(薦)給老師的信15篇
給老師的信1
敬愛的劉老師：
劉老師，您好！晚風(fēng)吹來的是思念，秋風(fēng)送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋六月的炎夏。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。
記得在我們五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間大部分同學(xué)都感冒咳嗽了，您非常關(guān)心我們，當(dāng)天晚上您就去買了檸檬，第二天帶到了學(xué)校里來，給我們泡了檸檬茶喝，那股暖流溢進(jìn)我的心窩，我頓時(shí)感動(dòng)萬分，這件事我至今記憶猶新。
您在我心目中的教學(xué)水平很高。您的課總是那么生動(dòng)有趣，您經(jīng)常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背也不行，還要學(xué)會靈活運(yùn)用。您讓我們和書交朋友，在書的海洋中遨游。讓我們懂得了書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。您要求我們每天都讀書，并讓我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句，時(shí)不時(shí)還會讓我們寫讀書筆記、畫讀書記錄卡和做讀書小報(bào)，并與同學(xué)們分享自己的.感悟，使我們的口才得到了很好的鍛煉。您也說過作文來源于生活，來源于大自然，大自然就是我們的老師。我也從大自然中獲得了許多啟示。
這六年來，您陪著我們一起度過了兒童節(jié)、立夏、元宵節(jié)……您與我們一起猜燈謎時(shí)的樣子真是像極了我們的朋友呢！
您教導(dǎo)我們的一切，我們怎能忘記？快畢業(yè)了，我懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀之情�，F(xiàn)在，中學(xué)新的生活吧我們召喚，想起老師您，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一個(gè)對國家、對社會有用的人。
祝您青春永駐，身體健康，心想事成。
您的學(xué)生：朱雨婷
給老師的信2
敬愛的駢老師：
您好！
在您不在學(xué)校的日子里，每當(dāng)語文課前我抬起腳，準(zhǔn)備去辦公室?guī)湍脰|西時(shí)，卻突然止步，猛然想起您已經(jīng)去外地開會了，星期一才能回來。于是，我回到座位上，拿開數(shù)學(xué)書，等待著楊老師的到來……
駢老師，您知道嗎？在您外出開會不在的這一段日子里，盡管和以往您不在的時(shí)候相比，同學(xué)們的進(jìn)步已經(jīng)非常大了。但班上還是顯得有些亂象：課間操、眼睛保健操不好好做，早讀不好好上，課間紀(jì)律也不太好。如果說課堂紀(jì)律還勉強(qiáng)說得過去的話，那信息課就別有“一番風(fēng)味”了......
上信息課了，同學(xué)們歡聲笑語地來到微機(jī)室門前�！罢娟�(duì)！”李曉雨大喊著。同學(xué)們這才慢悠悠地排成歪歪扭扭的一隊(duì)。這時(shí)，不論是學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)差的，不論是守紀(jì)律的，還是不守紀(jì)律的，都把這里當(dāng)成了“玩的天堂”——有的講笑話，有的談?dòng)螒�，有�?玩摔跤，有的推推搡搡……毫不把李曉雨的口令當(dāng)成事兒（個(gè)別人除外）。時(shí)間一分一秒地過去了，有些人開始醒悟了，大聲說：“同學(xué)們，別說了，再說就回班上去！”過了好久，同學(xué)們才漸漸安靜了，蔣老師對大家進(jìn)行了一番教育后，便打開了微機(jī)室的門，讓我們進(jìn)去上課。可是，我們只上了不到半節(jié)課的時(shí)間，甚至連電腦都沒來得及開就下課了。
駢老師，我很期待星期一的到來，并不僅僅是我希望您管管同學(xué)們，更多的是我對您的思念……
敬祝
身體健康、工作順利！
20xx年XX月XX日
您的學(xué)生：XXX
給老師的信3
敬愛的老師：
您們好！感謝您們教育了我們，從我們還是幼小無知的幼兒時(shí)，是您們用汗水得來的勞動(dòng)成果，來教導(dǎo)我們，把我們教成一個(gè)個(gè)懂事的好孩子。
記得第一次見到您們時(shí)，我們是多么的害怕。是您們用那溫柔的.話語、慈祥的面孔，讓我們對您們的壞想法重新改變。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您會伸出援手來幫助我們；當(dāng)我們考試前，您還會叮囑我們一些重要的東西；考完試后，有些考不好的同學(xué)，都會滿臉憂愁，有些考得好的同學(xué)就會得意洋洋，您就會對我們說：“考得好的同學(xué)不要驕傲，繼續(xù)加油，考不好的同學(xué)不要灰心，下次一定要考好！”真是“一句良言暖三冬”��！考不好的同學(xué)不再滿臉憂愁了，考得好的同學(xué)不要驕傲。
老師！您們的愛是無私的！老師！我們會報(bào)答您們的！
給老師的信4
四年級的生活結(jié)束了，在許許多多的快樂與美好的日子里，大家過著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。
在所有老師之中，最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從三年級才開始教我們的，但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。
李老師人長得很可愛。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā)，水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒，鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
在小學(xué)1——3年級的.時(shí)候，我一直都不覺得自己有寫作方面的“特殊”才能。直到了五年級我被李老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)以及大家的弱點(diǎn)。
