難忘的考試作文(共4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的考試作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的考試作文 篇1

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”考試的鐘聲響了，教室里頓時(shí)平靜了下來。監(jiān)考老師先是宣布同學(xué)們?cè)缫涯鼙诚聛淼目紙?chǎng)規(guī)則，然后就不慌不忙地發(fā)卷子。我拿起卷子先掃視了一眼，這套題對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)科代表來說不算難，我不禁得意起來。

　　不知不覺中答到最后一題，可這時(shí)“攔路虎”出現(xiàn)了：這題也不難啊，可我絞盡腦汁也沒有找出答案，拿起筆手里開始冒汗。我仔細(xì)看了看分值：8分，天啊，怎么辦呢？我越想越慌，思路也就越混亂，頭上的冷汗快要落下來了。墻上的'時(shí)鐘在“嘀噠、嘀噠”地響個(gè)不停，原本綽綽有余的時(shí)間現(xiàn)在所剩無幾了。題目仍然毫無進(jìn)展，我手中的筆被轉(zhuǎn)得不時(shí)摔在桌子上，不小心又掉在地上。正在我低頭撿筆時(shí)，只見從后面飛過來一個(gè)紙團(tuán)，就落在離我半尺的地方。霎那間，我下意識(shí)地用腳踩住那個(gè)紙團(tuán)，我的心“砰、砰”地亂跳好像一張嘴就要跳出來，手也不停地顫抖。我不由自主地向監(jiān)考老師望去，恰巧我們的目光撞在了一起，我感到監(jiān)考老師在死死地盯著我，仿佛要把我看穿。我的臉紅到了耳邊，心虛地低下了頭。撿不撿呢？終于下定了決心，趁撿筆帽的機(jī)會(huì)把紙團(tuán)撿了起來。我死死地把紙團(tuán)攥在手里，它像一團(tuán)火，烤得我手心里滿是汗。我極力想打開它，沒準(zhǔn)它就是我的救命稻草呢。此時(shí)，監(jiān)考老師已踱到我的課桌前，看著我的試卷。我的行蹤被老師發(fā)現(xiàn)了？我假裝收攏了一下試卷，又裝作答題，此刻我想，如果打開紙團(tuán)被老師發(fā)現(xiàn)，那我這學(xué)習(xí)委員可就名譽(yù)掃地、臉上無光了。我打消了“犯罪欲望”，自己“憋死�！�，最終成為“牛悶死”了。

　　“鐺鐺鐺……”，考試結(jié)束了，我無奈地交上了卷子。打開攥在手心的紙團(tuán)，我差點(diǎn)暈過去，只見上面寫著：“學(xué)委幫忙，最后一題！”

　　我苦笑了一下，旋即心情輕松了許多。不說你也能想到，這次考試有多么難忘呀！

難忘的考試作文 篇2

　　上學(xué)期的綜合實(shí)踐考試我特別記憶留心，因?yàn)槟谴�，考�?yàn)了我們小組的團(tuán)結(jié)合作能力，也告訴我了一個(gè)道理：臨時(shí)抱佛腳——越抱越蹩腳！

　　上個(gè)學(xué)期綜合實(shí)踐的主要任務(wù)就是學(xué)好杭州的知識(shí)，等到期末的時(shí)候，期末測(cè)試當(dāng)然是必不可少的。但是這次期末考試的題目出奇的簡(jiǎn)單，需要組成小組，編小報(bào)，手抄或電子都可以，題目是“杭州與名人”。我大喜，這么簡(jiǎn)單的題目，這么長(zhǎng)的時(shí)間，肯定夠，于是玩了一個(gè)雙修日，回到學(xué)校以后，才想起來這次考試，那么……那么用電腦做的計(jì)劃就全部泡湯了，只有手抄了，要抄完那么一張A3紙，五天的時(shí)間，那太簡(jiǎn)單了！于是一拖再拖，拖到了禮拜三。突然有一個(gè)組員想起了考試內(nèi)容，全組人心情霎時(shí)變得緊張，星期五就有綜合實(shí)踐課了，但是又有一個(gè)組員說了：“明天不是放元旦嘛？那么……！”大家立刻變得好放松，決定了，這次作業(yè)一定要在元旦里完成。一個(gè)元旦，哪有時(shí)間做這種事情呀！都玩唄！到了開學(xué)，到了星期三，一名組員再次想起了考試，全組人員腦袋里一片空虛，這次可沒有放假了，這次可沒有時(shí)間了，如果不能按時(shí)上交的話Ade，我親愛的全優(yōu)；Ade我的全優(yōu)！只剩下這么兩天了！這么辦？這么辦？我腦袋上一顆顆豆大的汗珠流了下來！我立即開始分配任務(wù)，沒辦法，電子稿鐵定是不可能了，只有用手抄的形勢(shì)了，但是今天動(dòng)不了工，因?yàn)橘Y料沒有，稿紙沒有，圖片沒有。只有讓通校的吳啟越回家去帶了。

