gè)套環(huán),只要讓金效萱看見(jiàn)就行了。”大家都用疑惑的眼神望著我。我卻自信滿滿。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,有的同學(xué)還起哄讓我把眼鏡也摘下來(lái),我照做了。三秒鐘后,我問(wèn):“好了沒(méi)?”“快好了,快好了!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,從三號(hào)袋子里拿出了套環(huán)。我準(zhǔn)備下場(chǎng)了,這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑:“這個(gè)袋子太簡(jiǎn)陋了!”我哭笑不得,只好說(shuō):“那還有誰(shuí)有密封的容器?”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒,拿了三個(gè)文具盒,我便開(kāi)始繼續(xù)猜。和剛才一樣,仍然猜中了,F(xiàn)在,你也一定想知道是怎么回事吧!我給同學(xué)們揭曉了答案,也要分享給大家:其實(shí),給袋子編號(hào)后,事情就變得簡(jiǎn)單多了,一號(hào)袋子是金效萱所說(shuō)的“好”,二號(hào)就是“好了”,三號(hào)你一定猜中了,那就是“快好了”,經(jīng)過(guò)這么一揭秘,大家才恍然大悟。

        令我感動(dòng)的是精彩的表演結(jié)束后,老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》,大家都用心的一字一句的唱,眼神中充滿了無(wú)限的認(rèn)真。在老師的手機(jī)下,留下了我們最純真,最開(kāi)心的笑臉。

        快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,人們還沒(méi)有過(guò)癮,元旦聯(lián)歡會(huì)就急匆匆的結(jié)束了?墒,我們的快樂(lè)還在延續(xù)。在迎接即將到來(lái)的20xx時(shí),希望那時(shí)甜甜的微笑傳到們個(gè)人心中……

      關(guān)于元旦的作文8

        今天是元旦,新的一年開(kāi)始了,xx年淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里。一年在歷史的長(zhǎng)河里,只是短暫的一瞬,然而對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)刻骨銘心的心路歷程。因?yàn)樗涊d著每一個(gè)人開(kāi)拓進(jìn)取的足跡,辛勤耕耘的汗水,頑強(qiáng)拼搏的心血,更記載著每一個(gè)人承受坎坷的韌性,面對(duì)困惑的執(zhí)著,迎接成功的喜悅,擁抱輝煌的自豪。這一年雖然有過(guò)挫折,有過(guò)失敗,有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)痛苦,但卻是充實(shí)的一年,無(wú)悔的'一年,也是值得回味的一年。在過(guò)去的一年,不管是憂傷,還是快樂(lè),是失意,還是輝煌,是失敗,還是成功,都已成為歷史,如過(guò)眼云煙,而現(xiàn)在完全是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。新的歷程,新的起跑線,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。我站在新年的門(mén)口,總是感嘆時(shí)光之匆匆,思量著如何才能扼住時(shí)間的脖子,讓自己的青春永駐,在有限的生命里閃光增彩。

        在xx年,我在“紅袖添香”網(wǎng)站上發(fā)表了216篇日記,短篇文章57篇(兩年總計(jì));為《阜新年鑒》和《魅力阜新》一書(shū)撰稿,編寫(xiě)公司大事記和年鑒,為公司網(wǎng)站投稿等,文字量達(dá)10余萬(wàn)字(不含博文的字?jǐn)?shù))。為豐富健身操活動(dòng),自己學(xué)習(xí)10余套健身操,教給大家,活躍了業(yè)余文化生活。到岫巖、遼陽(yáng)、丹東、沈陽(yáng)等地旅游,開(kāi)闊了眼界,為寫(xiě)博文提供了素材?傊,xx年我的生活是很充實(shí)的。

        一切都這樣悄無(wú)聲息,卻又那么深刻,元旦的祝福聲喚醒的感懷,它是一種力量,這種力量透過(guò)跳躍的鍵盤(pán),在寂寞與熱鬧交替的日子里不斷地傳遞,它讓悲觀的人看到希望,讓幸福的人繼續(xù)前行。網(wǎng)絡(luò)的空間是個(gè)廣闊的天地,在這里我結(jié)識(shí)了相認(rèn)或不相認(rèn)的朋友,與“紅袖添香”網(wǎng)站結(jié)下了不解之緣,從網(wǎng)友那里收獲了豐富的精神食糧,使我的生活很充實(shí),很有意義。誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,我認(rèn)為它具有真實(shí)的一面,不然,網(wǎng)友的每一聲問(wèn)候,總讓我感到溫暖;網(wǎng)友的每一篇博文,總讓我從中吸取營(yíng)養(yǎng),為之感動(dòng);“紅袖添香”的編輯辛苦地操勞,使我的拙文有機(jī)會(huì)問(wèn)世,與網(wǎng)友共享。網(wǎng)友實(shí)實(shí)在在的情感感染了我,使我銘記心間。

