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讀《愛德華的奇妙之旅》有感【合集】
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《愛德華的奇妙之旅》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感1
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂家……哈哈，都不是!他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國(guó)兔子，一只自命不凡的瓷兔!
他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中，也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。
愛德華的.故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎?
在此，我建議各位也去看一看這本書。真的很精彩!
讀《愛德華的奇妙之旅》有感2
今年暑假，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》這本書，我非常喜歡這本書。
這本書的內(nèi)容是，從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華圖雷恩的瓷兔子。那只兔子很得意，它被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒擁有，她對(duì)它非常關(guān)懷，可是有一天，它被丟失了。
從此它走上了一段不尋常的.旅程。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪汗?fàn)I地，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我難以想象。
我讀完這本書以后，我很激動(dòng)，使我想到愛可以失去，當(dāng)你學(xué)會(huì)愛的時(shí)候，還可以重新得到愛，得到愛必須珍惜。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感3
暑假，老師給我們每人發(fā)了幾本書，陪伴我們度過漫長(zhǎng)的假期。其中一本《愛德華的奇妙之旅》深深地吸引了我。
書中的主人公是一個(gè)玩具陶瓷兔子，名叫愛德華。他的主人是可愛善良的女孩阿比林。阿比林非常喜歡愛德華，愛惜他，給他穿漂亮衣服，陪他睡覺、一起聽故事，快樂共同分享，待他像朋友一樣，但他卻不懂愛，覺得自己所擁有的一切都是應(yīng)得的，總表現(xiàn)出一付高高在上、自鳴得意、驕傲的樣子。一次在海上旅行時(shí)，被兩個(gè)調(diào)皮的.小男孩扔到了海里，從此愛德華的奇妙之旅開始了。
他被漁夫抓住過、在垃圾堆里被流浪漢找到過、被釘在十字架上過、在小女孩的病床前到來到孟斐斯的大街上……他經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅途，嘗盡了人間的冷暖，終于懂得了阿比林對(duì)他深深的愛，也懂得了要用愛來回報(bào)深愛著他的人。他期待著，最終回到了深愛著他的主人的身旁。
讀完這本書，我想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)候我跟愛德華一樣不懂得父母對(duì)我的愛，覺得他們做什么都是理所當(dāng)然的，只懂得接受父母無私的愛，卻從來不知道為他們做些什么，記得有一次汗流滿面的媽媽回到家來不及休息一會(huì)兒就直接走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，現(xiàn)在想想心里特別的難受。今后我一定在閑下來的時(shí)間干一些力所能及的事，學(xué)會(huì)為媽媽分擔(dān)。
在今后的生活中我要珍惜眼前人，珍惜身邊的每一個(gè)人。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感4
這本書講的主要內(nèi)容是：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林好女孩子所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱蒂·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的'漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到猛斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆記憶破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)而重新得到愛！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感5
