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    1. 初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評報告

      時間:2023-10-21 09:48:19 報告范文 我要投稿
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      初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評報告

        在生活中,報告十分的重要,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編整理的初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評報告

      初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評報告1

        三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于9月以優(yōu)異的成績考入XX中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

        我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

        在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導(dǎo),幫忙父母做家務(wù),減輕父母的負擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

        在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進步,我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,努力改正自己的短處。|||努力學(xué)習(xí),不斷進步,朝著目標(biāo)前進,做一個對社會有用的人。

        作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請教,真誠請老師幫忙。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。

        三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的.初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量!

      初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評報告2

        日月如梭,時光飛逝,伴隨著期末考試一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)-----這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)語文的方法,課堂上要做筆記。

        可是我并不會驕傲,即使我的語文成績已經(jīng)很不錯了,但是,我會繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當(dāng)然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。

        剛進入初一,增加了許多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提升了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會導(dǎo)致在初二、初三的`學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進步。

        初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊,才能在初二的提升和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!

        我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!!

      初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評報告3

        初一的第一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血,我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。過去的半年,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認認真真看書,及時的預(yù)習(xí),及時的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。過去的半年,我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ),身體基礎(chǔ)可我需要更好的鞭策自己,參加了光榮的中國共青團以后,使我的思想基礎(chǔ)更加牢固?偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個方面。

        一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀(jì)律,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學(xué)和老師請教。

        二、認真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí),直到弄懂弄會。

        三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。在這些過程中,我的.思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。

        在學(xué)校期間,我表現(xiàn)良好,遵守紀(jì)律,尊敬師長,愛護同學(xué),成績良好,為同學(xué)們作出了良好的榜樣,在家里,我按時完成老師布置的家庭作業(yè),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,但是我也有一些不足,有時候我會發(fā)一些小脾氣,做題有時候粗心大意,不善于和老師們溝通交流,不過我會努力改正自身的缺點,發(fā)揚自己的長處,盡力把自己變成一個完美的人,老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。

      初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評報告4

        我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。

        在學(xué)習(xí)上,我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。在同學(xué)們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。

        學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。

        本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

        在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標(biāo)。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

      初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評報告5

        我叫XX,今年14歲。從XX小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)就讀于XXXX中學(xué)。回首三年的學(xué)習(xí)過程,是一段多么快樂的時光。∽允贾两K我都能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,寬以待人。

        每個學(xué)期老師都會對我的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié),幫助我找出我的不足,每當(dāng)我翻開這一本小冊子,看到老師給我寫的評語,我都能夠清晰地感受老師對我的關(guān)愛和寄予的厚望,我為沒讓老師失望感到非常的自豪。

        在學(xué)校,我斯文禮貌;在家中,我孝順尊重父母,爸爸媽媽對我一直很滿意;在社區(qū),我是鄰里公認的有口皆碑的好公民。我積極參加學(xué)校組織的社會公益活動;曾跟父母一起參加社區(qū)公益勞動,去敬老院和兒童福利院看望孤寡老人和殘疾兒童;還全家行動為四川災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物;我在公交車上能主動給陌生的老人讓座;扶盲人幼童過馬路……。我有很強的社會責(zé)任感和是非觀,能身體力行地弘揚身邊的好人好事,抨擊和糾正他人的不良行為與社會現(xiàn)象。我擔(dān)任班干部和課代表工作主動認真負責(zé)而且樂此不疲,曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”榮譽。三年來,我的思想品德評定均為優(yōu)秀。我是個活動積極分子,有很強的班級榮譽感,曾參加過學(xué)校的器樂隊,學(xué)校組織的班級合唱比賽,廣播體操比賽,演講比賽和手抄報比賽,都取得了不斐的成績。

        在學(xué)習(xí)上,雖然我的成績不曾是班上的第一二名,但我能腳踏實地,進取拼搏,不愿服輸,爭取每天進步一點點,終于我也成了5a生,我為自己吶喊,我為自己加油:你能行!我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時能認真聽講,認真作好筆記,每天能如期優(yōu)質(zhì)按量地完成老師布置的作業(yè)。每個學(xué)期初我都會為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。而在每個學(xué)期末我又會對本學(xué)期進行一次深刻總結(jié)。對每次的考試,我會進行深刻反思,及時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,明確努力方向。我喜歡看課外書籍,因此,一到放假,我會讓媽媽從她學(xué)校的圖書館借來大量的中外名著來看,有時還用自己的零花錢上新華書店去買上幾本解渴。每讀完一本書,我都會寫出自己的讀后感。我喜歡英語,而且我的記憶力也好,在學(xué)校組織的英語單詞競賽中取得了優(yōu)異的成績;我的英語口語流暢,語言表達能力強,因此曾多次參加過市區(qū)兩級語文作文大賽,中文演講比賽,英語風(fēng)采大賽,英語口語演講比賽等,取得了特等獎,一等獎,三等獎和優(yōu)勝獎。

