有關(guān)低碳環(huán)保演講稿范文錦集
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)低碳環(huán)保演講稿范文錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)低碳環(huán)保演講稿范文錦集1
尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),從過(guò)去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車(chē)等東西了,可正是由于這些東西的`誕生,地球的能源也越來(lái)越少,環(huán)境也越來(lái)越差……
據(jù)科學(xué)家們的推測(cè),照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。
現(xiàn)在的人,都愛(ài)在錢(qián)上做xx,大肆浪費(fèi),卻不知,地球能源也會(huì)消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會(huì)沒(méi)有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過(guò)上低碳生活!
首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費(fèi)電的,還會(huì)排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開(kāi)一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開(kāi)空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會(huì)費(fèi)電,還有,看電視時(shí),最好少開(kāi)電視,以節(jié)約電源,在街上開(kāi)的汽車(chē),每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車(chē),以減少尾氣排放。
我推薦的只不過(guò)是幾種方法,希望大家可以做到這些,過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。
有關(guān)低碳環(huán)保演講稿范文錦集2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,因?yàn)闅夂蛟跐u漸變暖,所以在漢語(yǔ)字典中,又出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)——低碳。低碳就是節(jié)約能源的習(xí)慣。
去年,我從新聞報(bào)道上了解到,馬爾代夫島國(guó)因氣候變暖,海水上漲,面臨淹沒(méi)的危險(xiǎn)!馬爾代夫讓全世界驚醒了:要低碳!所以,我也要做一名低碳的地球人。
最近,強(qiáng)冷空氣來(lái)臨,使人常常情不自禁地打個(gè)噴嚏。那天,我在房間做作業(yè)時(shí),就不由自主地打了幾個(gè)噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了,開(kāi)點(diǎn)空調(diào)吧!”我自言自語(yǔ)道,手不自覺(jué)地向遙控器伸去。正要接觸開(kāi)關(guān)按鈕的.一剎那,我腦海里浮現(xiàn)出馬爾代夫沉沒(méi)的情景!八懔耍是低碳點(diǎn)吧!說(shuō)不定馬爾代夫因?yàn)槲业吞,在地球上多留住一?huì)兒呢!毙睦锵胫湍闷鸸P,繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),吹得我直發(fā)抖,我忍不住叫道:“媽媽?zhuān)依!”媽媽過(guò)來(lái),問(wèn)道:“要不,我給你開(kāi)點(diǎn)空調(diào)?”我正想說(shuō)好的,轉(zhuǎn)念一想:之前,我不是說(shuō)要低碳嗎?現(xiàn)在怎么又出爾反爾了呢?就說(shuō):“算了,我還是自己搓搓手吧!蹦棠搪(tīng)見(jiàn)了,贊同地說(shuō):“對(duì),開(kāi)空調(diào)對(duì)身體沒(méi)好處,而且又費(fèi)電,又費(fèi)錢(qián)……”要是在以往,我早就不耐煩了。而現(xiàn)在,因?yàn)橐吞,我?tīng)得出奇地認(rèn)真。就這樣,我雖然感覺(jué)很冷,但是一整天都堅(jiān)持著沒(méi)開(kāi)空調(diào)!
之前,我們中國(guó)人見(jiàn)了面總愛(ài)互相問(wèn)候:“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句:“今天你低碳了嗎?”
有關(guān)低碳環(huán)保演講稿范文錦集3
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們的母親,毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導(dǎo)致泥土流失,樹(shù)木被黃沙替代,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類(lèi)減少,這些都是人類(lèi)造成的。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),至少有100多種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氫烴等都對(duì)人體有著較大的危害。工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會(huì)吸附許多有毒有害物質(zhì),這些污染物在大氣中還會(huì)發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng),生成更多污染物,形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降,直接危害人類(lèi)健康,并且使臭氧層受到破壞,致使全球氣候變暖。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問(wèn)題了,甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。最新研究表明,當(dāng)年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
氣候變暖真的導(dǎo)致災(zāi)難嗎?人們的疑慮不是沒(méi)道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關(guān)系?當(dāng)然,人類(lèi)只要呼吸便會(huì)排放二氧化碳,可是總不能不讓我們呼吸吧?這應(yīng)該是那些轟轟向天空吐出一團(tuán)團(tuán)黑煙的化石能源企業(yè)的責(zé)任吧,化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳才是導(dǎo)致氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)?墒俏覀兒湍切┠茉雌髽I(yè)的.距離真的不相干嗎?會(huì)有誰(shuí)想過(guò),這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產(chǎn)出來(lái)的能量輸送哪里?誰(shuí)又是他們的消費(fèi)者?我們的日常生活中,電腦,手機(jī),熱水器,空調(diào),電燈......哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中,你“貢獻(xiàn)”了多少?
