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    1. 護(hù)理專業(yè)自我鑒定

      時間:2023-11-11 12:46:19 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      護(hù)理專業(yè)自我鑒定14篇【優(yōu)】

        自我鑒定就是把一個時期的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的護(hù)理專業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      護(hù)理專業(yè)自我鑒定14篇【優(yōu)】

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇1

        本人在學(xué)習(xí)知識這段時光里,我與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān)。

        學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技巧。

        通過四年衛(wèi)校生涯,學(xué)到了很多知識,思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認(rèn)識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。

        四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的`作用。

        現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇2

        醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué),它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心,我熱愛護(hù)理事業(yè)。醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。

        校期間,我不但學(xué)到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質(zhì),我曾在班上的生活員,宣傳員用心帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動,能立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自我,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自我成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

        作為21世紀(jì)的'學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí),經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自我的綜合潛力。我相信我自我能夠適應(yīng)這天社會激烈的競爭環(huán)境。

        最后真摯感謝您對我的關(guān)注,期望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機(jī)會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復(fù)信。

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇3

        本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,和工作責(zé)任心,堅持實事求是的原則。

        一、學(xué)習(xí)中

        在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦專研,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時間積極參加學(xué)校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。

        是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。

        我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護(hù)理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。

        二、實習(xí)期間

        實習(xí)的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高,實事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!

        我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的.健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

        本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué),精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦專研,勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

        在臨床實習(xí)期間積極向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。

        雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。

        在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論,從有到無,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇4

        身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的.實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

        我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

        “百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生! 自我評價:能吃苦耐勞,工作認(rèn)真,極積好學(xué),接受能力強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力。

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇5

        我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,努力向帶教教師學(xué)習(xí),關(guān)心病人。

        實習(xí)期間不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);。將書本的`理論與護(hù)理實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點,護(hù)理工作有措施有記錄。實習(xí)期間,始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

        在各科室輪轉(zhuǎn)的實習(xí)工作中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,做好各科常見病多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察。

        在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作。對各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。同時,我還積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自我的`業(yè)務(wù)知識,經(jīng)過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

        經(jīng)過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,護(hù)理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

        經(jīng)過半年多的實習(xí),我的理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),做一名合格的護(hù)理人員。

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇6

        大學(xué)三年并不算很長,但是時間也不是很短,這三年的時間完完全全足以改變一個人的性格以及為人處世的方式,而且大學(xué)三年的時間里,我們完全有時間去更加的完善自己,并且在離開校園之后憑借學(xué)校所學(xué)的知識在社會上面扎根。

        我是學(xué)的護(hù)理,起初剛開始之所以是選擇護(hù)理這個專業(yè),有很大的原因是因為家人覺得女孩子學(xué)護(hù)理和幼師是最好的,所以依照家人的想法和建議,我選擇了廣州大學(xué)的護(hù)理專業(yè),現(xiàn)在我的大專三年的學(xué)習(xí)也將要告一段落了,當(dāng)然,這三年的學(xué)習(xí)我也學(xué)會了很多,我也相信在之后的'工作中,我會更加的努力。

        三年的時間,我并沒有浪費自己的時間,沒有將心思全部放在玩樂之上,我知道我自己并不是很聰明,而且對于其他本科的學(xué)校的學(xué)生來說,我們?频膶W(xué)生起點、地跑線都要比他們低,但是也是因為這個我才會更加要求自己努力,我一直覺得自己的努力是會和結(jié)果成正比的,如果自己就這樣放棄了,好的結(jié)果是永遠(yuǎn)不會降落在自己的身上的,這也是我一直以來的人生信念,所以就是依賴著這樣子的信念,我在大學(xué)生活中,一直認(rèn)真學(xué)習(xí),將自己的全身心的思想和精力都放在了學(xué)習(xí)當(dāng)中,在專業(yè)知識上面取得了優(yōu)異的成績,不管是理論上的知識還是實踐操作當(dāng)中,我都多次獲得老師的表揚。不僅如此,我還擠出一些時間,將這些時間用在考證上面,從我進(jìn)入學(xué)校之后,不管是老師還是學(xué)長學(xué)姐,都告訴了我在大學(xué)時間要盡自己最大的努力,把所有可以考的證書都拿到手,我也一直秉承著技多不壓身的理念,一直努力的完善自己,這也是自己在畢業(yè)的時候拿到學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的很大的一個原因。

