[集合]職業(yè)的作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的職業(yè)的作文300字5篇，歡迎大家分享。

職業(yè)的作文300字 篇1

　　有的人職業(yè)是醫(yī)生，有的人職業(yè)是廚師，有的人職業(yè)是水電工，有的人職業(yè)是清潔工……而她，卻天天在家，我很困惑。

　　我說(shuō)：“你挺舒服的啊，不用上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，不用上班去奔波�！彼�只是笑而不語(yǔ)。她是懶惰嗎？還是……還是她根本就沒(méi)有本事找到工作？我很低落。

　　直到有一天，我打開(kāi)了那個(gè)隱蔽的.柜子。里面一摞摞的紅的、綠的、黑的證書(shū)震撼了我的眼睛：育嬰師證，營(yíng)養(yǎng)師證，教師資格證，會(huì)計(jì)師證，工程師證，繪畫(huà)獎(jiǎng)，寫(xiě)作獎(jiǎng)……想想每天我能吃到花樣繁多的噴香飯菜，每日我能穿著帶有陽(yáng)光味道的干凈衣服，我的作業(yè)井井有條，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)……原來(lái)我把平時(shí)的一切都看成了理所當(dāng)然。我不知道，當(dāng)我面對(duì)考試惴惴不安時(shí)，她準(zhǔn)備了復(fù)習(xí)資料;當(dāng)我面對(duì)作文無(wú)從下手時(shí)，她翻閱了大量書(shū)籍;當(dāng)我的鋼筆頭彎了，她悄悄修好;當(dāng)我的……她是有本事的，我欣喜若狂，問(wèn)她：“你為什么沒(méi)有工作？”她認(rèn)真地看著我，眼睛閃著光彩，說(shuō)：“我有工作。從清晨睜開(kāi)眼睛就是上班了，直到夜晚睡覺(jué)才算下班。沒(méi)有節(jié)假日，更沒(méi)有工資。但，我很喜歡這份工作�！�

　　我似乎懂了，她的職業(yè)是媽媽?zhuān)�她一直在做世界上最勞累最偉大的工作。我為她點(diǎn)贊。

職業(yè)的作文300字 篇2

　　記得詩(shī)人流沙河在《理想》詩(shī)中曾這樣寫(xiě)到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明 ……”從童年到少年，我已度過(guò)十二個(gè)春夏秋冬。這期間，我有過(guò)很多理想。正是這些理想，引領(lǐng)我不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。

　　我曾在兒時(shí)有過(guò)當(dāng)電子學(xué)家的理想。我要將電視上的高橋和希的《游戲王》中“決斗盤(pán)”開(kāi)發(fā)出來(lái)。到那時(shí)，你只要將牌組放入“決斗盤(pán)”，將卡片插入正方形的夾層里，圖像就會(huì)出來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有真空投射，只能將圖像傳到幕布上。但是我會(huì)努力開(kāi)發(fā)，完成這史無(wú)前例的偉大創(chuàng)造。我堅(jiān)信我會(huì)成功的。

　　我還想過(guò)當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。我為何有這個(gè)理想呢？因?yàn)槲曳浅Ａw慕世界第一首富比爾·蓋茨，他是一位真正的“富有者”——他用他的.資產(chǎn)進(jìn)行捐助，做了大量的慈善事業(yè)。將來(lái)等我有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，我也要盡力去救濟(jì)窮人，去幫助世界上所有受苦受難的人。我要建立一個(gè)全球性的跨國(guó)金融公司，讓世界上所有的人都使用我們公司的業(yè)務(wù)。我們的公司必須保證安全運(yùn)行，否則它會(huì)影響到整個(gè)世界上各個(gè)國(guó)家人。

職業(yè)的作文300字 篇3

　　今天天氣晴朗，天空一絲云都沒(méi)有，路邊的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，我和媽媽爸爸開(kāi)開(kāi)心心地去濟(jì)南旅游。最讓我玩的開(kāi)心的是去星期八小鎮(zhèn)。