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華、圖雷思的瓷兔子，它被一個(gè)叫阿比林的女孩子擁有著，但他不懂愛。
有一天，阿比林帶著愛德華坐船去外婆家，不小心愛德華掉進(jìn)了海里。它又被一位漁夫救了起來，送給了他的女兒，愛德華從哪里逃了出來，到了垃圾堆的.頂部，又被一個(gè)流浪漢撿了起來，又到了一個(gè)生病小女孩的床前……經(jīng)過了無數(shù)次的旅行，讓愛德華明白了愛，懂得了愛。
通過這個(gè)故事我明白了：即使一顆破碎的心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛，感受愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感6
他是一只高傲的瓷兔子，目空一切，自我感覺良好。他被一個(gè)名叫阿比林的小女孩愛著。一切似乎非常美好，但不幸發(fā)生了。他掉到了海里，于是一段旅程開始了。
過了很久，愛德華被一個(gè)漁夫勞倫斯打撈上來，送給了他的妻子，內(nèi)莉。內(nèi)莉?qū)λP(guān)愛有加，一些心里話都對(duì)著愛德華說。勞倫斯也每天帶他去散步。漸漸的，愛德華對(duì)內(nèi)莉與勞倫斯產(chǎn)生了一種愛，甜蜜的愛。每天的快樂生活使愛德華歡樂不已�？墒牵瑒趥愃古c內(nèi)莉的女兒，洛莉來了，她打破了這個(gè)美夢(mèng)。他被扔到了垃圾桶里。他的心痛了起來。
又是一百八十個(gè)日日夜夜，他終于迎來了光明。他被流浪漢布爾收養(yǎng)了。他跟布爾開始了流浪，早上步行，中午坐機(jī)車，晚上唱歌。這種生活一天一天過去，愛德華又對(duì)布爾產(chǎn)生了一種愛，自由的'愛。他不但喜歡布爾寬大的手掌，還喜歡他那嘹亮的歌聲。他喜歡露西的吠叫聲，還喜歡流浪漢們?cè)谒亩呧饺滤麄兒⒆拥拿帧?/p>
可是不幸再次發(fā)生。他被丟到了荒山，被老婦撿到了，當(dāng)作了稻草人。過了沒多久，他就被男孩布賴斯帶回了家，交給了她的妹妹，薩拉·魯思。在布賴斯與薩拉這個(gè)共同的破爛的小屋里，他再次有了一種愛，正義的愛。他感覺薩拉·魯思需要他！他不能離開她！可是，薩拉死了，他被布賴斯帶上了街頭賣藝。
一天過后，他被布賴斯帶到了餐車?yán)锍燥垼捎阱X沒帶夠，于是，他的頭被打碎了。
他又在玩具店里被修復(fù)了。他在這個(gè)玩具店里，他打開了心扉，回到了自己的家。
愛德華是怎樣打開心扉的，我不知道。也許這句詩(shī)“心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈深的黑暗，勇往直前。”就是答案吧。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感7
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎？他是作家？科學(xué)家？音樂家……哈哈，都不是！他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國(guó)兔子，一只自命不凡的瓷兔！
今年暑假，這只自命不凡的瓷兔跨域了半個(gè)地球，來到中國(guó)，來到了我家，向我敞開了心靈的大門，為我講述了他不斷地被“丟失”，又不斷地被發(fā)現(xiàn)、被愛的漫長(zhǎng)旅程。
他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中，也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。
愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎？
今年暑假，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織的“京津夏令營(yíng)”活動(dòng)。去長(zhǎng)城那天，下起了雨，帶隊(duì)的老師連忙自己掏腰包為我們每人買了一次性雨衣。可仍有很多同學(xué)拿到后嫌這嫌那的，因?yàn)殡m然穿了一次性雨衣，但由于風(fēng)大，根本阻擋不了大雨的侵襲。
