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    1. 校園的一角作文

      時(shí)間:2023-08-25 16:09:23 作文 我要投稿

      校園的一角作文(集合15篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的校園的一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      校園的一角作文(集合15篇)

      校園的一角作文1

        “我們校園有一角,一角里面結(jié)葡萄。葡萄好吃又好看,它為校園添風(fēng)光!边@是我編的,很好聽(tīng)吧?下面我們就去看看這個(gè)校園“一角”。

        我們校園的一角呀,在后院那個(gè)葡萄架上。嘻嘻,當(dāng)然是葡萄啦!上面纏滿了葡萄藤。

        春天,葡萄開(kāi)始發(fā)芽,芽是嫩綠的,又細(xì)又小的,看著讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的樣子呢!

        夏天,葡萄藤更長(zhǎng)更粗了。葉子也長(zhǎng)出來(lái)了,像個(gè)小巴掌。風(fēng)一吹,“小巴掌”隨風(fēng)擺動(dòng),真像是在向我們招手呢!葡萄花也開(kāi)了,一嘟嚕一嘟嚕的小花。雖然很白很小,不過(guò),大地媽媽曾記得在她的懷抱里有一群小花出生過(guò),并且茁壯地成長(zhǎng)。

        盛夏,小花凋謝了,取而代之的是一個(gè)圓鼓鼓的`包。那是什么?哈哈,當(dāng)然是葡萄啦!此時(shí),他已長(zhǎng)到鉆石那么大了。葉子也茂盛起來(lái),下課時(shí),我們經(jīng)常來(lái)葡萄架下看書(shū)、寫(xiě)字、玩耍,好涼快呀!

        秋天,葡萄開(kāi)始大豐收了。烏黑烏黑的大葡萄粒子真誘人!很多人一下課就來(lái)吃葡萄,沒(méi)幾天,葡萄就吃個(gè)精光!唉,這些“小饞貓”呀!深秋,葉子脫落、發(fā)黃,好一派金秋景象呀!

        冬天,葡萄架上一片白雪皚皚。雖然葡萄已經(jīng)沒(méi)有了,但我堅(jiān)信,明年它會(huì)長(zhǎng)得更好!

      校園的一角作文2

        走進(jìn)我們的校園到處都有美麗景色但如果要說(shuō)哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。

        春姑娘踏著腳步來(lái)到了我們的校園,行之廊內(nèi)也是一片生機(jī)勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭,從遠(yuǎn)處看,像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽(yáng)花分散在小草中間。一陣風(fēng)吹過(guò)。藤蔓搖著手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細(xì)小、綠綠的葉子后,等著我們過(guò)去找她呢!

        夏伯伯踩著急匆匆的步伐來(lái)到了校園,一時(shí)間,所有事物好像都急躁了起來(lái),行之廊內(nèi)卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了,葉子也變得細(xì)長(zhǎng)了,給我們帶來(lái)了清爽。茂密的葉子擋住了陽(yáng)光,也擋住了我們心中的急躁與煩惱,只留一片清涼與舒暢。

        秋小姐帶著輕快的步子來(lái)到了校園,行之廊的葉子被“清掃”下來(lái),堆成了一大堆,給打掃衛(wèi)生的'同學(xué)帶來(lái)了煩惱:怎么掃不完呢?后面的竹林沙沙作響,好像再回答學(xué)生們的疑問(wèn)。藤蔓枯了,竹葉也枯了,只留下了青青的草地和美麗的太陽(yáng)花。秋小姐用秋風(fēng)把葉子帶走了,也帶走了我們心中的陰?kù)F,讓陽(yáng)光重見(jiàn)天日。

        冬叔叔拖著身軀來(lái)到了校園,行之廊立刻被寒冷所代替。不久,紛紛揚(yáng)的大雪降臨了,行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹(shù)上全是雪,近看,像一棵高大的圣誕樹(shù),遠(yuǎn)看,像一位穿著發(fā)光皮的圣誕老人,在發(fā)放禮物呢!

