考試過后的作文【實(shí)用】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的考試過后的作文3篇，歡迎大家分享。

考試過后的作文 篇1

　　時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。

　　考試的時(shí)間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。

　　是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？

　　人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會去承受，只著眼于過去又有什麼用呢？只會忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的`明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí)，你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

　　正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

　　由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

　　平常考試的時(shí)候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯(cuò)，副科非常糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好，不辜負(fù)父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。

　　小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊！這也算是對我的一個(gè)懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。

　　我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

考試過后的作文 篇2

　　上上個(gè)星期三下午的兩節(jié)作文課，我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難，就剩下最后的幾分鐘時(shí)間了，我才把作文寫完。連檢查都沒檢查，就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。

　　交過試卷，坐在座位上，我的心情很復(fù)雜。自己雖然寫完了卷子，但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時(shí)間，思考，思考，好像滿腦子都是這兩個(gè)字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺錯(cuò)了很多，把握不準(zhǔn)。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫爸爸或媽媽做的一件讓你感動(dòng)的事，我剛要下手寫《父母的愛》，可轉(zhuǎn)念一想，平時(shí)寫《父母的愛》或《特殊的愛》都是兩個(gè)人的愛，這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動(dòng)的事，一個(gè)人，以前沒寫過，怎么寫呀?我抬頭一看，還有40分鐘就要收卷了，得趕緊寫呀，就現(xiàn)場編了一個(gè)。當(dāng)時(shí)感覺這次考得肯定不會太好，估計(jì)要低于90分。

　　大概過了兩個(gè)星期，在武老師辛苦認(rèn)真的批改下，我們的成績出來了。只見上面寫著：“第一名：婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興，幾乎不敢相信眼前的事實(shí)!那時(shí)，的確用語言無法形容我的興奮。我感覺自己就像一只羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣，即將跌下來，摔在深谷，卻又被一股神奇的力量重新戴上夢寐以求的藍(lán)天!(比喻運(yùn)用的很好哦!)我既快樂，又想知道是哪道題出錯(cuò)的。

　　今天是上午，卷子終于發(fā)下來了。第一頁，只有兩個(gè)拼音“髓”“喲”的`聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)了。“髓”應(yīng)該是第三聲，我寫成了第二聲，“喲”應(yīng)該是第一聲，我以為是輕聲，沒標(biāo)聲調(diào)，扣了0.5分，現(xiàn)在想想，這些小錯(cuò)誤我真不該犯呀!第二頁錯(cuò)了四個(gè)注音，一下扣了2分，看來我拼音掌握的不太好，需要復(fù)習(xí)。更可恨的是我忘了做第三小題，我真馬虎，太不應(yīng)該了!

　　這次考試從成績上來看，雖然不錯(cuò)，但我認(rèn)為最近一段時(shí)間忽視了拼音的練習(xí)，全錯(cuò)在了注音上，基礎(chǔ)知識掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習(xí)，在注音上狠下功夫，老師講重點(diǎn)知識時(shí)一定要用心地聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，晚上睡覺前再回憶當(dāng)天學(xué)的知識，達(dá)到溫故而知新。

　　我的經(jīng)驗(yàn)是做題深入思考，在閱讀題、作文上沒有扣分。今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

考試過后的作文 篇3

　　“王霖霄”語文課代表拿著試卷，忙得不可開交，我接過試卷，眼前頓時(shí)變黑。

　　“這次半期考試只考了118分，怎么辦，怎么辦�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仭？纯赐�桌，還是那副木訥的表情，好像已經(jīng)看破了世間紅塵一樣，再看看他的試卷，“好家伙，135，比我好這么多。”我心里嘀咕著。“oh my gad�！斑@時(shí)，一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的英語傳見了我的耳朵。原來是好友曹伯，看著他臉上那四不像的表情，我猜他也考差了。不出我所料，我拿過他手里的`試卷，仔細(xì)一瞧，“比我還差，116�！蔽野�嘆道“真是爹瘋瘋一個(gè)，娘瘋瘋一窩呀�！斑@時(shí)，曹伯發(fā)現(xiàn)手中的試卷不見了，急的“狗急跳墻”不認(rèn)人了，看見他那副要與人同歸于盡的表情，我心里嘀咕了一下，丟掉試卷拔腿就跑，當(dāng)曹伯發(fā)現(xiàn)試卷在我這里時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。

　　“叮鈴鈴”上課了，語文老師帶著一副吃人的表情走進(jìn)了教室。“這次我們班上的成績很差，沒上120的居然有10人，最高分也才140分，下面，那10名沒上120分的同學(xué)站起來聽講�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)赫赫的站了起來……好不容易熬到了下課，但我也面臨了好友們的調(diào)戲。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。無意之中，我看到了考了第一的劉依，她沒有像別人一樣炫耀自己考得有多棒，而是又拿起了課本讀了起來，看到這一幕，我心中油然而生一股贊美之情。

　　教室還是原來的教室，但同學(xué)們的表情都變了，我觀察著每個(gè)人……

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