回到賓館時(shí)同學(xué)們都淋濕了，特別是鞋子，沒有一雙是干的。老師們馬上又為同學(xué)們買來涼鞋，還向賓館借來了吹風(fēng)機(jī)。他們顧不上自己淋濕的衣服里透露出的絲絲涼意，在大廳里忙著為這個(gè)送鞋，為那個(gè)吹衣服。此時(shí)，原來嫌這嫌那的同學(xué)或許已經(jīng)開始后悔了，覺得自己就像是“以前的愛德華”——一只只知道被愛的兔子。我一邊享受著老師們的愛，一邊感動(dòng)著，這似曾無數(shù)次經(jīng)歷過的場(chǎng)面，有誰看到會(huì)不感動(dòng)呢？更何況是自己正在經(jīng)歷著的�。。‘�(dāng)老師幫我吹干頭發(fā)后，我也學(xué)著老師的樣，拿著吹風(fēng)機(jī)幫這個(gè)吹衣服，幫那個(gè)吹球鞋，同伴們送給了我一個(gè)個(gè)熱情的擁抱，帶隊(duì)的老師也將贊許的目光停留在我的臉上……
“鮮花因陽光雨露的滋潤(rùn)而美麗，生命因他人的'關(guān)心呵護(hù)而燦爛�！标P(guān)愛是世界上最好的禮物，當(dāng)你把關(guān)愛贈(zèng)送給別人時(shí)，別人也會(huì)用同樣的方式來回敬你。在今后的成長(zhǎng)道路上，我們肯定也會(huì)像愛德華一樣，會(huì)遇到各種各樣的事，會(huì)碰到各種各樣的人，我們一邊幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)著，一邊也會(huì)失望、傷心、害怕，可是不管怎么樣，我們的身邊永遠(yuǎn)有許多愛著我們的人。有了他們給予的愛，給予的鼓勵(lì)，我們的失望、傷心和害怕最終都會(huì)一一克服、一一消失，所以，我們也應(yīng)該學(xué)著去愛別人：愛疼愛我們的人、愛關(guān)心我們的人，愛我們認(rèn)識(shí)的人，愛我們不認(rèn)識(shí)的人，愛所有需要愛的人！
這就是愛德華—— 一只瓷兔的奇妙之旅給我的啟發(fā)：從身邊的小事做起，為愛種下甜美的種子，當(dāng)愛的果實(shí)成熟時(shí)，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛的清香，此時(shí)，我們的心中也會(huì)充滿無盡的甜蜜……
讀《愛德華的奇妙之旅》有感8
文中的愛德華是一只可愛的小瓷兔子，因?yàn)榫哂忻利惖耐獗碛稚畹眯≈魅藢檺�，所以有著十分高傲的性格，不屑于愛別人也不屑于愛別人，在他的眼中只有自己，他被自己的風(fēng)度與優(yōu)雅深深迷住。沒錯(cuò)，是‘他’不是‘它’，愛德華喜歡別人用‘他’來稱呼自己，因?yàn)樗m不能動(dòng)但卻有著獨(dú)立的思想。但是有一天，他的生活突然就發(fā)生了巨大的變化，在一次海上旅行中他與小主人分離掉入到了海里，從此，他開始了一段穿越黑暗的旅程。
在愛德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起。接著他又被埋在垃圾里，讓一條狗刨了出來。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)的時(shí)間，后來又作為稻草人工作了很短的'一段時(shí)間。他來到了四歲的病女孩薩拉身邊，他愛著薩拉，并眼看著她死去。
后來，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去他，也要盡力讓他復(fù)原。愛德華離開了哥哥，卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。愛德華發(fā)誓，他再也不犯不懂愛的錯(cuò)誤了。他在寂寞的玩具店里等待著，孤獨(dú)著，絕望著，沒有人可以打開他的心扉。
最后，一只100歲的老娃娃對(duì)他傾吐箴言：“你必須充滿希望。你必須知道誰會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰�！薄按蜷_你的心扉，有人會(huì)來的，有人會(huì)來接你的。不過首先你必須打開心扉�！� 有人會(huì)來接你的。愛德華的心扉再一次敞開。多少個(gè)季節(jié)過去了。有個(gè)人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。愛德華終于找到了回家的路。
生命是一段奇妙而艱辛的旅程，誠(chéng)然，為人一世，必須要懂得愛人的意義，你想要被人愛，首先就要給予自己的愛給別人，心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)，支撐我們穿過黑暗走向光明的就是愛。這是一本凝重溫情的愛之書。開頭便埋下伏筆，臨行前，小主人阿比林的奶奶講述的“不懂愛的公主被巫婆變成疣豬”的故事仿佛神諭，為這個(gè)關(guān)于失愛、尋愛的故事拉開帷幕。