        東晉詩(shī)人陶淵明曾有這樣的感慨“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!惫怅幩萍,日月如梭呢。我們要珍惜每一個(gè)昨天,把握每一個(gè)今天,超越每一個(gè)明天。這樣,新的一年,將是嶄新的一年。值此元旦之際,我衷心祝愿普天下的父母?jìng)兘】甸L(zhǎng)壽祝愿我的朋友們工作順利,祝愿自己精彩每一天。

      關(guān)于元旦的作文9

        今天,是20xx年的最后一天了,中午放學(xué)的時(shí)候,老師就宣布:下午第三節(jié)課和自習(xí),咱們開(kāi)元旦晚會(huì),除了瓜子之類(lèi)的零食,其他的零食可以隨意拿來(lái),這一提議贏得了陣陣的歡呼聲,老師又接著宣布:愿意表演節(jié)目的,可以到文藝委員——李那里去報(bào)名。

        到了下午第二節(jié)課下課,元旦晚會(huì)正式開(kāi)始了,只見(jiàn)我和沈鈺振端坐在電腦桌前,沈左手執(zhí)多媒體遙控器,右手扶鍵盤(pán),我右手握鼠標(biāo),左手持巧克力棒,隨時(shí)準(zhǔn)備為上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)配音,同時(shí)也連忙制作元旦晚會(huì)的課件。

        第三節(jié)課的上課鈴打響了,我們的元旦晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,只見(jiàn)我們的投影儀上端掛著四個(gè)大字——元旦快樂(lè),我們的主持人李姝峰站起,大聲地說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目,由朱香凝為大家樂(lè)器演奏——橫笛!敝灰(jiàn)朱香凝手持橫笛到了講臺(tái)上,開(kāi)始吹起來(lái),悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩(shī)如畫(huà)般的江南風(fēng)景,讓我們仿佛看見(jiàn)了那“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,看見(jiàn)了那“桃花流水鱖魚(yú)肥”的情景,一曲未了,我們就已經(jīng)深深地陶醉了。

        趁著我們陶醉的功夫,李姝峰又接著上臺(tái),“接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)房孝鍇同學(xué)帶給大家的歌曲——長(zhǎng)江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中,房孝鍇同學(xué)面帶微笑地走上了講臺(tái),有些緬甸,還沒(méi)等站穩(wěn)就開(kāi)始唱起來(lái),全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,就在我們的笑聲中,房孝鍇大聲清晰,雖然有些跑調(diào)的唱完了“長(zhǎng)江之歌”。

        接下來(lái),還有王書(shū)林小組合唱的青春舞曲,張淑豪、侯心陽(yáng)、尹夢(mèng)蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”,那優(yōu)美圓潤(rùn)的歌喉,讓全班同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲,還有全班同學(xué)的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等……整個(gè)晚會(huì),全班同學(xué)都顯得熱血沸騰一般,每個(gè)人都是紅光滿面的'。

        不知過(guò)了多久,當(dāng)全班合唱完了之后,老師一聲令下,元旦晚會(huì)結(jié)束,我們看了看表,天哪!都快放學(xué)了,這個(gè)晚會(huì)不知不覺(jué)中整整開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)唉,晚會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們還都沉浸在晚會(huì)的熱鬧中,老師不緊不慢地說(shuō):“這次開(kāi)這個(gè)晚會(huì),主要是想讓同學(xué)們放松一下,希望大家在不久之后的期末考試取得好成績(jī),到那時(shí),咱們?cè)匍_(kāi)一次更大的晚會(huì)!“老師的話,再一次贏得了全班同學(xué)的滿堂喝彩,同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足,精力充沛,個(gè)個(gè)渴望那期末考試后的晚會(huì),當(dāng)然,晚會(huì)還需要好成績(jī)的襯托啊!這就需要我們?cè)诳荚囍埃J(rèn)真學(xué)習(xí),為晚會(huì)打好基礎(chǔ)了。

      關(guān)于元旦的作文10

        今天是元旦,是20xx年元旦。就是說(shuō),20xx年告別了我,新的20xx年向我走來(lái)。

        元旦是什么意思?元旦就是一年復(fù)始唄。我這一輩子到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)過(guò)78個(gè)元旦了。頭十幾個(gè)元旦,我似乎一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué),馬馬虎虎就過(guò)去了,始終也不曉得元旦是什么意思;不像過(guò)春節(jié)那樣,又放鞭又放炮,又吃餃子又穿新衣服,甚至還有“壓歲錢(qián)”,就是后來(lái)興的“紅包”之類(lèi)。而元旦什么東西都沒(méi)有,我感覺(jué)好像過(guò)“洋人節(jié)”,不像過(guò)祖宗節(jié)那般熱鬧、那般喜氣,沒(méi)啥盼頭……

