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    1. 我們的學(xué)校作文

      時(shí)間:2023-09-30 11:42:49 作文 我要投稿

      【必備】我們的學(xué)校作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我們的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】我們的學(xué)校作文

      我們的學(xué)校作文1

        我們的校園,不但是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,也是個(gè)讓人去掉煩惱的好地方。

        早上,一進(jìn)門就可以看見辦公樓前的綠化帶。花壇里面種著許多顏色各異、樣子各種各樣的花,有紅色的玫瑰,黃色的牡丹,粉色的喇叭花和紫色的紫丁香。這些花不但顏色迷人,它們的樣子也十分迷人,而且有一股淡淡的清香,在十里之外都能聞到。一陣微風(fēng)飄過,花壇里的`花就會(huì)翩翩起舞。有些花瓣被風(fēng)吹得在自己的媽媽面前跳起舞來,猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

        再往里走走,你會(huì)瞧見一顆顆高大而挺拔的槐樹,它們就像哨兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的大操場。有時(shí)候,風(fēng)兒姐姐飄過,正好幫它們整理一下頭發(fā),因?yàn)檫@些負(fù)責(zé)的哨兵們——槐樹,根本沒有時(shí)間給自己整理。

        在一些槐樹之間,還隔著一條長廊,在它的旁邊和上面有許多爬山虎,它們的藤和葉一步步地爬上去,真勤快。說到這兒,我有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲覀冇行┤伺郎蕉家谲嚿,開車去爬,而那些爬山虎卻是自己一步一步爬上去的。當(dāng)太陽的光輝灑到上面的時(shí)候,爬山虎的葉子就會(huì)閃閃發(fā)光,如同許多閃光的鉆石鑲嵌在上面一樣。當(dāng)微風(fēng)輕輕飄過時(shí),這些葉子在長廊上跳起舞來。不管是多么炎熱的夏天,只要你呆在長廊里,就絲毫感覺不到熱。如果你再走到長廊外面看一遍它的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子非常茂盛,看不見一點(diǎn)兒縫隙。

        早晨,當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校,會(huì)聽到朗朗的讀書聲。有的班在讀課文,有的班在背古詩,還有的班在讀英語、背單詞。他們的讀書聲鏗鏘有力,讓人聽著感覺特別精神,把那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也帶動(dòng)起來,使他們好好學(xué)習(xí)。

        這就是我們可愛的校園。

      我們的學(xué)校作文2

        我們的校園是個(gè)美麗有可愛的地方。

        從遠(yuǎn)處看,學(xué)校像個(gè)小姑娘帶著個(gè)紅帽子,在森林里玩耍。走進(jìn)一看,大門旁有幾十個(gè)牌子哩,一看就知道這個(gè)學(xué)校得過種種榮譽(yù)。大門上有個(gè)現(xiàn)代抽象的雕塑,雕塑中有個(gè)圓球,象征著學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有新地生活,那些橫跨校園南北的長長地線,則象征老師給我們指引的'種種路線。

        一進(jìn)大門,就來到了筆直的甬道。西北邊上有七個(gè)金色的大字:石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。北邊有兩棵松樹,像兩個(gè)朋友天天和我們玩耍。南邊有一個(gè)櫥窗,上面記著同學(xué)們的光榮事跡。西邊有一座旋轉(zhuǎn)樓梯,同學(xué)們可以從這里上下。樓梯前有一棵塔松,它像一座寶塔,立在我們學(xué)校里。

        通過甬道,就到了教學(xué)樓里。走進(jìn)教學(xué)樓,就好像走進(jìn)了迷宮一樣。教學(xué)樓里有一個(gè)秘密,這里的墻和樓梯都會(huì)說話呢!一到三樓都有文化墻。它上面的內(nèi)容也有不同:先是一層,里面有一些關(guān)于美德的故事。走上樓梯就到了二層,二層有科技的知識(shí)。三層是我的最愛,都是關(guān)于美術(shù)的物品。呀!上課了,和我回教室吧!我們的教室又寬又大,有圖書角、植物角和榮譽(yù)角,可以有30多人在這里上課。我想:我們能在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),真幸福啊!

        呦!下課了!和我出去玩吧!出去以后,就看到了操場。操場真美啊,中心的綠色仿佛是草坪,周圍的紅色像是地毯;操場真大啊,每天學(xué)校里的同學(xué)都到這里上操;操場真熱鬧啊,一下課,同學(xué)們到這里玩耍。在這樣的操場上學(xué)習(xí),我們能不愛上體育課嗎?

