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    1. 春夏秋冬作文

      時(shí)間:2023-10-05 15:49:33 作文 我要投稿

      春夏秋冬作文[合集15篇]

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的春夏秋冬作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      春夏秋冬作文[合集15篇]

      春夏秋冬作文1

        假如我是春夏秋冬,我愿世間風(fēng)調(diào)雨順,沒有自然災(zāi)害。

        假如我是春天,我會(huì)讓小草探出腦袋,會(huì)讓大雁重新飛回,會(huì)讓柳樹“容光煥發(fā)”。春天,是萬(wàn)物之新,更是四季的開篇。我會(huì)把春雨灑落沙漠,讓沙漠成為綠洲。此時(shí),我是溫柔的,就像穿著柔軟的霓裳。

        幾個(gè)月后,我搖身一變,成了炎熱的夏天。夏天是讓小朋友為之興奮的季節(jié),因?yàn)槁犞s鳴,吃著冰激凌是再愜意不過(guò)的事了。成為夏天的'我常常在晚上暴跳如雷,轟隆隆的聲響像爸爸的呼嚕聲,驚天動(dòng)地?墒俏視(huì)盡力改掉壞脾氣,不讓雨水變洪水。

        我就像一只變色龍,非常善變,又悄悄成為金黃色的秋天,瓜果飄香,五谷豐登。農(nóng)民伯伯開心地說(shuō):“又是盆滿缽滿的豐收。”現(xiàn)在的我讓人們感到一絲寒意,也讓人們預(yù)知我要變?yōu)槎玖恕?/p>

        轉(zhuǎn)眼間我成了漂亮的雪姑娘,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下形態(tài)各異的雪花。我晶瑩剔透,把世界裝扮得更加美麗。我把雪花落在小孩的手心里,融化為雪水,能讓小孩有無(wú)限的遐想。

        春、夏、秋、冬,不同的季節(jié)會(huì)給人們帶來(lái)不同的驚喜,缺一不可。

      春夏秋冬作文2

        春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋,每個(gè)地方都有不同的特色,如果你問(wèn)我最喜歡那兒的,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我們家鄉(xiāng)的!”

        家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的?!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí),鳥兒也加入進(jìn)來(lái)了,抑揚(yáng)頓挫地唱著,小草鉆了出來(lái),跟著應(yīng)和著,垂柳呢?高興地跳著舞,時(shí)而和春風(fēng)擁抱,時(shí)而與河水親吻。出了門,聽著悠揚(yáng)的歌聲,閉了眼,仿佛到了人間仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩繽紛,讓人沉醉不已。

        家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的,一大片一大片的,一陣陣微風(fēng)拂過(guò),一片片麥田里翻滾起一波又一波的.麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著,吹過(guò)田野,送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作,在那里,他們?yōu)⑾铝撕顾,留下了他們的深深的腳印。

        家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠,綻開了笑臉的棉花,咧開了口的石榴,隨風(fēng)起舞的稻穗,都在向人們招手,秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯,給人們一番好的收成。他們雖然日出而作,日落而息,臉上也洋溢著豐收的喜悅。

        家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個(gè)村莊,只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的,與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了,它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷,而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開“,真令人敬佩不已!

      春夏秋冬作文3

        我的小花園四季如春,非常美麗。

        春天,柚子樹冒出了嫩綠的小芽,小草綠油油一片,讓我感覺好像進(jìn)入了綠色的海洋,各種植物都從冰雪中醒來(lái),露出一絲嫩綠,果樹上殘留的果實(shí),掛著冰晶,閃著亮晶晶的光彩,美麗極了。

        夏天,太陽(yáng)猛烈的炙烤著大地,地上熱的好像都能煮雞蛋了,蟬在大樹上不停地叫著,植物們耷拉著頭,我就像進(jìn)入了鐵匠們的熔爐,熱得滿頭大汗,四周非常寂靜,只有太陽(yáng)不停的拋出金色的利箭,投向大地,就門前的兩棵松樹,挺立在兩旁,身上閃著翠綠的.亮光。

