設(shè)計方案6篇（精）
為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的設(shè)計方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計方案 篇1
活動時間：20xx年X月X日
活動地點(diǎn)：XXX家居
活動主題：春季家具特賣惠，惠聚全城�。╔XX再度掀起家居熱潮，聯(lián)手知名裝飾公司、高檔建材、潔具。驚喜不斷，大獎不斷，僅此一天，莫失良機(jī)�。�
活動目的：針對春節(jié)過后，整個家具市場還處于銷售淡季。搶占市場等于爭取商機(jī)，在別人還沒有開始的時候，我們將“惠”的口號喊響。
一、活動內(nèi)容：
1、全場折扣及特價產(chǎn)品
2、抽獎
3、XXX強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合裝飾公司及高檔建材、潔具齊力打造春季家居特賣惠！
二、活動前商場內(nèi)部準(zhǔn)備：
1、商戶協(xié)調(diào)組：（2人）
建立商場內(nèi)各商戶數(shù)據(jù)庫檔案，及時將活動的相關(guān)信息傳達(dá)至各商戶。將商戶的意見與建議搜集，統(tǒng)一整理并上交至總經(jīng)理處，做好各商戶的解釋工作，將需要商戶配合的事項(xiàng)以及相關(guān)促銷政策準(zhǔn)確告知于商戶。
活動期間，為了確保各項(xiàng)促銷活動能做到有機(jī)配合，形成一個完善的系統(tǒng)，商戶協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)全程協(xié)調(diào)各商戶的相關(guān)工作。
2、接待組：（4人）
做好整個活動的接待安排工作。并做好促銷活動商場服務(wù)臺的組織協(xié)調(diào)工作。禮品的采購，分類，包裝，以及活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)禮品的發(fā)放。
3、物業(yè)組：（8人）
包括保潔（4人）、保安（4人）。
保潔負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生清理與整理工作，保證現(xiàn)場活動環(huán)境干凈整潔。
保安負(fù)責(zé)現(xiàn)場的巡視工作，引導(dǎo)車輛的`通行，保管好顧客的物品以及交通工具，發(fā)生特別事故時，及時處置，冷靜操作。以免事態(tài)向不可控制方向發(fā)展。發(fā)生突發(fā)情況及時向上級報告。
三、物料準(zhǔn)備：
根據(jù)活動內(nèi)容確定，部門負(fù)責(zé)人列出以下采購清單，由領(lǐng)導(dǎo)審批，商管部、財務(wù)室進(jìn)行采購，20xx年2月27日準(zhǔn)備到位。
1、活動噴繪，條幅制作;
2、需準(zhǔn)備獎品：電冰箱1臺、洗衣機(jī)2臺、空調(diào)8臺、電餅鐺30臺、洗衣粉450袋;
3、裝飾：桁架廣告2面，紅地毯1張，拱門1個，花籃6個;
四、促銷活動
�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備
一、廣告宣傳
1、組織人員發(fā)放彩頁、
2、懸掛噴繪或條幅;
3、電臺廣播宣傳本次活動內(nèi)容。
4、商場大門口桁架廣告宣傳本次活動內(nèi)容
二、聯(lián)系加盟單位
1、由專人聯(lián)系裝飾公司、高檔潔具準(zhǔn)備就緒
三、活動車輛安排
1、專車接送。
（二）活動內(nèi)容：
1、全場（5折—8折），特價產(chǎn)品（絕對驚爆價）。門口必須有展架，展架內(nèi)容必須標(biāo)明特價產(chǎn)品圖樣或產(chǎn)品名稱型號價格;
2、驚喜抽獎
活動當(dāng)天，前20位來商場購物的顧客均可獲精美禮品一份。（洗衣粉450袋）;活動期間，購物滿2000元即可參加抽獎一次，依此類推。
獎項(xiàng)設(shè)計：
一等獎：美的電冰箱1臺
二等獎：格力空調(diào)8臺
三等獎：蘇泊爾電磁爐20臺
四等獎：紅雙喜電餅鐺30臺
紀(jì)念獎：洗衣粉450袋
五、全程工作安排
1、制作、實(shí)施階段工作安排：
各種活動用品（印刷品、禮品等）應(yīng)完成制作、采購工作并入庫指定專人進(jìn)行保管。（接待組負(fù)責(zé)。）
廣告方面應(yīng)完成活動所需物品的前期制作工作，至此廣告公司與相關(guān)協(xié)作單位的確定工作應(yīng)全部完成。
廣播稿的撰寫應(yīng)全部完成。（策劃組負(fù)責(zé)）
2、現(xiàn)場布置階段工作安排：
裝飾公司、高檔潔具協(xié)同XXX家具專員安排具體位置
裝飾公司、高檔潔具完成現(xiàn)場布置。
廣告公司必須完成所有條幅、彩旗等安裝工作。（XXX派工作人員配合，確認(rèn)準(zhǔn)確位置、廣告執(zhí)行組負(fù)責(zé)監(jiān)督完成。）
完成充氣拱門、地毯，大門前布置工作。
活動實(shí)施階段工作安排：
裝飾公司工作人員、高檔潔具工作人員和XXX工作人員到達(dá)現(xiàn)場準(zhǔn)備迎賓，保安人員正式對現(xiàn)場進(jìn)行安全保衛(wèi)。
上午9：30迎接顧客，播放迎賓曲、迎賓詞，活動正式開始。
后勤工作安排
1、現(xiàn)場衛(wèi)生清理：配備4名清潔工，對活動現(xiàn)場進(jìn)行清掃確�；顒蝇F(xiàn)場的整潔。
2、活動經(jīng)費(fèi)安排：對活動所需的經(jīng)費(fèi)應(yīng)指定專人專項(xiàng)進(jìn)行管理，確保活動得以順利實(shí)施。
3、活動當(dāng)天安全保衛(wèi)及應(yīng)急措施：配備4名保安員對活動現(xiàn)場進(jìn)行全面的監(jiān)控。
4、交通秩序：4名保安負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序，門前不得停放任何機(jī)動車輛。車輛的擺放由專人負(fù)責(zé)指定停放。
5、消防：配置滅火器，保安員確保進(jìn)入活動現(xiàn)場范圍內(nèi)的人員禁止攜帶任何進(jìn)入現(xiàn)場。
6、電工：活動現(xiàn)場配備專業(yè)電工2名，確保活動不出現(xiàn)任何線路問題。
設(shè)計方案 篇2
一、背景
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，在家庭中處于中心的地位，父母的寵愛使很多孩子養(yǎng)成以自我為中心的意識，并且慢慢滋生任性、霸道等不良的行為習(xí)慣，使孩子在群體中造成交往的困難，產(chǎn)生不會合作、缺少同伴等問題。如果這些沖突沒有及時的得到解決，會對孩子的個性甚至終身的社會性發(fā)展帶來不利的影響．因此，針對這一問題，我在班級孩子中有選擇地進(jìn)行了個案的觀察分析，并以此為契機(jī)提高班級孩子整體的交往能力。
在新頒布的《綱要》中，也無時無刻不體現(xiàn)著一個鮮明的價值取向，這就是幼兒教育要培養(yǎng)使孩子終身受益的品質(zhì)。而交往和合作能力是孩子社會性發(fā)展中的一個重要的因素．也是使孩子終身受益的品德之一。
二、案例
案例描述：
鏡頭一：今天是我的早班，上午幼兒喝水時間，我又聽見了小秋的哭聲，哎！肯定又是奇奇去追著惹她了。（奇奇是我們班里出勤率不高的一個小男孩，小秋是一個可愛的小女孩。由于奇奇特別喜歡她，所以只要看見小秋在班里，他就會追著拽她的小辮子，摸她的衣服，如果小秋手里有玩具什么的，他就會奪走，邊跑邊高興的大喊大叫，以至于嚇的小秋找地方躲起來，而奇奇呢，則好像是更來勁了，更加去拽她，嚇得小秋嗷嗷的叫，他呢則哈哈大笑，老師制止他，一會兒他還犯，以至于最后只要是奇奇來園小秋就嚇得不敢上幼兒園了。）自從入園以來，奇奇只要是送到班里來必然要和同伴發(fā)生矛盾。小朋友也都與他保持著一定的距離，不愿意和他一起玩。
鏡頭二：區(qū)角里，豪豪和瑩瑩正在一起合作搭飛機(jī)，奇奇在旁邊看了一會兒，伸手就把他們好不容易搭好的房子推翻了。豪豪和瑩瑩很生氣，他反而哈哈大笑起來。我連忙走過去；“奇奇，你為什么要這樣做?”他一臉的不在乎還笑！就這樣班里很多小朋友只要看到奇奇來了都會把玩具藏到身后。我問他們：“為什么奇奇來了，你們就把玩具收起來了?”他們就說：“因?yàn)槠嫫鏁淹婢吲獕牡模 庇械恼f：“奇奇會把玩具搶走的！”
案例分析：
從對奇奇?zhèn)�體行為的觀察中可以看出，他在活動中喜歡尋求刺激，希望通過一些特別的舉動來引起同伴和老師的關(guān)注。同時也表現(xiàn)出任性、霸道等一些不利于和同伴友好交往的不良個性，情緒起伏比較大。通過我們對奇奇的家訪也獲得了印證，由于奇奇父母平時工作都比較忙，所以大部分時間奇奇都會和爺爺奶奶或著姥姥姥爺在一起，父母的放任和四位老人的過度寵愛使他養(yǎng)成了任性、霸道等不良個性。由于四位老人怕孩子受欺負(fù)，又不舍得經(jīng)常送孩子入園，平時也很少帶孩子和小區(qū)里的孩子玩耍、交往，所以從一定程度上更減少了奇奇和小朋友的交往機(jī)會，也影響了他交往技能的'獲得。