漫漫長(zhǎng)途，我們不但看到了愛德華在命運(yùn)中的掙扎、徘徊與醒悟，也看到了伴隨愛德華出現(xiàn)的眾多人物的面孔：丑惡與自私、殘忍與冷漠、無私與純真、生命的脆弱與無�！拖駩鄣氯A一樣，即使有一顆冰冷的不會(huì)愛的心，在漫漫的人生旅途中也一定要學(xué)會(huì)去愛，那么再灰暗的生命也一定會(huì)散發(fā)出奪目的光彩，身邊的其他人，都是教會(huì)我們?nèi)鄣模麄兊膼�，讓我們�(cè)俑煽莸纳矔?huì)散發(fā)生機(jī)。就像100歲的老娃娃說的那樣：“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的�！�
讀過這本書，我深深地覺得整個(gè)生命中“愛”是必不可少的，我們都需要無窮無盡的愛，同時(shí)，我們也要大方的給予我們的愛給其他的人，這樣的我們才是最有價(jià)值的，因?yàn)閻郏覀兊纳貌鸥鼮樨S富多彩，更為溫?zé)峥捎H，那么，這個(gè)道理，我們都真的做到了么？
讀《愛德華的奇妙之旅》有感9
在暑假里，我津津有味地讀完了一本有趣的書——《愛德華的奇妙之旅》。里面的主人公愛德華.圖雷恩是一個(gè)瓷兔子娃娃。愛德華不懂什么是愛，他自命不凡，自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林所擁有，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒怯幸惶欤粊G失了，開始了他異乎尋常的奇妙之旅。他從猛烈風(fēng)暴的海里到漁夫的漁網(wǎng)里；從垃圾堆的頂部到充滿布爾的'歌聲的流浪漢營(yíng)地的篝火旁；從一個(gè)生病的孩子床前到孟斐斯的街道上和布賴斯賣藝．．．．．．最后又回到了阿比林身邊。愛德華經(jīng)歷了許多磨難，學(xué)會(huì)了愛又重新得到愛，也懂得了什么是愛。
看完這本書后，我懂得了什么是愛。記得有一次，我看書看得正入迷，媽媽就說：“毅臻，吃飯啦！”我不耐煩地說：“知道了，別打擾我看書！”然后，我就把房門關(guān)上了。關(guān)上門后，我馬上覺得內(nèi)疚了，我怎能這樣對(duì)待呢！于是我就走了出去，只見媽媽一邊把熱騰騰的飯菜端出來一邊沖著我笑。我想：媽媽這么愛我，我卻像之前的愛德華一樣對(duì)愛視而不見。想到這，我不禁潸然淚下，就在這時(shí)，媽媽叫：“毅臻，還在那愣著干什么？快點(diǎn)來吃飯！”我連忙走過去捧起飯菜大口大口地吃了起來，對(duì)媽媽做的飯菜贊口不絕。
看完《愛德華的奇妙之旅》這本書后，使我懂得了愛不是必然的，當(dāng)你擁有別人的愛時(shí)你必然要珍惜每一份愛，同時(shí)你也要愛別人，否則你就會(huì)失去這份真摯的愛。因此我以后在生活中必須要珍惜爸爸媽媽給我的愛，也要愛爸爸媽媽，做一位充滿愛心的小朋友。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感10
“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局�！边@是《愛德華的奇妙之旅》中的一段文字，短短的一段文字卻讓人意味深長(zhǎng)。
愛德華是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗、優(yōu)雅、高貴，還有一點(diǎn)自命不凡。他雖然有一個(gè)非常愛他的小主人——阿比林，但是，愛德華卻一點(diǎn)都不懂得愛。直到有一天，他被丟失了，也開始了愛德華一段尋愛的奇妙之旅。在黑暗海底的297天讓他學(xué)會(huì)了思考；在漁夫勞倫斯和內(nèi)莉那里學(xué)會(huì)了傾聽；在與布爾和露西的流浪過程中學(xué)會(huì)了珍惜；在薩拉魯思的懷里他懂得了去愛。
也許我們不用像愛德華那樣，需要經(jīng)歷如此漫長(zhǎng)的旅行才明白愛與被愛。但我們真的'懂得什么是愛嗎？
之前，我總認(rèn)為努力學(xué)習(xí)不讓媽媽操心就是對(duì)媽媽的愛，但是看完《愛德華的奇妙之旅》后，我覺得這只是愛的一小部分。比起媽媽對(duì)我的愛，我給予媽媽的愛真得太少太少了。
我突然想到這段時(shí)間我都在干什么？每天有這么多的空閑時(shí)間，卻不知道為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，只是做著自己喜歡的事情。那天看見滿頭大汗跑回家的媽媽，來不及擦干額角的汗滴，徑直走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯�？匆娺@樣的媽媽，我的心像被針刺了一樣，突然一陣刺痛。這就是我愛媽媽的方式嗎？第二天，在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，我拿著媽媽給我的零花錢去菜場(chǎng)買了菜，在媽媽回家之把米飯煮好，要炒的青菜洗干凈，切好，雞蛋打好。為媽媽做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，讓媽媽能輕松一下，少做一下家務(wù)。這也是我對(duì)媽媽愛的開始。因?yàn)橛袗鄣拇嬖�，我和媽媽才�?huì)更加幸福的生活下去。
