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(推薦)音樂(lè)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的音樂(lè)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”隨著《我的祖國(guó)》這美麗悠揚(yáng)的旋律響起,我似乎看到了祖國(guó)一幅幅美麗的風(fēng)景畫面……
一條清澈見(jiàn)底、波浪滾滾的大河岸邊,有幾戶人家,秋天的那個(gè)風(fēng)兒一吹來(lái),把稻花的香氣吹遍了河兩岸……這首《我的祖國(guó)》,是電影《上甘嶺》里的插曲,雖然歌曲十分的優(yōu)美,但在當(dāng)時(shí)我國(guó)派出的軍人們?yōu)榱吮Pl(wèi)朝鮮人民的國(guó)土,死守在上甘嶺。部隊(duì)當(dāng)時(shí)被圍困在一個(gè)山洞里,而他們的隊(duì)長(zhǎng)也雙目失明,身受重傷。隊(duì)長(zhǎng)在臨死前,讓他們的衛(wèi)生員、一個(gè)臉上一直帶著微笑的女孩子為他唱一次《我的祖國(guó)》,他就在衛(wèi)生員這美妙動(dòng)聽(tīng)而又略帶傷感的.歌聲中死去了。
當(dāng)時(shí)他們?yōu)槭裁床怀吠四?那是因(yàn)樗麄円匦l(wèi)住朝鮮人民的土地,不容侵略者侵犯。
歌中唱的與現(xiàn)實(shí)的樣子并不一樣,一個(gè)是陽(yáng)光明媚有人陪伴的地方,而另一個(gè)則是陰暗潮濕的洞穴。而從隊(duì)長(zhǎng)臨死之前的舉動(dòng)可以看出他是深深地愛(ài)著自己的故鄉(xiāng),熱愛(ài)自己的家人朋友,熱愛(ài)自己的祖國(guó),但卻只能在異國(guó)他鄉(xiāng)的土地上長(zhǎng)眠,這是多么地讓人感到傷感!
是啊,這樣為幫助別國(guó)而死在異國(guó)他鄉(xiāng)的人又有多少?我們又記得他們嗎?或許我們只能記住那些為人民、為國(guó)家犧牲的人,同樣,我們也要記住國(guó)際主義戰(zhàn)士!
音樂(lè)是能抒發(fā)出我們的感情的!段业淖鎳(guó)》這首歌,表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)之情和尊重英雄的情懷。讓我們?cè)隈雎?tīng)中感悟到它的真諦。我喜愛(ài)這首歌曲,它是音樂(lè)聲中的祖國(guó),也是這首歌,讓我喜愛(ài)上了音樂(lè)。
音樂(lè)作文 篇2
我喜歡聽(tīng)歌,因?yàn)橐魳?lè)能使我更加快樂(lè)。每首歌都是一件奇異的藝術(shù)品,無(wú)法觸摸。
勵(lì)志的音樂(lè)能帶給我勇氣和毅力,不再恐懼眼前的重重困難,毅然向前;歡快的音樂(lè),是我愉悅、快樂(lè),心底的難過(guò)漸漸淡去;悲傷的歌使我體會(huì)到了人間的酸甜苦辣,體會(huì)生活的艱辛;感恩的歌讓我感受到了人間真情,心中的'溫暖洋溢
音樂(lè)是多么神奇的聲音,使人回味深長(zhǎng)。音樂(lè)有時(shí)如一江春水向東流,滔滔不絕,又如一陣帶著各色奇異花香的微風(fēng),拂過(guò)心間那能使人感到溫馨的弦,那根弦使引起了我們和歌手的共鳴。音樂(lè)是多么神奇,多么美妙,使我恨不得將它捉住,捧在手中,留在身邊。
我發(fā)現(xiàn),原來(lái)每首歌、曲都是一篇篇美妙的童話,每首歌都能使人回味許久。它們的歌詞更是優(yōu)美,叫人難以忘懷,就如同五味雜糧,使我體會(huì)到了我所不知道的事物。
一起來(lái)喜歡上聽(tīng)歌吧,讓歌也成為你生活中的一道亮麗的風(fēng)景線,為我們的生活一起增添色彩,讓生活更加有趣吧!
音樂(lè)作文 篇3
在煩雜的環(huán)境中,是音樂(lè)使我頭腦清醒,思想凈化;在忙碌的生活中,思考使我擺脫枯燥,更加充實(shí)。我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)思考,我愛(ài)生活。
寂靜的夜里,對(duì)于思考的人來(lái)說(shuō),需要的也許就是一曲氫彈我音樂(lè)。試想起初發(fā)明音樂(lè)的人們定是為了擺脫寂寞吧,還是在狩獵時(shí)聽(tīng)到山間小溪流水聲,即隨聲“唱“出一手狩獵歌,呵,那定是先有的“曲“在有的“詞“了。一絲天籟之音,或許能打開(kāi)你的心扉,減輕你的壓力,使你得到充分的放松。和其他年輕人一樣,我酷愛(ài)音樂(lè),但不是那些流行歌曲,而是輕音樂(lè),因?yàn)槲矣X(jué)得那些才是最完美的,可以將自己心中的“詞“添加進(jìn)去,倒是有趣。是我在支配音樂(lè)。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都有很大的壓力,生活是那么枯燥無(wú)味。這時(shí),思考給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè),和信心。多數(shù)人都“寒窗苦讀“過(guò),也都體驗(yàn)過(guò)那種“宿舍-教室-食堂“三點(diǎn)試的生活,的確很無(wú)奈,為了將來(lái),毫無(wú)它法。當(dāng)覺(jué)得無(wú)聊時(shí),我就會(huì)陷入思考,想學(xué)習(xí)也好,其他的也好,總之,那感覺(jué)就像進(jìn)入了另外一個(gè)世界,知識(shí)的世界,歡樂(lè)的海洋。做出難題后的那種喜悅,是無(wú)法用語(yǔ)言開(kāi)表達(dá)的`。隨即便會(huì)產(chǎn)生向更高層次挑戰(zhàn)的欲望,就是這種欲望,使我的生活不再枯燥,而是充滿挑戰(zhàn),豐富多彩的。我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗鼉艋宋业乃枷耄晃覑?ài)思考,因?yàn)樗鋵?shí)了我的生活,我愛(ài)生活,因?yàn)槲覜](méi)理由不愛(ài)它。
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