        我愛我們可愛而又美麗的學(xué)校。

      我們的學(xué)校作文3

        忘不了那秋風(fēng)初起卻依然炎熱的九月,忘不了那潔凈美麗的校園,忘不了那有朗朗讀書聲的清晨。這就是我們的學(xué)校——駐馬店實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

        我們的校園美麗、和諧。當(dāng)我騎著自行車來到學(xué)校時(shí),耳邊伴隨著陣陣清風(fēng),眼前跳躍著點(diǎn)點(diǎn)陽光,我盡情地享受著難以形容的愜意。這里就是我們的學(xué)校,在這里,我面對(duì)著誨人不倦的.老師,他們給我們講故事,引導(dǎo)我們探究問題,帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂,教給我們?nèi)松览。在這里,我面對(duì)著活潑可愛的同學(xué),他們把最美的笑容和最真的情誼留在我年輕的生命里。

        一陣清風(fēng)偷偷從窗外飄來,伴著徐徐清風(fēng)和縷縷花香,我們開始了一天的學(xué)習(xí)。在班級(jí)中,每個(gè)人都是最親密的朋友,大家患難與共團(tuán)結(jié)一致,有人給你解答你不懂的疑惑,有人在窗前精心打理班級(jí)的花草,有人偷偷給你加飯,有人提醒你布置的作業(yè),有人愿意把自己的雨傘同你分享。當(dāng)你結(jié)束了一天的勞累,放學(xué)回家時(shí),又有老師親自把你送上車,看著最后一輛載學(xué)生的公交車啟動(dòng)后,他們才放心的離開。

        學(xué)校,就像一位慈祥的母親,她張開雙臂,擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),她看在眼里,喜在心頭,用輕柔的手愛撫著我們,讓我們感受成功的喜悅和內(nèi)心的激動(dòng);當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她又用她嚴(yán)厲的目光注視我們,用春風(fēng)化雨般的愛滋潤我們迷惘的心靈。

        讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康,快樂,自由,舒心地成長。

      我們的學(xué)校作文4

        我們的學(xué)校座落在蓮湖邊,是一座綠色校園。

        走進(jìn)校門,映入眼簾的是一座大型浮雕,上面雕刻著各種各樣的圖案:有的同學(xué)在操作電腦,有的在做操,有的在開飛機(jī),還有一對(duì)男女同學(xué)手牽著手奔跑,寓意著奔向世界,奔向未來。

        校園左邊是綠色走廊,一年四季綠樹成陰。春天,那里抽出嫩綠的樹葉,還有像辣椒一樣的花苞;夏天,橙色的花苞開放了,一朵朵像花仙子的裙子;秋天,一片片花瓣像雪花一樣從空中飄落下來,灑落一地。

        浮雕兩邊是環(huán)形校道,通向教師辦公樓。校道兩邊種著一排高大的假檳榔樹,就像一個(gè)個(gè)高大的士兵在守衛(wèi)著我們的校園。校道兩旁座落著四棟兩層樓高的'教學(xué)樓,一陣陣瑯瑯的讀書聲從教室里傳出來。

        我們的教室就在右邊的A棟二樓,樓后面是我們的快樂小天地,那里有三棵年邁的大榕樹。早晨,千萬縷金色的陽光,透過樹葉照射在草地上,七彩斑斕,草尖上的露珠亦閃閃發(fā)光。炎熱的夏天,枝繁葉茂的榕樹就像三把高大的太陽傘,為我們遮陰搭涼,在下面玩耍是再好不過的事了。

        教學(xué)樓后面是寬大的廣場,我們?cè)谶@里升國旗,做早操。廣場左邊有個(gè)大水池,里面種著千姿百態(tài)的睡蓮,有紅的紫的,十分美麗。小魚兒在睡蓮下面歡快地嬉戲玩耍。水池上面有一座假山,遠(yuǎn)看假山像“山”字,近看假山像長短不一的“手指”。假山上種著各種各樣的植物,形成一條植物“瀑布”,有趣極了。假山后面種著各種各樣的樹木花草,有鐵樹、桂樹、紫荊花等。

