考試之后作文(匯總4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的考試之后作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試之后作文 篇1

　　“咚咚咚……”沉重的鐘聲響遍了寂靜的校園，交卷后的我坐在椅子上嘆了一大口氣，終于結(jié)束了！看著同學(xué)們嘻笑追逐的身影，奇怪，為什么只有我笑不出來(lái)？

　　懷著郁悶的`心情走出教室，用力的踢著路上的小石子，“這題不該選A的！”、“那題我會(huì)的，可惡！”我腦海中盡環(huán)繞著段考試題，一群蜻蜓從我眼前飛過(guò)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，又要下雨了。

　　這下可好！我既沒(méi)有傘也沒(méi)有雨衣，老天是故意捉弄我嗎？想著想著，回到兩個(gè)星期前，那時(shí)的我“發(fā)憤圖強(qiáng)”，為了考試正進(jìn)行著一連串的魔鬼訓(xùn)練：每天讀書(shū)、不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)聊天……，做了那么多的犧牲，就是為了得到好成績(jī)，有了這么多的磨煉，總以為這次一定不會(huì)失敗。沒(méi)想到天不從人愿，這就是所謂的樂(lè)極 生悲、驕傲的后果吧？

　　突然，一陣風(fēng)從我身旁吹拂而過(guò)，我抬頭一看，太陽(yáng)慢慢的露出臉來(lái)，一群燕子朝南方飛去，彷佛在告訴我：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我重新燃?xì)舛分�，這次的失敗只是成功的開(kāi)端，只要努力不懈，我的夢(mèng)想正在起飛。

考試之后作文 篇2

　　時(shí)間到了，全體同學(xué)都交卷了�？墒请m然題目簡(jiǎn)單，但同學(xué)們還是有些不安，一群一群地討論題目。“作文你寫(xiě)的是什么��？你寫(xiě)的是什么安全來(lái)著？廣告詞你寫(xiě)的'是什么啊？……”人人都盼望著老師早點(diǎn)改完試卷，宣布答案。下午最后一節(jié)課了，上官老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了，教室看老師的樣子好像很生氣，空氣中彌漫著一種緊張的氣息�！斑诉诉恕泵總�(gè)人的心跳都加速了，應(yīng)為老師拿著一大堆試卷，不是今天早上考的那張?jiān)嚲硎鞘裁窗。繎K了，一定是我們考試考得太差了，老師才會(huì)那么生氣，運(yùn)氣太差了，唉！老師放下試卷，便沉著臉?lè)�開(kāi)一邊的試卷：“這次考試考得很差……”后面的我已經(jīng)聽(tīng)不清了，腦子里只有“考得很差”著４個(gè)字，果然不出我所料，可是我寧愿出我所聊啊！后來(lái)我有聽(tīng)到老師很生氣，所以只搞了３題。天��！老師只改了３題就那么生氣，要是全部改完還不氣死啊！更令我吃驚的是，竟然還有一部分每改。“老師很生氣，后果很嚴(yán)重�！边@句話果然沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)讓我知道是誰(shuí)說(shuō)的，我一定過(guò)去把他掐死！現(xiàn)在宣布那些被老師抓住的倒霉者了�！澳衬衬车谝活}把什么寫(xiě)成什么了”“某某某把設(shè)問(wèn)句，疑問(wèn)句，反問(wèn)句搞錯(cuò)了”……阿門(mén)，千萬(wàn)別點(diǎn)到我��！菩薩，保佑我平安無(wú)事��！最終沒(méi)有點(diǎn)到我，雖然可能是沒(méi)改，但我還是很高興！在這里，我告訴你們，如果在考試的時(shí)候不粗心大意，被來(lái)勢(shì)叫到的永遠(yuǎn)不會(huì)是你。

考試之后作文 篇3

　　自從期末考試以后，我就一直忐忑不安，生怕自己考得不好會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵，要知道如果我考不好，電視、玩具、平板電腦、小說(shuō)書(shū)之類都會(huì)離我而去，取而代之的是堆積如山的課外作業(yè)了。我多么想考試成績(jī)永遠(yuǎn)都不要揭曉，可是天意不可更改，今天，我還是要去學(xué)校取回我的期末家庭報(bào)告書(shū)了。

