科技的作文匯總8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　今天下午，我們?nèi)�年�?jí)六班要去參觀科技館。全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊(duì)，出發(fā)了。

　　到了科技館門口，我們看見(jiàn)門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的`是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國(guó)的四大發(fā)明，有倉(cāng)頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

　　然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......。我覺(jué)得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗(yàn)者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。

　　我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng)，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng)，然后我們?cè)谧闱蛏喜纫幌禄蛱咭幌戮蜁?huì)朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會(huì)不聽話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來(lái)到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見(jiàn)一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺(jué)得很有趣，好像真的在播放這場(chǎng)電影，而我們就是配音員！

　　今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識(shí)！感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類帶來(lái)的巨大變化！

科技的作文 篇2

　　六月份，我們城東小學(xué)舉辦了一次科技節(jié)活動(dòng)，班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產(chǎn)品，會(huì)帶我們?nèi)�參觀。同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常興奮，期待著能早點(diǎn)去參觀展品。

　　一天做完早操后，班主任叫我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備去體育館參觀。一路上，我們就像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳討論著會(huì)有哪些展品，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到體育館門口，同學(xué)們都非常好奇，像一支支離弦的箭一樣飛進(jìn)了體育館內(nèi)。

　　走進(jìn)展區(qū)我們就像暢游在科技的海洋里。我和幾個(gè)小伙伴迫不及待地來(lái)到一架豎琴前，這架豎琴和我們平時(shí)見(jiàn)到的豎琴可不一樣，竟然沒(méi)有琴弦，在琴的旁邊有一排按鈕�！捌婀�，沒(méi)有弦怎么彈奏音樂(lè)呢？”我不禁自言自語(yǔ)。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃，竟然發(fā)出了美妙的音樂(lè)聲。真是太神奇了！我繼續(xù)滑動(dòng)手指，看到有紅外線照在我的手上，我覺(jué)得很奇怪，為什么紅外線照在我手上，就會(huì)發(fā)出音樂(lè)聲呢？我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟，原來(lái)是紅外線掃描了我手上的熱量，再傳導(dǎo)到電源里，所以才會(huì)彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。我腦海里浮現(xiàn)出一幅電視中經(jīng)�？吹降漠嬅妫焊呱搅魉�，一位身材婀娜的古典美女，長(zhǎng)發(fā)飄飄，只見(jiàn)她輕撫琴弦，時(shí)而微微頷首，時(shí)而凝神合眼，時(shí)而唇角飛揚(yáng)，美妙的音樂(lè)從琴弦上傾瀉而來(lái)，真是美不勝收，讓人陶醉！無(wú)弦豎琴讓我領(lǐng)略到了科技的神奇魅力！

　　“凌晨博，快來(lái)看！”同桌的叫聲打亂了我的'思緒，原來(lái)她正站在一個(gè)水晶柜子前。“你又發(fā)現(xiàn)了什么好東西��？”我快步走過(guò)去。水晶柜子里有一只陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具，我家里就有好幾個(gè)呢！平時(shí)我還喜歡跟同學(xué)比賽，看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得快，轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)�？墒窃趺茨茏屵@個(gè)柜子里的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)呢？它可是被密封起來(lái)了。我摸著柜子四周仔細(xì)觀察，不經(jīng)意間碰到一個(gè)圓形按鈕，只見(jiàn)那陀螺便“唰”地一聲旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。我嚇了一大跳，心想：陀螺到底是靠什么原理轉(zhuǎn)動(dòng)的呢？這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，笑著告訴我說(shuō)：“這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)靠的是電子原理，它通過(guò)電源轉(zhuǎn)換成旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)力，就跟小型發(fā)電機(jī)一樣，都是靠電來(lái)工作轉(zhuǎn)動(dòng)的�！痹瓉�(lái)如此，只要通電，陀螺就可以一直轉(zhuǎn)動(dòng)，真是太神奇了！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們的參觀活動(dòng)也要結(jié)束了，我們依依不舍地離開了體育館�？吹竭@么多新奇的科技產(chǎn)品，我的內(nèi)心久久不能平靜�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。時(shí)代在發(fā)展，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，所有的這一切都需要我們從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，向著新科技、新未來(lái)不斷挑戰(zhàn)，將來(lái)才能為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)！

科技的作文 篇3

　　一天，媽媽說(shuō)：“要不去上仟葉學(xué)校?”爸爸說(shuō)：“好啊!”媽媽說(shuō)：“那就報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，你去問(wèn)問(wèn)吧，順便買點(diǎn)東西�！币恍�時(shí)后，爸爸說(shuō)：“24日?qǐng)?bào)名，要準(zhǔn)時(shí)到!”