        秋天,果實(shí)累累,柚子樹、石榴樹、豆莢藤……個(gè)個(gè)果實(shí)掛滿枝頭,但最令人喜愛的還是柚子樹,雖然樹上有很尖的利刺,但掛在枝頭,圓滾滾,沉甸甸的柚子還是讓人垂涎三尺,可只能怪柚子皮太厚,就是不掉下來(lái)只能上樹去摘,可要是一不小心被砸到,那可很疼的。就像進(jìn)入了果實(shí)的世界,到處都是酸甜可口的果子,好似每一步邁出,都會(huì)有一些果實(shí)掉落。

        冬天,所有的樹木都拿到了一件雪白的外套,花草們都蓋上了厚厚的白色棉被,整個(gè)世界都變白了,地上是白的,樹木是白的,天空也好似是白的,讓我的心也隨之變白。

        我的小花園四季如春,非常美麗,如果你不來(lái)看看真可惜了。

      春夏秋冬作文4

        我愛我的校園,更愛校園的春、夏、秋、冬。

        美麗的春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花開了,張開了小嘴,飄出淡淡的清香,惹得蜜蜂飛來(lái)飛去,忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來(lái),看著這陌生的世界,它把大地圃得軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍,把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。

        春姑娘下班了,夏叔叔來(lái)接班。學(xué)校東邊的大榕樹撐開了翠綠的傘,外面像火炕似的,我們喜歡在大榕樹下面,因?yàn)榉浅5臎隹,就像在水池里一樣,同學(xué)們一邊吃著冰激凌,一邊在榕樹下避暑。

        夏叔叔走了,秋姐姐來(lái)了,把大地圃成了金黃色。

        校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠,下課鈴聲一響,同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子落了下來(lái),仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞,打掃衛(wèi)生的值日生們,霎時(shí)被這美麗的景象所吸引,忘記了掃落葉的煩惱!

        秋姐姐走后,冬將軍吹著冬天的.號(hào)角,大步流星的走來(lái)。漸漸地空中飄起了雪花,像是冬將軍吹響了號(hào)角似的,喚出了千軍萬(wàn)馬,它們從天上直沖向地面,不一會(huì)兒,地上便積起了厚厚的雪,像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被,地上的樹枝不再感覺孤獨(dú),刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)地面,安慰地上的樹枝,你有我陪伴呢!

        校園里的春天生氣勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚,我愛校園的春、夏、秋、冬。

      春夏秋冬作文5

        今天,我與家人一起回到了美麗的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)四季的景色都令我留戀。

        春天,河水歡快地流淌,小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。樹上的嫩芽從泥土里鉆出來(lái)說(shuō):“在泥土里憋了一個(gè)冬季,今天萬(wàn)物復(fù)蘇,我終于可以出來(lái)透透氣了!辈莸厣系囊盎ǎ_得各種各樣、五顏六色,有的是紅色、有的是白色、還有的是黃色的,好看極了。

        夏天,河里長(zhǎng)出了茂盛、漂亮的荷花,青蛙在荷葉上大聲地唱歌,好像在告訴人們夏天到了。又大又甜的西瓜成熟了,吃一口很甜很涼爽。知了在樹上“吱吱”地鳴叫,好像再喊:“好熱的夏天!”

        秋天,大雁南飛,它們有的時(shí)候排成一字型,有的時(shí)候排成人字形,飛翔的.隊(duì)形非常整齊。秋天是收獲的季節(jié),各種各樣的果樹上結(jié)了很多不同的果實(shí),香甜的氣味飄散在空氣中。

        冬天,河水結(jié)冰了,大地上被雪蓋上了一層厚厚的毛毯,我和小伙伴們打雪仗,推雪人,開心極了。

        家鄉(xiāng)的春夏秋冬,我最喜歡春天,因?yàn)榧亦l(xiāng)的春天美麗而充滿生機(jī)。

      春夏秋冬作文6

        我喜歡校園的教學(xué)大樓,也愛校園的大體育場(chǎng),可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

        春季時(shí),校園里的小草發(fā)芽了,如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來(lái)。花圃里的山茶花開了許多。有的山茶花含苞待放,有的`還是花蕾,有的飽漲得立刻要裂開一樣,像一個(gè)個(gè)球體,有的正欣然怒放,幾個(gè)蜜蜂還慢慢地飛過(guò)來(lái)落在花朵上盜花蜜呢!紅彤彤的迎春花也正盛開,這里一叢,那里一簇,很許多。迎春花伸開花朵,仿佛在沖著春親姐姐笑容呢!

