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    1. 藝術(shù)作文

      時間:2023-10-11 18:15:25 藝術(shù) 我要投稿

      藝術(shù)作文(通用7篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      藝術(shù)作文(通用7篇)

      藝術(shù)作文 篇1

        一家人準(zhǔn)時鎖定《綜藝大觀》期待開懷一笑的時代已經(jīng)過去了,連春節(jié)聯(lián)歡晚會都很難進(jìn)入一些人的眼球了。

        小品和相聲是兩大語言節(jié)目,很早不就說了嗎,相聲干不過小品,其原因就是很多相聲作品中講的那樣“倆人站在那干說”。這說明什么?人們的文化娛樂生活質(zhì)量在不斷提高著,似乎相聲的形式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會了(我是說“似乎”),好像它就是舊社會在茶館里、沒有電視時廣播里聽的那個年代適合的。

        那同樣,有了mtv、電影,多媒體的網(wǎng)絡(luò),小品也一樣啊,人們也覺得“幾個人在上面干貧嘴”也沒多大意思。其實(shí)就是這樣的,對于相聲小品,沒有它我們還能不能活?當(dāng)然能活,那就對了。這是隨著人類社會進(jìn)步發(fā)展的一種必然的趨勢,這種客觀性誰都很難阻止,這是我們不得不接受的事實(shí)。

        還是得扯到相聲,馮鞏提出“泛相聲”,他說啦,相聲為了適應(yīng)社會,不得不有所改革。剛開始聽這個我覺得很不痛快,相聲是100多年流傳的民間藝術(shù),變味豈不等于毀了它?珊髞砦矣忠蛔聊ァ苡械览戆!文藝是為人民服務(wù)的,人民的口味都變了,相聲小品和觀眾之間很僵的局面就不可避免。

        目前我們真的`很矛盾,相聲、戲曲一些老藝術(shù)已經(jīng)有很多人淡忘了(當(dāng)然還有包括我在內(nèi)的太多人永遠(yuǎn)熱愛它們),它們是不是真該改革了?而這不正等同于我國現(xiàn)今的社會矛盾——人民日益增長的物質(zhì)文化需求與我國落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾。

        作為熱愛綜藝的人,我們很不愿意看到小品現(xiàn)在的狀態(tài)。矛盾之余,我其實(shí)還是打心眼里希望我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)永存!但目前令我遺憾的是,現(xiàn)在我們很多人,特別是年輕人就覺得小品包括相聲是“耍嘴皮子”,有什么意思呢?這真是對藝術(shù)沒有理解,我希望看到的是對這些藝術(shù)深入理解,理智地認(rèn)清原委后,再對藝術(shù)的未來出謀劃策,共求探索藝術(shù)的復(fù)興之路!

        現(xiàn)在,小品還是不可缺少的嘛!春節(jié)晚會還不就等著它們帶給我們歡暢一笑嘛!趙本山的小品人人也都能說兩句。√蕴@門藝術(shù)形式暫時我們根本不會去想,那么就還是要靠我們?nèi)ブ\求一條發(fā)展之道。別“靜觀其變”、“沒變就算”,要去理解這門藝術(shù)!

        確實(shí)過去有很多小品我非常喜歡,又是學(xué)動作,又是背臺詞,常常全家哈哈一樂。而現(xiàn)在有些作品,我不敢輕下定論,只是覺得老百姓覺得不親切了,在生活中不會有哪個時候會套用上。再換另一方面說,在作品的創(chuàng)作過程中,存在敷衍了事現(xiàn)象,往往有些節(jié)目是邀請演員表演,而小品演員就匆匆忙忙兩下就排個小節(jié)目。說白了,這就是臺上折騰一下,離經(jīng)典的作品差的很遠(yuǎn)!還有,有些小品是為適應(yīng)晚會主題刻意編排的,比如今兒3·15,上來個小品可不就是買假貨如何如何嘛,就是那些“包袱”,這觀眾猜都猜到了。內(nèi)容無非如此,何能出才?