　　第二天，吳啟越拿著優(yōu)盤來到學(xué)校，我就以箭一般的速度跑到文印室，讓蔣老師打印，領(lǐng)取稿紙，總算是把前期工作完成了，接下來就是沒日沒夜地抄寫了。我?guī)ь^朝著，抄累了，另外組員幫忙抄。組員們有的抄寫；有的繪圖；有的.剪輯，一組人合作的可有節(jié)奏了！只要下課，組員們平時(shí)一個(gè)個(gè)往外沖，可是這次例外，都聚集到了我的位置上工作。

　　經(jīng)過了一個(gè)晚上自修和一個(gè)上午地沖刺，小報(bào)終于收工，看著我們的作品，組員們意識(shí)到辛苦沒有白費(fèi)，一張圖文并茂的小報(bào)，完全比那些電腦制作地完美。一張小報(bào)密密麻麻的字，五顏六色的配圖，完全是天作之合。

　　經(jīng)過評(píng)比，我們的小報(bào)獲得了優(yōu)，組員們一個(gè)個(gè)喜笑顏開。我們意識(shí)到了，不能臨時(shí)抱佛腳，還好這次抱成功了，但是不可能每次都成功，我以后一定要急事緩做，緩事急做，急得事要保證質(zhì)量，緩的事要快點(diǎn)做完，快點(diǎn)好。

難忘的考試作文 篇3

　　今天，我既激動(dòng)，又緊張的來到學(xué)校。激動(dòng)的是今天考完試之后就放寒假了，緊張的是擔(dān)心考不好，會(huì)挨批評(píng)。

　　首先上午八點(diǎn)考的是我很擅長(zhǎng)的科目：語文。閱讀題、填空題、判斷題對(duì)于我來說非常的簡(jiǎn)單，都是平時(shí)書本上可以找到的。至于語文作文嘛，還是比較還是有難度的，不過我對(duì)我有很大的信心，我覺得我會(huì)考出一個(gè)好的語文成績(jī)。做完題目之后還有時(shí)間，我開始檢查試卷，在檢查試卷的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些漏填、錯(cuò)填的題目，還好我足夠細(xì)心檢查了試卷。兩個(gè)半小時(shí)過去了，語文考試結(jié)束了。在我所上學(xué)的地方，二年級(jí)的時(shí)候是沒有英語課的，所以只要考兩門課就結(jié)束了。

　　下午考的是數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)對(duì)于我來說還是有一定難度的，不過只要我細(xì)心的檢查，不算錯(cuò)題目，不少做題目，一定能考個(gè)不錯(cuò)的.成績(jī)，數(shù)學(xué)考試有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做完試卷之后，我都會(huì)檢查一遍，這樣就能夠減少錯(cuò)誤的幾率。兩個(gè)小時(shí)過去了，數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，寒假生活也要開始了。

　　令人緊張的一天終于結(jié)束了只希望我能夠考個(gè)好的成績(jī)。

難忘的考試作文 篇4

　　看著桌上的期中考數(shù)學(xué)考卷，就想起當(dāng)時(shí)我在考試的心情，七上八下的十分緊張。我非常害怕數(shù)學(xué)會(huì)考不好，坐立不安的想著我的答案有沒有錯(cuò)？心里覺得十分恐怖。

　　考完數(shù)學(xué)時(shí)，老師開始在座位上改我們的數(shù)卷，我也在老師的旁邊看著別人的答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)其它人的答案都跟我的答案不同，我開始擔(dān)心是我的答案錯(cuò)了，還是別人的答案錯(cuò)了？

　　緊張的時(shí)刻到了，老師開始發(fā)考卷。當(dāng)老師陸陸續(xù)續(xù)的叫著別人到達(dá)九十分以上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心愈來愈緊張。老師突然喊到我的名字，可是老師卻沒有喊我的分?jǐn)?shù)，我的心涼了一半。我驚慌失措的拿著我的考卷，看到成績(jī)那么不好，心情也突然從期待變成失望。果然不出所料，我錯(cuò)的都是粗心題，十分可惜，可能是我前半段算太慢了，讓我來不及想只好趕快寫，沒有把題目看清楚，才會(huì)考得一蹋糊涂。就連媽媽看見成績(jī)也嚇了一大跳，因?yàn)轭}目都是復(fù)習(xí)過的.。我非常傷心，因?yàn)槠渌�科都考得很好，只有�?shù)學(xué)成績(jī)不理想，媽媽也一直說我好可惜喔！

　　經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn)，我要好好改進(jìn)寫字的速度，不要慢吞吞、考試時(shí)腦筋要保持清醒，不要空白。希望期末考時(shí)我不要再犯同樣的毛病，讓自己能有進(jìn)步的空間。媽媽也鼓勵(lì)我要努力加油，才能達(dá)到理想的成績(jī)！

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