        炎熱的夏天,校園里綠草如茵,在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘,遮擋酷熱的自然光。這時(shí)候大家最愛在體育場(chǎng)旁的水池旁邊看魚兒,會(huì)出現(xiàn)一絲絲涼風(fēng)吹過(guò),會(huì)給你覺得到秋季的清涼。

        每每秋季來(lái)臨時(shí)性,校園里的桂花樹就開過(guò),一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里,輕輕地一吸,滿是桂花樹的香味。風(fēng)一吹,一場(chǎng)漂亮又芳香的桂花雨就下了起來(lái),地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去,好像校園里變成了桂花樹的深海,美麗極了!

        冬爺爺趕到了這兒時(shí),蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上,好像給他們穿上了溫暖的棉服;落在操場(chǎng)上,一整片體育場(chǎng)都被雪遮蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,堆雪人,別說(shuō)有多高興了!

        這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥翠,秋的芳香,冬的開心。我愛我的校園。

      春夏秋冬作文7

        春,有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風(fēng)中撫摸著我們的臉,讓我們感到溫暖;它輕輕地來(lái)到小山坡,小草悄悄地露出了頭,在陽(yáng)光下笑著。

        春,有一雙會(huì)打扮的手。它慢慢地提起柳樹姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一下一下地梳理著,把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭發(fā)梳得齊刷刷的,綠綠的,油光水亮。

        夏,有一雙染發(fā)師的手。把愛美的“少女”的頭發(fā)染得綠油油的,大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。

        夏,有一雙會(huì)彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風(fēng)雨的節(jié)奏、有烈日的節(jié)奏、有夏之星(夏天那些整天叫個(gè)沒完的昆蟲)的節(jié)奏、有汗水的節(jié)奏……這些節(jié)奏在森林中、田野上不停地演奏著。

        秋,有一雙魔術(shù)師的手,它把稻穗變得金黃,在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯,把果實(shí)變得香氣撲鼻,沁人心肺。

        秋,有一雙勤勞的手。你看,田野里,一雙雙勤勞的手正在收獲著豐收的喜悅。

        冬,有一雙整容師的'手,在這寒冷的冬季,它為大地貼上了一張潔白的面膜,讓大地更加美麗。

        冬,有一雙畫家的手。它把原來(lái)金黃色的秋天染成了雪白色,將黛色的山,高大的樹點(diǎn)綴在這個(gè)銀色的世界里,它告訴人們:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      春夏秋冬作文8

        從我的窗外望去,我看到了四季,很多的地方的四季風(fēng)景。

        春風(fēng)吹過(guò),花紅綠葉,山巒疊翠,到處都充滿著詩(shī)意。田野的景色真迷人,嫩綠的小草,嬌小、美麗的花兒。一條清清的小河,在小魚的伴隨下向前流去,“嘩啦啦,嘩啦啦。”春天給大地披上了綠色的衣裳?勺屑(xì)地看看小樹彎著腰,小草全身兒力的倒下了,小花虛弱的抬不起頭,小河也不“嘩啦啦”的了,小魚也游不動(dòng)了。這是怎么了?原來(lái)呀,值班的春姑娘有氣無(wú)力的,都要睡著了,這才應(yīng)響了萬(wàn)物。

        太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像個(gè)火球火辣辣地照射大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。今年的夏姑娘也不盡責(zé)。以前她把大馬路曬軟了,曬紅了行人的'臉龐,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地?涩F(xiàn)在的太陽(yáng)用柔和的光線對(duì)待人們,大家找到了夏姑娘,大地又熱了起來(lái)。

        秋天應(yīng)該是個(gè)令人陶醉的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié)。每當(dāng)人們吃到新鮮的蔬菜,新鮮香脆的水果自然會(huì)想起那個(gè)迷人的金秋?山衲甑乃卟瞬怀墒,怎么回事呢?啊!秋姑娘看起來(lái)累極了,大家給她喝茶,看她睡嗎?不行,我們幫她洗臉,秋姑娘清醒了,水果蔬菜都成熟了。

