有關(guān)做人的作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)做人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)做人的作文1
人,最根本的就是要誠(chéng)實(shí)守信。這是人人皆知的道理。但,我想問(wèn)一問(wèn)大家,什么叫誠(chéng)實(shí)守信?也許你會(huì)說(shuō),誠(chéng)實(shí)就是拿了人家的東西,被發(fā)現(xiàn)了,就要和人家講清楚;守信就是說(shuō)話辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,這也是誠(chéng)實(shí)的一種。這些話說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)都會(huì),可我們真的都能做到嗎?
有時(shí),你拿到了你的考試卷子,是100分?赡阌职l(fā)現(xiàn)老師的一道題批錯(cuò)了,原本應(yīng)該是錯(cuò)的,可老師卻沒(méi)批出來(lái),這時(shí),你又會(huì)怎么對(duì)待呢?也許有些人會(huì)立馬拿去給老師重新批一下,可是我想,大多數(shù)人只會(huì)默默無(wú)聞的繼續(xù)做自己的事,只當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)吧。其實(shí),別看這只是一件小事,但這里面并非沒(méi)有誠(chéng)實(shí)和守信。你去給老師批了,這就是你的誠(chéng)實(shí)。
現(xiàn)代人有這種品質(zhì),古代的人也不是沒(méi)有這樣的品質(zhì)。大家應(yīng)該都知道韓信吧,雖然他是古代的人,但他卻依然有著守信的好品質(zhì)。漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信,年幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無(wú)著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心,韓信很感激,他對(duì)老人說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說(shuō):“等你長(zhǎng)大后我就入土了。”后來(lái)韓信成為著名的.將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她?茨,古人韓信答應(yīng)老奶奶長(zhǎng)大.com后要報(bào)答她,他并沒(méi)有食言,說(shuō)到做到,這不就是誠(chéng)信嗎?
常言道:去食去兵,不可去信。意思就是說(shuō)失去糧食,失去兵器,也不能失掉信用。可不是嗎?誠(chéng)實(shí),能驅(qū)散人們心中的陰暗;誠(chéng)實(shí),將使人類有更多更真誠(chéng)的愛(ài)。我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)的美德,讓人們心靈更高潔,讓世界變得更美好!
有關(guān)做人的作文2
誠(chéng)信是最珍貴的,如果你做到了它,你就會(huì)感到很快樂(lè)。
——題記
前幾天,我就做了一件誠(chéng)信的事,并從中感到了莫大的快樂(lè)。
周日,我在舊書(shū)攤上買(mǎi)了幾本《意林》,周一把它帶到了學(xué)校。我的右前桌潘雅雯看到了我讀的《意林》,就向我借走了幾本。周二,潘雅雯把《意林》還給了我,并對(duì)我說(shuō)這本書(shū)真好看,希望我能夠再多帶幾本。我心里一想:“反正這《意林》也很好看,我也要去買(mǎi)的,正好順?biāo)浦圩鰝(gè)人情。”就笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我明天就給你帶《意林》!
可是,當(dāng)我下午放學(xué)后,拿著買(mǎi)書(shū)的'錢(qián)站在舊書(shū)攤原來(lái)的地方時(shí),可傻眼了:“什么,舊書(shū)攤被搬走了!”我頓時(shí)滿臉憂愁:“這可怎么辦呢?算了,還是回家吧。哎,看來(lái)我許下的諾言是無(wú)法完成了,這可真是一個(gè)很大的遺憾啊!蔽?guī)е鴿M臉的遺憾之色,準(zhǔn)備騎車回家。突然,我想到了老師一直教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人?墒牵@樣做值得么?先不說(shuō)能否找到《意林》,就因?yàn)橐粋(gè)小小的諾言,我就去跑動(dòng)跑西?這時(shí),另一個(gè)聲音也在不停地提醒我:“酒衷豪,你不能夠不完成自己許下的諾言。既然你答應(yīng)了別人,就要盡力去完成。如果不完成自己許下的諾言,別人也會(huì)嘲笑你的!