從他和同伴的互動交往行為和小朋友對他的態(tài)度中也可以反映出，他的確在群體中不受大家的歡迎，他的許多舉動(如：霸道、蠻不講理等)使小朋友討厭，致使很多小朋友害怕和他合作而不愿意和他一起玩，
三、反思
我覺得要培養(yǎng)孩子良好的交往行為可以從以下幾方面入手
1、同伴的影響：正確引導(dǎo)其他幼兒與奇奇友好相處。教師應(yīng)特意引導(dǎo)班里性格較為開朗的小朋友主動接觸奇奇，和奇奇一起游戲，叢而減少奇奇的孤獨(dú)感，讓他感受到小朋友之間的友情與快樂。營造一個和諧、輕松、快樂、互助互愛的班級環(huán)境對于奇奇的改變很重要。使他在同伴的耳暄目染中逐漸習(xí)得一些交往的技能。
2、班級集體的影響：奇奇不受小朋友歡迎除了他個人的個性方面的因素外，班上小朋友對他的理解偏差也是一個很重要的原因。因此，希望通過奇奇與小朋友的面對面的交流與溝通等形式，讓小朋友對奇奇有個比較客觀、全面的了解，使孩子們也能從奇奇的身上發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，放大他的閃光點(diǎn)，使他獲得自信，從而為奇奇的交往和合作創(chuàng)造一個寬容平等的平臺。師：“大家愿意和奇奇交朋友嗎?為什么?”
小朋友：“我不愿意，因?yàn)樗?jīng)常推小朋友。”“我也不愿意，因?yàn)樗袝r會故意打壞我搭好的積木”。 “他經(jīng)常搶別人的玩具.....”
師：“其實(shí)奇奇身上也有很多小朋友沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)呢，我們一起來找找”。
小朋友：“奇奇吃飯吃的好”。“他睡覺不講話”。(經(jīng)過小朋友的細(xì)細(xì)回想，大家還是挖掘出了奇奇身上的很多“閃光點(diǎn)”)
師：“一個人沒有朋友心里會覺得怎么樣?”�！叭绻嫫娓牡袅四切┪覀兇蠹叶疾幌矚g的缺點(diǎn)，你還愿意和他做朋友嗎?”(在我的引導(dǎo)下，大家都表示愿意幫助奇奇改正那些不受大家歡迎的壞習(xí)慣。
3、適時指導(dǎo)，在觀察的基礎(chǔ)上，老師有針對性的對奇奇進(jìn)行適時的必要的引導(dǎo)，并通過情景練習(xí)、具體事例等對奇奇?zhèn)魇谝恍┗镜慕煌秃献骷寄�。�?xí)慣的改變正如一個習(xí)慣的形成一樣，需要一個長期的持之以恒的過程。通過談話以及個別交流，奇奇在內(nèi)心已經(jīng)對自己的行為有了一個較客觀的認(rèn)識，但從心理意識真正落實(shí)到具體行為還需要一個過程，這期間同伴的態(tài)度、老師適時的幫助顯得尤為重要。
4、通過多種形式讓奇奇學(xué)習(xí)掌握交往與合作的技能技巧，為奇奇和同伴能順利開展交往活動提供必要的基礎(chǔ)。交往技能對人際交往具有重要的作用，孩子只有較熟練地掌握必要的技能，才能順利加入群體的活動以及恰當(dāng)?shù)慕鉀Q交往過程中出現(xiàn)的矛盾。
總之，針對奇奇的交往能力的培養(yǎng)，我感覺：首先，教師要用心去觀察孩子，只有在深入了解孩子、體會孩子的基礎(chǔ)上，才能發(fā)現(xiàn)孩子在交往中存在的問題，有針對性地指導(dǎo)孩子，從而幫助孩子建立交往規(guī)則；其次，我覺得教師的教育策略要通過多種形式來加以實(shí)現(xiàn)，在生活的點(diǎn)滴中潛移默化地加以滲透，而不僅僅是依靠簡單的說教就能完成的，只有教師堅(jiān)持不懈地努力才能真正改變孩子的行為，使之固化為孩子的行為習(xí)慣，收到良好的效果。還應(yīng)該充分發(fā)揮家庭的作用，讓家長們一起來為孩子創(chuàng)造更多的社會化的情景和環(huán)境，同時也要轉(zhuǎn)變家庭教育中對孩子交往行為的一些不利的因素等，另外可以嘗試開設(shè)專門的合作課程，使對于孩子這方面的培養(yǎng)更具理論化、系統(tǒng)化等。
設(shè)計方案 篇3
一、專業(yè)建設(shè)背景
當(dāng)前，學(xué)前教育正在進(jìn)入歷史上前所未有的發(fā)展時期�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展綱要（20xx——20xx年）》頒布后，中央和省、市相繼召開了學(xué)前教育工作會議，對加強(qiáng)學(xué)前教育工作提出了明確的指導(dǎo)方針和發(fā)展思路。將學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育體系，突出政府責(zé)任，大力興辦公辦幼兒園，扶持民辦幼兒園發(fā)展，普及學(xué)前教育是今后學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的主題。今后一個時期，學(xué)前教育發(fā)展的最大瓶頸是合格師資嚴(yán)重不足，這對師資培養(yǎng)、培訓(xùn)工作提出了新的要求。
從人才需求分析看，我們學(xué)校所處的臨沂市為山東省的人口大市，也是地域面積最大的地級市，位于山東省東南部，地近黃海，南鄰蘇北�，F(xiàn)轄蘭山、羅莊、河?xùn)|3個區(qū)和費(fèi)縣、莒南、郯城等9個縣，共計180個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處，7151個行政村（居），10163個自然村，總?cè)丝?041.7萬人，總面積1.72萬平方公里。臨沂市在“十一五”規(guī)劃中，圍繞“教育思想現(xiàn)代化、辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化、園所管理規(guī)范化、師資結(jié)構(gòu)合理化、幼兒素質(zhì)優(yōu)良化”的總體目標(biāo)，明確提出要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及學(xué)前三年教育。提出到20xx年基本普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)，具體目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“四85”：“全市3－6周歲幼兒入園率達(dá)到85%以上，85%以上的幼兒園建成標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，在標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園入園的幼兒人數(shù)占接受學(xué)前教育兒童數(shù)的85%以上，全市幼兒教師學(xué)歷合格率和專業(yè)化合格率均達(dá)到85%以上”。與此同時，要求各縣區(qū)要因地制宜，作好普及學(xué)前三年教育規(guī)劃。在城市，根據(jù)人口分布情況，以社區(qū)為依托統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置幼兒園；在農(nóng)村，與中小學(xué)布局調(diào)整結(jié)合起來，將學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)校布點(diǎn)通盤考慮，根據(jù)人口、地理、交通等條件，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位統(tǒng)一規(guī)劃，爭取在方圓１.5―2公里之內(nèi)、服務(wù)人3000―5000的范圍內(nèi)基本設(shè)置一所達(dá)到３個班（小、中、大各一個班）規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。
據(jù)統(tǒng)計，目前全市共有3243所幼兒園,城市幼兒園499所，農(nóng)村幼兒園2744所；其中，省級十佳幼兒園2所，省級實(shí)驗(yàn)（示范）幼兒園47所，市級十佳幼兒園10所，市級一類幼兒園121所，市級二類、示范幼兒園71所。全市0—3歲在園幼兒25404人，入園率達(dá)10%，3—6周歲在園幼兒226817人，入園率達(dá)75%，全市共有9517名幼兒教師。對照“十一五”規(guī)劃，不僅師資合格率低，園所數(shù)和幼兒入園率都沒有達(dá)到要求，而且分布不均衡，特別是廣大鄉(xiāng)村園所極少，有的甚至只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地才有一所幼兒園。加之我們學(xué)校是魯西南包括日照、棗莊、菏澤、濟(jì)寧等地市在內(nèi)的唯一一所有招收學(xué)前教育專業(yè)資格的學(xué)校。我校經(jīng)常采用問卷、座談、走訪等方式到臨沂各縣區(qū)及周邊各地市，進(jìn)行學(xué)前教育專業(yè)人才的社會需求調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些地區(qū)急需大量的學(xué)前教育師資和管理人才。