        大學(xué)三年,很感謝學(xué)校老師的培養(yǎng),也很感謝同學(xué)們的照顧和幫助,我能夠有今天這么優(yōu)秀也是離不開你們的幫助,所以在思想上,我的這三年也改變了我很多,我一直堅信只有自己足夠尊敬人才能得到別人的尊敬,并且我一直認(rèn)為只有自己用真心待人,別人從會愿意付出真心來對待你,所以大學(xué)校園生活不僅教會了我更多的護(hù)理專業(yè)的知識,還教給了我很多做人的道理。

        大學(xué)三年已經(jīng)過去,我的護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)也已經(jīng)過去,現(xiàn)在所需要開始的就是自己之后再護(hù)理上面的工作,在以后的工作當(dāng)中,我也一樣會更加的努力上進(jìn),相信我自己,相信自己一定可以。

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇7

        我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從進(jìn)入xx大專護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的.辛酸,也有過無法補(bǔ)及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大專生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護(hù)理理論知識,還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。

        在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動參與各種活動;在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項工作,善于鑒定工作,向護(hù)士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

        在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇8

        自20xx年3月到科技大學(xué)參加成人業(yè)余本科學(xué)習(xí),F(xiàn)在,在校的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,兩年半的學(xué)習(xí),使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了法律、英語、西方經(jīng)濟(jì)、會計、組織行為學(xué)、勞動關(guān)系、社保、薪酬和人力資源開發(fā)等課程。這些課程讓我在思維上有了新的認(rèn)識與改變,除了這些基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí),更大的財富來自于教授我們課程的一些優(yōu)秀教師。在課堂上為我們答疑解惑,在課余為我們解決工作中的難題。

        作為一名在職學(xué)生,我的職業(yè)是在企業(yè)中做HR。來科大讀書是為了讓自己更加系統(tǒng)、深刻地學(xué)習(xí)人力資源管理的方方面面,并能運用到實際的工作中,真正做到了學(xué)以致用。

        學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,每天忙忙碌碌地工作加上周末的學(xué)習(xí),但現(xiàn)在想想這些努力是值得的。我現(xiàn)在可以用書本上很專業(yè)的詞匯給我們企業(yè)的員工進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),也可以在年度和季度總結(jié)中把自己的工作分析與報告以一種專業(yè)的形式表達(dá)出來。

        我想“專家”之所以稱為專家是因為他們看到的和表達(dá)出來的東西在用詞上更加精準(zhǔn)。比方說招聘,我們通常所說的招聘可以分為兩個階段:初試和復(fù)試。但通過學(xué)習(xí),我們可以用更精確的兩個詞來表達(dá)這兩種意思:“招募”和“甄選”。這就是我在科大學(xué)習(xí)的成果,通過專業(yè)的.知識讓自己更加專業(yè)。

        作為20xx年的畢業(yè)生,我很驕傲也很自豪地說,我是科大的一份子,我曾經(jīng)在科大學(xué)習(xí)過。我熱愛我的職業(yè),作為HR我會把我在科大學(xué)習(xí)的成果融會貫通到我的工作中,在科大的學(xué)習(xí)將會成為我職業(yè)生涯更上一層樓的起點。

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇9

        首先,應(yīng)樹立搞好實習(xí)的信心。面對即將到來的實習(xí)生活,每一個同學(xué)都有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點就是期望,搞好實習(xí),真正實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,但實習(xí)對于一名醫(yī)學(xué)生來說,是一個全新的學(xué)習(xí)階段,自己心目中又沒有充分的把握,因此會產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學(xué)擔(dān)心,面對新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,在短時間內(nèi)無法適應(yīng),對于這類同學(xué),則應(yīng)充分相信自己有能力,完成好實習(xí)任務(wù),因為絕大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實習(xí)任務(wù),不能完成實習(xí)的畢竟只是個別同學(xué)。有的同學(xué),擔(dān)心自己在校有些功課沒有學(xué)好,在實習(xí)中將會遇到困難,其實這種擔(dān)心也是多余的,雖然說,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績的好壞對實習(xí)有一定的影響,但這不是絕對的因素,因為,實習(xí)的目的`就是將理論與實踐相結(jié)合的過程,如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課,通過臨床實踐,發(fā)現(xiàn)問題,再補(bǔ)上這一課,而且,通過臨床實踐,能夠更清楚地了解那些知識重要,有許多問題,在課堂上覺得很難理解,通過實習(xí),就覺得很好理解?傊,對于即將進(jìn)入臨床實習(xí)的同學(xué)來說,肯定會遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實習(xí)是非常重要的。

        第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度,僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí),聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué),而且包括如何對待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度,以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,作為一名實習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點,應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待這門科學(xué),而且應(yīng)該看到它研究的對象是人而不是物,因此,那種把病人當(dāng)成試驗品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對錯誤的,也是決不允許的!