減少二氧化碳的排放,選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦,電燈,空調(diào),任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡,一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0W的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%,如果全國(guó)使用12億只節(jié)能燈,節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào),溫度不要開(kāi)的過(guò)高或過(guò)低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行,騎自行車(chē),坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮,調(diào)成中等亮度,則既能節(jié)能又能保護(hù)視力,3億臺(tái)電視機(jī),僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作,每年就可以省電50億度。,我們面臨是日益惡化的環(huán)境,即將枯竭的化石能源,居高不下的生活成本......其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源是我們是基本國(guó)策,我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,既要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口,資源環(huán)境相協(xié)調(diào),又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是多姿多彩的!讹w翔的教室》就講述了五個(gè)地地道道的住!隘傂∽印蓖甑墓适隆
這本書(shū),生動(dòng)的描寫(xiě)了他們:馬丁,一個(gè)懂事,有能力而令人敬佩的孩子;約尼,沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)而寫(xiě)作水平極高的孩子;馬蒂亞斯,一個(gè)喜歡用拳頭解決問(wèn)題而仗義的孩子;烏利,一個(gè)膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安,一個(gè)機(jī)智而愛(ài)鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無(wú)不令人耐人尋味,使人回味無(wú)窮。在這些生動(dòng)的人物中,我最喜歡馬丁。馬丁在學(xué)習(xí)與繪畫(huà)方面都卓藝超群,并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天,別人都快快樂(lè)樂(lè)的準(zhǔn)備回家過(guò)圣誕節(jié),馬丁卻無(wú)法回家過(guò)圣誕節(jié),他實(shí)在沒(méi)錢(qián)!他強(qiáng)行對(duì)自己說(shuō):“不許哭,不許哭……”
多虧好心的伯克博士給他錢(qián),他才能回家和家人一起過(guò)圣誕節(jié),馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片,表達(dá)自己對(duì)伯克博士深深的謝意。
每當(dāng)我讀到馬丁、約尼在期盼著父母時(shí),我就忍不住會(huì)哭出來(lái)。想想我們現(xiàn)在的生活,和爸爸、媽媽在一起,一家人多么快樂(lè)呀!可馬丁回不了家,約尼根本沒(méi)有父母……每當(dāng)我看到烏利生病了有朋友去看望他;不抽煙的人與伯克博士之間的友誼時(shí);我多么羨慕他們呀,這友情是多么珍貴呀!
這個(gè)故事,讓我刻骨銘心……
謝謝大家!
有關(guān)低碳環(huán)保演講稿范文錦集4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們明白生活的方方面面都存在著減碳的因素,節(jié)儉用水、用電、用氣,能夠減少煤炭的使用不僅僅是優(yōu)良傳統(tǒng),更是環(huán)保意識(shí)的體現(xiàn),我們必須從點(diǎn)滴的小事做起,讓生活更加綠色,讓地球更加和諧;⒛甏汗(jié),我開(kāi)始了自我的低碳生活。
全球氣候變暖,南極的冰川消融的.速度在加快,海平面將急速抬升,地球上的生物將有滅頂之災(zāi)。我告訴爺爺,這都是碳過(guò)多排放惹的禍。春節(jié)時(shí)候,我們沒(méi)有像往年買(mǎi)上許多煙花燃放,只在除夕燃放過(guò)一次鞭炮,能起到歡騰喜氣的氣氛就能夠了,否則產(chǎn)生的二氧化碳實(shí)在是太多,家家戶(hù)戶(hù)累積起來(lái),排放量實(shí)在驚人。我經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出呼吁,農(nóng)民秋收后不要在把麥秸集中焚燒了,能夠變廢為寶,賣(mài)給專(zhuān)門(mén)公司制作成成型的燃料,既能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,有能節(jié)儉環(huán)保,保護(hù)地球。
爸爸學(xué)完駕駛,拿照后準(zhǔn)備買(mǎi)私家車(chē),我們必須要合計(jì)合計(jì),千萬(wàn)不要只圖便宜去購(gòu)買(mǎi)碳鉛排量超標(biāo)的汽車(chē)。我查閱了資料,此刻的汽車(chē)尾氣排量必須到達(dá)歐Ⅳ標(biāo)準(zhǔn),并且到必須時(shí)期必須去年檢,貼合標(biāo)準(zhǔn)。能不使用汽車(chē),能夠用自行車(chē)、電瓶車(chē)代步。
植物能夠吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣,還能防洪減災(zāi)。呼吁大家要多植樹(shù),節(jié)儉用紙,不要濫砍濫伐。
每個(gè)家庭都像我們這樣做出實(shí)際行動(dòng),低碳的生活將多么完美。
有關(guān)低碳環(huán)保演講稿范文錦集5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
