[必備]音樂作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的音樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

　　理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指明前進(jìn)的方向；理想是我們每個(gè)人心中的一個(gè)奮斗目標(biāo)，需要我們自己努力去實(shí)現(xiàn)。其實(shí)，世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿多彩的花朵，鳥兒的理想是建造堅(jiān)固暖和的巢穴，而我的理想是成為一位萬眾矚目的音樂家。

　　每當(dāng)我看到電視上那些著名的歌手，在屬于自己的舞臺(tái)上，用優(yōu)美的歌聲盡情歌唱，去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就想：總有一天，我也能像他們一樣，讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖千家萬戶每個(gè)人的心。

　　音樂，我的`理想，我奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著我，它的旋律是那么優(yōu)美，它的節(jié)奏是那么動(dòng)人！這讓我要成為音樂家的理想不會(huì)動(dòng)搖，永遠(yuǎn)也不會(huì)動(dòng)搖。我最積極熱愛的音樂，時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我渾身充滿勇氣。每一天都有音樂伴隨著我，它成了我形影不離的好朋友。當(dāng)我遇到失敗挫折時(shí)，我會(huì)高唱：他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……當(dāng)我快樂開心時(shí)，我會(huì)高歌：do是一只小母鹿re是一束陽(yáng)光mi是稱呼我自己……當(dāng)我疲倦氣餒時(shí)，我會(huì)高聲吟詠：在萊茵河畔， 貝多芬的悲傷在徜徉詼諧夜晚 ，遺留在波恩城的淚光……我從不曾愄懼，因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐�，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，鼓勵(lì)著我。即使道路坎坷，但是，我會(huì)加油，用我那堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切。

　　理想是石，敲擊出星星之火；理想是燈，照亮著夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃了心中的燈；理想是路，引我走向黎明。

音樂作文 篇2

　　從小到大，在不斷學(xué)習(xí)古箏的同時(shí)，我仿佛也在陽(yáng)光的普照下成長(zhǎng)……

　　在開學(xué)的一個(gè)星期六，我參加了我第一次表演級(jí)別的匯報(bào)演出。節(jié)目剛開始，我的手心里就緊張地全是汗�，F(xiàn)場(chǎng)觀眾嚴(yán)肅而又陶醉，讓我更加地不安。生怕自己表演時(shí)萬一彈錯(cuò)了，那豈不是很尷尬。我就在這樣的高度集慮之中，聽到了報(bào)幕員洪亮而有力地聲音：“下面有請(qǐng)張雨潤(rùn)同學(xué)獨(dú)奏一曲現(xiàn)代流行樂《青花瓷》獻(xiàn)給大家。”我坐在休息室的椅子上長(zhǎng)吁了一口氣，整理整理衣服后便大步流星地走上舞臺(tái)，我面帶微笑地坐在演奏椅上調(diào)整好姿勢(shì)，之前的那股緊張勁都不知道去哪了。我自信地對(duì)音響師說打了一個(gè)手勢(shì)后便彈奏了起來。那一架琴仿佛比任何時(shí)候都得心應(yīng)手。我就這么忘情地閉上眼睛陶醉地彈著。音響中發(fā)出的節(jié)奏與從我指縫中流瀉出的令人熟悉而又優(yōu)美的音律，融為一體。那琴聲時(shí)而如流水，時(shí)而如鳥鳴，時(shí)而如山崩。一曲終了，連我自己都沒想到，我會(huì)彈得那么好，簡(jiǎn)直是超常發(fā)揮。臺(tái)下的觀眾盯著我看了幾秒鐘后，發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我怪不好意思的.，連忙跑下臺(tái)去，在空心木板搭建的地板上發(fā)出“咚咚咚”地聲響……

　　我想：我們每個(gè)人都是在一次次的歷練中長(zhǎng)大。音樂，如清泉浸潤(rùn)我心，音樂，如陽(yáng)光普照大地，在音樂的天地里，我自由徜徉，在音樂的熏陶下，我如小苗破土向上……

音樂作文 篇3

　　馬克思說:“欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義�！笔前�，世上音樂何其多，交響樂氣勢(shì)恢宏、輕音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、搖滾樂熱烈奔放。但在我的生活中，只有那種“音樂”我認(rèn)為是最美的。

　　一聲聲叮嚀，一次次嘮叨，家的音樂，何其溫暖。

　　記得在一個(gè)天昏地暗的清晨，還未從床上起來的我，早已聽見父親踏著厚重的腳步向我的臥室走來，推開門“今天又變天了，記得多穿件衣服，傘我給放在鞋架上�！备赣H用他那僵硬般的話語(yǔ)對(duì)我說，那種語(yǔ)調(diào)總是那么生硬，半點(diǎn)柔和也沒有，好似漠不關(guān)心一般，這也許是他那深沉的性格吧。我則躺在床上不屑，心想“真煩，變天了難道我不知道�！卑�晚，走在回家的路上豆大的雨滴開始下落，我撐起早已在書包里溫存的傘，“砰”一下打開，雨水被擋在傘外，寒風(fēng)被厚實(shí)的衣服所遮住，此時(shí)我不禁想起父親那深沉的語(yǔ)調(diào)，瞬間感覺到心中無比的溫暖。