        我們校園的行之廊是一個(gè)神奇的地方,它能讓我們學(xué)到知識(shí);看到風(fēng)景;知道植物的交談;聞到花開(kāi)的芳香……

      校園的一角作文3

        我們的學(xué)校有升旗臺(tái),有塑膠跑道,有籃球場(chǎng),有壯觀的大榕樹(shù)……我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的升旗臺(tái)。

        我們的升旗臺(tái)在操場(chǎng)中間的主席臺(tái)旁邊,升旗臺(tái)有四層階梯,由白色的石頭砌成。周?chē)形宀世_紛的鮮花圍繞著,有喇叭花、紅花。升旗臺(tái)中央兀立著高大的旗桿,陽(yáng)光照在上面顯得閃閃發(fā)光,旗桿頂上飄揚(yáng)著冉冉升起的`五星紅旗,每天早上,同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校,就會(huì)看到五星紅旗,五星紅旗好像正在莊嚴(yán)地說(shuō):“同學(xué)們,新的一天又到來(lái)了,要好好學(xué)習(xí)哦!”

        升旗臺(tái)的后面是大榕樹(shù),大榕樹(shù)很強(qiáng)壯,好似直插云霄。大榕樹(shù)的樹(shù)葉像一把碧綠的雨傘,又像一條條小小的綠船,還像一個(gè)威嚴(yán)的士兵,站在升旗臺(tái)后面,守護(hù)著五星紅旗。

        升旗臺(tái)前面是柔軟的塑膠跑道,跑道一共長(zhǎng)四百米,分四道,每一條跑道都有一隊(duì)整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上慢跑,每個(gè)隊(duì)伍都整齊有序,特別漂亮!

        升旗臺(tái)右側(cè)是主席臺(tái)和教學(xué)樓。主席臺(tái)美麗又堅(jiān)固,教學(xué)樓高大,堅(jiān)固明亮,教學(xué)樓里面的教室,是同學(xué)們的知識(shí)天地,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下取得了巨大的成功。

        每當(dāng)同學(xué)們排著路隊(duì)放學(xué)時(shí),又再次經(jīng)過(guò)了五星紅旗,五星紅旗輕輕搖動(dòng)著,又好像在說(shuō):“要注意交通安全,不要像我一樣,滿身都是血,再見(jiàn)!路上注意安全!

        我愛(ài)我美麗的學(xué)校,更愛(ài)升旗臺(tái)。學(xué)校的升旗臺(tái),我愛(ài)你!

        這就是我美麗的學(xué)校,和我喜愛(ài)的升旗臺(tái)!

      校園的一角作文4

        在古城閬中的北邊,有一所美麗的校園,她就是我就讀的城北小學(xué),我們的校園十分美麗,不信,請(qǐng)跟隨我的腳步一起去看看吧!

        從東校門(mén)進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是我們表演節(jié)目的舞臺(tái),舞臺(tái)正中用瓷磚拼成了名畫(huà)《江山如此多嬌》。每逢重大節(jié)日,我們就在舞臺(tái)上面載歌載舞,這里留下了我們童年的歡樂(lè)。

        舞臺(tái)前面是寬闊的大操場(chǎng)。每當(dāng)體育課或課間活動(dòng)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,參加各種體育活動(dòng),玩游戲。這里成了我們的樂(lè)園。

        操場(chǎng)左邊是一排高大挺拔的小榕樹(shù),它們好似校園的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。榕樹(shù)上還有同學(xué)們親手為小鳥(niǎo)做的鳥(niǎo)窩,那可是同學(xué)們對(duì)小鳥(niǎo)的一片愛(ài)心。榕樹(shù)里邊有一張張乒乓球桌,同學(xué)們最酷愛(ài)在這里打乒乓球。瞧!有兩個(gè)同學(xué)正打得非常激烈,一個(gè)發(fā)高球,一個(gè)發(fā)低球,一個(gè)發(fā)長(zhǎng)球,一個(gè)發(fā)短球······讓人看得眼花繚亂,周?chē)粫r(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲。

        操場(chǎng)右邊是我們的讀書(shū)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里有各種各樣的書(shū)籍,還有精致的讀書(shū)卡片,有的形狀是小企鵝,有的'是小太陽(yáng)······可好看了!長(zhǎng)廊頂上,三角梅和滿天星的枝葉縱橫交錯(cuò),就像給長(zhǎng)廊撘了一個(gè)綠色的涼棚。紅艷艷的三角梅開(kāi)得正歡,紅花襯著綠葉,紅綠搭配,美麗至極!它們?yōu)槲覀兊男@增添了不少姿色。

        怎么樣,我們的校園是不是很美麗?這還只是我們校園的一角呢!

