藝術(shù)的作文(優(yōu)秀9篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的藝術(shù)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文 篇1
在我的書(shū)桌上放著一件精美的藝術(shù)品一一八音盒。這個(gè)八音盒是我九歲時(shí),媽媽送給我的生日禮物,這個(gè)八音盒給予我快樂(lè),我一直把它當(dāng)做我的寶貝。
這個(gè)八音盒長(zhǎng)十五厘米,寬五厘米,高六厘米,它是一長(zhǎng)方形,顏色是粉色的,上面還有一些精美的花紋,打開(kāi)八音盒,里面有一個(gè)小圓盤(pán),圓盤(pán)上站著一位可愛(ài)的小女孩,小女孩上身穿一件藍(lán)色的短衣,下身穿著一條紅色的短裙,腳上穿著一雙紫色的舞鞋,手?jǐn)[著芭蕾舞的姿式,小女孩的旁邊掛著幾只蝴蝶,這個(gè)八音盒是靠發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪在加上電池,就可以唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。
我按了一下開(kāi)關(guān),在女孩頭上面裝有一個(gè)飄雪的`機(jī)器,女孩轉(zhuǎn)了起來(lái),在優(yōu)美的歌聲下,女孩跳起了芭蕾舞,女孩上面的那個(gè)機(jī)器飄起了雪花般的東西,掛在女孩旁邊的幾只蝴蝶發(fā)出了彩色的光茫,女孩在一個(gè)夢(mèng)幻的世界里跳著美麗的舞蹈,我陶醉在這里的一切,仿佛我就是那位女孩,蝴蝶飛到我頭上,為我增加一絲美意,雪花飄到我頭上讓我更加夢(mèng)幻,讓我更加快樂(lè)。
我喜歡這件藝術(shù)品一一八音盒。
藝術(shù)的作文 篇2
小朋友從小要講究說(shuō)話(huà)方式。
急事,慢慢地說(shuō)。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁(zào)地把事情說(shuō)清楚,會(huì)給聽(tīng)者留下穩(wěn)重、不沖動(dòng)的印象,從而增加他人對(duì)你的信任度。
沒(méi)把握的事,謹(jǐn)慎(jǐnshèn)地說(shuō)。對(duì)那些自己沒(méi)有把握的事情,如果你不說(shuō),別人會(huì)覺(jué)得你虛偽(xūwěi);如果你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)出來(lái),會(huì)讓人感到你是個(gè)值得信任的人。
沒(méi)發(fā)生的事,不要胡說(shuō)。人們最討厭無(wú)事生非的人,如果你從來(lái)不隨便臆測(cè)(yìcè)或胡說(shuō)沒(méi)有的事,會(huì)讓人覺(jué)得你是個(gè)做事認(rèn)真、有責(zé)任感的`人。
做不到的事,別亂說(shuō)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆,別攬(lǎn)瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事,會(huì)讓聽(tīng)者覺(jué)得你是一個(gè)“言必信,行必果”的人,愿意相信你。
傷害人的事,不能說(shuō)。不輕易用言語(yǔ)傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不說(shuō)傷害人的話(huà)。這會(huì)讓他們覺(jué)得你是個(gè)善良的人,有助于維系(wéixì)和增進(jìn)感情。
別人的事,小心地說(shuō)。人與人之間都需要安全距離,不輕易評(píng)論和傳播別人的事,會(huì)給人交往的安全感。
自己的事,聽(tīng)別人怎么說(shuō)。自己的事情要多聽(tīng)聽(tīng)局外人的看法,一則可以給人以謙虛的印象;二則會(huì)讓人覺(jué)得你是個(gè)明事理的人。
藝術(shù)的作文 篇3
說(shuō)話(huà)是一門(mén)重要的功課,是我們都必須學(xué)習(xí)的藝術(shù)。說(shuō)好話(huà),讓人聽(tīng)了心悅誠(chéng)服,還可以增加人與人之間的良好關(guān)系,一個(gè)人若是心直口快,甚至口不擇言,則可能將自己原先是善意的想法給扭曲了,所以言語(yǔ)的適當(dāng)是很重要。
“口說(shuō)好話(huà),如口吐蓮花;口說(shuō)壞話(huà),如口吐毒蛇。”我們?cè)谡f(shuō)每一句話(huà)時(shí),都要想清楚再開(kāi)口,說(shuō)話(huà)的藝術(shù)中,告訴著我們:“急事,慢慢的說(shuō)。大事,清楚的說(shuō)。小事,幽默的說(shuō)。沒(méi)把握的事,謹(jǐn)慎的說(shuō)。沒(méi)發(fā)生的事,不要胡說(shuō)。做不到的.事,別亂說(shuō)。傷害人的事,不能說(shuō)。討厭的事,對(duì)事不對(duì)人的說(shuō)。開(kāi)心的事,看場(chǎng)合說(shuō)。傷心的事,不要見(jiàn)人就說(shuō)。別人的事,小心的說(shuō)。自己的事,聽(tīng)聽(tīng)自己的心怎么說(shuō)!
