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考試后的作文[優(yōu)秀3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的考試后的作文3篇,歡迎大家分享。
考試后的作文 篇1
期中考試結(jié)束后,心里就一直惦記著考試的分?jǐn)?shù)。
早自習(xí),無意中聽數(shù)學(xué)老師說我數(shù)學(xué)考了98分,竊喜。
體育課回來,王老師報了語文成績,聽到自己是88。5分,第一反應(yīng)不相信,接著疑惑,然后得到證實,心里立即充滿了恐懼,像有塊大石頭壓在心上,沉甸甸的難受,一直到晚上心情還是一樣。
又一個上午英語課,聽老師說這次英語考試難度較大,全班同學(xué)成績都不是很理想,心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個90分以下。拿到試卷時,一瞥91,懸著的心總算稍稍放下了一點,輕輕告訴自己“不錯”。
下午第一節(jié)是科學(xué)課,我對科學(xué)倒不是很擔(dān)心,但聽黃老師說,這次考試難度較大,成績不怎樣,又開始擔(dān)心了起來,但憑自己的感覺總不可能是80多吧,也就釋然了。接著聽黃老師說,這次年段第一名就在我們班,還說,你們肯定想不到這個第一名屬于誰,她平常的成績總是在90分以上。聽到這兒,想,難道是我?心里莫名的緊張起來,這個念頭只在腦子里一閃,“蔡依倩,別妄想了,不是90分以下就不錯了!瘪R上就聽到自己另一種聲音。( )
于是,我就以一種平常心迎接接下來的分?jǐn)?shù),但是看到分?jǐn)?shù)后,我就再也不能再淡定了,哈哈哈!我就是那個98,就是那個第一名!總算可以抵消一點語文成績帶來的不爽了。
這幾天過的好曲折呀!自己都不知道是該高興還是難過了。
哎!這考試帶來的復(fù)雜心情喲,真是一波三折!
點評:現(xiàn)在的學(xué)生壓力山大,特別是考試后的成績優(yōu)劣將直接影響著學(xué)生的`心情。這位小作者本是一位好學(xué)生,成績一向穩(wěn)定,但由于失誤造成語文成績的不理想,使她糾結(jié)難過,因此產(chǎn)生了對其他成績的懷疑,她緊緊抓住自己的心理變化進(jìn)行細(xì)膩的描寫,使讀者隨著她的描寫不禁對學(xué)生產(chǎn)生同情之心。
考試后的作文 篇2
這一星期三,我們進(jìn)行了期中考試?记,我做好了充分的準(zhǔn)備,覺得自己可以考一百分,然而,我的數(shù)學(xué)考了九十六點五分,語文考了九十八分,只有我的英語考了一百分。
老師發(fā)下試卷后,我仔細(xì)的看了幾遍自己的錯題,發(fā)現(xiàn)自己錯的題都是因為馬虎出的錯,這些題對于我來說都非常的簡單,想到這里,我的臉頰一陣陣發(fā)熱。
語文的錯題錯在古詩題里,記得當(dāng)時的題是選擇題,因為我在答題的時候有一點兒慌張,所以在答題時沒有像媽媽叮囑的`那樣把題目認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地讀三遍,以至于我連題目也沒讀懂就直接下筆開始做,毫不猶豫地選擇了“B”。到后來,這道題變成了一個鮮紅的大紅叉,旁邊還不忘帶上一個“-2”。
說完了語文試卷上的錯題,就該說說數(shù)學(xué)試卷上的錯題。
老師發(fā)卷紙的那一天我沒有去學(xué)校,可我在考試過后就已經(jīng)知道了試卷上的錯題,沒辦法,印象太深刻了,因為這才是真正的馬虎。
題目的要求是先算周長,再算面積,周長我算的不差,問題就出在這“面積”上。這個算式算出來本該是三位小數(shù),我卻因為小數(shù)點點錯從而算成了四位!為此我懊悔不已,真是“差之毫厘,謬以千里”。
通過這次期中考試,我知道了做題一定要認(rèn)真仔細(xì),不可馬虎!
考試后的作文 篇3
今天,我們昨天考試的成績出來了,我覺得,我錯的題都是不應(yīng)該錯的,那些錯的題都是我會的`題,但是因為粗心和緊張,以后我要認(rèn)真地思考。
我覺得語文比數(shù)學(xué)考的好一點,但是,我不灰心,我會在明年的期末考試中:“勤奮好學(xué),求知上進(jìn),更進(jìn)一步,勇往直前!”沖到我們班前5名。
加油!加油!再加油!
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