二、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)
必須以《綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹中央和省、市學(xué)前教育工作會議精神，以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和改革創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出辦學(xué)優(yōu)勢，發(fā)展辦學(xué)特色，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，為區(qū)域?qū)W前教育事業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)�！耙陨鐣枨鬄閷�(dǎo)向，培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教學(xué)科研為龍頭，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)改革為動力，以增加投入、改善辦學(xué)條件為保障，進(jìn)一步加大實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)省內(nèi)省外交流，注重教師培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)科研水平和教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)成為省內(nèi)有一定影響的專業(yè)。
三、專業(yè)建設(shè)基本思路
1．學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)必須堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)和突破點(diǎn)。能否建立與專業(yè)相對應(yīng)的學(xué)科體系，是高等教育區(qū)別于中專教育的根本標(biāo)志。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我校專業(yè)建設(shè)的思路和框架基本形成，但學(xué)科建設(shè)相對滯后，成為專業(yè)發(fā)展的主要瓶頸。今后，學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的主要任務(wù)之一，是根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展的需要，建成比較完備的學(xué)科體系，形成學(xué)校發(fā)展依靠專業(yè)建設(shè)，學(xué)科發(fā)展支撐專業(yè)建設(shè)的良性局面。為此，要優(yōu)先建設(shè)若干重點(diǎn)學(xué)科，發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科，把提升辦學(xué)層次的目標(biāo)落到實(shí)處，增強(qiáng)發(fā)展的內(nèi)涵基礎(chǔ)。
2．學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)必須堅(jiān)持學(xué)前教育發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨。實(shí)踐的需要決定專業(yè)建設(shè)的水平和走向。我校學(xué)前教育專業(yè)的建設(shè)，必須以學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要為基礎(chǔ)，為幼兒園服務(wù)，為基礎(chǔ)教育服務(wù)，從幼兒園教學(xué)實(shí)踐中獲得辦學(xué)資源和發(fā)展動力。要處理好高端需要與中低端需要、未來需要與當(dāng)前需要的關(guān)系，立足中端需要和當(dāng)前需要，著眼高端需要、未來需要，以�？平逃秊槠脚_，培養(yǎng)高層次適用型人才，在本區(qū)域?qū)I(yè)建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)作用。要認(rèn)真研究過去辦中師的經(jīng)驗(yàn)，反思專業(yè)和課程模式，提升辦學(xué)層次，立足�？茖哟危郾究茖哟�，保留中專層次，突破學(xué)科建設(shè)，不斷適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的需要。
3．學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)必須以教師專業(yè)發(fā)展為前提�！叭恕钡陌l(fā)展，既是專業(yè)建設(shè)的條件，也是專業(yè)建設(shè)的目的。要堅(jiān)持把教師專業(yè)發(fā)展作為學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的核心要素，下最大力氣，創(chuàng)造最好條件，引導(dǎo)教師從事專業(yè)教學(xué)，進(jìn)行專業(yè)研究，成為專業(yè)人才，為專業(yè)建設(shè)提供支撐。要堅(jiān)持在專業(yè)實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的理念，面向教學(xué)實(shí)踐，提高學(xué)術(shù)要求，豐富學(xué)科領(lǐng)域，促進(jìn)教師專業(yè)化。要溝通學(xué)校與研究機(jī)構(gòu)、幼兒園的聯(lián)系，積極引進(jìn)社會學(xué)術(shù)資源、人才資源和教學(xué)資源，推進(jìn)專業(yè)教師、研究人員、幼兒教師的角色互動，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)路徑。
4．學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)必須體現(xiàn)特色發(fā)展的理念。堅(jiān)持分校發(fā)展規(guī)劃中關(guān)于辦學(xué)定位的基本思想，把辦學(xué)特色作為增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、擴(kuò)大學(xué)校影響的前提。一是突出中、高端應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，打造實(shí)踐教學(xué)特色，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自我發(fā)展能力。二是立足社會需要，建立培養(yǎng)和培訓(xùn)一體化、校內(nèi)教學(xué)與校外實(shí)踐一體化、人才培養(yǎng)和課程開發(fā)一體化的教學(xué)體系，全方位地為社會實(shí)踐服務(wù)。三是建立校內(nèi)、校外相結(jié)合的師資隊(duì)伍和辦學(xué)資源建設(shè)體系。把部分省內(nèi)外學(xué)前教育專家和最好的幼兒園教師聘任過來，作為我校的專業(yè)師資，把市內(nèi)外最好、最有特色的幼兒園作為我校的實(shí)踐基地和研究基地，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的開放性。
四、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格及規(guī)模
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本技能與專業(yè)倫理，具備較高情智結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力，一定科研能力和初步管理能力，具備綜合教育素養(yǎng)與全科教學(xué)能力的�？茖哟蔚膶W(xué)前教育師資，以適應(yīng)學(xué)前教育對全科綜合型師資的新需求。
(二)人才規(guī)格
1.以“專業(yè)倫理”為核心的專業(yè)思想教育。形成學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，初步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，具備良好專業(yè)道德和獻(xiàn)身學(xué)前教育事業(yè)的精神。特別培養(yǎng) “用得上，留得住，干得好”的鄉(xiāng)村幼兒教師。
