傳統(tǒng)節(jié)日作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等，其中我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié)。
這個(gè)節(jié)日有這樣一個(gè)傳說(shuō)，后羿為百姓射了九個(gè)太陽(yáng)，得到了西王母的兩顆吃下去會(huì)長(zhǎng)生不老的仙丹。他的傳弟聽(tīng)說(shuō)后羿得了仙丹。于是，他們趁后羿去打獵的時(shí)候，去跟他的妻子嫦娥搶仙丹，嫦娥沒(méi)有辦法就把仙丹吃了下去，然后就飛上了天，后來(lái)，后弈為了紀(jì)念嫦娥，每到中秋節(jié)的時(shí)候，就把嫦娥平時(shí)做的點(diǎn)心和喜歡吃的水果拿出來(lái)，對(duì)著月亮拜祭。
每到中秋節(jié)，我們家就會(huì)自己做月餅，我們先將做餅皮的面團(tuán)分成小塊，用手搓圓后壓扁，接著把餡也搓圓包在做好的餅皮里，然后再把它放在模具里，用力壓下去，就成了一塊月餅，最后再把月餅放進(jìn)烤箱里，一個(gè)個(gè)美味可口的'月餅就出來(lái)了，我們一家人一邊賞月一邊吃月餅，品嘗一口，那可真是人間美味啊！
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國(guó)的文化之一，我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)這些傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多很多，有吃月餅、賞月的中秋節(jié)，就吃粽子、賽龍舟的端午節(jié)，有清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的清明節(jié)，但我最喜歡的還是喜氣洋洋的春節(jié)。
要說(shuō)春節(jié)最溫馨的時(shí)刻就是掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)和吃年夜飯了。和爸爸一起貼對(duì)聯(lián)，和媽媽一起掛燈籠，紅紅火火、五光十色，到處都是濃濃的年味。大年三十晚上，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的坐在一起，有說(shuō)有笑，一邊吃著年夜飯，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，餐桌上都是我最喜歡吃的菜，有紅燒肉、清蒸排骨，還有水煮魚(yú)，饞得我口水直流。我給爺爺奶奶、爸爸媽媽夾菜，爺爺奶奶和爸爸媽媽給我和妹妹夾菜，一家人在一起好溫馨�。�
過(guò)春節(jié)最高興的事就數(shù)放鞭炮和放煙花了。雖然近幾年因?yàn)榄h(huán)境污染不再放了，但我還能清楚的記得小時(shí)候放煙花的情景。天剛剛黑，我就迫不及待的拉著爸爸跑到屋外，我看著爸爸非常小心的點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，就急忙像風(fēng)一樣跑開(kāi)，躲在遠(yuǎn)處捂住耳朵，只聽(tīng)噼里啪啦一陣響，一串串煙火就飛上天空，在空中形成了美麗多彩的.圖案，好看極了！
春節(jié)我最喜歡的一個(gè)習(xí)俗就是收壓歲錢(qián)。正月初一早上起來(lái)，我就跑到爺爺奶奶的臥室去拜年，我說(shuō)：祝爺爺奶奶新年快樂(lè)，身體健康，福如東海，壽比南山！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶就高興的對(duì)我說(shuō)：來(lái)！拿著，給你的壓歲錢(qián)�！比缓笪矣峙苋ソo爸爸媽媽拜年，這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)塞給我一個(gè)紅包，對(duì)我說(shuō)：又長(zhǎng)大了一歲，要好好學(xué)習(xí)��！”這些年收到的壓歲錢(qián)，我都存在我社小豬存錢(qián)罐里面，在我需要橡皮、剪刀等學(xué)習(xí)用具時(shí)，拿出來(lái)買(mǎi)。
春節(jié)，一家人可以在一起，又有好吃的，還能收到壓歲錢(qián)，我真希望下一個(gè)春節(jié)馬上到來(lái)！
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。我最喜歡也是印象最深刻的就是端午節(jié)了！
每年的五月初五是端午節(jié)。它是為了祭祀屈原，屈原是楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。為了紀(jì)念這一天，全國(guó)各地有賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
每年的端午節(jié)我們小海豚班會(huì)組織包粽子的活動(dòng)。老師會(huì)請(qǐng)來(lái)一些家長(zhǎng)教我們包粽子。首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀，再往里面放上糯米，最后在用線綁緊。這樣一個(gè)粽子就包好了。我按照家長(zhǎng)們說(shuō)的做，當(dāng)要綁線的時(shí)候，一些糯米漏了出來(lái)，我找家長(zhǎng)幫忙，看見(jiàn)大人們包的真好。于是，我學(xué)著大人的做法去做，包的最后一個(gè)終于像了一些。我心里非常的`高興！就這樣，一個(gè)、兩個(gè)……幾十個(gè)粽子就包好了。