平日我在和同學(xué)之間的交談時(shí),我要多說(shuō)好話(huà),發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我要適時(shí)的用贊美來(lái)營(yíng)造和諧的氣氛,且要多站在對(duì)方的角度上考慮問(wèn)題,少批評(píng)別人,“說(shuō)”與“不說(shuō)”之間,需要極大的智慧與勇氣,要學(xué)習(xí)能適時(shí)的說(shuō)出一句“得體的話(huà)”、能及時(shí)打住一句“不該說(shuō)的話(huà)”,并且時(shí)時(shí)提醒自己,說(shuō)話(huà)時(shí)一定要有“口德”。
話(huà)多不如話(huà)少,話(huà)少不如話(huà)好,平日我要多背誦佳句、好的辭語(yǔ),因?yàn)樗瓤梢蕴嵘膶W(xué)素養(yǎng),也可以增加我說(shuō)話(huà)的內(nèi)涵,使聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的人如沐春風(fēng)。
藝術(shù)的作文 篇4
今天,操場(chǎng)上人山人海,主席臺(tái)布置得十分華麗,這是要干嘛?哦,是為了即將開(kāi)始的藝術(shù)節(jié)!
隨著一陣掌聲,我們迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目——“南方和北方”?矗抢收b人的神情多么嚴(yán)肅,他們的衣裝是多么整潔。隊(duì)伍排列整齊,移動(dòng)時(shí)又是多么有秩序,全場(chǎng)安靜極了,靜靜的聽(tīng)著!昂谩辈恢l(shuí)喊了一聲,大家都隨著他拍手叫好。原來(lái),是朗誦已經(jīng)結(jié)束了。
在后面的節(jié)目都十分精彩,同學(xué)們炫出了自己的個(gè)性:唱歌的、跳舞的、講相聲的……應(yīng)有盡有。
過(guò)了一會(huì),輪到我們班了,臺(tái)下的同學(xué)們使勁兒鼓掌,一個(gè)勁喊加油。舞蹈開(kāi)始了,表演同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,臺(tái)下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然,音樂(lè)聲轉(zhuǎn)變,瞬間讓同學(xué)們摸不著頭腦,在同學(xué)們還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),音樂(lè)聲已還原到原來(lái)的音樂(lè)中。這個(gè)突如其來(lái)的小插曲絲毫沒(méi)有影響到表演的`同學(xué),舞蹈結(jié)束時(shí),同學(xué)們都喊著“好,好!”
這一次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目讓人目不暇接,十分精彩,高潮一浪高過(guò)一浪,使人難以忘懷,會(huì)成為我們珍貴的回憶!
雖然,我沒(méi)能上臺(tái)參加這次的藝術(shù)節(jié),但是,我還是倍感高興,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們都十分團(tuán)結(jié),為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。
我也相信,經(jīng)過(guò)自己的努力,我也會(huì)在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最精彩的一面!
