[薦]音樂作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　喜歡音樂。

　　因為它不僅是一門高尚的藝術(shù)，更是心靈的一場美好游歷。

　　因為自己入睡比較慢，所以我喜歡在晚上聽會兒歌再睡覺。原本倦意滿滿的大腦，塞上耳機(jī)，從白色的耳塞里緩緩流出動聽的音樂，如同一眼清泉般滋潤著枯燥的心。于是，朦朧的睡意便慢慢侵入大腦，帶來夢的清甜與美好。有時候睡意來了，便忘了取掉耳機(jī)，音樂在我的夢里，與夢中的我交織、纏綿……

　　第二天早上醒來，腦海中除了有夢的余憶，還裊裊回蕩著幾首歌曲的'美妙。

　　如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閑的鄉(xiāng)村游歷，那么搖滾的流行歌曲就是一場瘋狂的說走就走的旅行。

　　設(shè)想，如果有一天，我能背上背包，提著行李，戴著帽子，穿著球鞋，帥帥地來一場瘋狂的旅行，體驗一下漂泊的感覺，或是沒有羈絆的感覺，抑或是瘋狂的感覺。而耳機(jī)里播放的搖滾樂或者流行音樂，似乎會將整個世界都搖起來。那充滿節(jié)奏感的旋律，放肆又張揚，像極了熱血又迷茫的青春。

　　還有那么一些音樂，激勵著歌手自己或者大家。

　　一直很喜歡鹿晗的《勛章》，因為它的歌詞和旋律十分打動人心�！扒胺绞俏粗�，迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會誘人忘記初衷，他們說每一個風(fēng)浪都能夠淹沒我�？晌視�像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……”茫茫人生路，其中會有多少像塞壬海妖一樣的誘惑，而我們又會摔多少跤，受多少傷。而累累的傷痕，就是我們成功的勛章。它銘記著從前的傷痕，警示著我們。

　　喜歡音樂，原因就這么簡單吧。

音樂作文 篇2

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”伴隨敲響的新年鐘聲，一束束梨花在空中綻放，森林里一年一度的迎新音樂會開始了。

　　音樂會在草地上進(jìn)行，這兒的樹上掛滿了五彩的花朵，螢火蟲排成“森林音樂會”五個大字。

　　主持人是鸚鵡先生，它穿著五顏六色的服裝，脖子前掛著紅色的蝴蝶結(jié)，神氣極了。

　　鸚鵡先生說：“現(xiàn)在開始表演的'是百鳥合唱團(tuán)的”百鳥谷“，由黃鸝、百靈鳥等表演，剛開始小鳥們就停在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起來。

　　鸚鵡又說話了：“現(xiàn)在是雜技表演時間，由小猴和山羊表演�！�

　　小猴表演了“倒掛金鉤”，它一得意就掉下樹去了，逗得觀眾哈哈大笑，接著是山羊了，它表演的是走鋼絲。當(dāng)山羊走上鋼絲的時候，下面觀眾個個生怕山羊一不小心掉下去，搞砸了表演，可是山羊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡诉^去，

　　表演結(jié)束了，動物們在小鳥的歌聲中陸陸續(xù)續(xù)離開了~~~~~~~

音樂作文 篇3

　　在這夏日的傍晚，爸爸帶我與妹妹來到中油大樓的演奏廳，期待由大型交響樂團(tuán)所帶來的聽覺盛宴，我懷著對音樂的喜愛來到，并看到座無虛席的演奏廳，使我更加雀躍，準(zhǔn)備欣賞這場音樂盛會。

　　首先由德弗乍克的狂歡節(jié)序曲拉開序幕，此曲作于十八世紀(jì)，是一首效果極為輝煌的名曲，其音樂帶著歡樂熱鬧的氣氛，又中間穿插著如夢似幻的慢板，英國管、長笛、小提琴接連反覆吟詠此旋律，令人印象極深。接著登場的是巴爾扎克的`第一號狂想曲，小提琴獨奏加上樂團(tuán)的襯托，彷彿唱出了鄉(xiāng)愁，頗有一番韻味。而在這之后，安奈斯可的第一號羅馬尼亞狂想曲，最是令人驚艷，其層次的堆疊分明卻交融，呈現(xiàn)活潑的自然情趣，令人聽得如癡如醉。其后的幾首皆是電影主題曲，有驚險刺激、溫和浪漫及強(qiáng)烈節(jié)奏感，安排十分緊湊。