        冬天動(dòng)物都冬眠了,也有大部分的動(dòng)物仍然在過(guò)著以前的生活。冬天寒氣遍布了每個(gè)角落,人們?cè)谑彝獯弦粫?huì)兒就會(huì)面紅耳赤。寒冷的冬天人們躲在家里等待春天的到來(lái),冬姑娘也一樣在家里睡了三個(gè)月。

      春夏秋冬作文9

        春夏秋冬是好朋友,他們總是輪流值班,先是春姐姐,然后是夏弟弟,再是秋姑娘,最后是冬爺爺。

        春姑娘是位畫家,她拿著神奇的畫筆,涂紅了花朵,涂綠了小草,涂藍(lán)了天空。春雷吹響了春天的號(hào)角,并打響了他心愛的大鼓,用他粗重的聲音大喊“醒醒。⌒研寻!春天來(lái)了,別再睡了!”冬眠的動(dòng)物們醒了,奔向茂密的森林,寬廣的草原,投入春天的懷抱。春雨讓雨水排著隊(duì),整齊有序的回到地面。一場(chǎng)春雨過(guò)后,世界變得更綠,更美。春風(fēng)吹來(lái)了春天的信使――大雁。

        夏弟弟是個(gè)貪玩的孩子,他總是玩得滿頭大汗,但夏弟弟的脾氣變化無(wú)常,大太陽(yáng)的晴天,轉(zhuǎn)眼間,就變成了傾盆大雨。荷葉配荷花就變成了水墨畫,迷倒了無(wú)數(shù)人。

        秋姑娘是位農(nóng)民,秋天一到,蘋果露出了紅紅的笑臉,梨子黃了,田野翻起了一陣金色的波浪,真是美味的'瓜果飄香。在秋天里,到處都是五顏六色;鸺t的楓葉,金黃的銀杏樹葉……真是美極了!落葉用動(dòng)人的舞姿向大樹媽媽告別。

        冬爺爺已經(jīng)“退休”了,孩子們對(duì)它說(shuō)“冬爺爺,你能讓雪花姐姐陪我們玩嗎?”“可以”,冬爺爺回答說(shuō),“我馬上去叫他!”

        春夏秋冬可真美!

      春夏秋冬作文10

        春天是一個(gè)柔和的時(shí)節(jié),順理成章,天空也是柔和的,大白天天空是深藍(lán)色的,一朵朵雪白無(wú)霞的云朵滯留在黃昏,在天空中藍(lán)白是同樣的,如夢(mèng)如幻,就連春季的烏云也是柔和的,烏云更改了它以往的品牌形象,越來(lái)越溫柔及了!它綿綿不絕的細(xì)雨撒向地面,不,是把蓬勃生機(jī)撒向地面。

        夏天,云彩是五彩斑斕,在藍(lán)天白云草地的空中形態(tài)各異,云彩半空中乏味的玩樂(lè)。有的像在空中緊緊圍繞,有的像一只小白兔在空中彈跳,有的像一艘潛水艇你一直在海洋中出航,來(lái)到黃昏,西面的天空霞光萬(wàn)道。就連夕陽(yáng)女孩漸漸地,羞澀的將她撲在臉蛋兒上,西面的山身后也漸漸地的藏去。

        秋天,天上黑沉沉的.,在不一定時(shí)也會(huì)下蒙蒙細(xì)雨,黑沉沉的黑云,濃濃的,淺淺的塵煙。有時(shí)候。云妹妹也是很調(diào)皮的,它一會(huì)兒給太陽(yáng)光穿上好看的秋衣,一會(huì)兒給月亮戴上一層白紗。

        冬季,云妹妹會(huì)隨冬季的客冷時(shí)常的發(fā)燒感冒,產(chǎn)生了一片片花,這也是由于它想給大地穿上一件棉服哦!云妹妹都不時(shí)候到地面上玩耍,產(chǎn)生大霧,讓交通出行遭受危害吧!

        你看看哦!云的一年四季是否絢麗多彩,五彩繽紛呀!實(shí)際上如果你一仰頭,便會(huì)見到它哦!

      春夏秋冬作文11

        很久以前,人間是沒有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),所以天氣忽冷忽熱,給人間帶來(lái)了許多的不方便。玉皇大帝,想找位神仙,來(lái)管理天氣,可是選誰(shuí)呢?

