(集合)實(shí)用的記一次購(gòu)物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的記一次購(gòu)物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次購(gòu)物作文 篇1
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，可我還是從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人去超市買(mǎi)過(guò)東西。
周末，我要一個(gè)人去超市購(gòu)物，可媽媽非要跟著我，還說(shuō)不放 心：“萬(wàn)一……”可我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，您就讓我自己去吧！我一定會(huì)安全回來(lái)的'。”于是，我蹦蹦跳跳地下樓了。走在通往超市的小路上，一不 留神，我摔了一跤，這一跤，把我給摔清醒了。“完了！我忘帶錢(qián)了�！蔽绎w一般地往家里跑。到了家，媽媽笑著說(shuō)：“看你這馬大哈，是不是忘帶錢(qián)了？”我不好 意思地低下了頭。然后，媽媽給了我十元錢(qián)，再三叮囑我，要把錢(qián)拿好，別掉了。
終于，我到了超市門(mén)口。一進(jìn)超市入口，“哇！”人山人海，看 到這么多的人，我心里很害怕：“會(huì)不會(huì)有人把我的錢(qián)搶走了呢？”超市里的商品真多呀！看得我眼花繚亂，我走著，想著，我要買(mǎi)什么東西好呢？想來(lái)想去，還是 買(mǎi)本童話故事書(shū)吧！我拿了書(shū)，到了收銀臺(tái)阿姨面前，我把錢(qián)給了收銀臺(tái)的阿姨。從超市出來(lái)，我拿著自己親手買(mǎi)的書(shū)向家的方向走去。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽正在給我招 手呢！
通過(guò)這次的購(gòu)物經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，那就是：做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，考慮周全。
記一次購(gòu)物作文 篇2
每次路過(guò)那個(gè)離家不遠(yuǎn)的小超市，我都充滿(mǎn)自信，感到驕傲，那就是我成長(zhǎng)中難忘的一次經(jīng)歷。
去年夏天的一個(gè)晚上，天氣又悶又熱，讓人煩躁不安，我特別想喝飲料，央求媽媽幫我去買(mǎi)。媽媽卻說(shuō)：“想喝，自己去買(mǎi)�！蔽抑缓糜仓^皮拿著媽媽給的錢(qián)出門(mén)了。一路上，我忐忑不安，緊緊地把錢(qián)攥在手里，一路小跑到超市。這個(gè)超市雖然不大，但生活用品特別齊全，玲瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。進(jìn)去后我直接走到叔叔面前，詢(xún)問(wèn)飲料擺在哪里。叔叔笑瞇瞇地指給了我，我順著他指的方向很快找到了飲料區(qū)。哇！好多飲料，讓我眼花繚亂。我最?lèi)?ài)的冰峰竟然被遺忘在一個(gè)小角落里。找到它之后，我就準(zhǔn)備去前臺(tái)結(jié)賬，可剛走了幾步，我又折身回去，我要給媽媽買(mǎi)一瓶她最喜歡的.冰紅茶。拿著飲料，我滿(mǎn)心歡喜地走出超市，竟然看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口，欣慰地看著我。我恍然大悟，原來(lái)媽媽在鍛煉我。
看似簡(jiǎn)單的一次購(gòu)物經(jīng)歷，卻讓我變的獨(dú)立。我愛(ài)我的媽媽。
記一次購(gòu)物作文 篇3
今天，我和媽媽去永輝超市買(mǎi)東西。我們先買(mǎi)了一些電池，然后就去了食品區(qū)。那里的食品真多呀！讓人目不暇接，我看得都快要流口水了。
我看到一些導(dǎo)購(gòu)員阿姨拿著食品給路過(guò)的人品嘗。其中一位阿姨拿著一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里有一些色彩鮮艷的小袋子，袋子上寫(xiě)著“跳跳糖”。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤悄芴鴨幔繛槭裁唇刑悄�？”媽媽回答到：“你去品嘗一下就知道了”。那個(gè)阿姨也說(shuō)“小朋友，嘗嘗吧！”說(shuō)著，遞給我一個(gè)紅色的小袋子。我打開(kāi)小袋子，看到里面的跳跳糖像一個(gè)個(gè)粉色的`石子，我小心翼翼地倒了點(diǎn)兒到舌尖上，跳跳糖就像發(fā)了瘋似的狂跳，我趕緊閉上嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒才停下來(lái)，太好玩了，沒(méi)想到它真的會(huì)跳。我決定買(mǎi)一包回去讓爸爸也嘗嘗。
之后，媽媽又教我看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。每拿一個(gè)商品，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的去看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，然后用數(shù)學(xué)課上學(xué)到的本領(lǐng)算一下是否在保質(zhì)期內(nèi)，還有多久就會(huì)過(guò)期。
買(mǎi)完所有需要的商品后，我和媽媽滿(mǎn)載而歸了。
記一次購(gòu)物作文 篇4
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng)，能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說(shuō)出本次作文要求：
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫(xiě)一寫(xiě)購(gòu)物的過(guò)程。
怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？