        好在,中央電視臺首屆喜劇小品大賽不是熱熱鬧鬧地進(jìn)行嗎?還有很多的人在關(guān)注著我們的小品,還惦記著趙本山、黃宏、郭達(dá)、潘長江,還深深懷念著趙麗蓉。無數(shù)德藝雙馨的藝術(shù)家們還在永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)!

      藝術(shù)作文 篇2

        現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

        不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

        音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

        音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

        音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的.作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動。。!

        ——讓音樂走進(jìn)心靈!

      藝術(shù)作文 篇3

        上周,學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),雖然一周過去了,但藝術(shù)節(jié)的畫面卻好像還在昨天一樣。臺上一分鐘,臺下十年功,小演員們精彩的表演給我感覺就是:驚心動魄、永生難忘、流連忘返!

        在藝術(shù)節(jié)上,我最喜歡三個節(jié)目的表演,第一個是一個一年級的男生表演的節(jié)目,讓我看得驚心動魄?,他們在臺上是多么有活力呀!就像是一個個活潑、快樂、向上的太陽娃娃,在舞臺上盡情展現(xiàn)他們的光輝?墒,在節(jié)目快結(jié)束時,有一個男生摔倒了,當(dāng)時如果頭向下,就會摔破頭。唉,真為他們揪心呀!

        第二個喜歡的是我們班女生表演的節(jié)目。直到現(xiàn)在,它還像印章一樣刻在我的腦海里,揮不去,為我生活的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景線,使我永生難忘。在舞臺上,我們班漂亮的女生宛如一只只蜻蜓,小巧玲瓏,舞姿優(yōu)美。可想而知她們在臺下付出了多少努力呀!

        第三個是二年級表演的一個節(jié)目,名叫《宋唐記憶》,這讓我們仿佛回到了遙遠(yuǎn)美麗的宋唐,讓我流連忘返。節(jié)目中,婦女在河邊洗衣服,下雨了,她們就躲在一把大傘下面……。有兩個表演的小女生還表演許多前橋和后橋,這也充分展現(xiàn)了她們舞蹈的功底。

        看了藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,我意識到,藝術(shù)表現(xiàn)的是生活,但也來自于生活,來自于人們司空見慣的東西。路邊的.一草一木、一花一樹,只要是順其天然的天性而動,都可以稱之為“藝術(shù)”,都是生活中的美。人們的生活中缺少不了“藝術(shù)”,不會欣賞“藝術(shù)”的人亦不會生活!讓我們一起來欣賞生活中的“藝術(shù)”、生活中的美,用樂觀的心態(tài)對待生活中的“藝術(shù)”,對待生活中的美吧!

      藝術(shù)作文 篇4

        一把剪刀,編織著藝術(shù)的夢;一把剪刀流露著藝術(shù)的芬芳;一把剪刀,載著快樂騰飛,成為最耀眼的光芒。

        一縷明媚的陽光照射在那深藍(lán)的熒光紙上,在閃爍.在跳躍。我杵在一旁,手輕輕地在紙上描繪,豚的脊梁 豚那傳神的雙眸,豚的小嘴。那是條栩栩如生的海豚,在藍(lán)色的海洋里歡雀。

        我緩緩抬起剪刀,感到十分壓抑。雖然能描出來,卻不知道能不能剪好。我慎重下了第一刀,是海豚圓弧狀的腦袋,用手一摸疙疙瘩瘩的.,哪里是圓弧!一臉無奈,開始認(rèn)真修改。這張剪紙,是準(zhǔn)備貼在賀卡上送媽媽的。想起媽媽,她那雙手遠(yuǎn)沒有以前細(xì)嫩,整天為我到處奔波,早起晚睡,今天是媽媽的生日呀,一定讓媽媽快樂起來。

        握著剪刀的手,堅(jiān)定起來,一刀快速滑過,把棱痕斬草除根。我高興笑了笑,也許,此時的媽媽也在猜測,今天,孩子會送我什么呢?