      校園的一角作文5

        我來(lái)到這所學(xué)校才半年光景,但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。

        它的面積不大,就幾平米,上面雕刻著許多的詩(shī)。走進(jìn)亭子里面,就像走進(jìn)一片“詩(shī)!保瑒e有一番情趣。

        看,乃四季之首。萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在亭子里是再好不過(guò)了。乍一眼望去,花園里生機(jī)勃勃,橡樹(shù)和樟樹(shù)綠得發(fā)亮,水池里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過(guò),樹(shù)下的灌木叢就會(huì)發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃,生機(jī)盎然,這時(shí),古亭就是我們的“觀景臺(tái)”。

        一到夏天,不同于操場(chǎng)的炎熱喧鬧,古亭里一片陰涼寧?kù)o。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱,會(huì)慢慢被遺忘;涼,會(huì)慢慢到來(lái)。這時(shí)候,古亭是我們的“遮陽(yáng)傘”。

        秋天,樹(shù)葉漸漸變成了金黃色,這是秋風(fēng)饋贈(zèng)的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯,伴著古色古香的情意,伴著清爽的`秋風(fēng),伴著溫暖的夕陽(yáng)……再伴著紅色的葉子,真是“幾行紅葉樹(shù),無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山”,山就是后圍墻的假山。這時(shí),古亭是我們的“乘涼樹(shù)”。

        冬天,雪花飄落在亭子頂上,像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會(huì)飄到亭子里面,慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子,恍如雪的仙境一般。這時(shí),亭子是我們的一道“風(fēng)景線”。

        古亭,春的觀景臺(tái),夏的遮陽(yáng)傘,秋的乘涼樹(shù)和冬的風(fēng)景線。不得不說(shuō),亭子是陪伴我們四季的好伙伴。

        我偏愛(ài)校園那一角——古亭子。

      校園的一角作文6

        在我們校園內(nèi),最美麗的地方就數(shù)樹(shù)木繁茂,清波漾漾的后花園了。

        剛走進(jìn)后花園,一眼就能望見(jiàn)幾棵高低不同的樹(shù)木屹立在后花園內(nèi)。再近些,就能看清楚它們了,這里有桂花樹(shù)、臘梅、銀杏樹(shù)等等。不過(guò)早春二月黃色的臘梅最為出眾,一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無(wú)限生機(jī)。

        對(duì)面的魚(yú)池也是生機(jī)勃勃,雨和植物真不少。池塘里的魚(yú)兒有的待在水底一動(dòng)不動(dòng)地休息,有的在水底自由自在地嬉戲玩耍,還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時(shí)而探出水面大口的呼吸,時(shí)而潛入池底的石縫間探路,非常淘氣。魚(yú)兒的種類(lèi)也很多,各不相同,有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等,讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的.植物,讓水中也充滿綠意。

        后花園的盡頭還有口井,我?guī)е闷嫘目戳艘谎郏l(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩(shī),每個(gè)字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個(gè)字——“飲水思源”,引人深思。

        現(xiàn)在后花園雖然還沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的情景,但樹(shù)和水依舊動(dòng)人,所以后花園還是早春時(shí)節(jié)學(xué)校最美的地方。

      校園的一角作文7

        你要問(wèn)我最?lèi)?ài)校園風(fēng)景線的哪一角,我就毫不猶豫地回答,當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹(shù)。

        這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂,從近處看,它像一把綠色的大傘,給我們遮擋炙熱的太陽(yáng),給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看,又像一個(gè)高大的士兵,看看有誰(shuí)敢上墻呢。

        大榕樹(shù)可高了,有我們學(xué)校四樓高,主干也很粗,要好幾個(gè)小朋友才能?chē)∷。大榕?shù)還有一個(gè)特點(diǎn),就是美。就算它沒(méi)有白云那樣千姿百態(tài);沒(méi)有高山那樣頂天立地;也沒(méi)有大海那樣寬闊,但是它是多么高大挺拔,而且風(fēng)一吹,成千上萬(wàn)的葉子飄下來(lái),猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹(shù)一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的.綠衣,夏天換上了炎熱的紅衣,秋天換上了漂亮的黃衣,冬天穿上了雪白的白衣。

        這棵大榕樹(shù)不僅美麗,而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課,同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹(shù):有的在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè),有的在樹(shù)下讀書(shū),有的在樹(shù)下跳繩,有的在玩!

