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    1. 考試后作文

      時(shí)間:2023-10-25 10:07:29 考試 我要投稿

      考試后作文(通用5篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的考試后作文5篇,歡迎大家分享。

      考試后作文(通用5篇)

      考試后作文 篇1

        “馬上要期中考試了,同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)!”老師傳來令我們緊張的消息。我立刻像箭上的弦,繃得緊緊的,心想:期中考試可不能掉以輕心呀!數(shù)學(xué)、英語沒啥復(fù)習(xí)的,重點(diǎn)是語文,抓緊時(shí)間把學(xué)過的課文、生字、語文天地,讀一讀,背一背,默一默,抄一抄吧。這幾天,我可謂“廢寢忘食”啊,就連下了課也不敢出去玩,翻翻這,看看那,生怕遺漏了哪一點(diǎn),萬一考試出了怎么辦?再看看大家,也都非常用功。唉!分,分,分,學(xué)生的命根,真是在理啊!

        考試前一天晚上,媽媽讓我再看看書,我立刻發(fā)飆了,“媽媽,你知不知道,在這個(gè)非常時(shí)期,你應(yīng)該讓我放松休息,而不是復(fù)習(xí)呀、復(fù)習(xí)呀!”我的語氣充滿著火藥味,心想:管你三七二十一同不同意呢,我必須得說出自己的心聲。媽媽看看我,又看看書,沉思了一會(huì)兒,說:“好吧!休息!蔽腋吲d得一蹦三尺高,對(duì)媽媽是又親又抱。

        考數(shù)學(xué)前,我坐在位子上,看起了課外書,被王承軒看見了,大呼小叫道:“哇!不愧是尖子生,馬上要考試了,居然不看書復(fù)習(xí)。”其實(shí),我心里還是有那么一絲緊張,看課外書只是為了讓自己放松。卷子發(fā)下來了,監(jiān)考老師惡狠狠地說:“不許抬頭。只要被我發(fā)現(xiàn),就扣十分!崩蠋熝,不抬頭,咋可能嗎?你不要嚇唬我了,我嬌小的心臟可是很脆弱的呀!

        我前后看了一下卷子,感覺沒有特別難的.題,便自信滿滿地想:只要不馬虎,還是有希望拿一百的。同學(xué)們都在專心致志地奮筆疾書,教室里安靜得仿佛掉根針都能聽見。今天的題對(duì)我來說可能忒簡(jiǎn)單了,我有些飄飄然,但媽媽熟悉的話語仿佛又在耳畔響起:“看似簡(jiǎn)單的題往往會(huì)藏著陷阱,你要多讀題。會(huì)做的題一定做對(duì),計(jì)算題一定要穩(wěn)拿!睂(duì)呀,我不能掉以輕心,不然就“大意失荊州”了,回家也無顏面對(duì)“江東父老”嘍。我前前后后、認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩三遍,才交了卷。

        考完后,同學(xué)們相互對(duì)著答案,聽著正確的答案,我長(zhǎng)舒了一口氣。是的,期中考試雖然結(jié)束了,但期末考試又要來了。下一個(gè)期中,下一個(gè)期末……人生不知還有多少個(gè)考試等著我呢!這只是一次小小的歷練,它如樹葉一樣普通,如小草一樣平凡,只有經(jīng)歷了無數(shù)次這樣的歷練,我才會(huì)長(zhǎng)大。

      考試后作文 篇2

        寂靜的教室里同學(xué)們?cè)诼耦^苦考。

        俗話說的好,“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。此時(shí)我們正面臨著小學(xué)畢業(yè)考試。同學(xué)們努力奮戰(zhàn)著,與試卷搏斗著。平日里父母,老師都拼盡全力為我們復(fù)習(xí),而現(xiàn)在終于到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,望望監(jiān)考老師嚴(yán)峻的臉龐,又看看眼前這張密密麻麻的語文試卷,不由倒吸一口冷氣,心中默默祈禱著。

        經(jīng)過一天的奮斗,考試最終以輕松的結(jié)果完畢,不過好日子不長(zhǎng),沒過幾天就要取卷子了,老師抱著一疊厚厚的試卷走到講臺(tái)中央,用嚴(yán)肅的'目光掃視全班,示意大家安靜下來后,便清清嗓子,開始講話了。而我卻無心聽,眼睛緊緊盯著講桌上的試卷,萬分緊張。老師開始念分了,我的心一下子提到了嗓子眼。同桌倒悠閑自得,滿不在乎地趴在桌子上休息。而前面的同學(xué)們則雙手握緊,抱著胸前,小聲說”神。”S游铱己冒!”