　　最終，在欣賞一連串精湛的音樂盛宴之后，正當(dāng)指揮鞠躬示意完，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時，現(xiàn)場立刻響起如雷的掌聲，而安可及喝采聲更不絕于耳，無盡的挽留顯示聽眾意猶未盡的期待，果然，指揮不負(fù)眾望，當(dāng)他從布幕后走出來的那一刻，鄰座的先生激動地站起身鼓掌，當(dāng)時，我看見了真正成功的演奏，那是深植人心而無可忘懷的。安可曲是我們耳熟能詳?shù)?<真善美>>，聽著悠揚的樂聲，在我心中迴蕩，頓時，竟有種依依不捨的感覺涌上心頭，不過，享受了兩個半小時，一絲倦意也悄悄來到，聆賞至此，令我十分滿足。

　　這場音樂會對于喜愛音樂的我而言，意義非凡，那不僅是耳膜的震撼，更是心靈的補(bǔ)帖，看著演奏者專注、投入的神情，我不禁敬佩不已，多么堅持不懈又執(zhí)著的演奏家!想必在幕后，他們肯定時時刻刻都鞭策著自己苦練吧。我想，唯有如此勤奮地練習(xí)，才能造就在舞臺上大放異彩的機(jī)會，唯有苦練，方能嘗到甜美的成功果實。

音樂作文 篇4

　　今天晚上，媽媽帶著我去泉音堂看比表演，我興奮極了。

　　表演之前，我看見了朱嘉晨坐在沙發(fā)上吃晚飯，因為他要扮演音樂劇《泉音堂寶貝》里的小湯普生、鋼琴獨奏《圓舞曲》、壓軸戲大合唱《感恩的心》，這首歌我也會唱，我感到很開心。

　　演出開始了，節(jié)目精彩紛呈，豐富多彩，我意外地看見了何谷金、金子誠，他們也在演出，我覺得很高興。

　　終于，輪到朱嘉晨上場了，他精神飽滿、胸有成竹地走到鋼琴邊，坐了下來。只見他雙手有力地彈著，雙手在琴上 上上下下地跳動，十只手指在琴鍵上飛舞，好像在跳踢踏舞，一串串優(yōu)美動聽的`音符在他的手指上流淌，琴聲時而快，時而慢，時而高時而低，時而緩時而急，一會兒象長江水一樣波濤洶涌；一會兒象小溪水一樣緩緩流動，美妙極了！

　　我聽得著了魔，仿佛沉浸在悠揚的琴聲中。

　　一曲彈完，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我拍得手都紅了。

　　表演結(jié)束了，我依依不舍地離開這里，下次我一定還要來看朱嘉晨的精彩表演。

音樂作文 篇5

　　在節(jié)奏感十足的年代里，音樂如同調(diào)味劑，使我們的生活靈魂起來，不再乏味。在我心中，音樂應(yīng)該是富有內(nèi)涵的，只有這樣，它才具有生命力。

　　在聆聽動人旋律的同時，我更注重它潛在表達(dá)的主題，通過歌詞和自己隨意的想象，在我的心中，音樂便擁有了自己的'靈魂，我的思想也隨之跳動了起來。

　　在眾多的歌曲中，我最喜歡的要數(shù)張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中的歌詞這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”不知道怎么的，每次一聽，都會讓自己感動一次。

　　是��！隱形的動脈是看不見的。它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活里，總會有些讓人感到不如意的地方，當(dāng)你遇到挫折時，也許猶豫過，妥協(xié)過、退縮過；當(dāng)你努力去做一件事，卻不被人認(rèn)可時，也許失落過、困惑過，甚至有時還會懷疑自己的能力；當(dāng)你無助時，也許彷徨過、痛苦過，可這些又算得了什么，我們要在徘徊孤單中學(xué)會堅強(qiáng)面對，那雙隱形的翅膀應(yīng)該就是我們內(nèi)心堅定的信念，跟著它自由飛翔，帶著我們到達(dá)夢想的彼岸。

　　能帶給我啟示甚至心靈震撼的，才是我心中真正的音樂，它才能成為我心中永恒的旋律，伴隨著我度過每一個精彩的日子。

音樂作文 篇6

　　自從上次音樂課后，我們?nèi)�班都對張大霖老師有了好感。所以我們都很期待著�?jié)音樂課老師會以什么樣的方式來上課。

　　上次，因為是第一次來上課，所以張老師采用“軍訓(xùn)”的方法，讓我們盡快的回到課堂上。他讓我們站就站，坐就坐，這個連幼兒園小朋友也會，更別說我們6年級的了，簡直是舉起一個螞蟻！老師真是小看我們了�？珊竺婢筒荒敲春唵瘟�！是反著來的，“坐。”哈哈，有些人的屁股像被磁鐵吸住了一樣，不小心坐下了。他們可成了全班人的笑柄了，但他們只知道慢吞吞的'站起來，然后陪他們傻乎乎的笑，這時的音樂教室發(fā)出了震天響的聲音，我估計一樓都能聽到3樓的聲音了。