2.以“全科綜合”為核心的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。形成學(xué)生寬廣扎實(shí)的文化知識和系統(tǒng)全面的教育理論，并在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，做到學(xué)有所長，適應(yīng)學(xué)前教育師資專業(yè)化、幼兒教學(xué)全科化的要求，能夠在學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮骨干作用。
3.以“實(shí)踐能力”為核心的專業(yè)能力訓(xùn)練。在正確理解和運(yùn)用學(xué)前教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，掌握幼兒教育的基本技能，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，具備一定的實(shí)踐創(chuàng)新能力，就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，以適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
4.以“創(chuàng)新能力”為核心的專業(yè)發(fā)展教育。以形成學(xué)生自我學(xué)習(xí)、主動發(fā)展、全面提高為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面與可持續(xù)發(fā)展。
(三)培養(yǎng)規(guī)模
在校生規(guī)模達(dá)到在2400人左右，增加專科招生數(shù)，爭取本科層次招生的突破。
五、學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的主要任務(wù)與措施
1.實(shí)施全科教學(xué)，突出綜合培養(yǎng)特色。貫徹“全科教學(xué)，綜合培養(yǎng)”的基本思路，推進(jìn)“全科化、綜合化、模塊化”精品課程體系建設(shè)。
——以“全科”課程支撐學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的“面”。建立以“文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課、綜合實(shí)踐課和活動課程”為主干的課程結(jié)構(gòu)。重視學(xué)生的思想品德教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育，構(gòu)建道德、情感教育體系。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)，開齊聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工、體操、禮儀等課程，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)力。
——以專業(yè)理論和技能教學(xué)確保學(xué)生能力結(jié)構(gòu)的“�！薄Ｖ匾曈變盒睦韺W(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園管理學(xué)等基礎(chǔ)理論的教學(xué)，在此基礎(chǔ)上，開設(shè)分領(lǐng)域的幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園情境創(chuàng)設(shè)、特殊兒童研究、家庭教育指導(dǎo)、兒童語言訓(xùn)練等課程。建立技能教學(xué)體系，確保“三字兩話（畫）”的訓(xùn)練質(zhì)量，加大活動課比例，注重學(xué)生的`藝術(shù)表達(dá)、兒童化表達(dá)、非語言表達(dá)訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力。
——以“語數(shù)外一專，音體美一長”引導(dǎo)學(xué)生的“趣”。發(fā)展學(xué)生的愛好特長，使每個學(xué)生有各自的“絕活”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
——以研究性、探究性課程提升學(xué)生的“智”。 注重學(xué)生的觀察、體驗(yàn)、概括等心理活動，分年級設(shè)置“觀察體驗(yàn)作業(yè)”、“總結(jié)反思評價作業(yè)”和“小課題長作業(yè)”，引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。在高年級開設(shè)《學(xué)前教育科研》、《幼兒園教學(xué)案例研究》課程，對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)性的科研創(chuàng)新訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
——以實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐課程強(qiáng)化學(xué)生的“能”。建立“學(xué)前教育師資實(shí)訓(xùn)中心”平臺，使學(xué)生接受系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)，形成“觀察感受教學(xué)——模仿體驗(yàn)教學(xué)——學(xué)習(xí)研究教學(xué)——實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)”的實(shí)訓(xùn)體系。同時，設(shè)置“蒙臺梭利實(shí)訓(xùn)室”、“奧爾夫音樂教學(xué)實(shí)訓(xùn)室”、“右腦開發(fā)實(shí)驗(yàn)室”等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，使學(xué)生親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)專業(yè)性較強(qiáng)的教學(xué)活動。
2．開設(shè)綜合課程。將傳統(tǒng)課程方案中的物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)課程進(jìn)行整合，開設(shè)《自然科學(xué)基礎(chǔ)》課程，增加有關(guān)天文、氣象、自然地理、科學(xué)家簡介等知識。將傳統(tǒng)課程方案中的思想政治、歷史、地理等課程進(jìn)行整合，開設(shè)《人文社會科學(xué)基礎(chǔ)》綜合課程，將自然地理轉(zhuǎn)移到《自然科學(xué)基礎(chǔ)》中開設(shè)，保留人文地理的內(nèi)容，增加職業(yè)道德修養(yǎng)、社會主義初級階段理論、社會學(xué)、世界文化遺產(chǎn)等方面的內(nèi)容。
3．突破課程教材建設(shè)瓶頸。以“學(xué)科領(lǐng)域—科目—單元”為框架建設(shè)課程體系，以學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)閰⒄胀晟普n程結(jié)構(gòu)，以“模塊”研制開發(fā)為特點(diǎn)推進(jìn)課程創(chuàng)新，以實(shí)訓(xùn)中心為平臺開發(fā)實(shí)踐性課程，以實(shí)踐（實(shí)習(xí)）基地為基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力。針對在職生培養(yǎng)培訓(xùn)工作單獨(dú)編制課程，突出研究性、實(shí)踐性，大量引進(jìn)專家課程、優(yōu)質(zhì)課程。加強(qiáng)活動課程，有計劃地引進(jìn)或開發(fā)“教育產(chǎn)品”，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。建立課程按比例定期淘汰更新制度和“課程建設(shè)聯(lián)席會議（課程委員會）”機(jī)制，大幅度削減陳舊的教學(xué)內(nèi)容，引進(jìn)先進(jìn)課程。按“百科全書”模式建設(shè)自然科學(xué)和社會科學(xué)課程，培養(yǎng)學(xué)生興趣，開闊學(xué)生知識面。加強(qiáng)教材建設(shè)，把精選教材、研發(fā)教材、處理教材作為教師專業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)。