        突然,聽到了我的名字,不禁心中一震,腿都嚇軟了,慌慌張張取了試卷就回到座位上,一看分?jǐn)?shù),94分,我深出一口氣,還好,再看看我的好友拿著自己97分的卷子拍手稱快,得意地大笑起來。而她后面久經(jīng)沙場(chǎng)“老將”再次摘取了桂冠,也許這點(diǎn)成績(jī)對(duì)他來說是滄海一粟,因此面無表情,鎮(zhèn)定自若地看著錯(cuò)題。而同桌正在挑老師的“刺”,企圖“力挽狂瀾”,多和老師搶回幾分。前面的女生卻像被抽了筋似的,有氣無力地?cái)傇谧雷由,也有的同學(xué)開始神氣地大笑,笑到一半?yún)s僵住了,也許是老師少扣了他幾分…..

        考試后,同學(xué)們可謂神態(tài)各異,有的歡呼雀躍,談笑風(fēng)生:有的愁眉苦臉,一言不發(fā),“真是幾家歡喜幾家愁呀”!這同時(shí)也讓我明白了,凡事想成功,決不是空談的,必須付出實(shí)際努力,用自己辛勤的汗水澆灌成功的花朵。

      考試后作文 篇3

        來時(shí)還是盛夏,轉(zhuǎn)眼間已成深秋,兩個(gè)多月的時(shí)間匆匆滑過,期中考試尤使我感觸頗深。

        這次考試總體來說較上一次有所進(jìn)步,這與我這一段時(shí)間的努力是分不開的:但其中不乏還有很多失誤和遺憾之處,我想海事有很多對(duì)知識(shí)的理解和審題不清楚的地方。

        先說文科成績(jī),由于我已經(jīng)決定學(xué)文,所以這次考試的復(fù)習(xí)偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不會(huì)的提問老師,但在考試過程中還是有很多地方理解很模糊,在知識(shí)點(diǎn)及以上還是出現(xiàn)了很多問題。再說理科,理科成績(jī)較上一次相比有所提高,但主要是因?yàn)檫@次考試題比較簡(jiǎn)單,而且在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)還有很多不會(huì)的地方,所以在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)多接觸基礎(chǔ)題型,在知識(shí)已經(jīng)理解透徹的基礎(chǔ)上再進(jìn)行提高。

        在考前復(fù)習(xí)和考后滿分卷的整理過程中,我發(fā)現(xiàn)自己目前存在的主要問題不是不夠用功努力,而是在學(xué)習(xí)方法上出了問題,沒有效率,所以不能更好的利用時(shí)間;也整理出很多自己平時(shí)沒有注意到的'細(xì)節(jié),所以我認(rèn)為對(duì)于錯(cuò)題的分析是很有必要的,在以后的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為應(yīng)該抓住重點(diǎn),在理解清楚的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶。

        這次考試已經(jīng)過去,但新的考試還會(huì)來臨,我會(huì)總結(jié)這次考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給自己定一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取在下次考試中可以減少類似的失誤,取得更大的進(jìn)步。

      考試后作文 篇4

        哇!上課了,要考試了,當(dāng)監(jiān)考老師進(jìn)來教室時(shí),全班鴉雀無聲?季戆l(fā)下來,有人拿起鉛筆就不停的寫著;然而有些人咬著筆桿,望著天花板求上天保佑?纪炅嗽嚕涣丝季,總算熬過了。