        由于老師,父母的悉心教導(dǎo),再加上我個人的不懈努力,初中三年中,我獲得了數(shù)學(xué)競賽三等獎,英語比賽一等獎等好成績;被評為“學(xué)習(xí)積極分子”,“優(yōu)秀特長生”,“月考進步獎”,“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽。這些成績使我贏得了老師和同學(xué)的好評,也承載了爸爸媽媽的厚望。我思想上要求上進,積極向團組織靠攏,終于我成了一名共青團員,我會一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷鞭策自己,完善自己,使自己成為一名優(yōu)秀的共青團員的。我熱愛生活,喜歡動腦動手,而且有較強的動手能力,在化學(xué)和物理學(xué)科的實驗課上,我大膽地進行著實驗,細心觀察現(xiàn)象,詳細地記錄過程,科學(xué)地撰寫實驗報告,因此化學(xué)和物理的實驗考查成績均為a等。我熱愛生活,平時除了學(xué)習(xí),我還喜歡深入社會,進行社會調(diào)查,關(guān)注社會,培養(yǎng)自己的社會視角。我的爺爺奶奶都生活在農(nóng)村,知道農(nóng)民生活的不容易。因此我在讀初一的.那年暑假里,調(diào)查了部分農(nóng)民工的生活情況,后來還撰寫了一個名為《關(guān)于農(nóng)民生活狀況的調(diào)查》。通過這次調(diào)查,我深深體會到了農(nóng)村人生活的簡單和不容易。我喜歡有條理有情趣的生活與學(xué)習(xí)方式。我熱愛生活,曾利用休息時間,給我溫馨的家拍了;把我練過的書法,看過的書目,寫過的讀后感都羅列成冊,還央求爸爸給它寫序、命名。爸爸給了我和我的作品很好的評價,親自為它取名為《生活的笑臉就在我掌心里》。我熱愛生活緣于我能在生活中發(fā)現(xiàn)美,感受美,并且不斷的去創(chuàng)造美。

        我喜歡繪畫,愛好聽歌、唱歌。會彈奏電子琴,演奏二胡,曾參加過株洲市舉行的群藝演出活動。我的身體素質(zhì)好,每項考查均達到健康標(biāo)準(zhǔn),是一名健康的中學(xué)生。雖然我的體育成績曾經(jīng)不夠理想,但通過自己的不懈努力,我達到了一個又一個指標(biāo):跳繩一分鐘能跳一百六十多下了,單手握力也達到了38公斤。我將在以后更加努力,爭取更好的成績。

      初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評報告6

        在家,我是一個聽話,孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。在校我是一個遵守校園制度的好學(xué)生,不遲到,不早退。今天的事情今天做是我人生的信條。我是一個刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成為了我現(xiàn)在的頭等大事。我是一個開朗,大方的學(xué)生。與同學(xué)交往時總是能給同學(xué)們帶來歡笑,并能幫助同學(xué)們解決一些困難。我積極參加學(xué)校組織的各項活動,并充分發(fā)揚了不怕苦,不怕累的`精神。在校外,我總是能幫做到尊老愛幼,并幫他們解決困難。遇到老師時,我能主動地向老師問好

        我希望在新的一年里,我能繼續(xù)努力。

        進入二中可能并不是我的第一選擇,但進入二中讓我學(xué)到了以前并不知道的道理。尤其是現(xiàn)在即將過去的高三上學(xué)期作為一名學(xué)生在三年中,我遵守紀(jì)律、尊敬師長、關(guān)心集體,雖沒有為集體做過太多的事,但是我有較強的集體榮譽感,我會努力為集體增光添彩!作為一名共青團員,我有較強的覺悟遵守社會法律積極實踐。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下我會爭取更多的進步,進一步提高自己的思想覺悟。做為女兒,我關(guān)心家長孝順父母友愛姐妹,在家長的支持下我度過一道道難關(guān)去為我的夢想努力!在家人的關(guān)懷下,我會爭取更加優(yōu)異的成績,更加孝順父母、關(guān)心家庭,為自己的高中生涯畫下完的句號,F(xiàn)在的我還有很多缺點,如太過內(nèi)向,不太能夠處理好人際關(guān)系等,但我會改正這些缺點,為自己的人生道路鋪平道路,為高考增加更多的信心!

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