李老師很柔和，對每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不“打罵”學(xué)生。對待每一個(gè)學(xué)生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個(gè)孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放著無比璀璨的光芒！作文
給老師的信5
肖老師我想對您說：您對我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對我的指導(dǎo)。經(jīng)過您的指導(dǎo)我寫作文有了很大的進(jìn)步，謝謝您！
肖老師您是值得我學(xué)習(xí)的，肖老師您是我尊重，尊敬的，肖老師您是我的榜樣。
您像我的媽媽，姐姐一樣呵護(hù)我，當(dāng)我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來，讓我絲毫沒有陌生感。您生動(dòng)的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。
當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候，您總是耐心的.指導(dǎo)我，讓我把作文繼續(xù)寫下去；每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候在班上鼓勵(lì)我，讓我有了學(xué)習(xí)語文的信心。您說；古詩、作文都是語文課的一種，說明我越來越喜歡語文了。
這段時(shí)間里，我跟您學(xué)習(xí)了很多知識，我發(fā)現(xiàn)了語文的樂趣，我想大聲的對您說，肖老師，謝謝您！
小老師告訴我在生活的困境中，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能勝利！
肖老師謝謝您。
給老師的信6
敬愛的朱老師:
您好!
我今天向您討教一個(gè)問題，是友誼重要還是金錢重要?
一天，我和陳柏均玩了起來，然后，我的好朋友樓浩天和陳柏均吵了起來，樓浩天對我說:“你要是和陳柏均好，我就和你絕交！”這句話猶如一支箭扎進(jìn)了我的`心，我和樓浩天一向關(guān)系很好，他這句話使我最心痛。我以前欠周之園一元錢，陳柏均說如果我和他和好，這一元錢就免了。
我想和樓浩天和好，也想和陳柏君和好，我不知道友誼和金錢哪邊份量更重要？我一向比較果斷，但遇上這樣棘手的問題，使我猶豫不決，您說我該怎么辦�。�
敬祝
身體健康！圣誕快樂！
您的學(xué)生：陳辰
給老師的信7
敬愛的陳老師：
您好！
時(shí)光匆匆流過，它是那么充滿生機(jī)，充滿激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達(dá)不出您對我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn)，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴(yán)肅，你在校園里留下的.一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！
在一年級時(shí)，你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對于數(shù)學(xué)來說一無所知，只會整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo)，我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙，不過我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。
當(dāng)然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，不過您并沒有不管我，而是給我許多的機(jī)會，來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機(jī)會，背后藏著多少的關(guān)愛，也給我增添了不少的信心。
我知道，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的心情離開美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會銘記在心，受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利！
此致
敬禮
XXXX.X.X
給老師的信8
敬愛的王老師：
您好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，一年一度的教師節(jié)又即將來臨，在我的腦海中，又浮現(xiàn)出了您的音容笑貌，大家都說一個(gè)好老師會讓你一輩子難忘。
記得二年級的時(shí)候，您當(dāng)著大家的面有聲有色地讀起我的文章，那是我第一次被老師表揚(yáng)，您用贊賞的目光看了看了我，我突然間感到我是世界上最幸福的人。下課時(shí)，您走到我身旁，用一雙溫暖的`大手撫摸著我的頭，笑瞇瞇地對我說：“要再接再厲哦！”放學(xué)了，您又鼓勵(lì)我去投稿，并為我重新修改。老師，您白天要為我們講課，晚上又要批改作業(yè)，可您卻為了我放棄了片刻寶貴的休息時(shí)間，堅(jiān)持為我批改。教室里一片寂靜，時(shí)間一分一秒地過去了，有什么不懂，您都耐心地講解、指導(dǎo)，之后，您又把我送回家。一路上，您使勁地把傘移到我頭上，生怕我淋雨受涼，而您卻渾身濕透了。送我到家以后，您又一杯茶也不喝，提著包就走了。
第二天，我的作文就登在奉化日報(bào)上。這一次讓我更愛上了寫作。每次我的稿子在奉化日報(bào)發(fā)表，其中都有老師您的功勞，老師，我的每一次進(jìn)一步，都離不開您對我的指導(dǎo)。在教師節(jié)來臨之際，我向您表示祝賀，祝您快樂！
您的學(xué)生：康王景
�。乖拢等�
給老師的信9
親愛的老師：
您好!