        其實(shí),什么元旦不元旦的,就是人活在世界上給自己生命劃個(gè)記號(hào),尋摸個(gè)樂(lè)子,求個(gè)開(kāi)心,琢磨個(gè)理由給自己添點(diǎn)生活“味之素”什么的,讓日子有點(diǎn)味道,也是給自己留個(gè)念想,許個(gè)“心愿”,是那么個(gè)意思。反正日子總是要過(guò)下去的,總要想辦法過(guò)得有點(diǎn)意義,過(guò)得總有點(diǎn)“盼頭”才好。

        說(shuō)來(lái),這些年來(lái)我真感到過(guò)元旦有點(diǎn)意思的是我中學(xué)上大學(xué)的那年,大學(xué)畢業(yè)分配工作的那年,要結(jié)婚和結(jié)婚的那年,后來(lái)生了三個(gè)孩子的那幾年;再就是我被貶下放在內(nèi)蒙古那個(gè)小鎮(zhèn)子那14年。那些年年年從元旦開(kāi)始辦年貨、準(zhǔn)備鞭炮、對(duì)聯(lián),而且都會(huì)有一些要好的`朋友、同事、鄰居陸續(xù)串門(mén)、拜年、“拉呱”,互道祝賀什么的。那些年一到元旦連著春節(jié),我老伴就開(kāi)始給孩子們裁縫新衣服、洗涮各種蓋簾,屋里屋外,打掃個(gè)通明通明,給人們一個(gè)展示,留下很好的印象……再后來(lái)過(guò)元旦已經(jīng)不是光想吃的、穿的什么了,而是想什么時(shí)候升職?什么時(shí)候加薪?可惜盼來(lái)盼去快20年也沒(méi)加過(guò)薪,可日子也馬馬虎虎過(guò)來(lái)了,不好也不賴(lài),湊合過(guò)來(lái)了。

        現(xiàn)在不同了。雖然我已經(jīng)年近八旬了,真是真正意義上的“老人”了。但是我們現(xiàn)在的日子已經(jīng)不同從前那樣“亞歷山大”了。孩子們對(duì)我們的晚年很“給力”。我們的現(xiàn)在已經(jīng)不那么講究“時(shí)髦”和“浪漫”了。我如今的祝福也是“正能量”,那就是希望我、我的老伴、我的親人、我的兒孫們都能夠過(guò)得“人人身體康健,家家和睦團(tuán)圓,事事遂心如意,年年滾滾財(cái)源”。

        每逢年節(jié),總會(huì)勾引出一些夢(mèng)幻般的情景:盤(pán)點(diǎn)以往,回首往事,回顧往昔,回憶老友,追憶亡友……尤其到了晚年,用這種方式似乎可以解脫些什么,又宛如可以獲得些什么,又仿佛可以享受些什么……總之,這可以理解為對(duì)自己走過(guò)的足跡的留戀和不舍,也可以意味著對(duì)自己命運(yùn)的最后掙扎與不甘……

      關(guān)于元旦的作文11

        光陰似箭歲月如梭,時(shí)間飛快我們又逢元旦,新年的腳步隨著我們的歡笑聲慢慢地的到來(lái)。

        記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),如同水墨畫(huà)般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。

        在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中,太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累?鞓(lè)地度過(guò)每一天,應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!

        時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的去年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

        除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向新的一年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的.故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

        過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

        告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

        此刻,窗戶(hù)外面又響起了鞭炮聲,這是人們?cè)跉g送舊年和迎接新年。

      關(guān)于元旦的作文12

        一年一渡的新春佳節(jié)到來(lái)了,但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜.

        除夕,是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一天,遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚,吃上一餐團(tuán)年飯,表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓,相親相愛(ài),幸福美滿.

        晚上,我吃過(guò)年夜飯,全家人都一起觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).12點(diǎn)的鐘聲敲響了忽然,“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾,我跑到了窗前一看,哇!鞭炮、煙花的聲音彼伏著,像是在與過(guò)去的一年告別.我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,還是那“非花卻比花甚之”的煙花了.十幾支煙花直指天空,一粒!敖鹕啊眹娚涠,在空中傲然綻放.赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝.