        我們的學(xué)校真是綠意盎然, 希望它變得更美麗。

      我們的學(xué)校作文5

        我們擁有一個(gè)美麗的校園,在這里我們共度學(xué)習(xí)時(shí)光,共享快樂生活,課堂上、操場、校園的每一處角落,都留下了我們的身影。

        當(dāng)我一進(jìn)入校園時(shí),我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態(tài)各異,有的像挺立的哨兵,有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢來迎接前來學(xué)校的客人。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉就會(huì)沙沙作響,好像在奏樂,走完樹長廊,就來到我們學(xué)校的大操場。大操場供全校同學(xué)跑步、玩游戲、做操、訓(xùn)練的好地方。操場上奪人眼目的是操場中央旗桿上高高飄揚(yáng)的紅旗,每周一的升旗儀式就在這里舉行,當(dāng)我們唱著雄壯的國歌,腦海中浮現(xiàn)的是英烈們高大的形象,心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。

        校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇;▔锓N著各種各樣的花爭奇斗艷?矗耗侨f年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰;看:還有那勤勞的牽;ù灯鹚男±,在和同學(xué)們打招呼;你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香。再走幾米,就是厚德樓了,厚德樓進(jìn)門的底層的左邊的第二個(gè)教室就是我們每天在那里學(xué)習(xí)的教室,教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下,仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江;美術(shù)課上,我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里,領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié);音樂課上老師用那美妙的歌聲,又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

        我們的教室,寬敞明亮的.教室,有四面潔白無暇的墻壁,在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺(tái)專門講課用的電腦,嶄新的桌椅,還有漂亮的板報(bào)。這間里顯得生機(jī)勃勃,。教學(xué)樓上還有美術(shù)室、閱覽室(1)、閱覽室(2)……

        伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲,做完眼保健操。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。

        我愛我的校園,雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致,也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀,但一小有著如詩如畫的校園風(fēng)光,它是知識(shí)的搖籃,是成長的樂園。

      我們的學(xué)校作文6

        “空山新雨后,天氣晚來秋”,在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后,熾熱的夏季悄然離開,而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來到我們身邊,悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為美麗動(dòng)人。

        剛走進(jìn)校門,我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中處處彌漫著桂花的清香,淡雅而高貴,著實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各處的桂花,仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏,它扇形葉子有的從中間分開,有的連在一起。它可真薄啊,薄的像一層紗,透過陽光好似一塊無瑕的翡翠,在陽光下閃爍著溫暖的光亮!操場上,來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的正興高采烈的拔著草根,石桌旁、池塘邊,好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有著漫步的人,也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭,傾聽著風(fēng)兒掠過的“沙沙”聲,耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲,還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲,滿目望去,夕陽的余暉幻化成美麗的橙色,爬墻虎絢爛著它們綽約的風(fēng)姿,校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中,果然是“天涼好個(gè)秋”!

        迷人的秋天啊,金色的果實(shí)是你的裙裝,燦爛的.秋菊是你的點(diǎn)綴,火紅的楓葉是你的編織帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間,裝點(diǎn)著祖國大地。你象征著豐收,同時(shí)也孕育著希望;你是收獲的季節(jié)啊,那金燦燦的稻穗,紅通通的果實(shí),而我知道,這些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在這美麗的校園風(fēng)景中,依著這早出晚歸的艱辛,我也得更加努力啊。