　　經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了這里。這里人山人海，圍的水泄不通，到處是排著長(zhǎng)隊(duì)準(zhǔn)備體驗(yàn)的'人們。我首先到了幼兒園當(dāng)老師。我學(xué)著老師神氣的樣子走上講臺(tái)，清了清嗓子笑瞇瞇地說(shuō)：“上課”。班長(zhǎng)說(shuō)：“起立”。同學(xué)們立刻站起來(lái)聲音洪亮地回答“老師好”。我環(huán)顧一下同學(xué)們，點(diǎn)頭說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”。開(kāi)始上課了，我繪聲繪色地給同學(xué)們講課，教他們寫(xiě)雙槳的“槳”。我先認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上寫(xiě)下了槳，同學(xué)們跟著我讀，只見(jiàn)我的“學(xué)生”們坐得端端正正，個(gè)個(gè)精神抖擻，我覺(jué)得我這個(gè)“小老師”當(dāng)?shù)煤艹晒�，心里很高興，比喝了蜜還要甜。我還體驗(yàn)了警察，穿上了藍(lán)色的軍裝，帶上了領(lǐng)帶，排著整齊的隊(duì)伍，踏著“一二一”的節(jié)奏過(guò)了一把“巡邏癮”。我還扮演了“郵遞員”......

　　通過(guò)了一天的工作，我體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。

職業(yè)的作文300字 篇4

　　工人的勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民的勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的糧食，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新科技，而唯獨(dú)教師的勞動(dòng)是培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁之才，她們是人類(lèi)文明的傳播者，肩負(fù)著推動(dòng)歷史向前發(fā)展的神圣職責(zé)。教師用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈，他們的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　多少個(gè)日日夜夜，當(dāng)我們正在熟睡的時(shí)候，她們不停地翻著早已能倒背如流的備課本、教科書(shū)，多少次，她們?cè)谡n堂上不厭其煩地喂同學(xué)講解問(wèn)題，又有多少老師到了中年，還站在教育事業(yè)的前線。

　　別人說(shuō)，您是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒；別人說(shuō)，您是園丁，辛勤地澆灌著我們這些花朵；別人還說(shuō)，您是太陽(yáng)、是春風(fēng)、是清泉……老師，您的美德贏得了大家的稱(chēng)贊您的`成就得到了社會(huì)的公認(rèn)。光榮是屬于您的，驕傲是屬于您的。

　　我就像是一把琴，是您撥動(dòng)了那一聲響亮的音符……老師，你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的教師影響。

　　感謝您！我最敬愛(ài)的老師，太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。

職業(yè)的作文300字 篇5

　　記者是是一個(gè)人人都?jí)裘乱郧蟮穆殬I(yè)，而我就當(dāng)上了一名記者。

　　當(dāng)上記者的第一天我要去燕趙都市報(bào)社接受培訓(xùn)，接受培訓(xùn)的第一項(xiàng)就是去參觀河北日?qǐng)?bào)社的印刷廠。當(dāng)我們還沒(méi)走到印刷廠就聞到一股墨香味，我們進(jìn)入印刷廠，我們都被里面的場(chǎng)景震撼住了，因?yàn)�，印刷廠里面全都是印刷報(bào)紙的機(jī)器，有大的有小的，我們還看見(jiàn)地上放有四五卷很大的很寬的紙，聽(tīng)印刷廠里的工作人員介紹我們所看到的紙就是用來(lái)做報(bào)紙的紙，還聽(tīng)那里的工作人員說(shuō)到這一卷紙有500公斤重！當(dāng)我你們聽(tīng)到這卷紙有500公斤重的時(shí)候我們都非常驚訝；說(shuō)完紙的重量，那里的工作人員有介紹報(bào)紙的制作過(guò)程。

　　參觀完印刷廠里復(fù)雜的`工作 ，我們又回到報(bào)社，來(lái)聽(tīng)東苑小學(xué)宋浩志老師向我們傳授的寫(xiě)作技巧。宋老師用幽默的語(yǔ)言、具體的例子向我們講述了如何寫(xiě)好一篇作文，聽(tīng)完宋老師的講課我就不用再擔(dān)心作文寫(xiě)不好了。

　　下午，燕趙都市報(bào)社出版中心主任陳亞飛向我們講述了《新聞采訪與寫(xiě)作》。他告訴我們，采訪的時(shí)候應(yīng)該向誰(shuí)采訪、怎樣采訪，還要求我們學(xué)會(huì)追問(wèn)，問(wèn)清楚事件的來(lái)龍去脈。

　　在當(dāng)上燕都小記者的第一天我就有這么多的收獲，真讓我高興。

【職業(yè)的作文300字】相關(guān)文章：

職業(yè)的作文07-11

職業(yè)的作文10-04

(精選)職業(yè)的作文10-13

父親的職業(yè)作文07-03

我的職業(yè)作文07-03

未來(lái)的職業(yè)作文07-03

雙層職業(yè)作文07-02

最酷的職業(yè)作文07-02

偉大的職業(yè)作文07-03

愛(ài)的職業(yè)作文06-18