4．強(qiáng)化專業(yè)思想教育，適應(yīng)農(nóng)村教育需要。我國幼兒教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)村，培養(yǎng)農(nóng)村師資是幼兒教育專業(yè)建設(shè)的根本任務(wù)。在教學(xué)中突出培養(yǎng)模式與課程結(jié)構(gòu)的“鄉(xiāng)村屬性”，引導(dǎo)學(xué)習(xí)了解農(nóng)村，研究農(nóng)村教育，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。利用在縣城辦學(xué)的地域優(yōu)勢，在農(nóng)村幼兒園建立實(shí)踐基地，完善與農(nóng)村幼兒園的聯(lián)系渠道，培養(yǎng)“用得上，留得住，干得好”的鄉(xiāng)村教師。
5．引入實(shí)訓(xùn)概念，突破實(shí)踐教學(xué)瓶頸。我國師范教育始終存在著理論和實(shí)踐脫節(jié)，限制了師范生為師綜合素質(zhì)的提高與教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。為此，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)配置12間教師專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，著力打造教師實(shí)訓(xùn)平臺，把“實(shí)訓(xùn)”概念引入到課程結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)模式之中。新建100所幼兒園作為實(shí)踐基地，并追加2周的教育見習(xí)和6周的教育實(shí)習(xí)時間。建立與完善“基本功訓(xùn)練→專業(yè)實(shí)訓(xùn)→教育實(shí)習(xí)”的實(shí)踐教學(xué)模式、“見習(xí)→模擬實(shí)習(xí)→責(zé)任實(shí)習(xí)”的實(shí)習(xí)體制、“感知教學(xué)——理解教學(xué)——技能統(tǒng)合——形成能力——提升素質(zhì)”的實(shí)訓(xùn)機(jī)制。
6．轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，整合利用教育資源。推動以“主動認(rèn)知”、“問題解決”為主要內(nèi)容的課堂教學(xué)改革，建立“參與式”、“活動式”學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、終生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。聘任幼教名師“提前介入”教學(xué)，建立校外實(shí)踐基地，以實(shí)踐活動奠基“教育生涯”，整合網(wǎng)絡(luò)媒體、自然環(huán)境、社區(qū)教育和政府資源，建立開放的教育資源體系。實(shí)行“雙導(dǎo)師制”，每3～5名實(shí)習(xí)生配備一位高校教師和一位基地幼兒園教師，共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生教具設(shè)計能力培養(yǎng)，將語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、行為訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練、科學(xué)文化知識等教學(xué)內(nèi)容，盡力設(shè)計成相應(yīng)學(xué)具或教具，通過內(nèi)容表達(dá)形式的轉(zhuǎn)換，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
7．強(qiáng)化教育科研，全面提升學(xué)術(shù)水平。教師的發(fā)展既是專業(yè)建設(shè)的條件，也是專業(yè)建設(shè)的目的。堅(jiān)持把教師專業(yè)發(fā)展作為學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的核心要素，下最大力氣，創(chuàng)造最好條件，引導(dǎo)教師從事專業(yè)教學(xué)，進(jìn)行專業(yè)研究，成為專業(yè)人才，為專業(yè)建設(shè)提供支撐。溝通學(xué)校與研究機(jī)構(gòu)、幼兒園的聯(lián)系，積極引進(jìn)社會學(xué)術(shù)資源、人才資源和教學(xué)資源，推進(jìn)專業(yè)教師、研究人員、幼兒教師的角色互動，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)路徑。整合臨沂大學(xué)教育資源，配置專業(yè)師資隊(duì)伍，優(yōu)化組合必修課程、選修課程、活動課程和社會實(shí)踐課程師資，聘請實(shí)習(xí)基地園所的優(yōu)秀教師作為我校兼職活動指導(dǎo)教師，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍的專兼職相結(jié)合，通過師資引進(jìn)、國內(nèi)外進(jìn)修等激勵措施，提高學(xué)前師資隊(duì)伍的專業(yè)化水平。
8．加強(qiáng)管理，強(qiáng)化政策支撐。加強(qiáng)對試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作目標(biāo)，實(shí)施過程管理，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大投入力度，確保試點(diǎn)工作順利進(jìn)行。成立改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)宏觀組織協(xié)調(diào)；成立專家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)相關(guān)咨詢指導(dǎo)；成立改革研究小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施。落實(shí)學(xué)分制，建立配套評估體系。重視學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力和對活動課的全科指導(dǎo)，采用學(xué)分制評估模式，采取全程、多元的評價制度，把學(xué)生實(shí)習(xí)成績作為學(xué)生考核的重要內(nèi)容。
8、成立“學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會”。負(fù)責(zé)學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、資源調(diào)配、師資聘任和專業(yè)建設(shè)的宏觀管理�！拔瘑T會”由三個方面的人員組成：一是學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和專業(yè)教師，二是教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家，三是大學(xué)的專家、幼兒園教師�！拔瘑T會”每學(xué)年召開2—3次專題會議，研究和批準(zhǔn)具體辦學(xué)項(xiàng)目、規(guī)章制度和課程，督促相關(guān)職能部門落實(shí)有關(guān)措施，對相關(guān)管理部門工作運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)控和評價。
設(shè)計方案 篇4
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過短短幾十年的發(fā)展，已在世界各地逐步普及。近幾年來，隨著計算機(jī)的普及和建筑電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)如今，越來越多的人已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，無論是工作、學(xué)習(xí)、休閑娛樂，都已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)，出行前不熟悉交通的上網(wǎng)查路線、外出吃飯會前去查哪家餐館受好評、買書去卓越網(wǎng)、想看新聞去新浪、買IT產(chǎn)品必上導(dǎo)購網(wǎng)站查報價、網(wǎng)上購物去淘寶等等，我們發(fā)現(xiàn)生活的每個角落似乎都是在這個網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。