　　一聲聲評(píng)語(yǔ)，一次次指責(zé)，學(xué)校的音樂，何其警醒！

　　在一次交作業(yè)時(shí)，由于我是最后一個(gè)，不得不把作業(yè)給老師辦公室送去。就在老師翻作業(yè)時(shí)，看見上面文字飛流、只為應(yīng)付時(shí)，不禁生氣了，但她卻忍住心中的怒處。我原以為又將會(huì)被很批一頓時(shí)，沒想到卻聽到一句柔心細(xì)語(yǔ)“要好好寫”，回想昨日邊看電視邊做作業(yè)而未能完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我不禁慚愧得低下頭來。老師的'話語(yǔ)似警鐘般警醒著任馬游疆的我。

　　一聲聲鼓勵(lì)，一次次加油，同學(xué)間的音樂，何其振奮。

　　診斷性考試過后，成績(jī)大跌，各門成績(jī)高低不平，當(dāng)我看到凹凸不平的成績(jī)時(shí)，不禁感到往后學(xué)習(xí)的渺茫。此時(shí)我似側(cè)在懸崖邊上一般，一步就能掉入黑暗的深淵。此時(shí)同學(xué)里我聽“成績(jī)起伏沒關(guān)系，是平常事，弱科差點(diǎn)可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)�！迸笥训脑捳Z(yǔ)好似一道暖陽(yáng)，揭開我心中的愁云，仿佛將我從懸崖邊上拉過來一般，讓我重新振作。

　　生活中的音樂，一聲聲、一次次地充實(shí)了我的生活。

音樂作文 篇4

　　菲云娜和姐姐們一起，到山上采了玉蘭花、杜鵑花、山茶花、野菊花；到河邊采了花、曇花、荷花；到森林采了桃花、梨花、薰衣草；在沙漠里采了仙人掌、仙人掌開的花；在田野里采了紅玫瑰、野百合、郁金香；在……

　　只差一朵燕霜花和一朵雪蓮花了，可是雪蓮花并不好找，姐妹三人踏遍了無數(shù)的雪山，終于在四姑娘山上看見了雪蓮花……

　�。╬s：從下文開始，菲云娜由第一人稱代替）

　　和姐姐們一起走到了山頂，終于在一個(gè)不起眼的地方看見了雪蓮花，它晶瑩剔透，那么與眾不同，可是，卻長(zhǎng)在懸崖上。我對(duì)姐姐們說：“你們用繩子捆住我的腰，我下去摘雪蓮花！”“妹妹，你行嗎？”大姐不安的說，“要是掉下去……”

　　“沒關(guān)系，我可以的！”我把身子綁在腰上，抓著袋子，跳了下去。我奮力用手去夠，可是只差一點(diǎn)點(diǎn)，我稍稍松開了繩子，終于拿到了。我剛把雪蓮花放在袋子里，繩子斷了……

　　不知過了多久，我醒了，爸爸在旁邊焦急的看著我。我抬頭，頭好痛，好像從什么地方重重的摔倒了……爸爸仿佛看出了我的'心事，他對(duì)我說：“還好你的仆人接住了你，要不然就得分省碎骨咯！”

　　那……花呢？”

　　“在這里！”

　　“這就好??”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，掙扎著坐起來，“我現(xiàn)在就去找姐姐他們！”

　　懸崖上�！盀槭裁矗繛槭裁�！為什么是妹妹掉下去而不是我掉下去？”大姐說�！懊妹谩�…。我對(duì)不起你……我不該把袋子也給你，應(yīng)為我你才掉下去的……”二姐垂著頭，喃喃的說道。

　　上帝在他們面前出現(xiàn)了�！鞍�，小妹她……”“哦，你說她啊，在天堂修養(yǎng)著呢！”“她……她沒掉下去��？！”“哪有��！她被伊薩拉接住了（項(xiàng)鏈里的仆人）！”“哦??”“你們趕緊去迷霧森林吧！慧慧會(huì)健康起來的！”“好的，我們?nèi)チ�！�?/p>

音樂作文 篇5

　　春天的早上，陽(yáng)光明媚。在茂密的森林里，小動(dòng)物們?cè)陂_音樂會(huì)。有烏鴉，鸚鵡，老虎，猴子，大象，獅子等等。由森林之王老虎來主持這次音樂會(huì)。

　　首先上臺(tái)唱歌的是明星小姐烏鴉，她打開嗓門﹕“呱呱”，把大家逗得哈哈大笑。頑皮的`猴子早就等不及了，倒掛在樹上，吃著香蕉，“嘰嘰”亂叫！大象把鼻子神得老高，大家都笑起來了。

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