      我們的學(xué)校作文7

        我很喜歡我的校園,里面有廣闊的操場、美麗的騰飛園、蓓蕾園······,看我最喜歡的是求知園。

        春天,走進(jìn)求知園,站在求知亭里,面對(duì)浮雕,往左面看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有一個(gè)較長的亭子和葡萄架,這個(gè)長亭子,就像是一節(jié)火車車廂,上面的葡萄架一直長得都很茂盛,這么多的綠葉把長亭子裝扮的非常美麗,再看長亭子的左邊,有幾種樹木,其中我知道的一種是傘樹,傘樹雖然長得不是很高,但是很像一把雨傘,如果下起雨了,自然能在下面躲一躲,保準(zhǔn)淋不到身上。再看看長亭子的前面,是一個(gè)彎彎曲曲的`鵝卵石路,路的一邊是一個(gè)大大的絨球,上面開滿了迎春花,他為什么叫做迎春花呢,是因?yàn)槊康酱禾欤褪亲钕乳_花的,我稱它為是春天的使者,春天的使者的樣子像是一個(gè)金黃色的小喇叭,只要春天一到,春天的使者就會(huì)綻放起來,它的綻放就像是吹起了有旋律的喇叭歌曲,這樣我們就知道春天來了。在看看右邊,右邊也有一個(gè)長亭子,長亭子的一頭,是通往外面了,另一頭是一個(gè)“絕路”,因?yàn)榱硪活^滿是三葉草,所以不能從那里走。然后再看看后面,后面是一個(gè)出口,出口的兩旁是高大的柳樹,好像是在守護(hù)這個(gè)求知亭。再看看后面,路的兩旁有很多樹木以及小草,那里有一種樹,樹枝是彎彎曲曲的,那種樹叫做龍爪樹,再看看自己的周圍,前、后的出口兩旁石頭欄桿上有一個(gè)小石獅子,他們就像是守衛(wèi)求知亭的衛(wèi)兵,再看看求知亭,求知亭的樣子像一個(gè)大大的雨傘,求知亭的里面有很多很多的古代故事,其中有鑿壁借光,還有別的,但我知道這些故事都是很有教養(yǎng)的,求知亭除了里面有圖畫,外面也有圖畫。

        我喜歡求知園的風(fēng)景。

      我們的學(xué)校作文8

        我們的學(xué)校是東華小學(xué),位于煙臺(tái)市福山區(qū)崇文街,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,樹木挺拔。

        我們學(xué)校的大門位于西邊,是推拉門,高約2米,長10米,寬1米。學(xué)校門口有一面紅色的墻,像燃燒的烈火,上面刻著“東華小學(xué)”四個(gè)大字。

        進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是花壇;▔兄r花、草、梧桐樹。春天,梧桐樹剛長出嫩葉,可一到冬天,所有的葉子就變得枯黃,漸漸地落下來,像翩翩起舞的蝴蝶,到處都是漫天飛舞的梧桐葉。

        花壇的東邊,就是操場。操場的長約70米,寬50米,周長240米。上課時(shí),外面靜悄悄的,只有兩排籃球架立在那里,像兩個(gè)巨人,守護(hù)者我們的校園?梢坏较抡n,外面就可熱鬧了。男同學(xué)在踢球、扔沙包、打籃球,女同學(xué)在跳繩、嬉戲,他們玩得多么開心呀!操場的北面是教學(xué)樓?!那玻璃窗一排排,被擦得透亮,上面掛著兩個(gè)潔白的窗簾,那就是我們的教室,我們就在那兒學(xué)習(xí)。教學(xué)樓每一層墻上都貼著畫,那是我們學(xué)校師生課外活動(dòng)的剪影,展現(xiàn)了我們的.風(fēng)采。

        走出教學(xué)樓,向南走,就是另外一個(gè)教學(xué)樓。一層是未建造好的教室,擺放著各種石頭,還有沙子、錘頭等材料,現(xiàn)在還沒有建好。二樓是老師的辦公室。瞧,那邊掛著“綜合2”這個(gè)辦公室,就是我們科學(xué)老師的休息地。前面有一個(gè)小涼亭,是給人們觀賞風(fēng)景的好地方。三樓是音樂教室和美術(shù)教室。音樂教室常常會(huì)響起動(dòng)聽的歌。里面擺放著一架鋼琴。美術(shù)教室的墻上掛滿了畫,那都是優(yōu)秀學(xué)生的作品。四樓是校長辦公室。校長會(huì)在那里辦公。五樓是會(huì)議室,春節(jié)、元旦等節(jié)日會(huì)在那里舉行慶祝活動(dòng)。

        這就是我們的校園——東華小學(xué),我在這兒學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了做人的道理,我將在這里度過小學(xué)這一段美好時(shí)光。

      我們的學(xué)校作文9

        倔蔣其實(shí)就是我們學(xué)校的保安,姓蔣,特倔,所以大家給他取了個(gè)外號(hào)——倔蔣。

        他的樣子有些兇悍,個(gè)子高高壯壯的,眉毛又粗又黑,說話粗聲粗氣,眼中始終流露出一種寒氣,讓人不敢接近。

        他又倔又兇,有他在,那些高年級(jí)不戴校牌妄圖混進(jìn)校門的同學(xué)也只好乖乖地在倔蔣的監(jiān)視下登記扣分。有時(shí)校外人員想進(jìn)校玩,見了他也都將這個(gè)念頭打消了。他幾乎一整天都呆在校門口,不像其他人東逛西逛。