一、寬帶接入方案
一個小區(qū)有十幢樓，一千用戶，要求局域網(wǎng)內(nèi)部能實(shí)現(xiàn)視頻點(diǎn)播等高帶寬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，各用戶能快速的連接Internet，并且該網(wǎng)絡(luò)能便于將來升級。
1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)計思路
�。�1）小區(qū)局域網(wǎng)采用雙核心、二層扁平結(jié)構(gòu) 在整網(wǎng)配置兩臺核心交換機(jī)作為整個網(wǎng)絡(luò)的核心交換節(jié)點(diǎn)，避免了單點(diǎn)故障對整網(wǎng)的影響范圍，從而提高了整個網(wǎng)絡(luò)的安全性。
�。�2）每棟住宅樓的接入層交換機(jī)采用千兆電口接入，可提供萬兆上行的三層交換機(jī)在住宅樓接入交換機(jī)的選擇上考慮采用能提供萬兆上行口的千兆下行電接口三層交換機(jī)，主要是體現(xiàn)高帶寬、高安全的優(yōu)點(diǎn)：千兆三層到桌面一個最直接的優(yōu)點(diǎn)就是帶寬大。用戶的接入不在只是百兆帶寬，現(xiàn)在可以通過千兆直接接入網(wǎng)絡(luò)，提供10倍與原來的帶寬。通過三層到桌面的方式，整個網(wǎng)絡(luò)中將不再有二層報文，二層攻擊事件徹底杜絕，設(shè)備與設(shè)備之間的級連鏈路上將只有三層報文流通，極大提高了網(wǎng)絡(luò)帶寬的利用率與網(wǎng)絡(luò)的安全性。高擴(kuò)展性，在占用帶寬較多的業(yè)務(wù)沒有大規(guī)模應(yīng)用時可以采用千兆上行連接核心交換機(jī)，在帶寬需要擴(kuò)展時添加萬兆模塊，形成萬兆上行連接核心交換機(jī)，提供充足的冗余特性。
�。�3）局域網(wǎng)內(nèi)部的服務(wù)器通過千兆網(wǎng)卡連接核心交換機(jī) 隨著視頻等大帶寬占用的應(yīng)用越來越多。視頻點(diǎn)播等內(nèi)部服務(wù)器需要通過千兆網(wǎng)卡直接連接核心交換機(jī)，性能可以得到充分發(fā)揮。
�。�4）結(jié)合園區(qū)建筑物及中心機(jī)房的位置，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)應(yīng)采取星型和樹型相結(jié)合。在樓宇之間盡量采用光纖（結(jié)合基礎(chǔ)建設(shè)走地下管孔，避免架空纜），形成網(wǎng)絡(luò)骨干線路，連接各樓的中心交換機(jī)及中心機(jī)房，在樓宇內(nèi)根據(jù)具體情況（如樓層高度，樓內(nèi)布線情況等）和設(shè)備端口密度，一般采用多模光纖作為樓宇內(nèi)垂直布線，五類線到各戶或者全部五類線到戶的方案。
二、選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
核心層設(shè)備是新大樓網(wǎng)絡(luò)的核心樞紐，應(yīng)該選擇高性能、高可靠、高擴(kuò)展性的核心以太網(wǎng)交換機(jī)，本次方案推薦核心采用兩臺S7503E萬兆以太網(wǎng)交換機(jī)進(jìn)行雙核心組網(wǎng)，兩臺設(shè)備之間既冗余備份又負(fù)載分擔(dān)。兩臺S7503E上配置共配置了2個萬兆口，用于兩臺核心之間級連，并預(yù)留了1個萬兆口為備份或今后的擴(kuò)容接口。此外還在兩臺S7503E上共配置了7個千兆光接口，用于連接住宅樓接入交換機(jī)，24個千兆電接口用于連接內(nèi)部服務(wù)器以及出口路由器。在本方案中采用了雙核心路由交換機(jī)S7503E承擔(dān)了核心交換機(jī)的功能，而這兩臺核心交換機(jī)并不是簡單的一主一備用的`關(guān)系。由于住宅樓接入三層交換機(jī)采取負(fù)載均衡雙接口分別接入到兩臺核心交換機(jī)上，所以兩臺核心交換機(jī)同時在承擔(dān)整個網(wǎng)絡(luò)的流量。
同時，由于住宅樓接入的三層交換機(jī)通過雙鏈路分別接入到兩臺核心交換機(jī)上，所以每臺核心交換機(jī)在另一臺設(shè)備故障時，可承擔(dān)整個網(wǎng)絡(luò)的流量。避免了單點(diǎn)故障對整網(wǎng)的影響范圍，從而提高了整個網(wǎng)絡(luò)的安全性。為了充分保障核心交換平臺的高可靠特性，每一臺S7503E都配置了雙交換引擎和雙主控單元以及雙電源配置，規(guī)格指標(biāo)達(dá)到電信級要求。為了各住宅樓交換機(jī)能更好的滿足大接入容量、高接入帶寬的配置需求，在匯聚層全部選用了S5500-28C-SI多業(yè)務(wù)萬兆交換機(jī)作為接入設(shè)備，交換容量高達(dá)128Gbps，轉(zhuǎn)發(fā)能力高達(dá)95.2Mpps的高速引擎，在設(shè)備的高性能上保證配合在開展視頻、語音等高帶寬、低時延、大流量業(yè)務(wù)時，住宅樓接入交換機(jī)能無阻塞的實(shí)現(xiàn)用戶間互訪的線速轉(zhuǎn)發(fā)，并通過雙上行鏈路和核心交換機(jī)互聯(lián)，保證應(yīng)用的不間斷，提高整網(wǎng)的高效性、穩(wěn)定性、安全性。住宅樓接入交換機(jī)是每棟住宅樓的交換中心，由于每棟住宅樓用戶之間也存在通過劃分VLAN實(shí)現(xiàn)隔離與互訪，而且第三層操作（數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)、服務(wù)器訪問等）也都會通過住宅樓接入交換機(jī)集中進(jìn)行，所以住宅樓接入交換機(jī)除了具備三層功能之外，還必須具備先進(jìn)的體系結(jié)構(gòu)、大容量高密度端口線速交換、高可靠性設(shè)計、彈性堆疊擴(kuò)展、精細(xì)化用戶管理等特性。結(jié)合各住宅樓信息點(diǎn)的分布情況，我采用以下產(chǎn)品，簡單介紹如下：采用S5500-28C-SI作為住宅樓接入三層交換機(jī)H3CS5500SI系列交換機(jī)，具備豐富的業(yè)務(wù)特性，提供IPv6轉(zhuǎn)發(fā)功能以及最多4個10GE擴(kuò)展接口。內(nèi)部交換容量高達(dá)128G bit/s，可以充分滿足今后以及后續(xù)長期內(nèi)樓層節(jié)點(diǎn)三層交換機(jī)的應(yīng)用需求。當(dāng)樓層比較低，并且用戶量較小，在樓內(nèi)可以通過一臺交換機(jī)與五類線的接入來滿足用戶要求。當(dāng)樓層比較高，并且用戶量比較多，必須采用交換機(jī)級連的方式滿足要求，與骨干連接的邊緣交換機(jī)可以放置于樓層的底部，也可放置于樓層中部。
三、結(jié)論
本文首先對網(wǎng)絡(luò)化小區(qū)做了簡單介紹，并根據(jù)現(xiàn)狀在后文中做了一個實(shí)例。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃之前，對網(wǎng)絡(luò)基本知識和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行介紹，比如在選擇寬帶接入之前，對現(xiàn)有的主流接入進(jìn)行分析然后選擇了LAN接入。最后選中了核心交換機(jī)和匯聚層交換機(jī)等設(shè)備。希望本設(shè)計讓小區(qū)網(wǎng)絡(luò)為人們的生活提供便捷。
設(shè)計方案 篇5
*廣場"步行街"商業(yè)策劃書前言**廣場商業(yè)步行街，是南大街南段的首席商業(yè)街區(qū)。
一、背景分析**一期商街位于濠河之畔，處于城市商業(yè)中心，與繁華的南大街北段僅一步之遙。這樣具有"鉆石級"市口的商業(yè)街，當(dāng)前緣何一時難"熱"?在我們拿出策劃方案之前，首先必須對此進(jìn)行研究分析，以便找準(zhǔn)"病灶"對癥下藥。據(jù)考察和分析，**一期商業(yè)步行街主要存在"先天"與"后天"兩方面原因。
(一)、商街設(shè)計"先天不足"
1、大廣場難搞大活動。步行街北廣場扼**街、**路交匯處，西鄰五星級大酒店，原本屬于最能吸引公眾"眼球"、最宜舉辦大型活動的商業(yè)舞臺，能給商街源源不斷注入人氣。由于當(dāng)初僅從景觀角度設(shè)計廣場的"旱式噴泉"、"簡易花壇"，而沒有考慮廣場的商業(yè)價值，如今的廣場很難發(fā)揮聚集人流、吸納大型活動的功能。廣場熱不起來，商街自然冷落。
2、"假山"成了"絆腳石"。步行街南入口處的"假山景觀"，既無觀賞價值，又橫亙在道路中央，事實(shí)上成了阻礙游人進(jìn)入內(nèi)街的"絆腳石"。此外，南入口的臺階亦與商街道路平坦要求不相符，也沒有考慮人性化的地面設(shè)計如殘疾人、盲人通道等。