你是否有過(guò)這樣的行為:賓館里蓋著被子,卻開(kāi)著空調(diào);冬天室內(nèi)溫度高得要流汗;辦么室的打印紙從來(lái)沒(méi)有正反面都用;出門(mén)不是開(kāi)車(chē)就是打的。這就是高碳生活,高碳生活給我們帶來(lái)了許多危害,高碳之傷已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類(lèi)的身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活,讓地球、大自然承受多大的負(fù)擔(dān),而一些負(fù)擔(dān)也造成了一次次悲劇的發(fā)生。水域面積的增大,水分蒸發(fā)也變的'多了。雨季延長(zhǎng),水災(zāi)越來(lái)越多,遭受洪水泛濫的機(jī)會(huì)增大,受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大,水庫(kù)的壽命減短,還會(huì)頻繁地出現(xiàn)旱災(zāi),大氣的二氧化碳含量增加,逐浙使全球海洋變酸,美國(guó)科學(xué)家預(yù)測(cè),到了本世紀(jì)末,過(guò)酸的海水會(huì)導(dǎo)致珊瑚滅絕,浮游生物減少,甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),低碳生活是節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,當(dāng)然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約,少浪費(fèi),同樣能夠過(guò)上舒適的低碳生活的。
有關(guān)低碳環(huán)保演講稿范文錦集6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因?yàn)闇厥覛怏w的積聚,氣候驟變已經(jīng)直接影響人類(lèi)的健康,人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,肺部感染加重,我們可愛(ài)的動(dòng)物體積正在變小,圖瓦盧、馬爾代夫這些國(guó)家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)開(kāi)始,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛(ài)的蝴蝶飛不動(dòng)!圖瓦盧受教育程度之低,以致于他們派不出一個(gè)代表在哥本哈根氣候大會(huì)上爭(zhēng)駁他們的利益。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著:“我希望你們停下手頭的事,因?yàn)槲覀兊纳臀磥?lái)都掌握在你們手中……”
沉默過(guò)后,路在何方?哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了,但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮裉熳龅囊患∈露加锌赡軓氐状輾覀冏訉O的未來(lái)!
為了改變這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有很多很多,在出門(mén)或長(zhǎng)時(shí)間不用電器的'時(shí)候,你是否把電源拔了,雖然處在待機(jī)狀態(tài),但長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào),吹著電扇,一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢?外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事,我們真正去對(duì)待嗎?
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào),我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng),要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn),我們的明天,城市的未來(lái)才會(huì)更美好!
謝謝大家!
有關(guān)低碳環(huán)保演講稿范文錦集7
老師們、同學(xué)們:
大家好!藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我們的內(nèi)心無(wú)比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)和平,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)環(huán)境。今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的城關(guān)小學(xué),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的.樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)保,一種綠色的環(huán)保。
那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類(lèi)存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用實(shí)際行動(dòng),讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛(ài)!
有關(guān)低碳環(huán)保演講稿范文錦集8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
低碳生活,從我做起!請(qǐng)看我的低碳日:
一大早起來(lái),我就把刷過(guò)牙洗過(guò)臉的水收集在一個(gè)盆里,用來(lái)沖廁所。從瓶子里刷出來(lái)的水用來(lái)給我家康乃馨澆水,讓它長(zhǎng)得快,吸收更多空氣中的二氧化碳,讓新鮮的空氣讓我呼吸更順暢!
七點(diǎn)半,該去上學(xué)了。我媽媽步行送我去學(xué)校。一路上看到一些垃圾,就彎腰撿了起來(lái),放到分類(lèi)垃圾箱里,減少環(huán)境污染。
吃午飯的.時(shí)候,看到媽媽手里拿著一雙一次性筷子,趕忙問(wèn):“媽媽?zhuān)隳玫氖鞘裁矗俊薄翱曜。”母親一臉茫然。“為什么?”“這個(gè),吃啊。你這孩子,傻!”媽媽還是不明白。我認(rèn)真的說(shuō):“低碳!低碳!媽媽?zhuān)覀儾荒苡靡淮涡缘臇|西!”“哦。那么這個(gè)呢?”媽媽終于明白了!昂冒桑屛蚁胂。順便讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品!薄昂茫
晚飯后,我和媽媽一起去了超市。以前讓媽媽買(mǎi)薯片,現(xiàn)在需要低碳,所以——站在薯片面前,使勁咽了口唾沫,喃喃道:“再見(jiàn),薯片,我不能再吃你了。哦,誰(shuí)告訴你你是垃圾食品?”之后不情愿的把薯片留下,買(mǎi)了一些酸奶、麥片之類(lèi)的綠色食品,放進(jìn)了舊衣服做的布袋里。
該睡覺(jué)了。我關(guān)掉房間里的節(jié)能燈,甜甜地睡著了。
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