        我校園的大榕樹(shù)好吧?你一看就會(huì)喜歡上它的,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。

      校園的一角作文8

        我們的校園十分美麗,有干凈的長(zhǎng)廊,美麗的教學(xué)樓,安靜的圖書(shū)館,充滿友誼的乒乓球臺(tái),常常被汗水打濕過(guò)的巨大操場(chǎng)……但我獨(dú)獨(dú)喜歡綠意盎然的小花園。

        春天,小花園里是如此的美麗,到處放射著明媚的陽(yáng)光,到處?kù)乓孱伒纳,到處回蕩著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,到處飄揚(yáng)著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。這時(shí),迎春花慢慢的'打開(kāi)她的花瓣,那打開(kāi)的瞬間,緊緊的把我的眼睛勾住了美麗至極。

        夏天,夏雨連綿,灑在校園里的梧桐樹(shù)上“沙沙沙”,像音樂(lè)家輕輕撥動(dòng)琴弦。有一次天氣根本沒(méi)有表現(xiàn)出今天要下雨,所以下雨的時(shí)候我沒(méi)帶傘,這時(shí)候梧桐樹(shù)好像會(huì)說(shuō)話似的告訴我:“快躲到我的葉子下面!”雨過(guò)了一會(huì)兒就停啦,我趕緊謝謝梧桐樹(shù)就去上學(xué)了。

        秋天,秋光疊疊復(fù)重重,潛度偷移三徑中。沒(méi)有春天,五彩斑斕的鮮花,沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù),沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但秋天有果實(shí)累累的樹(shù),到處瓜果滿地,給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

        冬天,所有的植物都穿上了白衣,走在鋪滿雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時(shí)梅花開(kāi)啦,似乎在告訴我快期末考試了,要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。

        這就是我校園的一角,你說(shuō)我怎么會(huì)忘記這美麗的校園呢?

      校園的一角作文9

        我們的校園可美了!就讓我來(lái)帶大家一起參觀一下吧!到了校園,一直向北,再向西走,就到了校園的一角——前天井了。

        那里有七棵紫藤。春天,紫藤還是光脫脫的枝條,但只有幾根枝條上長(zhǎng)著花骨朵兒。紫藤慢慢沿著紫藤下面的“C“型鋼架慢慢爬上來(lái)。夏天,紫藤綻開(kāi)了她那美麗的笑臉。瞧!那紫藤的花多美麗呀!秋天,紫藤的花朵和葉子都落了。冬天,紫藤就只剩下光脫脫的枝條了。

        紫藤的旁邊有一片草坪。草地上有一棵好似一位老人送走了一位位高年級(jí)同學(xué),迎來(lái)了低年級(jí)同學(xué),“老人“一直都在看著我們快樂(lè)地成長(zhǎng),還在默默地為我們加油!打氣呢!草地上有參差不齊的石林,看那石林多像一位位入學(xué)弟子呀!還有像球一樣的'樹(shù)呢!你覺(jué)得這片草坪像不像一臺(tái)三角鋼琴呢?

        這就是美麗的前天井,這就是我們校園的前天井了。不用說(shuō)我是多么喜歡前天井的香樟樹(shù)了。我們想知道,它為什么這么茂盛?在春天,它長(zhǎng)得這么茂盛。每次我走進(jìn)校園里,到了前天井邊,我多么想過(guò)去玩一下呀!

        夏天,放學(xué)的時(shí)候,走出校門(mén)的路上,我就情不自禁地停留在既茂盛又充滿童話色彩的香樟樹(shù)下一邊乘涼一邊看書(shū)呢!

      校園的一角作文10

        我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹(shù)。

        從我們校園五彩的階梯拾級(jí)而上。從遠(yuǎn)處看,大榕樹(shù)就像兩個(gè)巨大的蘑菇,走近一看大榕樹(shù)就像兩把撐開(kāi)的大傘。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹(shù)下乘涼,愉快的玩耍。

        大榕樹(shù)真粗!粗得好像要四、五個(gè)學(xué)生張開(kāi)雙手才能環(huán)抱住大榕樹(shù)的“腰”;大榕樹(shù)可真大。【拖褚粋(gè)巨人,長(zhǎng)著濃密的綠頭發(fā);大榕樹(shù)可真高!差不多有三、四層樓那么高了!大榕樹(shù)的枝干可真多!枝藤纏繞,數(shù)不勝數(shù)。

        瞧!那翠綠色的葉子是多么的茂密,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩,緊緊地挨著,密密麻麻。太陽(yáng)公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中,透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

        大榕樹(shù)的葉子真綠啊!綠得那么新鮮,春風(fēng)姐姐撫摸著葉子,在陽(yáng)光的照耀下,葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在翩翩起舞。