3、內(nèi)外街連接通道商用功能缺失。**街通往內(nèi)街的三個通道，從商業(yè)功能設(shè)計上看實(shí)屬敗筆。按照商業(yè)街區(qū)的布局要求，街區(qū)內(nèi)主干道、副通道兩側(cè)均應(yīng)為店面房，以便使街區(qū)形成鱗次櫛比的商店群。這不僅能有效吸引顧客逛街購物，易于催生和聚集客流，而且能把土地資源利用率發(fā)揮到極致，如同上海豫園商街那樣條條路上有店鋪，每寸地皮生銀子。遺憾的是，**一期外街通向內(nèi)街的三個通道，兩條是沒有任何店鋪的"幽巷"，顧客在街口看不到商業(yè)氣氛，甚至不知道里面還有內(nèi)街;一期與二期之間的通道，同樣因一期建筑南側(cè)沒有設(shè)計店面房，走在南大街的顧客看不出街口的商業(yè)氛圍而止步于此。
4、**街一側(cè)臨街綠化帶的設(shè)計過長，阻擋店門，不少顧客入店購物因此要繞一大圈，于是放棄了購買動機(jī)，導(dǎo)致臨街店鋪生意清淡。
(二)、商街策劃"后天失調(diào)"
1、**廣場商業(yè)街處于核心商圈，在市場競爭特別強(qiáng)調(diào)個性化的今天，商街必須有自己的"靈魂"，即戰(zhàn)略定位和商業(yè)主題。**廣場商業(yè)街最早定位是"**街"(很好)，后來又定位于"***"很好，只是推廣很費(fèi)力)，如今準(zhǔn)備冠以"**廣場步行街"(老土，沒有鮮明個性、目標(biāo)顧客也不清晰)。由于沒有精確、精準(zhǔn)的市場定位，關(guān)于商業(yè)上"我是誰"、"我為誰服務(wù)"的問題沒有首先解決好，其它問題也就難以解決了。
2、**廣場是一處很好的"市民廣場"，但要吸引廣大市民聚集到這里，還需要有濃郁的"廣場文化"，例如象***路、***廣場、***步行街那樣的廣場雕塑。此外，還需要有體現(xiàn)人文關(guān)懷的指引牌、休閑椅、售報亭、公用電話亭、垃圾筒、商品廣告牌、露天茶座等。目前，由于上述設(shè)施沒有配套，**廣場的"磁場效應(yīng)"不佳，所以商街難"熱"。
3、打造商街，服務(wù)"缺位"。開發(fā)商開發(fā)一片商鋪銷售出去，再由物業(yè)管理公司去打理，這是開發(fā)商業(yè)房產(chǎn)的"老皇歷"。事實(shí)上，經(jīng)營**廣場商業(yè)街，"物業(yè)管理"代替不了"商業(yè)管理"，商業(yè)街由"冷"到"熱"需要專業(yè)策劃管理機(jī)構(gòu)來"操盤"運(yùn)作，此所謂"泛商業(yè)地產(chǎn)運(yùn)作"。**廣場起步階段缺少商業(yè)策劃管理機(jī)構(gòu)的全程介入，商鋪的出租與經(jīng)營全由業(yè)主與商戶"婚姻自主"，雙方又都缺乏成熟的理性，商街本身也沒有搞啟動和培育市場的形象"炒作"，這就無法形成火爆的商業(yè)氛圍。此外，我們對業(yè)主購買店鋪后的關(guān)注程度不夠，沒有從盡快啟動商街運(yùn)營和提升商業(yè)價值的角度予以指導(dǎo)和服務(wù)，例如，商街北口的66號(圓形)、68號(尖頂)兩家首席店面房一直空關(guān)，這對內(nèi)街商戶的經(jīng)營及整個商街的氣氛便構(gòu)成較大影響。
二、商街定位**廣場商業(yè)街的戰(zhàn)略定位至關(guān)重要，針對其所處的地理位置和商業(yè)環(huán)境，根據(jù)城市消費(fèi)群體的消費(fèi)趨勢和消費(fèi)偏好，我們作如下戰(zhàn)略定位：
1、街名：**廣場時尚麗人街
2、概念：**廣場----**街觀光旅游的門戶，國際品牌匯聚的商街，都市麗人尋夢的***。
3、廣告語：**廣場/時尚麗人街----與**相約，與**同行
4、商業(yè)門類：購物、休閑、餐飲、美容、娛樂
5、商品：主營國際國內(nèi)名牌服裝、服飾、化妝品、珠寶、眼鏡、手表、休閑食品、工藝品等。
6、顧客定位：都市中追求時尚的女性及國內(nèi)外的旅游觀光者。
7、經(jīng)營理念：站在城市經(jīng)營的高度打造一條聞名長三角的商業(yè)街。
三、招商策劃**廣場時尚麗人街的招商，屬于"突破困局"的舉措，招商需從下列幾個方面入手： (一)、發(fā)布招商公告我們計劃于4月中旬在《**晚報》、**電視臺發(fā)布招商公告，突出介紹**廣場時尚麗人街的'市口優(yōu)勢、市場定位和潛在的巨大商機(jī)，吸引商戶預(yù)約登記承租店鋪。
(二)、舉辦招商信息發(fā)布會該招商信息發(fā)布會擬于4月20日在毗鄰的**飯店舉行，出席的商戶為**及周邊城市的時尚品牌經(jīng)銷商，以及**國貿(mào)市場有意入駐**廣場經(jīng)營的服裝、珠寶、化妝品商戶。參會商戶的人數(shù)擬控制在100人左右。會上將發(fā)布的主要信息是：
1、**廣場時尚麗人街的總體規(guī)劃、市場定位、獨(dú)特優(yōu)勢和前景展望;
2、*****街可供商戶購買或租賃的店鋪資源狀況，包括售價、租金、物管的優(yōu)惠政策。
(三)、整合店鋪資源**一期的店鋪均已出售，投資者是否愿意委托我公司代理招商和出租?是否同意接受我公司提出的代理租金價格(或稱返租報價)?舉辦招商信息發(fā)布會和對外發(fā)布招商公告之前，須由**房屋銷售公司與業(yè)主首先商定委托招商的意向、租金價格等問題。一旦確定了哪些店鋪可供委托招商，我們便可以對外開展招商活動和引入商戶、洽談租金。為了使**一期商街盡快形成良好的商業(yè)氛圍，我們應(yīng)爭取所有空關(guān)店鋪納入招商范圍，并按照商街的市場定位有的放矢地展開招商。如果有的業(yè)主采取等待店鋪升值的態(tài)度，寧可閑置也不愿出租，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真加以引導(dǎo)，動員其站在全局利益、長遠(yuǎn)利益的高度盡快出租，以便消除商街中的店面空關(guān)現(xiàn)象。對目前正在尋求轉(zhuǎn)租、退租的商戶，我們應(yīng)當(dāng)積極宣傳本公司為繁榮商街正在采取的舉措，動員他們打消念頭和恢復(fù)信心。如果商戶仍然要轉(zhuǎn)租、退租，由于業(yè)主與商戶之間有約定，我們可在雙方解除合同后再將該店鋪納入招商范圍。
四、有關(guān)租金政策**一期商街的商業(yè)氣氛清淡，其中原因之一，是店鋪投資者急于高回報開出高租金，讓許多欲入駐經(jīng)營的商戶望而卻步。因此，我們在為業(yè)主代理招商前，必須做好兩項(xiàng)重要工作：
第一，我們必須向業(yè)主說明南大街南北兩端存在的區(qū)位差異，說明**一期商街處于入市初期，繁榮興旺需要有一個培育過程，不能無視市場承受能力開"天價"。向業(yè)主說清道理很重要，高租金導(dǎo)致店鋪無人承租，業(yè)主照常要背負(fù)購房貸款利息，店鋪價值也很難提升。
第二，我們要從業(yè)主與商戶的雙方利益，設(shè)計比較符合市場行情和商街現(xiàn)狀的租金政策。
當(dāng)前，**一期店鋪比較合適的租金是：
1、外街店鋪：租金800-900元/m2/年(經(jīng)測算，外街店鋪平均售價12500元，平均面積200m2，購房投資約250萬元，購房貸款利率按4.7%計算，年利息為兒75萬元。如該類店鋪以800～900元/m2/年租金計算，年收益為16～18萬元，剔除利息后的收益4.25～6.25萬元。這樣的租金對商戶來說，目前情況下尚易于接受。)
2、商戶入駐優(yōu)惠措施為了有效啟動市場和給商戶入駐經(jīng)營樹立信心，我們將"放水養(yǎng)魚"，從盡快繁榮市場的高度，適時推出必要的優(yōu)惠措施：
第一，商戶入駐商街經(jīng)營一年以內(nèi)，我們將免費(fèi)提供一個燈箱廣告位(由我方制作燈箱，燈片制作及電費(fèi)由商戶負(fù)責(zé))，供其做商品或品牌宣傳;
第二，凡商戶舉辦品牌宣傳、商品促銷活動，一年內(nèi)允許在北廣場上每季免費(fèi)舉辦一次活動，鼓勵舉辦有較大影響力的廣場"時尚秀"活動;
第三，凡商戶入駐經(jīng)營一年內(nèi)，店鋪物業(yè)管理費(fèi)將按八折優(yōu)惠收取;第四，為降低入駐商戶的經(jīng)營成本，我們將協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)部門，給予**廣場商業(yè)街以集貿(mào)市場的稅收優(yōu)惠政策，同時在工商管理費(fèi)的收取上適當(dāng)減免。
五、商街硬件改造建議
1、**北廣場實(shí)施改造，以適合舉辦大型活動。
2、**一期南入口的假山拆除，地面實(shí)施人性化、商業(yè)化改造。
3、臨**街一側(cè)的店前花圃實(shí)施改造，便于顧客無阻礙進(jìn)店。
4、內(nèi)街的地面進(jìn)行排水改造，防止夏季雨水倒灌進(jìn)入店鋪。