　　而我們又學(xué)了校歌，可教了2遍他就讓徐豪來教我們，第一句迎著朝陽，伴著春風(fēng)”還好，但后面就不怎么靠譜了，竟然還有一個字不認(rèn)識，就是揚善上美的善是繁體字，他還去問蔣含霏，蔣曉雨他們早已笑的不行了，這節(jié)課可真歡樂啊。

　　下課鈴響了，但我們的歡樂還沒停，真期待老師下節(jié)課會以什么方式來上課，讓我們拭目以待吧。

音樂作文 篇7

　　廚房大家都知道，但是今天我要給大家介紹一個不一樣的廚房“音樂廳”。

　　這是一個打擊樂器的地方。鏟子叔叔和鐵鍋爺爺合奏出一首有節(jié)奏，有力量的樂曲。煤氣灶也不甘示弱，“啪啪”就燃燒起來，像是在說：“在這里我是最強(qiáng)的！”它們越奏越好，節(jié)奏是那么整齊，那么有力！

　　別急，這里不僅有“交響樂”，還有芭蕾舞劇呢！看，今天的節(jié)目是“雙人舞蹈”，雞蛋小姐慢悠悠的從冰坡上滑下來，你問我冰坡是什么？冰坡就是那嘩啦嘩啦流淌的'水龍頭阿姨。接著雞蛋小姐溫柔的轉(zhuǎn)了個圈，西紅柿王子就走了出來，她們一起轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，變成了“西紅柿炒蛋”，今天的節(jié)目真有意思！

　　聽我這些故事，你一定覺得很好玩，那就請你跟我一起去探索吧！

音樂作文 篇8

　　性格開朗的我，喜愛做很多事兒，例如去看書、游水、看電視劇……在其中有一件事，是我最喜歡的事兒，那便是聽歌。

　　在我們的生活中離不了歌曲。我很喜歡在不一樣的情況下聽不一樣的歌曲，使自身釋放壓力、歡樂。

　　當(dāng)我去干某一件事情碰到難點時，當(dāng)我們因考試分?jǐn)?shù)不理想化而灰心喪氣時，我也會放一曲激情昂貴的曲子，豪壯豪爽、心潮澎湃。你聽，那圓潤激情的節(jié)奏，一會兒像奔騰不息的水流，波濤洶涌、破濤滔滔；一會兒又似溫柔的溪流，節(jié)奏輕快強(qiáng)有力，讓一股溫暖涌上心頭；這時候，我又會重拾信心，一往無前。

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)或去看書累的情況下，我能放一曲小鄉(xiāng)村曲子，寧靜、安祥又平靜。我認(rèn)真聆聽著天籟之聲，不經(jīng)意間我早就沉醉于在其中。聽完以后，便會精神煥發(fā)，剛剛的疲憊早就被歌曲當(dāng)我們打開相冊圖片，追憶兒時的甜酸苦辣時，我能放一曲兒童歌曲，盡管說較為孩子氣，卻含有天真無邪的純真。它如同一朵討人喜歡的花朵純真；如同一盆花束，填滿誘惑的香味；好似一個理想，代表著對將來幸福的期待。每每聽見這，我好像又返回了兒時。

　　但是，我最喜歡的歌曲還是流行歌曲，填滿瘋狂、活力四射。張韻涵的`《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛。在優(yōu)美的音樂節(jié)奏中，感受在其中的喻意—不管碰到多少的艱難、難點，我們都要頑強(qiáng)，勇敢面對難題、處理難點，自始至終有著心里的羽翼。

　　盡管我不會明白怎樣作曲，當(dāng)我們卻能覺得到音樂的魅力。盆友，相信，如果你把所有的覺得資金投入到歌曲之中，你一定會感受到許多的物品，給你沉醉不己。

音樂作文 篇9

　　音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

　　在學(xué)習(xí)上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復(fù)心情最好的藥品。

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的.心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

　　音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！�。�！

音樂作文 篇10

　　我有一個好的音樂老師，她就是小李老師。她的`個性溫柔，非常討人喜歡。

　　你知道她為什么叫小李嗎?是因為我們的英語老師叫李紅，她也叫李紅。所以就叫小李老師啦！她剛剛來我們班上的第一節(jié)課，就讓我對她佩服得五體投地。她帶著一副眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的腦袋上寸著一個高高的鼻梁和一個櫻桃小嘴。她漂亮吧？

　　這就是我們五年級的音樂老師——小李老師。

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