藝術(shù)的作文 篇5
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了第十七屆藝術(shù)節(jié),在藝術(shù)節(jié)中,我看到了許多的精彩表演,早上是器樂(lè)表演,各種樂(lè)器琳瑯滿(mǎn)目,有鋼琴、小提琴、大提琴、爵士鼓、吉他、薩克斯等等。每一個(gè)選手都是很認(rèn)真地在演奏,臺(tái)下的觀眾都聽(tīng)得入迷,每當(dāng)一個(gè)選手表演完時(shí),臺(tái)下總會(huì)響起一片掌聲。
由于人數(shù)太多,所以時(shí)間延遲了很久,才去食堂就餐。但是我們沒(méi)有去觀看“小小歌唱家”比賽,就回教室參加硬筆書(shū)法比賽了。
令我最難忘的是下午的大合唱,我們?cè)诮淌依锘瘖y,一聽(tīng)化妝,就有同學(xué)開(kāi)始害怕了,可能是有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有化過(guò)妝吧。家長(zhǎng)忙東忙西的,在教室里一會(huì)兒,妝就化好了:兩腮紅紅的,嘴唇也紅紅的……讓人看了總想笑。
最緊張的時(shí)候終于到來(lái)了,該我們上場(chǎng)了,我們雖然很緊張,但胸有成竹,信心百倍。臺(tái)上,每一個(gè)同學(xué)都是認(rèn)認(rèn)真真的,盡自己的全力去唱歌。后來(lái)我們演唱的'《陽(yáng)光進(jìn)行曲》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》得到了9.69分,但只排到了第三名,這讓我們有些失望。但我們知道,結(jié)果并不是最重要的,最重要的是經(jīng)過(guò),只要我們努力了,不管成績(jī)?nèi)绾,我們都已?jīng)成功了。我們還要感謝那些家長(zhǎng)們,他們特意請(qǐng)假就為了我們的藝術(shù)節(jié),還幫我們買(mǎi)了很多藝術(shù)節(jié)要用的東西,真是太辛苦了。
這真是一次有趣的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)的作文 篇6
你、我的未來(lái),正是因?yàn)橛辛说窨潭篮。生命?jīng)過(guò)雕刻,不再孤單和失敗。--------------題記
一塊上好的木料,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的雕刻才能被稱(chēng)為藝術(shù)品;一條不羈的生命,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的雕刻 才能舉世矚目。生命經(jīng)過(guò)雕刻,更能幻發(fā)出奪目的光彩。
只要你想改變, 雕刻生命更是一場(chǎng)心靈的盛宴。居里夫人正是因?yàn)榈窨塘松,所以在歷史的殿堂內(nèi)留下了她不朽的足跡,她的生命鍍上了鉑金,在陽(yáng)光的照射下更加奪目;鄧稼先正是因?yàn)榈窨塘松,為自己所鐘?ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)出了一生他的生命,所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想改變,那么就不要怕那 雕刻時(shí)的痛苦,就把它當(dāng)做一次難得的體驗(yàn)。請(qǐng)記住,吃得苦中苦,方為人上人,沒(méi)有付出怎么談得上收獲。
雕刻,并不是單純的外包裝,而是改正錯(cuò)誤的`過(guò)程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來(lái)掌握在自己的手中。
從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一刻做起,雕刻屬于自己的生命,每個(gè)人都會(huì)做最好的自己!成功的道路不簡(jiǎn)單,雕刻的路程也很漫長(zhǎng)。這一切,只有靠堅(jiān)持才能取勝!
藝術(shù)的作文 篇7
今天,天氣晴朗,碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我格外興奮,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)的日子。
這次,我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》歌舞表演。這個(gè)節(jié)目是我們班主任郁老師和幾位熱心的家長(zhǎng)志愿者共同策劃的,我們班一部分人在前面跳舞,另一部分人在后面唱歌,其中還有十位同學(xué)要走到舞臺(tái)中央說(shuō)出自己夢(mèng)想,我就是其中之一。
在十幾位熱心家長(zhǎng)的齊心幫助下,我們換上了漂亮的演出服,畫(huà)上了妝,一個(gè)個(gè)神采奕奕地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂等候演出?吹絼e的班同學(xué)個(gè)個(gè)表演得很出色時(shí),我在心里暗自鼓勵(lì)起自己:“我們班的節(jié)目肯定比他們的'好得多,因?yàn)槲覀冏詈筮有個(gè)壓軸好戲——拉大紅五角星!苯K于,輪到我們班上臺(tái)了。剛登上舞臺(tái)時(shí),看到臺(tái)下有幾百雙熾熱的眼睛正緊緊地盯著我們,我心中不由地緊張起來(lái),心想:這么多人看著我們,萬(wàn)一我出錯(cuò)了,人家很容易看出來(lái),就會(huì)影響整個(gè)班級(jí)得分。我也有點(diǎn)擔(dān)心最后大紅五角星能不能順利拉出來(lái)。但是,當(dāng)顧秘寧那清脆的聲音響起時(shí),我不禁放松了下來(lái),情不自禁地隨著音樂(lè)揮舞起手臂?吹角芭诺耐瑢W(xué)熟練地跳起了舞蹈,他們那輕快整齊的舞步讓我信心倍增,心想:我們班一定會(huì)拿到第一名的。