我終于下定了決心,騎上車子,開(kāi)始拜訪一家家書(shū)店。也不知是怎么了,我得到的回復(fù)總是:“賣(mài)完了!”“我們沒(méi)進(jìn)貨。”“等一段時(shí)間吧!鄙n天不負(fù)有心人,我在一家小書(shū)店中,終于找到了“夢(mèng)寐以求”的《意林》。我毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)下了這幾本《意林》,摸摸臉上,一頭的黑汗。我終于松了一口氣:“買(mǎi)到了!”此刻,雖然天色已晚,而且我也渾身是汗,可是,我很高興!我兌現(xiàn)了自己的諾言,心里沒(méi)有一點(diǎn)遺憾。
回到家中,我向爸爸媽媽說(shuō)明了我晚回家的原因。爸爸媽媽還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)守信的好孩子。第二天到了學(xué)校,我把《意林》交給了潘雅雯,她很是意外:“咦?我昨天也去找了找《意林》,可為什么沒(méi)有找到呢!蔽覜](méi)有回答,心里卻甜絲絲的。
這就是發(fā)生在我身上關(guān)于誠(chéng)信的事情,我高興,我做到了誠(chéng)信。
有關(guān)做人的作文3
人們常說(shuō),“書(shū)中自有黃金屋”,這句話用在描述人的品格上也是非常貼切的。每個(gè)人的品格都是一本看不見(jiàn)的書(shū),它記錄了一個(gè)人的道德準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和態(tài)度價(jià)值觀。無(wú)論我們?cè)谏缃粓?chǎng)合表現(xiàn)得多么優(yōu)秀,當(dāng)真實(shí)的自己被暴露出來(lái)時(shí),只有品格才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值。
品格不只是表面的修飾,而是一種內(nèi)在的力量。它是由每日的選擇和決定所塑造的,絕不是一時(shí)興起的做作。正如英國(guó)作家?jiàn)W斯汀所說(shuō):“人們可以忽視外貌,但不能忽視品格!币粋(gè)無(wú)可挑剔的品格可以使人獲得別人的尊重和信任,而一個(gè)不道德的行為會(huì)讓我們喪失同情、友誼和機(jī)會(huì)。
要塑造良好的品格,首先要有正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。道德準(zhǔn)則是我們行事的基本原則,它包括對(duì)待他人的誠(chéng)實(shí)與善良、追求公正和坦率、守信用和尊重他人的權(quán)益等。這些準(zhǔn)則是人與人之間相互建立信任和友誼的基石,也是維系社會(huì)和諧的重要因素。
其次,培養(yǎng)自律和耐心的品格特點(diǎn)也是至關(guān)重要的。一個(gè)有良好品格的人,具備自控力和堅(jiān)持不懈的.精神,能夠在面對(duì)挫折和困難時(shí)保持冷靜和樂(lè)觀,并通過(guò)努力和毅力克服困難。正如美國(guó)作家拜卡爾所說(shuō):“人們是通過(guò)他們面臨的困境來(lái)了解他們的品格。只有在困境中,真正的自己才會(huì)顯露出來(lái)!
此外,關(guān)愛(ài)他人和奉獻(xiàn)是一個(gè)良好品格的表現(xiàn)。一個(gè)有品格的人不僅關(guān)心自己的幸福和利益,還關(guān)心他人的生活和需要。他們?cè)敢鈳椭鷦e人、分享喜悅和悲傷,通過(guò)自己的行動(dòng)傳遞溫暖和愛(ài)心。正如圣雄甘地所言:“最好的方式之一是找到你愛(ài)的東西,然后找到一個(gè)碰巧是你愛(ài)的東西的人!
最后,一個(gè)有品格的人要善于反思和改正自己的錯(cuò)誤。沒(méi)有人是完美的,我們都會(huì)犯錯(cuò)。但是,一個(gè)品格高尚的人能夠勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并從中吸取教訓(xùn)。他們?cè)敢饨邮芘u(píng),虛心向別人學(xué)習(xí),不斷完善自己。正如英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō):“失去顧忌和臉皮的人無(wú)法成為好人!
總之,品格是一本看不見(jiàn)的書(shū),它是我們內(nèi)在世界的映射。只有通過(guò)堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)耐心和自律精神、關(guān)愛(ài)他人和持續(xù)改進(jìn)自己,我們才能樹(shù)立起良好的品格,成為一個(gè)受人尊敬和喜愛(ài)的人。
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