        手中的紙輕輕轉(zhuǎn)動著,剪刀小心翼翼地一張一合,沿著幻想中豚兒的身軀,剪刀華麗的從紙上溜過。上部分豚身已經(jīng)剪好了,可是,它翹起的尾翼在腦海中,卻是模糊的。到底該從何下手,剛才描出的?好像不是吧!

        突然,腦海深處霞光一閃,噢,想起來了,那時花瓣紛紛飄落,媽媽帶我去海洋館,海豚調(diào)皮地用尾翼拍打著水面,濺起徐徐水花。我快速下刀,捕捉住那準(zhǔn)備溜走的場景“嚓,嚓”剪紙聲把尾翼隆重托出。。≌媸巧埢罨,情不自禁地笑了,笑意濃濃的。媽媽見了,是不是也會喜上眉梢呢?也許,沒了憂愁,沒了煩惱。

        我使盡了全身泄術(shù),把以前學(xué)的剪紙藝術(shù)一股腦地倒出。畢竟,它, 不能有一絲瑕疵!輕輕一轉(zhuǎn),最后一筆圓滿連接。我高興得手舞足蹈,輕輕把海豚帖在了賀卡上,它在紙上跳躍,在這片空間里一展身手。

        “嘩”門被輕輕推開,是媽媽。我把那精心做的賀卡塞入媽媽手中,“媽媽,生日快樂!”媽媽詫異地打開賀卡,愣了一下,然后甜美地,滿意地笑了。

        藝術(shù)化成了平凡的紙張,平凡的剪刀。然而,每剪一刀,都會散發(fā)出藝術(shù)的芬香,藝術(shù)的芬滿香載著快樂騰飛!

        ……

      藝術(shù)作文 篇5

        過年了,大街小巷都熱熱鬧鬧的,讓我不禁想起了王安石《元日》中的“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的千古絕句,還讓我聯(lián)想到了有著深厚民族文化與藝術(shù)價值的年畫。

        年畫,起源于中國古代秦漢時期,又稱“門神畫”。是把一些拜神祈福、民生寫真、花鳥山水等喜慶的東西,用刻板、印色等種種工序制做完成的。年畫的題材有很多,我所知道的著名的有《清河橋》、《假金牌》、《老鼠娶親》等。這些眾所周知的故事講述的都是中國古代極為喜慶的場面。這樣既裝飾美化了環(huán)境,又起到烘托節(jié)日氣氛表達(dá)美好祝福的作用!

        今天,我特地來到了西湖博物館,體驗(yàn)了年畫制作的全過程。我在很多套木板里慢慢挑,細(xì)細(xì)選,最終我的目光停留在一套《年年有余》的木版上。在志愿者的'幫助下,我先用刷子把顏料在木板突起的地方飛快地掃一遍,趁顏料沒干之前,把紙拉直、扯平,再謹(jǐn)慎壓一下,一塊鮮艷的顏色就在紙上展現(xiàn)了。站在一旁的奶奶笑著說:“還真像個樣子呢!”等全部印好之后我才發(fā)現(xiàn)原來這張畫上有一個小孩抱著一條鯉魚,有著每年的糧食錢財(cái)都有多余的美好寓意?墒俏矣〕鰜淼男『⒁呀(jīng)達(dá)到了非人非鬼的最高境界!要知道慢工出細(xì)活,我國的一位年畫大師,制做一副自己原創(chuàng)的《農(nóng)家樂》,光印制就用了四個月,從構(gòu)思到完成共用了8年呢!真是不容易呀!