5、**一期南側(cè)花圃爭取拆除，最好建造一排店面房，既可街口開店吸引顧客步入內(nèi)街，又可創(chuàng)收。上述方案，經(jīng)董事長批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
設(shè)計方案 篇6
方案設(shè)計在建筑設(shè)計中屬于一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、過程比較復(fù)雜的工作內(nèi)容，方案設(shè)計需要詳細(xì)了解項(xiàng)目所在地區(qū)的歷史文化、水文地質(zhì)、空間環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、日照、風(fēng)向、交通道路等因素，密切結(jié)合業(yè)主的需求，根據(jù)投資規(guī)劃條件和技術(shù)水平，來確定建筑的立面、布局、面積等。方案設(shè)計是建筑設(shè)計的基礎(chǔ)，必須重視方案設(shè)計。
1 影響城市的整體面貌
在城市中，人們無論走到哪，引入眼簾的都是建筑物，建筑是一個城市中占據(jù)空間最多的物體，是構(gòu)成城市的最主要因素，建筑的樣式和空間等對整個城市的面貌和空間有著重要影響。城市的空間和面貌是由市政設(shè)施、建筑、景觀等組合而成的綜合體，建筑是這個綜合體中最重要的因素，因此，建筑不能隨意排列，也不能隨意建設(shè)，不但應(yīng)該充分考慮建筑與城市軸線和空間的關(guān)系，還要考慮到城市周圍的環(huán)境，使建筑的體量造型、立面風(fēng)格、建筑次空間、建筑色彩都能和城市空間、城市環(huán)境相互協(xié)調(diào)，這樣不斷不會破壞城市的整體面貌，還會為城市的規(guī)劃和布局錦上添花。如果建筑隨意擺設(shè)，不但會破壞城市的整體面貌，還會使建筑物本身變得過于突兀，不能給人以美感。
2 影響著城市的文化傳播
建筑在原始社會就已經(jīng)存在，隨著時代的發(fā)展，建筑為了滿足人們的需要，也經(jīng)過了不斷的發(fā)展變化，它反映了人們生活水平的提高。人們剩余的生產(chǎn)資料越多，就有更多的資金投入到建筑上去，因而建筑也得到了發(fā)展，城市就是這樣發(fā)展起來的。一個城市的文化是城市在長久的發(fā)展中形成的形象以及在城市里生活的人們生活習(xí)慣的集合，不同的城市具有不同的城市文化特點(diǎn)，建筑是城市文化重要的傳播載體，是城市和人們發(fā)展的印證，它代表了一個城市發(fā)展的過程，背負(fù)著傳播城市文化的使命。方案設(shè)計要充分認(rèn)識到建筑對城市文化傳播的作用，在方案設(shè)計時結(jié)合該城市的地理位置、氣候條件、人們生產(chǎn)、生活的習(xí)慣于方式、城市發(fā)展的歷史等因素，了解該城市的城市文化特點(diǎn)，由于建筑是人們生存發(fā)展的載體，建筑使用的要求也是為了迎合人們的需要，因此建筑的設(shè)計都是和該城市的地理、人文、氣候條件相適應(yīng)的，不同的地域就會有不同的建筑，不同的時期也會有不同的建筑，反映了人們的生產(chǎn)生活狀態(tài)，因而就有不同的城市文化，隨著地域之間的交流和溝通，城市文化就逐漸得以傳播出去。方案設(shè)計在分析設(shè)計階段就應(yīng)該了解本地的城市文化，進(jìn)而根據(jù)城市文化的特點(diǎn)設(shè)計建筑，促進(jìn)城市文化的傳播。
3 影響著設(shè)計單位的未來發(fā)展?fàn)顩r
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)之間的競爭也越來越激烈，要想在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳步，沒有過硬的技術(shù)是不行的，方案設(shè)計是設(shè)計單位開拓市場的第一步，如果方案設(shè)計的好，很容易得到買房市場的青睞，為雙方的進(jìn)一步合作打下基礎(chǔ)，并且以后再有合作機(jī)會的時候，項(xiàng)目企業(yè)都會先想到設(shè)計方案好的設(shè)計單位，這就打下了長遠(yuǎn)合作的基礎(chǔ)。如果方案設(shè)計的不合理，建筑項(xiàng)目對設(shè)計單位不滿意，不僅浪費(fèi)了設(shè)計單位的人力、物力、財力，還給設(shè)計單位的形象造成很壞的影響，不利于設(shè)計單位長遠(yuǎn)的發(fā)展。
4 影響著城市生態(tài)環(huán)境
建筑在給人們的生產(chǎn)生活帶來便利的同時，也給生態(tài)壞境造成了影響，特別是在建筑施工階段，無論是施工前、施工中還是施工后，都會影響著城市的生態(tài)環(huán)境。因此在進(jìn)行方案設(shè)計時，不但要考慮到周圍的環(huán)境，還要考慮到建筑周圍人們的生活習(xí)慣。在確定建筑場地時要考慮到建筑周圍的環(huán)境，做好使人們身心愉悅的景觀環(huán)境設(shè)計，人們在這樣的建筑中能夠感到身心愉悅、盛情氣爽，人們處在其中有利于身心健康，這樣的設(shè)計才更容易受到人們的好評。
5 影響著城市的交通運(yùn)輸狀況
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，私家車輛越來越多，在給人們的出行帶來方便的同時，也給城市的交通運(yùn)輸帶來了壓力，方案設(shè)計應(yīng)該注意到城市的交通組織狀況，在設(shè)計過程中要注意幫助城市減輕交通運(yùn)輸壓力。成功的方案設(shè)計能夠合理的組織建筑內(nèi)部以及建筑和城市交通的銜接問題，使新建筑物內(nèi)部的交通通暢，并且不對城市的整個交通帶來不好的影響，有利于緩解城市交通壓力。如果方案設(shè)計時沒有考慮交通問題，那無疑會使城市交通陷入更加混亂的境地，影響了人們的日常出行。
6 影響施工圖設(shè)計質(zhì)量
方案設(shè)計應(yīng)該充分考慮到各個專業(yè)的問題，在設(shè)計時為別的專業(yè)留有空間，這樣就使得方案設(shè)計不那么死板，更加靈活，哪怕沒有初級設(shè)計階段，施工圖也同樣能夠順利的實(shí)施，在項(xiàng)目方案設(shè)計完整的基礎(chǔ)上保證施工圖的正常、高效、按時運(yùn)行，提高了建筑施工環(huán)節(jié)的工作效率。如果方案設(shè)計沒有給其他專業(yè)留有足夠的空間，那么在方案實(shí)施過程中遇到計劃外的情況，就要對方案進(jìn)行整改，不僅浪費(fèi)了人力、物力、財力，還降低了工作效率，增加了成本，給社會帶來了壞的影響。
7 影響建筑的成本控制
建筑成本對建筑企業(yè)的總體經(jīng)濟(jì)效益有很重要的.影響，降低成本是每一個企業(yè)追求的目標(biāo)之一，方案設(shè)計影響著建筑的成本控制。一個好的方案會合理確定立面材料、結(jié)構(gòu)形式，在結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下進(jìn)行體量組合設(shè)計，通過精心詳細(xì)的設(shè)計能夠把普通的材料設(shè)計出良好的視覺效果，這樣就解決了建筑的結(jié)構(gòu)問題，降低了建筑材料使用的成本。不合理的建筑方案不能較為細(xì)致的劃分分項(xiàng)工程，因此，方案設(shè)計應(yīng)該按照分部工程的構(gòu)成原則，把施工方案進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，施工技術(shù)交底要根據(jù)分項(xiàng)工程的要求來進(jìn)行，以施工方案為設(shè)計指導(dǎo)、分項(xiàng)工程為設(shè)計對象，根據(jù)施工項(xiàng)目的屬性和商品的屬性，按照施工程序和施工方法，從最小的分項(xiàng)工程開始，對施工方案進(jìn)行更為具體和深入的分析，由于施工技術(shù)交底是以分項(xiàng)工程為準(zhǔn)的，使得宏觀籌劃更直接。好的方案設(shè)計能夠?yàn)榻ㄖO(shè)計提供更為全面的資料，減少由于突發(fā)事件造成的浪費(fèi)，從而降低了施工成本。
8 影響著人們對建筑的滿意程度
由于建筑物的高度受到城市規(guī)劃的制約，在方案設(shè)計階段不能更改建筑物的高度和層高，但是方案可以按照人們對建筑物舒適度的要求，擴(kuò)大建筑物內(nèi)部的空間尺度，達(dá)到提高土地利用率、增加人們舒適度和滿意度的目的。
9 結(jié)論
綜上所述，方案設(shè)計對建筑設(shè)計的影響非常巨大，可以說是建筑設(shè)計的關(guān)鍵性因素，因此，設(shè)計單位和建筑企業(yè)要加強(qiáng)對方案設(shè)計的重視，端正態(tài)度，提高認(rèn)識，提高方案設(shè)計的質(zhì)量，以滿足業(yè)主對建筑的質(zhì)量要求。
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