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    1. 藝術(shù)的作文

      時(shí)間:2023-09-03 08:59:32 藝術(shù) 我要投稿
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      (熱門(mén))藝術(shù)的作文4篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      (熱門(mén))藝術(shù)的作文4篇

      藝術(shù)的作文 篇1

        音樂(lè)是一門(mén)偉大的藝術(shù),它能帶給人們無(wú)限的想象和幻想;能帶給人們豐富的靈感和創(chuàng)作;能讓人們敞開(kāi)心靈的大門(mén),接受音樂(lè)帶給我們的享受和快樂(lè)。那么鋼琴可就算是音樂(lè)的始源了,許多音樂(lè)名人都是靠著它一舉成名了呢!

        在一年級(jí)時(shí)期,“鋼琴”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)只是很新鮮罷了,并沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生什么興趣。沒(méi)想到,媽媽居然會(huì)在年幼的我的抗議下,強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)鋼琴。然而,那時(shí)的我十分倔強(qiáng)?偸窍敕皆O(shè)法勸媽媽打消念頭,可是怎樣也不可能打消媽媽要把我培養(yǎng)成有氣質(zhì)、優(yōu)雅的小淑女那偉大的目標(biāo),所以,我只好學(xué)習(xí)了鋼琴。沒(méi)想到,我從前厭煩的鋼琴,現(xiàn)在居然成了我靈魂的一部分!

        那時(shí)的我和同齡的孩子生活完全不同,人家的孩子一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩,或者呆在家里看著精彩的動(dòng)畫(huà)片,而我,卻只能在家里一遍又一遍地學(xué)習(xí)那些枯燥無(wú)聊的樂(lè)理知識(shí)。我傷心地望著窗外堆雪人的小孩子們,心里的委屈勁兒一下子填滿(mǎn)了我的心房。

        過(guò)了兩三個(gè)月,我對(duì)鋼琴的看法頓時(shí)改變了許多,手法也更加?jì)故炝。在學(xué)校上音樂(lè)課的時(shí)候,老師在講臺(tái)上彈著優(yōu)美的旋律,我的手指在課桌上也情不自禁的'彈跳起來(lái),等到我回過(guò)神來(lái),音樂(lè)老師早已離開(kāi)了教室。我已經(jīng)被鋼琴吸引住了,每每回到家里,我總會(huì)先到心愛(ài)的鋼琴旁閉上眼睛彈一首曲子,趁著陽(yáng)光還未消失,緩緩掀開(kāi)琴蓋,一個(gè)穿著白色連衣裙的小女孩沐浴在陽(yáng)光下,輕輕閉上雙眼,手指在鋼琴上來(lái)回跳躍,心中流淌過(guò)憧憬和喜悅,還有音樂(lè)帶來(lái)的那份恬靜……

        鋼琴,它帶給我無(wú)限的喜悅和快樂(lè),總讓我在那淺淺的琴聲中,探知自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)自己的心,創(chuàng)造真正完美的我!

      藝術(shù)的作文 篇2

        六月,百花盛開(kāi)、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富有趣、形式多樣,舞臺(tái)上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己,精彩的節(jié)目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的小主持人!

        “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì)到了這句話(huà)。本來(lái)以為主持人不過(guò)就是讀一讀稿子,這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的.冠軍呢!沒(méi)想到,指導(dǎo)老師讓我們一排練,我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

        就說(shuō)記臺(tái)詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前后同學(xué)的內(nèi)容,這樣銜接才自然流暢;不同的節(jié)目形式,不同的表演對(duì)象,介紹還要有不同的語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問(wèn)”!最難的是,排練中總會(huì)出現(xiàn)小插曲,大家就老是笑場(chǎng)。排練的活動(dòng)室里,不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂(lè)”吧!

        大家經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,短短一周時(shí)間,我們就將臺(tái)詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽(tīng)到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng),我的心里比吃了蜜糖還甜。

        藝術(shù)節(jié)上,我們幾個(gè)齊心協(xié)力,圓滿(mǎn)完成了主持任務(wù)。聽(tīng)到大家熱烈的掌聲和贊揚(yáng)聲,我覺(jué)得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來(lái)到!