        年畫,就是與年俗有關(guān)的版面,也是過年期間特有的民間藝術(shù)。它寄托著人們對新年的希望!如今年畫不會再有鼎盛年代了,但是這種獨(dú)特的藝術(shù)值得我們?nèi)鞒校?/p>

      藝術(shù)作文 篇6

        哆來咪多,哆來咪多,咪發(fā)嗖,咪發(fā)嗖”都八點(diǎn)多了,誰還在那兒彈琴啊?聽到這個曲子,你一定會想這是誰在彈這么幼稚的曲子?嘿嘿,沒錯,就是我。

        打小,我便和琴結(jié)下了不解之緣。從五歲起,我便開始學(xué)琴。要說原因嘛,也挺神奇的,大概是出于好奇。好奇為什么簡簡單單的黑白鍵就會發(fā)出如此美妙動聽的樂曲。

        一開始學(xué)琴,那可算是給我當(dāng)頭潑了一盆涼水,整體練習(xí)哆唻咪”,無數(shù)小蝌蚪”調(diào)皮地在紙上游來游去,可不管有多少,它們都長得一模一樣,只不過位置高低不同罷了,直把人看到頭脹眼花也不肯罷休。那時,我就想打退堂鼓了?墒,我的開襠褲”兄弟歐陽還在學(xué)呢,我就這樣放棄了,豈不是太丟人了?打死也不能不學(xué)。

        過了幾個月,老師由教簡單的練習(xí)曲變?yōu)榻毯唵蔚臉非恕!稓g樂頌》《兩只老虎》《小星星》,這些現(xiàn)在看起來看都不用看便可以彈的曲子,在當(dāng)時的我眼中堪比世界級名曲,彈會之難,難于上青天”。然而,學(xué)會這些曲子之后,便有種得了諾貝爾獎般的自豪感。慢慢的,這似乎不再是一種煎熬了,我重新對學(xué)琴產(chǎn)生了興趣。

        七歲時,我上了小學(xué),當(dāng)年對琴的厭惡之情早已然全無。我愛上了彈琴。夸人劍術(shù)高超說是人劍合一”,我想,我已有些達(dá)到琴我合一”的境界了。

        如今我十四了,學(xué)琴第十年了。有句話說得好,學(xué)任何東西,付出十萬小時,一定學(xué)得好。如今我已學(xué)了斤八萬小時,并且還將會繼續(xù)學(xué)下去。

        世上做任何事都要持之以恒和苦下功夫,彈琴也是如此。從一開始的厭惡到喜愛,都需付出汗水。三千多個日夜,八萬多個小時,我也才學(xué)了其中的九牛之一毛。學(xué)琴路雖然坎坷,但也快樂。天才是百分之一的`靈感加百分之九十九的汗水,我有這百分之一的靈感。我相信,只要再花上五百多天,一萬多小時,一定能登上音樂的舞臺,成為一顆璀璨的明珠!

      藝術(shù)作文 篇7

        這周是藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)里有許多活動,比如藝術(shù)沙龍、藝術(shù)超市,再比如班班有歌聲、藝術(shù)基地考察……不過,我最喜歡的活動是豐富多彩的街頭藝術(shù)秀。

        剛走進(jìn)校門,我就看見有些同學(xué)穿著漂亮的裙子,有些同學(xué)穿著帥氣的西裝,原來街頭秀開始了!我發(fā)現(xiàn)做手工的.地方人比較多,就迫不及待地跑到做手工的地方,甚至忘了自己還背著書包!我向一個姐姐學(xué)習(xí)折紙花,她教我:“先橫著折,再豎著折,接著斜著折,最后松開……”我按步驟一步步做,終于學(xué)會了,我心里美滋滋的。我一轉(zhuǎn)頭聽見一陣歌聲傳來,原來是我們班童奕辰在彈尤克里里,汪老師演唱《情非得已》。我馬上跑過去聽,聽得入了迷,情不自禁跟著唱了起來。汪老師唱到最后都把話筒從筒架上扒了下來,這下,引來了一大批觀眾。觀眾們有的熱烈鼓掌,有的在跟唱,他們?nèi)继兆砹,突然,不知是誰大聲說道“啊呀!都已經(jīng)8點(diǎn)45分了!”,大家才安靜下來,各自回各自的教室。

        晚上,我躺在床上都還在回味汪老師唱的歌!

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