        我也常被他阻攔。

        我媽是學(xué)校里的老師,以前我進(jìn)出校門基本沒有什么限制。那次周末去打球,倔蔣就是不放行。

        “我媽在這兒教書呢,我又是這里的`學(xué)生,以前都可以自由進(jìn)出,今天憑什么不能進(jìn)?”我氣憤地問道。

        “教師子女也不能進(jìn),就算校長的兒子來了也不能進(jìn)!以前是以前,今天我執(zhí)勤,就是不能進(jìn)!”他的眉毛皺成了倒“八”字,嚴(yán)肅又固執(zhí)地對(duì)我說,一副有理有據(jù)的傲慢神情。

        有一天,我忘戴校牌,一個(gè)熟悉的老師想帶我進(jìn)去。倔蔣一看,馬上就不高興了,立馬把我攔下,嚴(yán)肅地說:“你,沒戴校牌,過來登記!

        “他是XX老師的兒子,今天出門急忘了,你通融一下先讓他進(jìn)去上課吧!

        “不行,教師子女也不能破壞學(xué)校的規(guī)矩,別人看見會(huì)學(xué)樣!”倔蔣就是不讓進(jìn),弄得那阿姨也很沒趣。

        倔蔣就是這么倔。

        后來,我們漸漸熟了,他也知道我是乖乖孩,又常去打球,便慢慢習(xí)慣了,進(jìn)出校門時(shí)還常常與我打招呼,有時(shí)打完球出來還提醒我穿好衣服,小心感冒。

        其實(shí),學(xué)校的師生嘴上不說,心里都清楚,倔蔣不像其他人那樣,他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的保安,雖然看著兇悍,可他卻是在用最樸實(shí)和有效的方式守護(hù)著學(xué)校。

        校門進(jìn)來有兩株大榕樹,他站在門口,就像第三棵大榕樹。

      我們的學(xué)校作文10

        我們的學(xué)校坐落在桃益公路的一側(cè),地處近桃村境內(nèi),它是一個(gè)花園式的學(xué)校。是培養(yǎng)我們知識(shí)的搖籃。

        我們的學(xué)校,四季風(fēng)景優(yōu)美,是我們愉快生活的天堂。當(dāng)春天來臨時(shí),校園花壇里的鮮花開放了,花兒擠滿了整個(gè)枝丫,雪白的,粉紅的,如雪如霞,在陽光里流瀉著醉人的色彩。如果你撥開那茂密的枝丫,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一類小生命——可愛的小草!小草悄悄地在地上編織著綠茵茵的地毯,一片連著一片,織成了秀色怡人的春景,好讓人們?nèi)ビ^賞。

        夏天到來了,校園里幽香四溢,只要你向教室門前一望,首先映入眼簾的就是操場邊上那高大挺拔的風(fēng)景樹,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個(gè)校園綠蔭蔭的。抬頭向上看,仿佛進(jìn)入了一個(gè)神話世界:陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,輕霧繚繞,令人神清氣爽,飄飄欲仙。

        秋天來了,陣陣秋風(fēng),駕著翩翩飛舞的落葉,像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶落在我們的臉上,身上,腳下,把我們的思緒從記憶的長河中喚醒。操場的四周有許多小朋友喜歡的體育器械。每到課余活動(dòng)的時(shí)間,有的攀云梯,有的踏轉(zhuǎn)木,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開心······

        冬天到來了,飄飛的.大雪唱起了主角,整個(gè)世界都成了白茫茫的一片。校園披上了銀裝,像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;落葉枝條上裹著的飛雪,宛如一株株白玉琢成的樹;千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚讓我們置身在一個(gè)童話的世界中。

        我們的校園是如此的美麗,我愛我們的校園。

      我們的學(xué)校作文11

        如果你不知道一實(shí)小是什么樣子,就讓我?guī)Т蠹乙黄饏⒂^參觀吧!

        來到校門口,首先映入眼簾的是“安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。校名左邊矗立著兩個(gè)鮮紅鮮紅的"A"字,這代表老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師。

        走進(jìn)大門,你一眼望去就看到“長城”墻了,“長城”墻非常高大、氣派,好像真的到了長城下一樣,墻上還鑲嵌著“愛我中華”這四個(gè)紅色的大字,旁邊有我國著名的四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。下面還有翠綠的竹子襯托著。

        “長城”墻右邊是文化墻,文化墻上是同學(xué)們充滿創(chuàng)意的展品和奇思妙想的畫,我看了羨慕不已,也多么想在上面畫上一幅我心中的畫呀!