記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我陪您送去。來到學(xué)校，我猶豫著，不敢走進(jìn)您的辦公室，您還記得我嗎?那個(gè)被您稱為“呆木頭”的女孩……
那天，您叫同學(xué)到黑板上做數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)做對了，只有我做錯(cuò)了。您很生氣，說從沒見過像我這樣笨的“呆木頭”。我回到座位，坐在椅子上，眼淚幾次要流下來。老師，我不笨，我只是緊張，做作業(yè)簿上的題，每次我都做對的.。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個(gè)人還偷偷地笑我。
從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問題，盡管我把手舉得很高，可您卻從不會叫我；在上興趣班時(shí)，我總想坐在您面前，看您的眼神，聽您的笑聲，但每次您都不理會我。老師，您知道嗎?這一切對一個(gè)學(xué)生來說是多么殘酷啊!老師請您聽我說，我是個(gè)活潑的女孩子，我真的不笨�？墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我非常認(rèn)真的聽講，回家也努力地學(xué)習(xí)，為的是有一天，您會改變對我的看法。
老師，我又來到您的窗前，給您送來您喜歡的玫瑰花。我不敢進(jìn)去，只偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)的背影。我把花放在窗臺上，老師，當(dāng)您累時(shí)，您回頭看看花；當(dāng)您倦時(shí)，您嗅嗅花香吧。憑借這束花，我想向您表示心聲，老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望您喜歡我和永遠(yuǎn)記著我。
身體健康! 生活愉快!
您的學(xué)生張萌
20xx年2月7日
給老師的信10
朱老師：您好!
本來我班里有很多好朋友。記得有一次，老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生，還說要選成績好，紀(jì)律好的`才可以選�？墒�，我的成績和紀(jì)律都好，為什么她們不選我呢?她們說：“因?yàn)槲乙芗o(jì)律，所以我不能選。我說：“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律，為什么只有我一個(gè)人才可以管，我比你們選的值日生好幾倍呢!那是，我很生氣，也很傷心，我又沒得罪她們。
直到有一天，到她們?nèi)ブ等盏臅r(shí)候，她們早早就去值日了。我也跟著去，可是，我有事找她們就喊：“吳舒婷、李昕，她們都不理我，可是過去熱鬧習(xí)慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人，我感到很寂寞。于是，我想到了向您討教，希望您能幫我擺脫困境。
敬祝
工作順利
蔡滋芳
給老師的信11
很高興以這樣的方式跟您說說我的心里話。去年九月，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)六(3)班。因?yàn)槁犇郧暗膶W(xué)生說您是一位很嚴(yán)厲的老師。我很擔(dān)心自己做錯(cuò)事，受到您的責(zé)罰;很擔(dān)心您會不喜歡我。
時(shí)間悄無聲息地從指縫間滑落，一個(gè)學(xué)期很快過去了，之前的擔(dān)心一掃而盡，留下的是我對您無盡的敬佩與喜歡。
敬佩您的精明干練。印象中，您每天忙忙碌碌、行色匆匆，不管多大、多難辦的事，您總能迅速而高效地解決好。您雷厲風(fēng)行的處事風(fēng)格，讓同學(xué)們又愛又怕。
