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    1. 藝術(shù)的作文

      時(shí)間:2023-10-08 14:02:28 藝術(shù) 我要投稿

      藝術(shù)的作文4篇(集合)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文4篇,歡迎大家分享。

      藝術(shù)的作文4篇(集合)

      藝術(shù)的作文 篇1

        藝術(shù)作品異彩紛呈,藝術(shù)的形式也種類繁多,今天我就來(lái)給你們介紹一下我身邊的藝術(shù)。

        那是用泥塑的一品良駿,整體高約40cm,長(zhǎng)約30cm,真是栩栩如生。

        駿馬頭長(zhǎng)約8cm,馬臉細(xì)長(zhǎng),馬眼極富個(gè)性,從中透露著無(wú)限的自由與奔放,馬嘴彎曲為s型,很有肉感,仿佛血液在此間流動(dòng),整個(gè)馬臉十分協(xié)調(diào),非常神氣!

        馬的脖子呈深褐色,光滑細(xì)嫩,十分優(yōu)雅,你仿佛可以看到脖子中血管里,那亢奮的血液在快速流動(dòng)。脖子上的鬃毛瀟灑飄揚(yáng),馬頭隨風(fēng)一甩,鬃毛便高高揚(yáng)起,一縷一縷,真是活靈活現(xiàn)。

        馬的身子十分健壯,皮毛光滑如水,皮膚緊繃,十分協(xié)調(diào)。

        馬腿鼓起了一塊塊腱子肉,四條馬腿筆直修長(zhǎng),正向前方不停地飛奔。

        馬尾上的`毛絲絲縷縷,好似飛流的瀑布,隨著運(yùn)動(dòng)而上下翻飛。

        仿佛間我好像騎上了這匹駿馬,正在綠草如茵的草原上馳聘,天穹漆黑一片,繁星點(diǎn)點(diǎn),我在馬背上聽(tīng)著踏踏的馬蹄聲……

        其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。

      藝術(shù)的作文 篇2

        能當(dāng)上藝術(shù)家,多好!我想:長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)美術(shù)家也不錯(cuò)!

        哈哈,今天好開(kāi)心!媽媽鼓勵(lì)我畫(huà)畫(huà),不過(guò)她覺(jué)得要當(dāng)個(gè)畫(huà)家不容易,首先要把文化知識(shí)學(xué)好。我聽(tīng)了好象有點(diǎn)懂,又好象有點(diǎn)不懂……

        我認(rèn)為,我能行!因?yàn)槔蠋熣f(shuō),如果我畫(huà)好了,可以與她一起分享我的“作品”。

      藝術(shù)的作文 篇3

        “一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在姥姥的手里翻來(lái)折去,便要什么有什么了。”姥姥有自己的藝術(shù)創(chuàng)造——剪紙。我也有自己的藝術(shù)創(chuàng)造——做蠟燭。

        說(shuō)起蠟燭,那就會(huì)想到三年級(jí)時(shí)的假日小隊(duì)。首先我們來(lái)到崇安寺,到齊以后,我們就開(kāi)始做蠟燭了。

        工作人員先教我們?nèi)绾畏派!胺派匙右⌒牡?放,不能隨便亂灑,不然會(huì)和別的顏色混在一起,這樣就顯得很難看,”于是我們就開(kāi)始放沙子,我小心翼翼地舀起一勺綠色的沙子,沿著高腳杯的邊緣灑了下去。“成功了!”我高興得差點(diǎn)兒喊了出來(lái)。然后,我迫不及待地舀起一勺白色的沙子,灑了下去,可是這一勺卻灑錯(cuò)了位置。和綠沙混在一起了。于是我只好把這些沙子扔掉,重新放沙。這次比上次謹(jǐn)慎多了。因此看上去,十分漂亮,只見(jiàn)五顏六色的“波濤”起伏著,壯觀極了。

        然后,就是裝飾。工作人員讓我們自由地裝飾蠟燭。我舀起兩勺珊珊發(fā)光的沙子灑了薄薄一層,十分美麗,然后放了一些珠子,鉆石和貝殼,看上去美麗極了,真是錦上貼花。

        最后就是倒蠟,工作人員小心翼翼地把滾燙的蠟倒了進(jìn)去,然后把一根蠟線插了進(jìn)去,。我興奮地欣賞我的“得意之作,”高興壞了。不停地向別人炫耀自己的作品。不料,一個(gè)大氣泡竟然浮了上來(lái),我一時(shí)手足無(wú)措,連忙拿著蠟燭向工作人員求助。他遞給我一根竹簽,說(shuō)這是自然現(xiàn)象。沒(méi)關(guān)系,只要在蠟?zāi)讨,把氣泡刺破就行了。”我馬上把它刺破了,氣泡果然消失了。

        這就是我的藝術(shù)創(chuàng)造——做蠟燭。

      藝術(shù)的作文 篇4

        盼呀盼,終于盼到了這一天——12月2日,我們學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)終于隆重開(kāi)幕了。

        一大早,我就來(lái)到了校園。哇!今天的校園煥然一新,教學(xué)樓上彩旗飄飄,一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫(huà)作,走廊的桌上還擺放著同學(xué)們的手工作品,升旗臺(tái)上擺滿了一盆盆金黃的菊花,旗桿上鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們穿著整潔的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上綻放出燦爛的微笑。

        8點(diǎn)30分,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上早已是人山人海,熱鬧非凡。

        9點(diǎn)零8分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。頓時(shí),歡聲雷動(dòng),禮炮齊鳴,操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。

        團(tuán)體操表演開(kāi)始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,首先上場(chǎng)的是我們年級(jí)的女同學(xué)。場(chǎng)上,我們手拿綠色的花傘,時(shí)而撐開(kāi),時(shí)而收攏,時(shí)而上舉,時(shí)而下蹲,一把把綠傘就像一片片舞動(dòng)的荷葉,美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。

        緊接著上場(chǎng)的同學(xué)表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢,有的紅,有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動(dòng)著。飄動(dòng)的絲帶漂亮極了,紅的像跳動(dòng)的火苗,紅紅火火;黃的像金黃的'麥浪,隨風(fēng)翻滾。

        最好看的是五年級(jí)同學(xué)表演的啦啦球舞,她們手拿金黃的啦啦球,伴隨著歡快的音樂(lè)起舞。場(chǎng)上的隊(duì)型在不斷地變換,一會(huì)兒變成兩個(gè)正方形,一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈,一會(huì)兒又變成了豎排...。每個(gè)人按順序伸出手抖動(dòng)著手中的啦啦球,像千手觀音一樣,同學(xué)們看的津津有味。

        舞蹈表演后是四到六年級(jí)的合唱、朗誦比賽。每個(gè)班的同學(xué)都表演得非常精彩,只想為班爭(zhēng)光。

        時(shí)間過(guò)得真快,表演結(jié)束了。我們只好依依不舍地回到教室,但是歡聲笑語(yǔ)仍然在校園里回蕩。

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