        最美麗的要數(shù)花壇了;▔荒晁募究墒遣煌。春天來了,小草從地里探出了小腦袋,各種花兒都爭著露出甜美的笑臉,樹木也發(fā)芽了,嫩綠的樹芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子睜著圓溜溜的大眼睛好奇地看著花花綠綠的世界。夏天到了,花兒競相開放,多姿多彩,有的含苞待放,像一位位靦腆的.小姑娘,不敢把臉露出來,有的半開放著,更像美麗的姑娘,用細(xì)嫩的手捧著臉龐,有的昂首怒放,花枝招展,開朗地向人們露出美麗的笑臉,還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思。秋天,隨著一陣 涼 風(fēng)來到了校園里,小草變黃了,好像給校園鋪上了一張黃黃的地毯。冬天,花壇披上了白白的銀裝,樹木穿上了潔白的水晶衣,樹枝上也掛滿了毛茸茸的“珍珠”。

        和我一起參觀了我們的校園,聽了我的介紹后,你覺得我的校園美麗嗎?

      我們的學(xué)校作文12

        我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

        每一天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既能夠遮雨,又能夠遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

        再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!

        參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。那里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的'時(shí)候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級(jí)爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場,每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

        我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂的大家庭而自豪。

        我愛我美麗的學(xué)!业拇蠹彝!

      我們的學(xué)校作文13

        我們的學(xué)!y川市寧夏大學(xué)以西的xx附中,是一所具有現(xiàn)代教育風(fēng)格和先進(jìn)設(shè)備的中等學(xué)校。我們的學(xué)校。它歷史悠久,建于1958年。那時(shí),只有中學(xué)和幾百名學(xué)生。經(jīng)過40多年的不斷改革、發(fā)展和創(chuàng)新,這里已經(jīng)開辦了一所高中。今天,學(xué)生人數(shù)從幾百人增加到20xx多人。

        XX中學(xué)擁有大量的學(xué)生和豐富的教師資源。當(dāng)學(xué)校剛建立時(shí),教師人數(shù)很少,教學(xué)質(zhì)量僅次于中低水平。現(xiàn)在,教師人數(shù)已經(jīng)增加到近200人,教學(xué)質(zhì)量也提高到了中上水平。附屬中學(xué)擁有豐富的“人力資源”,其環(huán)境資源不可低估。南北兩座高聳的`教學(xué)樓被一個(gè)大操場隔開。足球場和籃球場也包括在內(nèi)。大操場是學(xué)生們最大的娛樂場所。在這里,學(xué)生隨處可見——嬉鬧、玩耍、鍛煉,高中生組成“我們的學(xué)!薄

        熱鬧的操場旁邊是一條安靜的林蔭大道,非常適合看書、聊天或散步。夏天,它巨大的樹蔭給學(xué)生們帶來涼爽。秋天,五顏六色的落葉激發(fā)了學(xué)生,激發(fā)了他們寫詩的興趣。冬天,覆蓋著它的雪給學(xué)生帶來快樂。他們可以打雪仗,堆雪人……春天怎么樣?事實(shí)上,校園永遠(yuǎn)是“春天”。無論是商場、操場還是教學(xué)樓,只要有學(xué)生的地方,就有生機(jī)和希望。當(dāng)然,學(xué)生聚集的地方比上面提到的要多,會(huì)議室經(jīng)常舉行年級(jí)會(huì)議或競賽。當(dāng)然,學(xué)生的參與是不可或缺的。會(huì)議在購物中心南邊的盡頭舉行。當(dāng)沒有會(huì)議或比賽時(shí),它也是一個(gè)室內(nèi)有許多運(yùn)動(dòng)器材的健身房。這是所有老師和學(xué)生在大操場后鍛煉的另一個(gè)地方。說到這里,還有一些地方我還沒有介紹,我希望未來的讀者有機(jī)會(huì)參觀南京大學(xué)附屬中學(xué)。