怎么買(mǎi)下這件物品？
當(dāng)時(shí)有什么感受？
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫(xiě)。
c結(jié)尾，寫(xiě)此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào)：寫(xiě)事，寫(xiě)清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法把購(gòu)物過(guò)程寫(xiě)具體。
2、寫(xiě)好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆，下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，找出文中哪些地方寫(xiě)的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫(xiě)的還不夠好？
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫(xiě)，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；
�、圩质欠駥�(xiě)的正確；
�、軜�(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng)，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂(lè)趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫(xiě)出來(lái)，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買(mǎi)鋼筆。
我們先到f1樓停好車(chē)，然后，乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到大門(mén)前，我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海，哇！琳瑯滿(mǎn)目的.小玩意擺滿(mǎn)貨架。于是，我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專(zhuān)賣(mài)區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿(mǎn)頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿(mǎn)了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，啊！49元。我心想：這么貴��！我用期待的眼神看著媽媽?zhuān)路鹪趯?duì)媽媽說(shuō)：“我的好媽媽我想買(mǎi)這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf(shuō)：“好吧！”于是，我拿著我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
啊！這真是一次快樂(lè)的購(gòu)物。
記一次購(gòu)物作文 篇5
我和媽媽經(jīng)常去超市購(gòu)物，但我印象最深的一次還是前兩年，我們?nèi)ァ拔譅柆敗辟I(mǎi)東西發(fā)生的事。
那天，我們推著購(gòu)物車(chē)，媽媽買(mǎi)了一些生活用品，我選了一些零食。我們正往副食品類(lèi)走，路過(guò)了一個(gè)賣(mài)小金魚(yú)的地方，我目不轉(zhuǎn)睛地看著一條藍(lán)色的小金魚(yú)，便一點(diǎn)點(diǎn)地靠近它，當(dāng)我伸出手碰它時(shí)，魚(yú)缸突然就摔碎了，水灑得滿(mǎn)地都是，我嚇得號(hào)啕大哭，心想這下一定完蛋了！媽媽和售貨員阿姨走了過(guò)來(lái)，阿姨把小金魚(yú)抓回了魚(yú)缸。我對(duì)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！卑⒁陶f(shuō)：“以后要小心點(diǎn)了，但你們得照價(jià)賠償。”最后我們便賠償了魚(yú)缸的`錢(qián)。
從這件事我知道，有的東西不能隨便碰，也知道弄壞東西要賠償。
記一次購(gòu)物作文 篇6
今天是周末，媽媽說(shuō)要交給我一個(gè)任務(wù)，讓我獨(dú)自去超市買(mǎi)點(diǎn)東西。我聽(tīng)完后拍著胸脯自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“不就是買(mǎi)東西嘛，小意思，買(mǎi)什么？”媽媽告訴我說(shuō)，需要買(mǎi)的東西是一瓶醬油和一包鹽，并給了我20塊錢(qián)。
我拿著錢(qián)一路哼著小曲兒就出了家門(mén)。心心念念想著今天終于能一個(gè)人逛超市了，我開(kāi)心得不得了。到了超市，我開(kāi)始迷茫了，這么大的超市，我上哪兒去找醬油和鹽？我緊緊地攥著20塊錢(qián)在超市里走來(lái)走去。
這時(shí)一位阿姨發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，親切的問(wèn)我：“小朋友，你在找什么？需要我?guī)椭銌�？�?/p>
我仿佛抓住了救命稻草，紅著臉跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我要幫媽媽買(mǎi)醬油和鹽，你知道在哪兒?jiǎn)�？”阿姨�?tīng)完后把我?guī)У搅速u(mài)醬油和鹽的區(qū)域，并幫助我選好了醬油和鹽，還好心的.把我?guī)У搅耸浙y臺(tái)。就這樣我拿著買(mǎi)好的東西回家了。
通過(guò)這次一個(gè)人購(gòu)物的經(jīng)歷我知道了，平時(shí)要做生活的有心人，跟媽媽逛超市或是去別的地方時(shí)，要多留心關(guān)注身邊的事物，遇到困難主動(dòng)尋求幫助。
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