包好的粽子放到開(kāi)水里煮了20多分鐘。整個(gè)教室里彌漫著濃濃的粽香！每一個(gè)小朋友都高興的手舞足蹈，要吃香噴噴的粽子啦！發(fā)到粽子后，我們狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完之后，每個(gè)人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。
我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也最?lèi)?ài)我們的端午節(jié)！
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：優(yōu)爸從小作者的文章中能讀到小作者對(duì)于端午節(jié)的情有獨(dú)鐘，文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表達(dá)對(duì)端午節(jié)的喜愛(ài)，隨后簡(jiǎn)要介紹端午節(jié)的起源，加深文章的文化底蘊(yùn)。文中的重點(diǎn)在于包粽子的過(guò)程，小作者的語(yǔ)言細(xì)膩，文字運(yùn)用比較得心應(yīng)手，“首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀，再往里面放上糯米，最后再用線綁緊”，這雖然是大人的教程，但也一定程度反映了包的過(guò)程，關(guān)聯(lián)詞的合理運(yùn)用讓過(guò)程得以有序地展開(kāi)，這方面很不錯(cuò)。小作者也恰當(dāng)?shù)丶尤胱约涸诎倪^(guò)程中遇到的困難，不過(guò)，優(yōu)爸在這方面有一點(diǎn)想法，小作者可以用比喻或擬人的修辭，將漏出來(lái)的糯米形容得更生動(dòng)，也可以將最后包好的粽子用對(duì)比的手法與之前的粽子做比較，這些都能增強(qiáng)文章的豐富程度。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
今天是清明節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日。
中午，我和爸爸媽媽到市場(chǎng)上買(mǎi)了一束鮮花后，就上了秀山，在蒙蒙細(xì)雨中，我們走過(guò)彎彎的臺(tái)階，來(lái)到了烈士墓，首先，映入眼簾的墓碑上，刻著醒目的大字——張盾烈士墓，通過(guò)碑刻上的文字，我知道了張盾叔叔原名叫張儒珍，19xx年出生于河北省束鹿縣周家營(yíng)村，19xx年，張盾叔叔參加了革命，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。19xx年底，張盾在通�？h楊廣區(qū)指導(dǎo)征糧工作時(shí)，慘遭土匪殺害，犧牲時(shí)年僅xx歲。是我們通�？h解放后的首任縣委書(shū)記。
我們一家人靜靜地站立在張盾叔叔的墓前，獻(xiàn)上鮮花，深深地三鞠躬；默哀三分鐘，一同來(lái)掃墓的還有許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，他們都手捧著鮮花，向烈士鞠躬，致哀，漸漸地烈士墓前的鮮花堆得像座小山似的。
在下山的路上，我心里在想，無(wú)數(shù)革命前輩為了我們今天的幸福生活，不惜犧牲了自己的生命，所以，我們的幸福生活是來(lái)之不易的。我們一定要繼承革命先烈們的`光榮傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，不斷掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)成更加強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)家，只有這樣，才不辜負(fù)先烈們的期望。最后，我寫(xiě)了一首詩(shī)來(lái)表達(dá)我對(duì)先烈們的思念之情：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，扶老攜幼去上墳。陰陽(yáng)兩隔訴相思，望斷白云望斷魂。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
中華民族有許多流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日，如元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……許多傳統(tǒng)節(jié)日。
我向大家介紹我最喜歡的節(jié)日——端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。端午節(jié)是來(lái)源于很久很久以前，自從屈原投江以后，他一直被人們所懷念，我也不例外。人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的人物，將屈原投江的日子——每年的五月初五定為端午節(jié)。在每年的端午節(jié)，人們都要佩戴花線、荷包、喝雄黃酒，還要吃粽子和賽龍舟，這種習(xí)俗已經(jīng)延續(xù)了兩千年之久，這在中國(guó)是絕無(wú)僅有的。