      我們的學(xué)校作文14

        我們的校園就像一座大花園,花園里不僅有小草,綠樹,爭奇斗艷的花朵,還有同學(xué)們活潑快樂的身影。

        踏進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是紅綠相交的操場,四周高大的楊樹,它們威武,挺拔,粗壯,無論風(fēng)吹雨打,總是堅(jiān)韌不拔地站在那里,像是守衛(wèi)校園的哨兵。

        操場南邊“品”字型教學(xué)大樓有四層,造型既美觀又大氣,每間教室寬敞明亮,每天都會(huì)傳出朗朗的讀書聲,不但有多媒體教室,閱覽室,實(shí)驗(yàn)室,還有電腦室和校園廣播電視臺(tái)。我們的教室也非常漂亮和整潔,一塵不染的窗戶像一面雪白的鏡子。前面是老師的講臺(tái)和黑板,后面是有班級(jí)特色的板報(bào),四排桌椅擺放的整整齊齊,同學(xué)們?cè)谶@溫馨的小家庭吸取著知識(shí)的營養(yǎng)。三樓還有化石,魚缸,五顏六色的小魚在珊瑚中來回穿梭,像一名名游泳健將。

        教學(xué)大樓身后是鼎山公園,一到春天五顏六色的花朵爭先恐后地開放,每朵花就像一支支小喇叭,奏響春天的樂章。整個(gè)校園都被花海包圍著,在教室中也能聞到陣陣清香,令人心曠神怡,神清氣爽。

        校園的'美景隨處可見,但最吸引我的要算操場北邊的動(dòng)物園了,園里有珍珠雞,小白兔,鴿子等,我最喜歡的是會(huì)開屏的孔雀,瞧!那長長的尾巴和紅紅的頭冠,五彩繽紛的羽毛展開時(shí),就像一把彩色的大扇子,在同學(xué)們面前不停地抖動(dòng)著,炫耀著,好像在和我們比美!

        !我們的校園真美!你一定相信我不是在吹牛吧!校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),更讓我感到無比幸福和快樂。我要用自己的雙手把這所百年名校打扮得更加美麗!

      我們的學(xué)校作文15

        我們的學(xué)?擅利惲,還是個(gè)“優(yōu)秀示范學(xué)!。

        下面就讓我介紹我們的學(xué)校吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在馬路上,你就能看見幾幢紅色的大樓,那就是我們的學(xué)校。你走到大門前就看看見“育才教育集團(tuán)”幾個(gè)大字。只要你走進(jìn)大門,就會(huì)看見許許多多的獎(jiǎng)牌,比如“文明學(xué)校”、“實(shí)踐基地”、“最滿意學(xué)!薄ⅰ皩(shí)驗(yàn)學(xué)!、“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”……

        接著讓我們走進(jìn)大廳。一進(jìn)大廳你就會(huì)發(fā)現(xiàn)金燦燦的獎(jiǎng)杯正朝著你眨眼。那些運(yùn)動(dòng)員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接著你就會(huì)看見花壇,里面的花仿佛是小孩的臉蛋兒。在陽光的照射下顯得嬌嫩、紅潤。那里面凝結(jié)著同學(xué)們的心血。仔細(xì)的人還會(huì)發(fā)現(xiàn)柱子上掛著一些詩。那是中華行中的詩,我已經(jīng)會(huì)背了幾首。還能幫助我們?cè)龃笳n外知識(shí)。我們走到一樓走廊會(huì)看見一些教育家的介紹,比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。

        接著我們來看二樓。二樓走廊上是關(guān)于古代教育家和他們留給我們的精神財(cái)富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認(rèn)識(shí)了一些我不熟悉的,比如茅盾、荀子,真是讓我耳目一新。

        現(xiàn)在讓我們來看三樓吧。這里面全是我們學(xué)校各種精彩活動(dòng)的展示。有的.是同學(xué)們的美術(shù)作品,有的是科技小組的活動(dòng)展示,有的是快樂的體育活動(dòng)剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄里的汽車小隊(duì)。

        下面讓我們來一覽同學(xué)們親自打造的櫥窗吧!比如說我們班吧。老師選出幾名繪畫精英,每個(gè)月都精心設(shè)計(jì),認(rèn)真布置,畫出的畫都栩栩如生。從一樓到五樓,一眼望去特別整齊美觀。這么好的學(xué)校,怎能不評(píng)上“先進(jìn)集體”呢?

        還有操場墻壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎?那就是我們學(xué)校。

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