        春姑娘站起來(lái)說(shuō):“我能讓天氣變得溫暖舒適!闭f(shuō)完就甩起她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),立刻,小草長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,美麗的花兒爭(zhēng)相斗艷,小動(dòng)物們也都鉆出洞來(lái),嬉戲玩耍了。

        夏哥哥接著說(shuō):“我能讓草兒肥嫩,樹木粗壯,我還可以把水曬熱,讓人們?cè)诖蠛V锌鞓?lè)的游玩!

        秋姐姐穿著款款的裙子說(shuō):“我能讓果子和莊家成熟!彼α怂λ娜棺,立刻,豐收的景象出現(xiàn)了,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海泛起金黃色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

        冬爺爺摸著他又白又長(zhǎng)的`胡子說(shuō):“雖然冬天很冷,但下雪的時(shí)候可以讓人們盡情的堆雪人,打雪仗,這就是你們無(wú)法跟我比的。”

        玉皇大帝覺得他們的本領(lǐng)都很大,所以就把一年分成四個(gè)季節(jié),由四位神仙來(lái)管理天氣,所以就有了一年四季:春、夏、秋、冬,一直到現(xiàn)在。

      春夏秋冬作文12

        我的家鄉(xiāng)坐落在有“天府之國(guó)”美譽(yù)的成都平原上。那里有富饒的農(nóng)田,亮麗的風(fēng)景。它像躺在群山環(huán)抱中的珠玉,溫潤(rùn)而富足。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。郫縣友愛村的海棠花宛若一片紅色的海洋;龍泉三月的桃花引得成千上萬(wàn)的人流年往返;平原上處處都是油菜花,開得大地一片金黃。春天的家鄉(xiāng)多夜雨,有詩(shī)云:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!痹缟系目諝鉂駶(rùn)而清新,像露珠一樣新鮮。

        夏天,家鄉(xiāng)非常悶熱。太陽(yáng)高高的掛在空中,曬得大地發(fā)焦發(fā)燙。還好成都平原有一望無(wú)際的水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣綠浪,給人們帶來(lái)絲絲涼意。我們還可以躲進(jìn)“天下幽”的青城山和“天下秀”的峨眉山去避暑,享受悠閑的生活。

        秋天,水稻低下了頭,成都平原一片金黃。真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金!敝苓叺纳搅掷锏教幯笠缰鴼g樂(lè)的氣息,農(nóng)民們都提著籃子,把樹上沉甸甸的果實(shí)往家里搬。啊,滿是收獲的家鄉(xiāng)!蓉城初出芙蓉花開、桂花飄香、菊花怒放……我陶醉在這片花海中。

        冬天,家鄉(xiāng)多云霧,古語(yǔ)云:“蜀犬咴日”一有太陽(yáng),全城的人都出來(lái)了,沐浴在冬陽(yáng)的溫暖中。伴著冬天的`來(lái)臨,全程銀杏樹也開始泛黃,在陽(yáng)光下顯得金光燦燦。偶爾遇到下雪,便是我們最快樂(lè)的時(shí)候了。

        我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,一年四季瓜果飄香,時(shí)令蔬菜源源不斷。“成都,是一個(gè)來(lái)了就不想走的地方!蔽覑畚业募亦l(xiāng),也愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

      春夏秋冬作文13

        春

        春天的校園充滿生機(jī),每當(dāng)春風(fēng)吹綠了校園時(shí),校園里的花兒紅了,千里的楊柳青了,鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架,小水溝嘩嘩的流著,孩子們下課了推推搡搡的.來(lái)到小水溝互相潑灑著水。

        夏

        夏天的校園充滿活力,春天隨著落花而去,夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來(lái),夏天的暖風(fēng)帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)幾聲布谷鳥的啼叫聲,它們?cè)诟嬖V我們:春已歸去,夏來(lái)了。