      藝術(shù)的作文 篇3

        藝術(shù)充滿(mǎn)著美,藝術(shù)充滿(mǎn)著汗水。而我們的生活中,不可缺少的便是藝術(shù)的存在。

        在學(xué)習(xí)藝術(shù)之路上,我們可以體味到辛酸時(shí)的放棄,也有成功時(shí)的喜悅,而我最喜歡的一門(mén)藝術(shù),就是十字繡了。

        去年秋天,我和媽媽精心挑選了一個(gè)小一些的刺繡,準(zhǔn)備讓我試一試。第二天,我將需要的物品全部準(zhǔn)備好,從容不迫地拿起布,開(kāi)始了“穿針引線(xiàn)”。我原本以為這項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到卻讓我吃盡了苦頭。穿針的時(shí)候,不是錯(cuò)開(kāi)了,就是剛穿上又掉了下來(lái),這讓我花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才弄好的,這時(shí),我早已經(jīng)筋疲力盡了,沒(méi)想到,媽媽卻看見(jiàn)了我的狼狽樣,忍不住笑出了聲。終于,功夫不負(fù)有心人,在我連聲懇求下,媽媽終于答應(yīng)了幫我一把。接著,媽媽教我該怎樣繡,怎樣在十字繡上繡出彎度?粗鴭寢屢槐橛忠槐榈难菔,我卻只有看著的份。于是,我在旁邊蠢蠢欲動(dòng),等待時(shí)機(jī),終于,我看媽媽去喝水了,便迫不及待的拿到手中,開(kāi)始獨(dú)自“工作”,一針一針的繡起來(lái)。

        當(dāng)然,十字繡的過(guò)程中被扎到手也是難免的。一次,我正聚精會(huì)神的`“工作”,那根不聽(tīng)話(huà)的針扎到了我的食指,頓時(shí),鮮紅的血液涌了出來(lái),我連忙擦了擦,腦海中閃過(guò)一絲放棄的念頭,但很快被我否決了,我要堅(jiān)持下去。

        功夫不負(fù)有心人,經(jīng)我七天的努力,一個(gè)心形的十字繡就做好了,我看著它,心里無(wú)比喜悅,它比外面賣(mài)的還要漂亮,因?yàn)樗俏矣煤古c血的代價(jià)換來(lái)的。并且通過(guò)這次親身體驗(yàn),我體會(huì)到了那些靠十字繡為生的人的苦頭,嘗到辛酸的滋味。對(duì)我來(lái)說(shuō)它蘊(yùn)含著非凡的意義。

        時(shí)至今日,我依然保留著那件十字繡,它蘊(yùn)含著藝術(shù)的美,擁有非凡的意義,同時(shí),也是我心中最喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)。

      藝術(shù)的作文 篇4

        校園生活就是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,見(jiàn)證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫(huà)卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……

        多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動(dòng)期間,同學(xué)們心奮不已,早早與老師謀劃起來(lái)了,此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛,還彌漫著一股來(lái)自多個(gè)國(guó)家的新氣息,使周?chē)囊磺卸伎雌饋?lái)非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義,它不僅讓我們了解了各個(gè)國(guó)家的文化習(xí)俗等,而且也借此來(lái)鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對(duì)不同文化濃厚的興趣。

        你瞧,每個(gè)班級(jí)的墻壁上都已貼有關(guān)于異國(guó)的圖片和相關(guān)知識(shí):印度的佛教、法國(guó)建筑、從樓底向上看,墻壁滿(mǎn)是色彩,吸引著同學(xué)們的眼球,使他們停下了腳步,留下來(lái)慢慢欣賞多元文化的.魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),成為一種特色。

        這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合,我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢(mèng)見(jiàn)》。我們從對(duì)歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿(mǎn)含傷感的歌曲,付出了我們的汗水和時(shí)間?,音樂(lè)課上,我們?cè)谝魳?lè)老師的指導(dǎo)下,我們排好了隊(duì)形,幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了動(dòng)作。還精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈,她們的服飾無(wú)不透露出印度的風(fēng)俗氣息!鞍ei苦力猴亞猴奔,迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,最后我們?cè)谖枧_(tái)上一展歌喉,并取得了年紀(jì)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

        不僅我們班的表演精彩,同學(xué)老師精心準(zhǔn)備,其他班級(jí)的也很不賴(lài)。那天,動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過(guò)那美好的一天,都期待下一次活動(dòng)的展開(kāi)。

        多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色,它豐富著我們的校園生活,給予我們美好的回憶,見(jiàn)證著我們的精彩點(diǎn)滴……