敬佩您的學(xué)識淵博。課堂上，您帶領(lǐng)我們時(shí)而遨游在夢幻般的童話王國;時(shí)而徜徉在人類文化的'殿堂;時(shí)而穿梭在中外名著的時(shí)光隧道。雖然您沒有甜美的音音，沒有澎湃的激情，但您的睿智、幽默、博學(xué)依然讓我們?nèi)琊囁瓶实貝凵险Z文，愛上您。
敬佩您的敬業(yè)愛生。記憶中，您每天披著晨曦而來，踏著余暉而歸。早讀、課間、中午，您都會默默陪在我們身邊，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的生活。放學(xué)時(shí)，您會不厭其煩地千叮嚀萬囑咐我們“按時(shí)回家，注意安全。”送我們離開教室后，您還要留下來批改作業(yè)，輔導(dǎo)同學(xué)，總是最后一個(gè)離開學(xué)校。每當(dāng)班上有同學(xué)生病，您像媽媽一樣噓寒問暖，關(guān)懷備至。您的一言一行，一點(diǎn)一滴都深深影響著我，感動(dòng)著我。漸漸地，同學(xué)們和我一樣，都由原來的怕您變成現(xiàn)在的敬您，因?yàn)樗腥硕贾滥堑湫偷摹暗蹲幼�，豆腐心�！?/p>
人們常說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我卻覺得您猶如和煦春風(fēng)，拂去我心頭的陰霾;猶如指路明燈，照亮我前行的道路。您用無私的師愛，讓我的心田綠草如茵，繁花似錦。
樹木感謝陽光雨露，鳥兒感謝廣袤的天空，魚兒感謝遼闊的大海，我要深深感謝您——我親愛的老師，感謝您無私的付出，感謝您教我豐富的知識，教我做人的道理。您為我們付出太多太多，我無以回報(bào)，只能用優(yōu)異的成績，正直的品格報(bào)答您的師恩!
給老師的信12
我尊敬的老師：
您好！馬上就是9月10日教師節(jié)了，先祝您節(jié)日快樂！
老師，正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
我還記得許多次，你在講課時(shí)激情踴躍，寬大的指節(jié)拍得黑白當(dāng)當(dāng)響，和著白色的粉筆灰在黑白上留下淺淺淡淡的印子，總是有擦黑板的同學(xué)抱怨說：“誒呀呀，黑板上面怎么老是坑坑洼洼的`！”這也是你的杰作，你教的班級的特色啊。有時(shí)候甚至敲破了皮敲出了血，卻也渾然不在意。雖然笑嘻嘻地說著疼，可是卻并沒有怎么樣處理。老師，你可知，這個(gè)時(shí)候我們也希望你能出教室門往前直走拐彎進(jìn)洗手間清洗一下傷口，不要讓粉筆灰感染�？墒悄悴坏珱]有，甚至下課后依然給學(xué)生將作業(yè)。那肉色皮膚撐在講臺上，關(guān)節(jié)出微微泛青，混合著白色的粉筆灰紅色的血跡，讓人看了觸目驚心。
老師，其實(shí)大可不必，我們不會愿意你為我們受傷的。
大熱天的時(shí)候，中午第五節(jié)課是你的課，大家都在心猿意馬地想著中飯?jiān)圃�，有些人生物鐘到了甚至在暗自打瞌睡。一般性這個(gè)時(shí)候的課都是特別安靜的，除了老師的講課聲就沒了。作為我們的班主任，你一周的數(shù)學(xué)課里面卻有兩節(jié)是在這個(gè)時(shí)間段的，我記得你很無奈地說：“誰叫我是班主任呢？”雖然我們神游天外，你卻依然激情踴躍，講課依然敲黑板敲地當(dāng)當(dāng)響。下課后，令我吃驚的是，你的頭上手臂上襯衫上卻已經(jīng)都是濕透了。明明頭頂上風(fēng)扇劃拉地響，可是你卻……
我突然覺得很抱歉，為自己之前的神游而抱歉，最起碼，我們也應(yīng)該尊重你的課堂。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
給老師的信13
尊敬的田老師您好：
我想對您說：老師，您辛苦了！感謝您把我從一個(gè)不懂事的小女孩，培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。