        大榕樹(shù)的胡須真長(zhǎng)啊!好似老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,又好像春姑娘細(xì)長(zhǎng)的'頭發(fā)。它可是我們學(xué)校里的大模特,每次活動(dòng),樹(shù)上就掛著紅彤彤的燈籠,樹(shù)下還有標(biāo)語(yǔ),美極了。

        大榕樹(shù)上還住著可愛(ài)的小鳥(niǎo),校園寧?kù)o的時(shí)候,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥(niǎo)在唱歌。

        兩棵榕樹(shù),就像兩位威武士兵。上學(xué)時(shí)是它們?cè)谟游,放學(xué)時(shí)是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那里,給學(xué)生們樹(shù)立好榜樣,為大家加油、鼓勁……

        大榕樹(shù),給我們的校園增添了許多歡樂(lè),也增添了許多生機(jī)!

      校園的一角作文11

        我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開(kāi)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓,它像一位挺立的士兵,守衛(wèi)著校園。

        我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。

        春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動(dòng),在迎接新的一年。楊樹(shù)像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風(fēng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。柳樹(shù)也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長(zhǎng)發(fā),一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹(shù)像一位老人,莊重而冷靜,挺著自己的身體,露出一片蒼翠。

        夏天,花園中的草綠綠的',像一張綠色的地毯。草坪中的花競(jìng)相開(kāi)放,這兒一叢,那兒一簇,姹紫嫣紅,這里變成了花的世界。茂盛的樹(shù)木襯托著花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上蔥郁的樹(shù)木,眼前一片明艷。

        秋天,花園變得異常寂靜,只看見(jiàn)枯葉告別樹(shù)媽媽?zhuān)淞讼聛?lái)。它像新生的小鳥(niǎo),像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí),挺立的雪松還保留著一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會(huì)枯萎。

        冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們?cè)诨▓@中堆雪人,打雪仗,分享著雪帶給他們的快樂(lè)。園中的樹(shù)木也穿上了白衣,挺著身子,顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。

        大花園越來(lái)越美了,它是校園的裝飾品,把校園點(diǎn)綴得更加美麗。

      校園的一角作文12

        我愛(ài)美麗的教學(xué)樓,愛(ài)那整潔的宿舍,愛(ài)那學(xué)校里高高飄揚(yáng)的五星紅旗,更愛(ài)那小巧玲瓏的花壇!

        我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!冬天過(guò)去了,這時(shí),春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到校園的.花壇里,頓時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,花壇里生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來(lái)伸了一個(gè)懶腰說(shuō):“多美的春天!“蝴蝶在花朵上跳舞說(shuō):”每一朵花都是我的舞臺(tái)!

        我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!夏天,夏弟弟帶著熾熱的激情趕來(lái)了,花壇里草木欣榮,綠樹(shù)成蔭;ㄩ_(kāi)的更加艷麗了,好像在比美。真是美不勝收。≌l(shuí)看了都會(huì)立刻產(chǎn)生愛(ài)慕之心。

        我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!秋天,秋姑娘拂去了夏天的炎熱,花壇里樹(shù)木的葉子大部分都變得金燦燦的,然后,落了下來(lái)像給大地鋪上了一層金黃的地毯,有時(shí)你會(huì)在“地毯”中看見(jiàn)帶有一絲綠色的葉子,可能是它看見(jiàn)其他同伴紛紛飄落下來(lái),它急了,便跳了下來(lái)!

        我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!冬天,冬爺爺帶來(lái)了禮物——雪,他把禮物撒在世界各個(gè)角落,整個(gè)世界就變得白花花的了,花壇里也不例外,可樹(shù)木依然挺拔的站在那里像守護(hù)著校園!

        小巧玲瓏的花壇!你的美陪伴著我一年又一年,我為你感到自豪!

      校園的一角作文13

        我們的校園非常美麗,有高聳入云的教學(xué)樓,有寬闊的400米塑膠跑道,還有供同學(xué)們課外活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……可我最喜歡的還是學(xué)校的植物園。因?yàn)槟抢锊粌H有一片好的風(fēng)景,而且還是我們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)常常去的一個(gè)好地方。

        走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),在校道左邊,就是風(fēng)景優(yōu)美的植物園了。

        在植物園外,你就可以聞到一股迷人的花香。左右兩邊是一些筆直的“士兵”,他們各個(gè)抬頭挺胸,好像在守衛(wèi)著它們的“主人、夫人和公主”。

        走進(jìn)植物園,你就可以聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?guó)B叫,好像在說(shuō):“主人、夫人、公主,有客人來(lái)了!有客人來(lái)了!”說(shuō)完,那些花呀草呀都立刻打起了精神:“歡迎客人,歡迎客人!”在同一時(shí)刻,有三株唯一的蒲公英,它們就是“主人、夫人和公主”了。而草和花們,都在給他們跳“草花舞”呢!

