元旦的作文優(yōu)選【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的元旦的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
元旦過了，但是元旦的快樂還深深地留在我的腦海之中，特別是元旦的前一天，那是我記的最牢的一天了，因?yàn)槟且惶煊形易類圩龅囊患履蔷褪强梢猿粤闶常?/p>
星期六的晚上，我盼著去超市，這只是一個(gè)開始。一吃好飯就開始催媽媽：“可不可以去買了！可不可以去買了！”一連好幾遍老媽被我煩得差點(diǎn)跳樓了！因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了！當(dāng)老媽一說馬上可以走了，我就做什么都勤快，老媽說：“我去收衣服。”我馬上說：“我去！”老媽說：“我去大便�！蔽荫R上說：“我?guī)湍愦螅 薄鞍パ�，我可辦不到了！”
最后終于出發(fā)了。在去超市的路上我真是健步如飛也，一邊跑一邊叫差點(diǎn)被車撞，終于到了目地地了。太好了！我又蹦又跳，還有點(diǎn)大叫了！在買的'過程中，我挑了很多，還笑個(gè)不停！因?yàn)槲姨d奮了！買好了回到了家里，在床上跳呀跳呀，床差點(diǎn)被我踩個(gè)大洞！晚上我還好夢連連了，夢到別人給我吃這個(gè)吃那個(gè)，把嘴都給填滿了，所以那天晚上我睡得比豬還要香！
夢寐以求的第二天終于來到了！早上的三節(jié)課我沒心思上，下午的時(shí)候我就搬著手指頭數(shù)，第二節(jié)課終于來到了，我迫不及待地把吃的拿了出來。開吃了，我和胡以勒、周夢磊一起開茶話會(huì)。吃了很多的東西，吃了很長的時(shí)間，大家給我吃，我也給大家吃，大家都很開心，電視上還播放著小雞跳操呢！
快樂總是很快就過去了，之后我們就進(jìn)入了快樂的元旦假期了！
元旦的作文 篇2
元旦快到了，為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。說到元旦聯(lián)歡會(huì)，大家都很開心，因?yàn)榇蠹矣挚梢酝赐纯炜斓耐鎮(zhèn)�夠了。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的`踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時(shí)間飛逝，一眨眼，快樂的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
元旦的作文 篇3
今天，我再也按奈不住自己興奮的心情了，因?yàn)�，今天我們班要慶祝元旦晚會(huì)。
我飛快地向?qū)W校跑去，沒過一會(huì)兒，就到了學(xué)校，來到班級。我興奮地叫了一聲：“��！”班級被布置得五彩繽紛，還有一棵美麗的圣涎樹，那是班長帶來的，還有一些同學(xué)帶來的一些精美，完整的`小物品。然后我們把它們掛在圣誕樹上，老師還選了兩位漂亮的小女孩當(dāng)主持人，并且還選了四個(gè)同學(xué)當(dāng)記者。
元旦慶祝會(huì)拉開帷幕了。兩位持人準(zhǔn)備了許多的節(jié)目，有敲鼓轉(zhuǎn)球，猜謎語，詞語接龍，演故事。臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲如雷。
最后，發(fā)獎(jiǎng)了，我還發(fā)到了兩張獎(jiǎng)狀呢！我心里特別高興，這個(gè)元旦節(jié)真讓人難忘呀！我會(huì)小心翼翼的放在我的“記憶寶庫”里
元旦的作文 篇4
今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的筆架山公園游玩。
我們吃過早餐以后，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒就來到筆架山公園，往常比較安靜的筆架山，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿筆架山的大門口了，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的`悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著繩子，然后喊：放！第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì)馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。
舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預(yù)示著今年我們會(huì)做出更大成績。
樂中國上做游戲。我們一邊玩一邊就把學(xué)過的知識(shí)給鞏固了。元旦真快樂！
元旦的作文 篇5
元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來臨，空氣里洋溢著快樂的味道。黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進(jìn)行著。
我平衡感不好，從來沒試過輪滑。雖然我無緣參加班級的表演，但我希望我的同學(xué)能給我們帶來精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。
我們等待著，期待著，這一天，終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來了。體育館內(nèi)魚貫而入的同學(xué)們神采飛揚(yáng)，半數(shù)的同學(xué)穿上表演服，正等著主持人的召喚。
活動(dòng)終于開始了。第一個(gè)節(jié)目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出，她們好像是名副其實(shí)的新疆小舞蹈家呢！
最讓我印象深刻的是三（10）班表演的情景劇了：故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有棱有角。他們演繹了尊老愛幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統(tǒng)是中國人的重大任務(wù)。怪不得評委說這個(gè)節(jié)目精彩絕倫。
我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場了，我的'心都快提到嗓子眼了。開始，同學(xué)們像離弦的箭沖了出去，左右手臂相互擺動(dòng)著。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時(shí)而滑動(dòng)；時(shí)而停留；時(shí)而滑行時(shí)而跳躍；時(shí)而扭腰。他們在大冬天還穿著很薄的衣服，估計(jì)他們自己的內(nèi)心也激情似火的呢！同學(xué)們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動(dòng)起來。估計(jì)全場觀眾都被帶動(dòng)了：當(dāng)同學(xué)們表演結(jié)束時(shí)，響起了排山倒海般的掌聲�？磥�，同學(xué)們兩三周付出的努力沒有白白浪費(fèi)掉。
真是一次精彩絕倫的表演��！真是一次有意義的活動(dòng)��！
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