        隔天,老師終于要發(fā)考卷了,我心里七上八下的,不知道考幾分。要發(fā)數(shù)學(xué)考卷時(shí),看見老師的臉,我們嚇得臉色發(fā)青,不敢發(fā)出聲音。發(fā)到前面幾個(gè)人,看他們愁眉苦臉,想必一定考得很差。終于輪到我了,當(dāng)我的手碰到考卷時(shí),好像覺得心臟停頓了一下,看到自己的`分?jǐn)?shù)時(shí),有些小失望,不看還好,一看,錯(cuò)的地方全是粗心大意沒檢查到的,實(shí)在是令人懊悔萬分,不過一切已經(jīng)來不及了。

        發(fā)完考卷,全班全軍覆沒,因此都逃不過罰抄的悲慘命運(yùn),這時(shí)老師到他的“寶庫(kù)”,挖出了二大疊白紙,叫我們錯(cuò)一題抄十遍!原本和藹可親的老師,一瞬間變成了“虎姑婆”,翻臉跟翻書一樣快;丶液,我以為逃過一劫,結(jié)果我一打開家門,連書包都來不及放下,媽媽就迫不及待的從凌亂的書包里,把考卷找了出來。剛開始媽媽臉上還露出滿意的笑容,直到數(shù)學(xué)考卷出現(xiàn)在他的眼前,臉色立刻發(fā)青,我連跑進(jìn)房間的機(jī)會(huì)都沒有,媽媽就開始對(duì)著我發(fā)出怒吼,她的“獅吼功”讓我嚇得全身發(fā)抖,耳朵差點(diǎn)失聰!

        希望我能記取這次的教訓(xùn),寫完考卷要多檢查幾遍,才不會(huì)重蹈覆轍。

      考試后作文 篇5

        這次,我們迎來了三校聯(lián)考的期中考試。雖是期中考試,但老師搞得氣氛堪比期末。

        早上,我同許多同學(xué)一樣早早地來到教室復(fù)習(xí)功課。但我剛一進(jìn)門,竟看到了這樣的一幕:有位愛吃糖的同學(xué)躲在旮旯里“大快朵頤”,有幾位“自信男神”在與幾位尖子生談笑風(fēng)生,甚至有同學(xué)在教室中瘋跑打鬧。

        當(dāng)你看到這么學(xué)風(fēng)不正的班級(jí)時(shí),如果認(rèn)為這個(gè)班的成績(jī)是倒數(shù)第一的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班的成績(jī)之所以在九大班中名列前茅,是因?yàn)槲覀冇幸环N“合作”精神。

        在考試之前,優(yōu)等生們被一些成績(jī)處于中下游的同學(xué)用錢所收買,成為他們考試中的救星。當(dāng)然我也被“收買”了,但我是被強(qiáng)迫的,因?yàn)樗吹搅宋业腵一件糗事,說不給他小紙條的話,就把這件事公布于“江湖”。我口頭上答應(yīng)了,但我早已想好了一個(gè)萬全之策。

        在“叮叮!钡穆曇糁校覀兡玫搅司碜,開始了這聲答卷之旅。我一“路”過五關(guān)斬六將,不一會(huì)兒答卷就被我“殺”了個(gè)片甲不留。這時(shí),我的耳畔響起了曾威脅過我的“豬大爺”的“吼聲”,我下意識(shí)地看向“豬大爺”,卻發(fā)現(xiàn)他正看著我呢,他盯著下方,示意我拾小紙條,我拾起后漫不經(jīng)心地瞟了一眼紙條內(nèi)容,然后就用“九陰白骨爪”輕輕一搓,小紙條馬上變成球球狀,最后再用“一陽指”用力一彈,球球準(zhǔn)確無誤地飛出了窗戶,自由飛翔起來了。在球球飛出窗戶的同時(shí),“豬大爺”的心也隨之被碎成八八六十四塊渣渣了。

        在“呵呵呵”的聲音下,我們期中考試告一段落了。為了不讓“豬大爺”報(bào)復(fù)我,我立馬把這事告訴了老師,因?yàn)槲沂钦\(chéng)實(shí)守信的好寶寶,所以老師沒有審問“豬大爺”,就直接批判了他。

        通過這件事,我明白了如果只一味地作弊,那你不會(huì)有好下場(chǎng)的!

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