        快走出植物園了,這時(shí),兩邊的.小魚(yú)就好像幾名害羞的小姑娘,在石頭下躲了起來(lái),好像在和你玩捉迷藏呢!而且,它們還在那里的大石頭下嬉戲、打鬧,可開(kāi)心啦!

        這就是我們那美麗的學(xué)校,是不是非常美麗呢?如果你們感興趣的話,那就來(lái)看一下吧!

      校園的一角作文14

        在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)圓形的大花壇。

        花壇的周?chē)性S多四季青,四季青圍在花壇的四周,好像一個(gè)衛(wèi)兵在守護(hù)著她。花壇里有柳樹(shù)、迎春花、玉蘭樹(shù)和桃樹(shù)。春天來(lái)了,迎春花像小姑娘一樣,害羞的站在那里。玉蘭樹(shù)也不示弱,開(kāi)出白色的玉蘭花,有的還帶一點(diǎn)一點(diǎn)微紅呢!

        柳樹(shù)像一個(gè)亭亭玉立的少女,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),風(fēng)兒給她梳頭,蝴蝶在它的頭發(fā)上蕩秋千,知了在它的身上唱歌,好像在贊美柳樹(shù)。再看看桃花像剛出生的小娃娃,害怕似的.躲在媽媽媽的懷抱里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是美極了!只要來(lái)到這里,就猶如走進(jìn)了美麗的畫(huà)卷。

        夏天到來(lái)之即,花壇綠樹(shù)成陰,一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有,正因?yàn)槿绱,所以同學(xué)們一起在這里玩耍嬉戲。

        秋天來(lái)到時(shí),花壇里花果飄香,桃樹(shù)上結(jié)滿了又紅又青的桃子,有的頑皮的小孩子會(huì)爬上臺(tái)子打幾個(gè)桃子洗洗吃了。

        冬天時(shí)下過(guò)雪的花壇就更美了,到處白雪一片,這時(shí)所有的花都開(kāi)敗了,只有臘梅開(kāi)著花,花上覆蓋了一層薄薄的雪。有的女生會(huì)坐在臺(tái)子上,頑皮的男生會(huì)偷偷的用手搖一下樹(shù)枝,這是就下起了“梅花雪”,雪里還散發(fā)著一絲絲淡淡的清香……

        這就是我們學(xué)校東南角上的一個(gè)小花壇,一個(gè)春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片的小花壇。正是因?yàn)樗鼈,校園才變的美麗;正是因?yàn)樗麄兯鼈,才給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我喜歡你,小花壇。

      校園的一角作文15

        我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)迷人的小花園。如果沒(méi)有這個(gè)小花園,校園一定會(huì)失去它一半的美。

        小花園里有許多植物,有粉的月季花,紫紅的牡丹花,米黃色的迎春花,還有那四季常青的三葉草,也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的.香氣散發(fā)出來(lái),把勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引來(lái)了。微風(fēng)一吹,花在動(dòng),蜂在飛,蝶在舞,美麗極了。

        花園的中間是一只酷似大眼睛的湖,人們管它叫"眼睛湖"。眼睛湖上架著一座小石橋,石橋下飄著幾朵睡蓮,格外美麗。

        眼睛湖的湖水極清,清的可以看見(jiàn)池底,池水碧綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。有時(shí)候,微風(fēng)輕輕拂過(guò),一池的水就漾起波紋,特別好看。金色的陽(yáng)光一照,池水金光閃爍,就像水面上漂浮著水晶和鉆石,真讓人陶醉。

        湖里的魚(yú)真可愛(ài)小魚(yú),大魚(yú)都在水里自由自在游來(lái)游去。時(shí)而躲到小橋下捉迷藏,時(shí)而互相追逐,還不時(shí)地吐泡泡呢。

        無(wú)論春夏秋冬,每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),我總愛(ài)來(lái)到小花園散步:夕陽(yáng)的余輝是那么美,把水面照得紅紅的,清澈的池水在陽(yáng)光的照映下晶瑩剔透,像無(wú)數(shù)珍珠飛了起來(lái)。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱,完全陶醉在這仙境般的色彩里,沉醉在這醉人的景色中了……

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