等輪到我上前說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候,我大聲而又自豪地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,點(diǎn)燃智慧火花,放飛童真夢(mèng)想!”最后,伴隨著我們班嘹亮的口號(hào)聲——“心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人”,我和另外四位同學(xué)順利拉開(kāi)了代表我們?nèi)?6)班所有人夢(mèng)想的大紅五角星,完美地謝幕了。這時(shí),臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。我心想:這幾天我們辛苦排練流下的汗水,總算沒(méi)有白流。真是一份付出,一份收獲。∥乙欢ㄒW(xué)習(xí),開(kāi)闊自己的視野,早日實(shí)現(xiàn)我那偉大的夢(mèng)想。
這真是一個(gè)精彩而有意義的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)的作文 篇8
在我四的那年,有一次被一陣優(yōu)美的聲音陶醉了,原來(lái)是樓下的哥哥在拉二胡媽媽帶我欣賞了一節(jié)課,在老師的演奏下那把木制的古色古香的.樂(lè)器發(fā)生了美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而蕭瑟纏綿,時(shí)而飛揚(yáng)灑脫。從那時(shí)開(kāi)始,我就喜歡上了那個(gè)發(fā)出美妙聲音的東西——二胡。并且,在媽媽的支持下,我也擁有了一把新二胡!
捧著它的那一刻竟有種怦然心動(dòng)的感覺(jué)!只見(jiàn)細(xì)細(xì)的琴柱下面是琴筒琴筒的一面罩著蟒蛇皮,它控制二胡的發(fā)音與音色。琴桿上的弦分內(nèi)弦和外弦,內(nèi)弦發(fā)音低沉,外弦發(fā)音高亢。內(nèi)、外弦之間是一只弓,弓上緊繃著一簇馬尾上的毛。二胡是我國(guó)著名的民族樂(lè)器,至今有千年的歷史,被譽(yù)為“東方的小提琴”。
從此我便正式開(kāi)始拜師學(xué)藝。我每個(gè)星期天都要跟老師學(xué)習(xí)二胡,并且每天還要在家練習(xí)。老師每次都手把手的教我,讓我左手按弦、右手持弓,時(shí)間長(zhǎng)了不免有些厭煩,幾次差點(diǎn)放棄,但看著老師那么辛苦的教我,更何況這是我自己想學(xué)的東西,俗話(huà)說(shuō):“師傅請(qǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,這何嘗不是對(duì)意志的一種磨練呢?于是就暗下決心:既然學(xué)了,就一定要把它學(xué)好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)嘛。
現(xiàn)在,我拉二胡已經(jīng)有8年了,也上臺(tái)演出過(guò),它讓我明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”練二胡可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,要想學(xué)好它談何容易?只有勤學(xué)苦練。
二胡像是我的朋友,帶給了我許多歡樂(lè);二胡就像是我的老師,教會(huì)了我“持之以恒”的道理,也帶著我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
藝術(shù)的作文 篇9
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上了演員,和其他小伙伴們一起為全校師生及家長(zhǎng)表演節(jié)目。
趙詣那動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著我們來(lái)到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的.歌聲把大家又帶回了童年……
我先和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺(tái),但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯(cuò)了動(dòng)作,我的小臉往哪擱!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說(shuō):“李怡安,反正你和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯(cuò)了,同學(xué)們也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn),上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統(tǒng)一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽(tīng)了陳波蓉的話(huà),我心里的一塊石頭落了地。
輪到我們?nèi)齻(gè)出場(chǎng)了,用眼神示意相互鼓勵(lì)了一下,隨著美妙的舞曲,我們微笑著、認(rèn)真地跳著,直到贏得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了一些小差錯(cuò),施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來(lái)了,我不禁出了一身冷汗,后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我:“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽(tīng)了他們的話(huà),我忍不住哈哈大笑……
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開(kāi)心。
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