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科技的作文【集錦4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的科技的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
下午，李老師帶著我們來到科技館。我們一到科技館的門口，大家說被科技館里各種各樣的機(jī)器吸引住了，大家迫不及待地沖進(jìn)去尋找有趣的機(jī)器。我發(fā)現(xiàn)一種機(jī)器，名叫“龍卷風(fēng)”，一按按鈕，機(jī)器里產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的風(fēng)力，卷著小球邊轉(zhuǎn)邊上升。我還發(fā)現(xiàn)一種機(jī)器，雖然不知道它的名字，但是我一按按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的遂道，引領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘。最讓我感到有趣的'機(jī)器是一個(gè)在球體，里面裝小球體和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱，我用手輕輕一摸，小球體發(fā)射出一道紫色的光芒在我手心流動(dòng)。哎呀！我感覺手心很燙，我想了解這個(gè)問題。
我很開心，我覺得科學(xué)的奧秘真多��！
科技的作文 篇2
今天是星期五，是五月二十四日，我們麒麟學(xué)校舉辦了科普游藝節(jié)。舉辦科普游藝節(jié)的地點(diǎn)有：一年級(jí)辦公室、二年級(jí)辦公室、科技廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、馬賽克、大廳。項(xiàng)目有：魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機(jī)直線距離、紙風(fēng)車接力、報(bào)紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰(zhàn)等等。
我參加了“報(bào)紙裝人”和“紙飛機(jī)直線距離”項(xiàng)目�！皥�(bào)紙裝人”你知道是怎么樣玩的嗎？不知道吧。我告訴你吧：首先裁判員給你十五張報(bào)紙，又給你一個(gè)剪刀和兩個(gè)小小的透明膠，你把它用透明膠圍成一個(gè)大圈粘在一起。把它豎著放，再放六個(gè)同學(xué)進(jìn)去（記住要脫鞋喔�。┤缓笙裢谕翙C(jī)輪子一樣滾呀滾（記住要最后一個(gè)同學(xué)滾出了終點(diǎn)線才能停止）。這個(gè)項(xiàng)目的參賽員有：李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊，還有我。我們的位置是：李昕睿站第一，我站第二，然后是葉錦澤，陰雅昭，王奕伊站最后。我感覺李昕睿走的非常好，我跟著后面的'腳步是跟李昕睿一樣的，就是后面的葉錦澤走的太快了，差點(diǎn)把我撞倒了。我們齊心協(xié)力走啊走，終于我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個(gè)一個(gè)的抱起來甩了一圈。
下面我給大家介紹“紙飛機(jī)直線距離”的玩法。是這樣玩的：首先你折好一個(gè)紙飛機(jī)，在有一個(gè)長(zhǎng)尺子的場(chǎng)地上把紙飛機(jī)扔出去，看誰射的遠(yuǎn)誰就是冠軍。我們應(yīng)該感謝的是顏韻琪的爸爸，因?yàn)槲覀儼嗟募堬w機(jī)都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個(gè)紙飛機(jī)折的前面是細(xì)的，后面是粗的。我們班有十個(gè)人參加比賽，這次比賽涂承祥得了第一名，而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎？因?yàn)槲覍?duì)紙飛機(jī)不太會(huì)研究，你知道為什么涂承祥得了第一名嗎？因?yàn)樗浅Ｏ矚g研究飛機(jī)，所以他就得了第一名。
今天我玩的太開心了，我學(xué)習(xí)到了原來科普游藝節(jié)里面的項(xiàng)目要?jiǎng)邮忠惨獎(jiǎng)幽X。
科技的作文 篇3
學(xué)校要舉行科技節(jié)，項(xiàng)目有"可愛的冰項(xiàng)鏈"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環(huán)保宣傳畫"、"廢舊品利用"等。同學(xué)們聽說后都興奮極了，躍躍欲試，準(zhǔn)備在科技節(jié)大顯身手。
這個(gè)星期三下午科技節(jié)吹泡泡"大戰(zhàn)"如期在操場(chǎng)上舉行。我們班的同學(xué)歡蹦亂跳的來到操場(chǎng)，每個(gè)人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌，拿出必備的泡泡水，時(shí)刻準(zhǔn)備吹泡泡大賽。
開始吹泡泡了，首先出場(chǎng)的是郭星含組合，她們一人捧著泡泡水瓶，郭星含拿出一個(gè)大網(wǎng)，浸在泡泡水里，取出一吹，巨大的泡泡膜變成一個(gè)比籃球還大的泡泡，同學(xué)們看了，驚訝不已，都甘拜下風(fēng)，郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺(tái)。第二個(gè)登臺(tái)的是楊水晶，只見他拿一根細(xì)細(xì)的管子，輕輕浸在泡泡水里，用嘴猛吹，無數(shù)個(gè)鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水里涌向天空，贏得了同學(xué)們的一陣喝彩。沈杰出來了，他拿著簡(jiǎn)潔的`紙杯，邊移動(dòng)邊吹，一個(gè)個(gè)均勻的泡泡灑向空中，在陽光下發(fā)出絢麗多姿的色彩；"哎呦"，沈杰拿杯子不小心，泡泡水撒了一地，臉一陣白一陣青，兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶......最有趣的當(dāng)然是我了，我?guī)Я藗�(gè)"小號(hào)"的泡泡工具，從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號(hào)里，我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符"，同學(xué)們投來了羨慕的眼光。
小小的泡泡從出現(xiàn)到消失的美麗與精彩只有那么一瞬，科技的魅力真讓人意猶未盡，我多么盼望下一個(gè)科技節(jié)再次到來啊！
科技的作文 篇4
這是一個(gè)開心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽光燦爛，因?yàn)槲覀冃睦镪柟鉅N爛，所以我們就要去參觀科技館了！帶著對(duì)高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車到了設(shè)置在工業(yè)學(xué)校體育館內(nèi)的流動(dòng)科技館。
進(jìn)館內(nèi)我便被眼前的一個(gè)展示臺(tái)“手眼協(xié)調(diào)”吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數(shù)完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調(diào)能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制著運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構(gòu)成的操作系統(tǒng)中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，這一系統(tǒng)的配合會(huì)更加熟練，人的手眼協(xié)調(diào)能力就會(huì)提高。
我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會(huì)浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開“開始”按鈕，觀察擺桿上圖像的'變化。其實(shí)這是人眼的視覺暫留現(xiàn)象。
人眼在觀察事物時(shí)，當(dāng)景物消失后，影像會(huì)在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現(xiàn)象稱為“視覺暫留”。桿上排布有LED燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制LED燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)會(huì)在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì)使人感覺看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺暫留特性的設(shè)計(jì)制作的。我看到了“歡迎光臨”，“LOVE”等字樣，真是神奇極了。我排著隊(duì)好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。
開播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍?jiān)诘厍蛏钪�，有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋，一只霸王龍來到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來。因?yàn)檫@種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。
這真是一次有趣的科技之旅。