珍惜眼前人，珍惜所擁有的美好。好好愛那些愛著你的人，不要犯不懂愛的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。讓我們懂得愛、學(xué)會(huì)愛、感恩愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感11
從前在埃及街旁的一所房子里住著一只名叫愛德華圖雷恩的雌兔子。這只小兔子很得意，而且理由充足，因?yàn)樗灰粋�(gè)名叫阿比林的女孩寵愛有加。
可是有一天，它走失了。
本書作者凱特迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床邊到孟菲斯的`街道上，一路上的見聞使我驚訝不已。
即使是一顆失去愛的極易破碎的心，也可以通過學(xué)習(xí)去愛而又重新得到愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感12
《愛德華的奇妙之旅》這本書優(yōu)美的語言、精致的情節(jié)、讓人難忘的人物就是帶給我閱讀的享受��！
阿比林是一個(gè)善良、有愛心的女孩。她是愛德華的主人，愛德華是一只瓷制的小兔子哦！阿比林對(duì)待愛德華非常的好，不讓別人傷害它。
愛德華，一只小兔子，在跟著阿比林出去玩的'時(shí)候無意中迷路了。從那開始，它就踏上了不尋常的路。掉到海里被漁夫撈起，被扔到了垃圾堆，有一個(gè)小女孩把它撿回了家，救他的人就是阿比林。因?yàn)樗昧藧�，所以就又見到了阿比林�?/p>
讀完了這本書，我們要學(xué)會(huì)懂得愛的力量，我們每個(gè)人都有很多愛，我們要守住每一份愛，不要讓它們丟失了，我們就在愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)吧！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感13
《愛德華的奇妙之旅》，這是一本怎么的書呢?望著封面最通俗易懂的標(biāo)題，以及那只背影被昏暗的光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的看似迷茫、孤獨(dú)的兔子。我忍不住想。
攤開書，真有一段奇妙旅程展現(xiàn)在我面前：
愛德華，這只自命不凡的瓷兔子，他被人愛，很愛很愛。然而他卻從不愛任何人，他不懂愛，也不會(huì)愛，他認(rèn)為他，理所當(dāng)然地應(yīng)該被愛。就像我們一樣，被父母深深愛著，卻從不滿足，甚至在這樣的情況下，還認(rèn)為父母并不愛我們。
想起小時(shí)候，母親無微不至地照顧著我。天冷了，會(huì)一遍一遍、不厭其煩地提醒我多穿衣服;下雨了，會(huì)一次又一次地告訴我出門記得帶傘……可面對(duì)母親絮絮叨叨的話語，我卻充耳不聞，只是“嗯嗯嗯”地敷衍。
這是為什么呢?大概是因?yàn)楸惶嗟膼郯鼑税桑屛覀兺浟吮粣鄣淖涛丁?/p>
可是有一天，愛德華被弄丟了。他沉到了海底，他第一次體會(huì)到了失去愛的感受。就這樣在黑暗中日復(fù)一日地掙扎，期盼……直到被一名漁夫撈起。漁夫把他當(dāng)成自己的孩子一樣看待。愛德華再次體會(huì)到了被愛的感覺。這次，他也學(xué)會(huì)了如何去愛。
其實(shí)愛一個(gè)人很簡(jiǎn)單，只要靜靜地去聆聽，用心去交流，在傾聽中，體會(huì)別人的酸甜苦辣。也許，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽，在空閑時(shí)間，坐下來，安靜地喝杯茶，安靜地用心傾聽別人的故事，然后，再好好思考該怎么去愛。
愛德華在被丟失的過程中，經(jīng)歷了一次又一次愛與被愛、擁有與失去的旅程。也正是在這一次又一次的愛與被愛、擁有與失去中，他變了，不再自命不凡，不再個(gè)性乖張。他學(xué)會(huì)了愛，并知道如何去愛。他開始后悔，后悔沒有愛那些愛他的'人，后悔沒有早點(diǎn)懂得愛，后悔他無法開口對(duì)愛他的人也說一句：“我愛你”�？墒�，他深愛的那個(gè)小女孩卻死了，他的那顆渴望被愛的心也變得支離破碎。他經(jīng)歷了一場(chǎng)死亡，被賣到玩具店。從此，他收起了被愛的心，不再渴望被愛，盡管他依然愛著。
但是有一個(gè)一百年的老娃娃來到他身旁，她與愛德華不一樣，經(jīng)管也一次次被丟棄，她卻從不心灰意冷，依舊渴望被愛。她曾對(duì)愛德華說過：“你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛，而你要愛的下一個(gè)又會(huì)是誰?”