        “通!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球.它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái),拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的'火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,爭(zhēng)先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開(kāi)屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹(shù)銀花,多美呀!多么熱鬧的除夕之夜!“嗖,嗖,嗖”,伴隨著一聲聲清脆的響聲,那漂亮的煙花托著一條美麗的長(zhǎng)尾巴,在天空中劃下一道道拱們之后,“閃亮登場(chǎng)”了.

        煙花五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成美麗的大花園!有的像仙女散花,一簇簇,一群群沖上天空,又慢慢落下來(lái);有的像秋菊、月季,萬(wàn)紫千紅,千奇百怪;有的像小流星,猛地竄上天空,剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的,沸騰不已.那各種各樣的喜慶聲連成一片,好似響徹云霄的交響樂(lè).真是動(dòng)聽(tīng)極了!鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的響聲在天空中回蕩.炮仗、鞭炮雙管齊下,一個(gè)個(gè)直沖夜空,在空中翩翩起舞,這邊的聲音弱了,那邊的又起來(lái)了,聲音此起彼伏,連綿不絕.鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂(lè),為這無(wú)邊的夜景又增添了一道亮麗的風(fēng)景線.

        耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲聲震耳欲聾,家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空,這絢麗的色彩,不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎

      關(guān)于元旦的作文13

        我們送走了舊的一年,它也隨著我們的歌聲飄去了,新的一年便隨著我們的歌聲飛來(lái)了……

        今日,我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì),我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫(huà)著笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù),上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà),有寫(xiě)著“元旦”的,也有寫(xiě)著“快樂(lè)”的,有的還畫(huà)著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)!

        元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了,(.)主持人走到中間,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們送走了20xx年,迎來(lái)了輝煌的20xx年,愿我們?cè)?0xx年的'日子中,更輝煌,更幸福的成長(zhǎng)!闭f(shuō)后,掌聲一片。

        掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷!”小亮上來(lái)了,對(duì)大家鞠了一躬,說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè)!”又是掌聲一片。“第一個(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京!蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)到:“鯨”“恭喜你們,答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì),便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說(shuō):“出點(diǎn)難的,好簡(jiǎn)單的!”小亮一看同學(xué)們,便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉(zhuǎn)制,改變美女和藩的軟弱 外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來(lái)一份戰(zhàn)書(shū),上面寫(xiě)著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無(wú)一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招,說(shuō):“小臣懂這“四字”,并有退兵之計(jì)!被实勖敿(xì)解釋。

        何塘說(shuō):“依小臣之見(jiàn),“天”者,天朝也;“心者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思。”說(shuō)完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請(qǐng)求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn),沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說(shuō)罷,連老師也弄不懂,小亮自己說(shuō)出答案:“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”

        還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了。

        今天的元旦晚會(huì)真開(kāi)心,真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!

      關(guān)于元旦的作文14

        今天是元旦,當(dāng)老師宣布要召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們聽(tīng)了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎,這是我們高中階段最后的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。

        下午,我們來(lái)到了教室,教室的窗戶(hù)上用噴雪噴出各種美麗的圖案,教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球,黑板上寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)醒目的大字。

        元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同,這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”,臺(tái)下,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,所以都想老鼠掀門(mén)簾——露它一小手。

        聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié),分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球,”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié):吹氣球。

        吹氣球的規(guī)則很簡(jiǎn)單:分兩組進(jìn)行比賽,第一組比賽完后緊接著第二組,每一組都有4個(gè)人,誰(shuí)在最短的'時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰(shuí)就獲勝,獲勝者獲得一杯可樂(lè),最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭!話不多說(shuō),比_上開(kāi)始,第一組就選上了我,真是老天開(kāi)眼,我們這組有朱磊,韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。“預(yù)備,開(kāi)始!蔽液艉舻耐锎禋猓伦约菏亲詈笠幻,我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖,一會(huì)瘦一會(huì)胖,仿佛馬上就要爆炸,但也顧不了那么多,臉憋的就像初升的太陽(yáng)一樣通紅,氣球好像跟我鬧氣,一點(diǎn)也鼓不起來(lái),我怒了,啊——,呼,一下就大了許多,我松了口氣,但也不敢歇太長(zhǎng),別人都快吹爆了,我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展,咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時(shí)間長(zhǎng)了?我沒(méi)想很多,又一口氣吹了下去,氣球又一下子鼓了起來(lái),可不大一會(huì)又縮小了,我決定檢查一下,恩,這沒(méi)有,底下也沒(méi)有,呀,這哪來(lái)的三個(gè)洞啊,我說(shuō)剛才怎么吹不起來(lái),我剛要對(duì)裁判員說(shuō),早看見(jiàn)朱磊去領(lǐng)可樂(lè)去了,接著就襲來(lái)了一陣彩噴,啊,我成了“小丑”了,救命!