　　24日終于來(lái)了，我們一起去了仟葉，報(bào)完名，我說(shuō)：“我們?nèi)タ萍拣^吧?”媽媽說(shuō)：“可以�！卑职终f(shuō)：“我還有工作�！蔽艺f(shuō)：“那我們就去吃飯，吃完，你去工作，我和媽媽去科技館�！背燥埑允裁茨�?我們決定去吃拌面。

　　吃完飯，我們和爸爸說(shuō)了再見(jiàn)，就走到科技館。一進(jìn)去，我看到很多好玩的東西，就迫不及待地去玩，我看到一個(gè)隧道，一進(jìn)去就感到頭很暈，一出來(lái)，我?guī)缀醵家�倒在地上了。還有，讓你自己撿東西搭房子，看它能抗幾級(jí)地震，接下來(lái)是到二樓，二樓有一個(gè)像皮人，說(shuō)是可以拆，我就拆了起來(lái)，先把頭取下來(lái)再把眼睛、大腦拿出來(lái)，最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來(lái)。

　　媽媽說(shuō)：“那你把它安好!”我又一個(gè)個(gè)地安了回去。我們又到了三樓，三樓平常都開，今天上去，竟然這一兩天都在維護(hù)，不能進(jìn)去，這讓我們彼此都很失望。就這樣，我們結(jié)束了這一次有趣的.科技館游記。

　　這次科技館游，不但讓我很開心，而且又讓我和媽媽知道了很多事情。

科技的作文 篇4

　　科技節(jié)已經(jīng)過(guò)去幾天了，可我還是記憶猶新。

　　那天，我先和媽媽一起，在電腦里做了一個(gè)，發(fā)給了老師，可是老師對(duì)我說(shuō)：“一定要做到word里�！�

　　我只好重做了。第二天的晚上，我開始重新做了。

　　首先，我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過(guò)來(lái)，把他們一個(gè)個(gè)排好，再加上題目。我看了看，覺(jué)得還不錯(cuò)，就是沒(méi)了色彩，不好看。于是，我把大題目上的字變成紅粉藍(lán)綠黑，小題目上只弄單色。

　　這時(shí)，我覺(jué)得很好了，就叫媽媽來(lái)看一看我的大作。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你這個(gè)作品還不好，色彩太單調(diào)，反正等會(huì)兒舅舅就來(lái)了，讓他來(lái)修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”

　　大約過(guò)了十分鐘，舅舅來(lái)了，他打開我的作品，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)作品，的確不好。你現(xiàn)在看著我怎么修改，那樣你才會(huì)懂得更多�！甭犞�舅舅的話，我的`心情由陰轉(zhuǎn)晴了。只見(jiàn)他找來(lái)關(guān)于環(huán)保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的后面，還把大題目旁邊弄一個(gè)邊框，改了好幾個(gè)地方。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了，快....快..快....發(fā)給老師郵箱上，不然來(lái)不及了。

　　通過(guò)這次科技節(jié)的活動(dòng)，知道了電腦的重要性，還懂得了做什么事都要認(rèn)真，努力去做。在科技發(fā)達(dá)的今天，我們要學(xué)好每一門功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收獲。

科技的作文 篇5

　　星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

　　一個(gè)別致的機(jī)器人最引人注目了。講解員阿姨說(shuō),隨便摸摸機(jī)器人身體的任何部位,他就會(huì)說(shuō)話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說(shuō):“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就說(shuō)：“左手癢癢！”我樂(lè)地前仰后合。

　　我還看到了長(zhǎng)短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個(gè)排蕭上仔細(xì)去聽。我發(fā)現(xiàn)蕭的長(zhǎng)短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長(zhǎng)發(fā)出的聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。

　　“人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里�！岸亲印崩镉屑t、黃、藍(lán)等不同顏色的各種器官。在這里我認(rèn)識(shí)了肺，認(rèn)識(shí)了心臟和肝臟，還有動(dòng)脈和靜脈。最有意義的`是我知道了消化系統(tǒng)的各種器官是怎樣“工作”的。

　　回家的路上，我不禁想：科學(xué)知識(shí)是多么重要啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也做一名科學(xué)家。

科技的作文 篇6

　　我們學(xué)校每年都會(huì)舉行科技節(jié)�？墒�，今年的科技節(jié)卻別有一番滋味。

　　趣味科技節(jié)——科幻畫

　　每年的科技節(jié)都會(huì)有科幻畫這一項(xiàng)目。美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō)：“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意�！蔽倚南耄旱厍蛏系纳�林面積是這樣的微小，如果人類把樹木都砍伐掉了，那么世界會(huì)變成什么樣呢？于是，我精心地畫了一幅激勵(lì)人類愛(ài)護(hù)樹木的圖：人類把房子搬到樹上，和大樹相依為命。

　　趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)