是的，我們也應(yīng)該好好愛，即使這個(gè)世界沒有任何人愛你，你也可以愛著自己。
這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛，也一樣，它隨處可見，只是我們沒有用心去感受。花匠為花澆水，這是愛;魚缸里的活蹦亂跳的魚，也充滿了愛;陽臺(tái)上茂盛蔥郁的“多肉”，它的每一片葉子，也在訴說著愛。一張紙，一把傘，一個(gè)眼神，一句話，都飽含深深的愛。
世界并不缺愛。就像書中老娃娃對(duì)愛德華所說的：“一定會(huì)有人來帶你走，可是你必須先打開自己的心門�！�
讀《愛德華的奇妙之旅》有感14
《愛德華的奇妙之旅》是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛的作品。
這本書主要寫了一只叫做愛德華的自命不凡的瓷兔子，它奇怪的生命之旅。它原來生活在埃及街一個(gè)叫做阿比林的女孩家里，過著平靜的生活。有一次阿比林的家人決定坐海輪去旅行。在船上愛德華意外被兩個(gè)小男孩扔進(jìn)了大海，它的'奇妙之旅從此開始。
首先它被一位漁夫打起，漁夫的妻子給愛德華做了好多好看的衣服，但有一天它被漁夫的女兒扔進(jìn)了垃圾箱。后來愛德華被一只流浪狗從垃圾堆里找出來，把它帶給了一個(gè)流浪漢，它和流浪漢們一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間。后來又作為一個(gè)稻草人工作了一段時(shí)間，在后來它親眼看著一個(gè)女孩死去，這個(gè)女孩待愛德華非常好。
如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。愛德華不會(huì)說話，只能看著星星有一些內(nèi)心的想法。但是自命不凡的我們是可以的，生活中父母的。同學(xué)的。老師的愛都應(yīng)有回應(yīng)，也要去愛別人。
多么令人感動(dòng)的一本書��！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感15
凱特。迪卡米洛是眾人皆知的著名作家，《愛德華的奇妙之旅》就是她筆下的一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說，讓我百讀不厭。
瓷兔子愛德華。圖雷恩最先的主人是阿比林，阿比林把它當(dāng)成無話不談的知己，無微不致的照料它，并且還送給愛德華一只懷表；勞倫斯夫婦是愛德華的第二（第三）個(gè)主人，可他們的女兒洛莉不由分說的把它帶到了垃圾堆，它在這兒又遇到了第四個(gè)主人———流浪漢營(yíng)地的布爾，布爾決定帶愛德華一起去流浪，在流浪的時(shí)間中，它和露西（布爾的狗）成為了好朋友，流浪漢們也都很喜歡愛德華，可后來，被列車員扔下了車，一位老太太撿到了，回家把它當(dāng)成“稻草人”，老太太的傭人布賴斯覺得她的妹妹薩拉。魯斯需要它，因?yàn)樗_拉生病了布賴斯和薩拉便是愛德華的第五（第六）個(gè)主人。過了三個(gè)月，薩拉死了，父親把她的遺體帶走了，布賴斯只好在街頭靠著愛德華賣藝過日子。有一次，因?yàn)椴假囁钩浴鞍酝醪汀保曛鞑粷M，一氣之下，把愛德華摔碎了……布賴斯很傷心，因?yàn)闆]錢修，所以免費(fèi)送給了修理玩具娃娃的店主盧修斯，盧修斯把它修好了，它被擺在了展覽架上，在等待新主人的漫長(zhǎng)時(shí)間里，它明白了必須對(duì)生活充滿希望，知道誰會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰。終于，阿比林帶著希望來了……
愛德華的.奇妙之旅結(jié)束了，而愛德華也在旅行中改變了對(duì)愛的觀點(diǎn)，從被愛了就自鳴得意，到珍惜被愛而不會(huì)犯愛的錯(cuò)。經(jīng)歷了失去愛到學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛的歷程，最后終于找到了回家的路。
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