        第三、明確實習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過,實習(xí)的目的是實現(xiàn)理論知識與臨床實踐相結(jié)合的過程,是實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程。明確了實習(xí)的目的,能使自己的實習(xí)有的放矢,知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該作什么。 第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實習(xí)中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面,而且來自生活方面,以及對環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實習(xí)前把問題和困難考慮充分一些,在實習(xí)中一旦遇到這些問題和困難,就不會感到束手無策,甚至影響實習(xí)。

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇10

        珍貴的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

        雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,大學(xué)的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。大學(xué)的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

        學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機(jī)會多操作幾次,加上大學(xué)本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

        在大學(xué)的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的`照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。

        我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

        通過四年大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇11

        光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

        在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財富將對我以后的`工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學(xué)習(xí)過程 的微薄之力。

        在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使本人在過去的基礎(chǔ)上,對于護(hù)理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會,對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。 通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護(hù)理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,練就了扎實的基本功, 為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會,為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇12

        “本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。在課余時間我也積極參加學(xué)校開展的社會實踐,豐富了課余生活。

        在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識。對于護(hù)理專業(yè)知識,我有了一個較完整的框架把握,對以前所知所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。通過在校期間的.學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護(hù)理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè)!在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力,不斷充實自我、完善自我,始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個護(hù)理工作中!

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇13

        自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。

        于是,20xx年xx月份我又完成了xxx學(xué)兩年的專課程,來彌補(bǔ)自己的不足之處。求自己積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民、遵守國家的.法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

        在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了?浦R和各項?谱o(hù)理操作,作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的'涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

        學(xué)時光猶如白駒過隙,三年專科學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核。

        在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中,以”立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。我注重理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

        護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇14

        護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)要過去了,我也是要離開我們的學(xué)校,不再是一名學(xué)生了,而是要成為一名社會人員,去到醫(yī)院里面,成為一名護(hù)士,現(xiàn)在就我在校期間的一個學(xué)習(xí)生活做下自我鑒定。

        理論的學(xué)習(xí)讓我對護(hù)士這個職位有了一個更加清晰的了解,以前我也是去過醫(yī)院,也了解護(hù)士是做什么的,但是其實對于護(hù)理這一塊并不是那么的清楚。而在學(xué)校的學(xué)習(xí)確實是讓我更加清楚了護(hù)士是怎么樣的,對于護(hù)理學(xué)也是更加的清晰了,在校期間我是積極的去學(xué)習(xí)護(hù)理的知識,我知道將來要走上護(hù)士的崗位,如果沒有一個扎實的理論基礎(chǔ),那么想要做好工作就不是那么的容易了。而成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,并不是那么容易的事情,而學(xué)好理論的知識就是這第一步,除了上課,我也是積極的詢問老師,學(xué)長,讓我對護(hù)理的工作有更多的一個了解,在和同學(xué)的相處中,我也是主動積極的,有什么困難,我也是主動的去幫助,除了學(xué)習(xí),我也是在班級擔(dān)任班干部的工作,讓自己各方面的能力得到鍛煉。

        既然要在今后做好一名護(hù)士,那么臨床的`實習(xí)也是必不可少的,在實習(xí)中,我也是積極的去工作,同時聯(lián)系理論,對理論知識有了更進(jìn)一步的理解,對于操作的技能,也是在不斷的重復(fù)中讓自己更加的熟練,不懂的方面也是向老師請教,我知道以后我真的成為一名護(hù)士,如果沒有扎實的技術(shù),那么也是很難做好的,特別是剛進(jìn)入工作崗位,更是如此,學(xué)校的實習(xí)是必須要認(rèn)真的,只有提高了自己實際操作的水平,那么以后的工作我也是能更好的去做了。在生活當(dāng)中,我也是有好的生活習(xí)慣,樂觀積極,護(hù)士的工作是為病人去服務(wù)的,做好護(hù)理的工作,是需要我們有耐心,有愛心,同時有一種責(zé)任感的。既然我學(xué)了護(hù)理學(xué),打算在將來做好一名護(hù)士,那么更是在實習(xí)中,我也是不斷的培養(yǎng)自己的各種能力,讓自己今后能做得更好。

        而今要畢業(yè)了,我也是做好了充分的準(zhǔn)備,去到工作的崗位上,我對自己也是充滿了信心,我知道我沒什么經(jīng)驗,肯定也是會有很多的不足還需要改進(jìn),但是人不就是在不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善中,去把工作做好的嘛,我相信我一定可以做一名優(yōu)秀的護(hù)士的,我也是已經(jīng)做好了奮斗的準(zhǔn)備。

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