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們個(gè)個(gè)端端正正地坐在座位上，眼神里顯得十分不安，就連平時(shí)最活躍的陳尚凡也老老實(shí)實(shí)不吭一聲。我坐到座位上，看到周圍有幾個(gè)同學(xué)都在喃喃自語(yǔ)，仿佛正在祈禱，這讓本來(lái)就鴉雀無(wú)聲的教室多了幾分緊張的氣氛。

　　我們等了良久，班主任李老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她說(shuō)道：“同學(xué)們，這次考試大多數(shù)人都考好了，只有小部分的人沒(méi)考好�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，但很快，教室里的氣氛又緊張起來(lái)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不想自己是那小部分人中的一員。老師叫班干部把試卷和家庭報(bào)告書(shū)發(fā)下去。同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛，都在猜測(cè)自己會(huì)考幾分。我拿到試卷，激動(dòng)得差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，雖然英語(yǔ)沒(méi)像前兩次那樣考了滿分，但是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)卻有了很大的.提高。老師報(bào)了前十名的名單，當(dāng)然這些名單中有我。讓我驚喜的是我是班里第七名，而前兩次考試雖然也是前十名，但都是在第九名左右徘徊。頓時(shí)，我的這顆懸著的心一下子落地了。

　　中午回到家里，我裝出悶悶不樂(lè)的樣子，媽媽忙問(wèn)：“怎么，沒(méi)考好？”我說(shuō)：“嗯，沒(méi)考好�！比缓笪彝Ａ艘粫�(huì)兒，觀察媽媽會(huì)有什么反應(yīng)。果然，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“什么！你沒(méi)考好？”我終于忍俊不禁，開(kāi)心地說(shuō)：“才怪哩！”媽媽立刻轉(zhuǎn)憂為喜：“哈哈，你真沒(méi)給我丟臉！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。

　　我以后一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考得更好。

考試之后作文 篇4

　　在我們這個(gè)階段，考試大概是最頻繁的事情之一了。然而每次考試之后，總會(huì)那么些有趣特別的場(chǎng)景出現(xiàn)在眼前。

　　譬如一場(chǎng)語(yǔ)文考試結(jié)束之后，老師大喝一聲：“考試結(jié)束！”可教室里的同學(xué)卻是“千奇百怪”。有的人胸有成竹，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，便大步流星地走出了教室；有的人死死拽著試卷，似乎抓著救命稻草，始終不放；有的人則更加“實(shí)在”，在收卷的幾十秒時(shí)間力奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著，而被收了卷子的同學(xué)卻像被放飛了鴿子，一片釋然。

　　期末考試亦是如此。只不過(guò)在老師“收卷”后，沒(méi)人敢再動(dòng)筆了。有的人依然正襟危坐，但眼神還是暴露了他（她）的疲憊。更多的人則是選擇了癱在了椅子上，似個(gè)泄了氣的皮球，“一動(dòng)不動(dòng)”了。唯有最后的同學(xué)還在皺著眉頭收著試卷，仿佛收卷子這活耽誤了他（她）的休息。待到試卷受到老師的手中時(shí)，全班人都好像突然蘇醒了一般，整個(gè)教室騷動(dòng)起來(lái)�？傆心敲匆粌蓚�(gè)人身先士卒跑離座位，大呼一聲：“解放啦——”全班同學(xué)早已急不可耐地等著這一聲，也發(fā)瘋似地狂歡起來(lái)。老師見(jiàn)壓不住這氣氛了，只得亮出他（她）的殺手锏——“再吵就作零分處理！”整個(gè)班級(jí)這才安靜下來(lái)，可后排悉悉索索的聲音還如余波，蕩漾不絕……當(dāng)老師一走，全班一下子就熱鬧起來(lái)了，跳的跳，叫的'叫，擁的擁，簡(jiǎn)直比過(guò)年還要?jiǎng)偕先�分。�?dāng)班主任從門(mén)外走來(lái)，班里才漸漸安靜下來(lái)。似乎上一秒還是波瀾壯闊，下一秒就風(fēng)平浪靜了。這時(shí)，后排還傳來(lái)一些小聲的歡呼聲，久久不止……

　　考試后確實(shí)是個(gè)有意思的時(shí)刻。正所謂“世界從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要留心生活，這樣的時(shí)刻層出不窮！

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