        老松樹上的鳥兒不知什么時(shí)候飛走了,但知了在老松樹上“知知”的叫著,孩子們飛快的來(lái)到操場(chǎng)捕捉,直到累得汗流浹背。

        秋

        夏已歸去,秋姑娘蒙著面紗,輕輕走來(lái),大樹的葉子變黃了,調(diào)皮的秋姑娘使力一吹,校園的葉子變做金黃色的蝴蝶,在天空上飛舞,深秋的天空里,團(tuán)團(tuán)白云像潔白的棉花糖,慢慢地飄著,秋天是富有畫意的,美術(shù)班的小朋友抬起畫架坐在假山邊,來(lái)畫那秋天的校園。

        冬

        花兒謝了,樹葉兒黃了,鳥兒不知飛到什么地方去了,北風(fēng)哥哥來(lái)了,北風(fēng)哥哥看見校園里充滿歡笑,花兒開得好,北風(fēng)哥哥生氣極了,他一吼,花兒謝了,歡笑聲不見了,北風(fēng)哥哥哈哈大笑,雪花慢慢地飄了下來(lái),雪厚了,孩子來(lái)到校園打雪仗,堆雪人,北風(fēng)哥哥更生氣了,雪越下越大,歡笑聲依舊還在,北風(fēng)哥哥準(zhǔn)備下冰雹,春妹妹被趕走了。

      春夏秋冬作文14

        大家都知道世界上有四個(gè)季節(jié)分別是:春天、夏天、秋天、冬天,讓我們看看它們的美吧!

        春天,小草悄悄探出頭來(lái),小花也探出了頭來(lái),不知什么時(shí)候,春雨姐姐來(lái)了,看,她正在打鼓呢!你看,她敲的多好呀!仿佛正在呼喚他們起來(lái)了。

        夏天,酷熱仿佛讓你煩惱起來(lái),不過(guò),還是可以穿上花裙子的,冰棍仿佛是酷熱的克星,讓你忘記酷熱帶給你的煩惱。

        秋天,樹葉慢慢地落下來(lái),仿佛它們的.生命周期已經(jīng)結(jié)束了,不過(guò)在它們臨死之前,它們會(huì)緊緊地?fù)肀Т蟮,感謝大地給它們的營(yíng)養(yǎng),在大地上,是否會(huì)下一場(chǎng)小雨,雨滴們紛紛也去擁抱著它們,仿佛這是對(duì)它們的再見,天上仿佛傳來(lái)了哭泣聲,有雷聲、有雨聲。

        冬天,你是否還記得春夏秋冬,你玩樂(lè)的時(shí)候,仿佛冬天在用冰霜,給你們鋪上了一層寒冷的冰霜遮住了你的快樂(lè),讓你只記得到冬天的快樂(lè),冬天大家穿著厚厚的衣服,來(lái)到草地上,這時(shí)你是否會(huì)叫上你的朋友,和你一起來(lái)打雪仗,或者是堆雪人,你是否會(huì)躺在雪地里,讓冬天畫出你的背影。

        是呀,春夏秋冬都有自己的快樂(lè),它們會(huì)傳播著快樂(lè),會(huì)讓每一個(gè)人感受到它的快樂(lè)!

      春夏秋冬作文15

        云龍湖的春是恬靜的,宛如一位亭亭玉立的少女。當(dāng)然,我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時(shí)碩大的湖面是平靜的,讓你甚至以為這里的'水是不會(huì)流動(dòng)的。當(dāng)微風(fēng)吹拂湖面時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)湖面顯現(xiàn)出輕微的波動(dòng),使你驚異,但又使你驚嘆她的可愛。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩(shī)意。

        云龍湖的夏是奔放的,仿佛一位婀娜多姿的少婦,讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。

        云龍湖的秋是深沉的,好似一位世事洞明的婦人,但又不遜姿容。當(dāng)沿岸的柳葉隨風(fēng)飄到她的懷抱時(shí),她或把它送給螞蟻,當(dāng)成過(guò)河的工具,或把它變成自己甜甜的酒窩……

        云龍湖的冬是神秘的,宛如戴著神秘面紗的樓蘭美女。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中落下,他們的命運(yùn)將發(fā)生改變。云龍湖邊有座形似荷花的音樂(lè)廳。每到夜晚,音樂(lè)廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結(jié)冰的湖面上,更增添了她的神秘。

        無(wú)論是春夏秋冬,云龍湖都是那么美麗,她以那獨(dú)特的、韻味十足的美征服了無(wú)數(shù)人。我愛四季的云龍湖。

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