滿懷愛(ài)國(guó)主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的百姓知道后，紛紛來(lái)?yè)扑氖w，并向水中投放粽子，使魚(yú)蝦吃飽不再吃他的尸體，這個(gè)古老的傳說(shuō)就慢慢地沿襲了下來(lái)，變成為如今的端午節(jié)吃粽子，還有就是當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救，借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。于是就有了后來(lái)的'五月初五賽龍舟的習(xí)俗。
屈原以自己強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心和嫉惡如仇、潔身自好的高風(fēng)亮節(jié)，贏得了后人對(duì)他的永世敬仰！我要向愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原一樣，擁有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才！
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
每年的正月初一是春節(jié)，俗稱“過(guò)年”，是我國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日。為什么呢？奶奶告訴我：“春節(jié)是個(gè)辭舊迎新的節(jié)日，意味著生機(jī)勃勃的春天又要來(lái)了，人們又可以播種等待著豐收，是一個(gè)讓人充滿希望的節(jié)日！所以要高高興興地迎接新年的`到來(lái)。”
春節(jié)前，大家忙得不可開(kāi)交。我和媽媽來(lái)到步步高買(mǎi)菜、禮物、食品等。只見(jiàn)步步高人山人海，商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。我和媽媽用車(chē)子推著選購(gòu)的商品去付賬，可是隊(duì)伍猶如長(zhǎng)龍，足足等了半個(gè)小時(shí)。我和媽媽走出了商場(chǎng)的門(mén)口，依然還是聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)一陣又一陣的笑聲，熱鬧極了！第二天，該掃塵了，媽媽拿著拖把拖地，奶奶用長(zhǎng)掃把墻上的蜘蛛網(wǎng)打掃干凈，爸爸和爺爺在貼春聯(lián)，我在掛燈籠。不一會(huì)兒，家里就煥然一新，顯得喜氣洋洋。
大年三十，我們一家圍坐在一起，有說(shuō)有笑地吃著團(tuán)年飯。吃完飯后，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)那一年一度的春節(jié)晚會(huì)。我最喜歡的是風(fēng)趣幽默的小品和相聲，常常使我笑得前俯后仰�！爱�(dāng)！當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了，大人忙著放鞭炮，響聲震耳欲聾；我們小孩子忙著放花炮，把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。
正月初一的早上，我們穿著新衣服高高興興地去給長(zhǎng)輩們拜年。回來(lái)時(shí)，我口袋里的紅包都裝不下啦！
春節(jié)真是一個(gè)熱鬧、喜氣洋洋的節(jié)日，我期待著下一個(gè)春節(jié)趕快來(lái)臨。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7
春 節(jié) 我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)，因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”，“新年”。
每年過(guò)年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)更是人山人海，購(gòu)買(mǎi)年貨，可熱鬧了。
我每年都是會(huì)回爺爺奶奶家陪他們一起過(guò)年，媽媽和奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物，聽(tīng)著外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲，每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就讓爺爺陪我放鞭炮，那心情別提有多美！到了晚會(huì)開(kāi)始時(shí)，媽媽他們?cè)诎溩樱瑡寢屨f(shuō)過(guò)年就要守歲不許睡覺(jué)，我則一邊吃水果一邊觀看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過(guò)年該多好��！
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國(guó)的'文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福還有團(tuán)圓，作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。
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