老師，您一直為我們付出，卻不求匯報(bào)，只想讓我們好好學(xué)習(xí)。您像一棵高大的果樹，把自己的營養(yǎng)獻(xiàn)給果子，您總是那樣默默地為我們奉獻(xiàn)。
我想大聲說：老師，您辛苦了！謝謝您！請您放心，我們會好好學(xué)習(xí)的。
在此致敬！
您的學(xué)生 ：xxx
12月11日
給老師的信14
親愛的田老師：
您好！
這件事在我心里憋了好久了，以前很想告訴您，可我又沒有這個(gè)勇氣，今天，我就在作文里告訴您這件事吧！
記得那時(shí)二年級的時(shí)候，您正準(zhǔn)備給我們聽寫一單元的生字，我當(dāng)時(shí)也是匆匆忙忙的，就手忙腳亂地把桌上的東西往桌肚里塞，字詞句也不例外。就在這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)也許是出于好奇吧，就把我的字詞句翻到了27課，不巧被我旁邊的李浩看見了，他二話沒說，就舉起手來，您叫了他：“怎么回事？”“她在看字詞句！”李浩用手指著我，說。您點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他坐下。我不服氣的反駁：“我沒有看！沒看見那是27課的嗎？老師念的是一單元的！那是風(fēng)吹的'！”李浩沒有再說話，但我從他的眼神中看出一絲得意。我也埋頭繼續(xù)寫生字，以為您會放過我，就沒在意。沒想到的是，我得的明明是一百分，卻被減去了十分！這真是晴天霹靂！這是我用心血換來的，怎么能被減去十分呢？！我終于忍不住了，淚珠一顆顆的掉下來，心里把李浩罵了個(gè)狗血淋頭，我在心中大喊：“不公平！這是不公平的！你們都誤會我了！誤會我了！”老師，您真的誤會我了，為什么就不相信我呢？
老師，我愛您，在您出差時(shí)，我常常想著您那和諧的面孔，連做夢也會想到，總每天數(shù)著日子，盼著您快快回來；我們第一次出錯(cuò)時(shí)，您沒有批評我們，而是耐心的為我們講解，送我們這樣一句話：“出錯(cuò)了不要緊，每個(gè)人都有第一次，下次就不會出錯(cuò)了。”這句話深深地印在了我的腦海里，當(dāng)我看到難題時(shí)，總會想起這句話，并把它做了出來，這都是您的功勞��！
敬愛的田老師，我最后想對您說一句：“您辛苦了！您歇一歇吧！”
給老師的信15
敬愛的陳老師：
您好！
當(dāng)您剛踏入我們班時(shí)，一定驚呆了吧？那滿教室的垃圾，講話沒完沒了的和那人盡皆知的壞名聲，當(dāng)我回想起時(shí)，也羞愧于我們班當(dāng)時(shí)的場景。
可是您，沒有放棄我們，用您豐富的學(xué)識，特別是用自己的人生經(jīng)歷在給我們講道理。我們開始驚奇您那豐富的閱歷，開始驚嘆這老師的人格魅力，開始驚異這世界原來這么大，開始吃驚從前自己的愚昧無知。
您不同于教過我們的任何一位老師，他們只知道給我們灌輸多得要命的知識，只懂得罵我們蠢。陳老師，是您讓我們知道，要學(xué)好功課，首先要愛上它，不需要再花多大功夫，自然就能學(xué)好。您在課堂上，從來都是一邊講課文，一邊講述您自己的故事。我們以前認(rèn)為，語文課的.那些內(nèi)容都是離我們很遙遠(yuǎn)，那些美好的事也許并不存在？是您講述了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，不僅讓我們了解了外面的世界，還激發(fā)了我們對生活的觀察和思考。
陳老師，相信在今后的道路上，您永遠(yuǎn)都會是我們的導(dǎo)師，我真的感到非常幸運(yùn)能遇上你。
謝謝您！是您改變了班級的面貌，改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。日后，我一定會好好學(xué)習(xí)，用更優(yōu)異的成績來回報(bào)您！
祝您
天天開心！
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