　　“手抄報(bào)！今年科技節(jié)還要做手抄報(bào)！”我驚呼了一聲。但是，老師提示了我們，還特地騰出一節(jié)課的時(shí)間為我們講手抄報(bào)的制作方法，我便覺(jué)得輕松自如。我的.稿畫被貼在墻上，另一張被送到上面去評(píng)選了。

　　趣味科技節(jié)——搭紙牌

　　為了開發(fā)我們的智力和動(dòng)手能力，學(xué)校為我們五年級(jí)安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過(guò)幾十次的失敗，我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時(shí)，我們把牌搭得非常高，但是，紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后，同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)算：“一，二，三，四，五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

科技的作文 篇7

　　我從遙遠(yuǎn)的地方回來(lái)了我乘坐的是飛機(jī)回來(lái)。

　　坐在飛機(jī)上，我開始浮想連翩了。同學(xué)們是什么樣的？媽媽過(guò)的好不好？

　　“吱”飛機(jī)突然停了，有個(gè)空姐對(duì)我說(shuō)：“您好，中衛(wèi)已到”我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我提上行李，走下飛機(jī)，我抬頭一看，哇！好美呀！對(duì)了，這不是中衛(wèi)吧？可是這牌子上明明寫著“中衛(wèi)站，”我走向前打探一下，果真是中衛(wèi)。突然，空中有一個(gè)紙條掉在了我的'面前，上面寫著：“高雪，喝水晶電梯里的咖啡。”咦水晶電梯，怎么沒(méi)有啊！我在四處尋找，我正有向前走去�！鞍�喲”我的頭好痛。原來(lái)是碰在看不見(jiàn)的水晶電梯上了。這時(shí)我又感到好象我好象飛起來(lái)了，急忙用手一摸才知道是上了水晶在慢慢升高。我按照紙條上的指令去做，結(jié)果我看見(jiàn)了許多的房子在天上。

　　其中，有許多房子象寶塔一樣，姐姐在一座好似寶塔房子前等我，我知道那就是我的家。家都有飛碟、飛車、飛船、飛機(jī)，各樣的運(yùn)輸工具。走進(jìn)屋里又有許多小房間。誰(shuí)的房間上又有誰(shuí)的名字，這些房間還有“動(dòng)物天地”、“玩具天地”、“書的天地”。

　　我讓秘書駕著飛機(jī)帶我去母校見(jiàn)同學(xué)。到了學(xué)校，我背上降落傘和秘書跳了下來(lái)。我的同學(xué)看見(jiàn)了，大聲喊著、跳著，我向下看著。降落傘慢慢落地了，我激動(dòng)的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們我好想你們呀！”我們正談的高興，我對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)了，好像差了一位主角�！贝蠹叶荚谒奶帍埻�，突然，從一架飛機(jī)上走下一個(gè)‘仙女’般的人。

　　她笑著對(duì)我們說(shuō)：“大家還認(rèn)識(shí)我嗎？”我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的小學(xué)老師。“��！不會(huì)吧！過(guò)了這么多年，老師還是這么年輕。”大家驚奇的說(shuō)。老師告訴我們科學(xué)家發(fā)明了一種可以返回青春的藥。

　　20年來(lái)，我們的家鄉(xiāng)的變化可真大！

科技的作文 篇8

　　寒假的第一天，阿姨就帶著我和表哥去參觀新建成的紹興科技館。好奇心促使我很想馬上一探究竟。

　　到了科技館，我發(fā)現(xiàn)它的外形像個(gè)球體，非常雄偉、堅(jiān)固和高大。我們先去買票，然后乘電梯到第一個(gè)展廳，它的名字叫探索與發(fā)現(xiàn)。剛進(jìn)展廳就有一個(gè)很好玩的項(xiàng)目——360度自行車。一聽這名字就讓人害怕，但到底是怎么個(gè)玩法呢？我和表哥決定看一下，原來(lái)是人坐在自行車上，系好保險(xiǎn)帶，自行車就會(huì)360度轉(zhuǎn)圈，看得我們心驚膽戰(zhàn)��！

　　最有趣的就要數(shù)機(jī)器人劇場(chǎng)了，只見(jiàn)那機(jī)器人一聽到音樂(lè)就跟著節(jié)奏自動(dòng)跳起舞來(lái)，逗得觀眾都哈哈大笑。它還會(huì)模仿你的動(dòng)作，動(dòng)作整齊劃一，真像個(gè)舞蹈家。

　　最可怕的就是畦電體驗(yàn)了。一開始我以為就是讓我們看一下雷電的'樣子，沒(méi)想到竟然是讓我們走進(jìn)籠子里。閃電伴隨著“滋滋滋”的聲音朝我們身上閃過(guò)來(lái)，我們都嚇得大聲尖叫。在科技館里好玩的項(xiàng)目還有很多，比如星球體重、鬼屋、環(huán)球電影等等。

　　不知不覺(jué)中，美好開心的一天就這樣過(guò)去了。

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