        大家笑得合不攏嘴……

        就這樣,吹氣球的環(huán)節(jié)就算結(jié)束了。

        聯(lián)歡會(huì)的最后是我們?nèi)嘁黄鸷铣皇住队颜x地久天長(zhǎng)》!巴张笥言跄芟嗤

        這次的元旦聯(lián)歡會(huì)將是我們?cè)诟咧械淖詈笠淮巍5彩亲钣幸饬x的,我感到留戀,還有一個(gè)學(xué)期,我們就要高中畢業(yè)了,就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西,但是能跟同學(xué)們過(guò)得這么開(kāi)心,我也就心滿意足了,我也希望,畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣,每一天臉上都掛著微笑,因?yàn)槲覀冇幸环N割不斷的情。愿我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)。

      關(guān)于元旦的作文15

        自從學(xué)了唐代詩(shī)人杜甫的"窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船"這兩句詩(shī)后,我便對(duì)其中的"西嶺"深懷向往。20xx年元旦,我終于有機(jī)會(huì)去那個(gè)我心中的"樂(lè)土"了,我激動(dòng)不已!

        一路上,我們一行16人有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)中,就到了四川大邑縣的賓館。我們先放下行李,休息了一會(huì)兒,到飯店吃完午飯,買(mǎi)好裝備,全副武裝地出發(fā)了。

        我們買(mǎi)好票,坐著索道車(chē)上山。這索道車(chē)是透明的,坐在里面能俯視到下面美麗的雪景。我們上了山,當(dāng)我看見(jiàn)眼前這一片白茫茫的.童話世界時(shí),立刻想到了"千里冰封,萬(wàn)里雪飄"所描繪的壯美意境。腳輕輕地踏上,"咯吱咯吱",印出一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。舉目四望,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在隨風(fēng)飛,眼前一望無(wú)垠的雪景真是讓人著迷呀!此刻,我忽然覺(jué)得那些什么"蒼山負(fù)雪,明燭天南"、"燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)"等名句都無(wú)法形容我眼前的雪景的美。如果說(shuō)蜀南的竹海體現(xiàn)的是一種婀娜多姿的柔美的話,那么西嶺雪山就體現(xiàn)了一種氣貫長(zhǎng)虹的壯美!正因?yàn)檫@種壯美,許多來(lái)自世界各地的游客都以登上西嶺雪山峰頂為榮耀。為此,西嶺雪山還被游客譽(yù)為"東方的阿爾卑斯"呢!

        西嶺雪山滑雪場(chǎng)是最最令我難忘的一角。它是中國(guó)目前規(guī)模最大,設(shè)施最完備的大型高山滑雪場(chǎng)。我們來(lái)到滑雪場(chǎng)里的滑板場(chǎng),售票員向我們介紹了滑板的玩法:坐、趴或者躺在泡沫板子上,借助山坡的角度從山上滑下去。我先找了一塊圓形的泡沫板子,爬上山坡,觀音坐蓮似的盤(pán)腿坐在上面,拉好扶手,對(duì)爸爸喊道:"爸爸,快來(lái)推我一下!"爸爸力大,用力一推,我的板子便滑得飛快,眼看就要和前面的人撞上了,我急中生智,用手朝旁邊一推,才化險(xiǎn)為夷。我正得意忘形的時(shí)候,突然回過(guò)頭來(lái),糟糕!前面好像已經(jīng)要沒(méi)出路了,可板子還滑得飛快,我驚慌失措地大呼"救命",也許來(lái)不及了!我只好聽(tīng)天由命,絕望地捂住了眼睛......"咦?沒(méi)事!"我眼前突然豁然開(kāi)朗,原來(lái)前面有緩坡啊......

        都說(shuō)西嶺雪山四季都可游玩:春看百花,夏觀群瀑,秋看紅葉,冬弄冰雪。這次冬游我不僅看到了雪景,還體驗(yàn)了一番滑雪場(chǎng)的驚險(xiǎn)刺激,絕對(duì)不枉此行!

        西嶺雪山一游讓我終生難忘!

      【元旦的作文】相關(guān)文章:

      關(guān)于元旦的作文:元旦03-04

      元旦作文04-30

      元旦作文02-07

      元旦的作文(經(jīng)典)07-31

      (精選)元旦的作文08-01

      元旦的作文06-18

      (經(jīng)典)元旦的作文07-30

      [經(jīng)典]元旦的作文08-02

      【精選】元旦的作文08-02

      [精選]元旦的作文08-03