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職業(yè)的作文常用[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的職業(yè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)的作文1
我喜愛的職業(yè)很多,比如小時(shí)候,我喜歡過醫(yī)生,能治病救人;我喜歡律師,口若懸河;我喜歡記者,能夠到處旅游。
而我最喜歡的職業(yè)是教師。
每當(dāng)看到教師在講臺(tái)上傳道授業(yè)解惑,不管是拿著粉筆還是拿著戒尺,都令我生生的敬佩。
所以小時(shí)候我就夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。
教師,是辛勤的園丁,賦予了一代又一代中華兒女智慧;教師,就像一枝蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人;教師,更像一個(gè)渡工,把一批批的學(xué)生渡到彼岸,而任勞任怨。
我覺得當(dāng)我作為一名人民教師,站在講臺(tái)上,給我的學(xué)生傳授我的生平所學(xué)的時(shí)候,望著教室里的一雙雙渴望知識(shí)的.眼睛,我會(huì)很幸福;當(dāng)我和自我的學(xué)生促膝長(zhǎng)談之時(shí),我會(huì)覺得自我融入到學(xué)生當(dāng)中去了,會(huì)感覺很開心;當(dāng)我能夠幫忙自我的學(xué)生解決他們的疑問以及其他困難時(shí),我會(huì)覺得很有成就感;當(dāng)我和自我的學(xué)生一齊成長(zhǎng)時(shí),我會(huì)覺得很滿足。
職業(yè)的作文2
我的愿望就是想當(dāng)個(gè)畫家。
我可以把不常見的東西畫下來。這樣不管在哪里看到奇異的花朵或許奇特的.風(fēng)景,都可以畫下來給同學(xué)們看,同學(xué)們就不用專門跑去了。
我可以在雪白雪白的墻上畫上一幅幅美麗的圖畫,讓所有人的家變得更漂亮;我還可以在石頭上畫畫,把原本毫不起眼的石頭變得五彩繽紛,送給大家用來裝飾屋子。
我要給那些買不起畫的人畫畫,他們想要什么畫,我就能畫出什么畫,免費(fèi)送給他們,希望他們生活的更美好……
我要好好學(xué)習(xí)畫畫,努力畫畫,希望能早日實(shí)現(xiàn)我的愿望。
職業(yè)的作文3
發(fā)明家,能發(fā)明出許許多多對(duì)人類有幫助的東西。我從小就喜歡愛迪生,他發(fā)明了留聲機(jī)、電燈等兩千多項(xiàng)發(fā)明,對(duì)世界有極大的.貢獻(xiàn)和影響,他平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)觀察,喜歡專研,所以我想向他學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大以后我想成為一名發(fā)明家。
我想發(fā)明一個(gè)勞動(dòng)機(jī)器人。平時(shí)在家里看見媽媽在家里料理家務(wù)太辛苦、老師在學(xué)校批改作業(yè)太辛苦,所以我想發(fā)明一個(gè)勞動(dòng)機(jī)器人,可以掃地、洗衣、做飯、幫助小朋友刷牙、洗臉、批改作業(yè),這樣她們就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事情了。
我還想發(fā)明一個(gè)高智商機(jī)器人,小朋友們不知道的問題,他都可以快速的告訴你,比如:空調(diào)為什么需要電?人類為什么需要氧?車子為什么需要油?還有很多的問題,你如果不知道,都可以問他,這樣小朋友們就可以更快的獲得更多的知識(shí)。
如果我成為了發(fā)明家,那么世界一定會(huì)變得更加絢麗多彩!
職業(yè)的作文4
每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家;唱歌是種樂趣,它可以使人在不快樂或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣,心里就可以痛快一些。
英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的,薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的'歌聲下,她不僅能唱出動(dòng)聽的聲音,而且還可以用梵文唱歌,這使我有一些心動(dòng),因?yàn)槲抑,人沒有知識(shí)是不可能地這里生活下去的,我們必須得有知識(shí)。
當(dāng)歌手也必須得嗓音好,如果她嗓音不好,哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她,不過也不是沒有辦法,一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下,就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來練嗓子,大聲的朗讀一些詩歌,但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。
努力就能成功,不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信,只要自己努力了,沒有半途而廢,就一定能成功的。
俗話說:心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起努力吧!
我們必須在心中種下一個(gè)信念,那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧?/p>
職業(yè)的作文5
我理想中的職業(yè)還想當(dāng)一名牙科醫(yī)生。
我想當(dāng)牙科醫(yī)生是因?yàn)檠揽漆t(yī)生可以治好病人的牙齒,讓病人能放心的用牙齒吃東西。
不用像我這樣,最后一顆牙被拔了,另一邊牙空了,只能用門牙吃東西,很難受的。
我不會(huì)給病人造成很大的`疼痛,不想別人給我拔牙的時(shí)候那么疼。我會(huì)放音樂給病人聽,讓病人比較輕松。我不會(huì)把病人弄疼的,我會(huì)小心翼翼的給病人換藥。
當(dāng)牙科醫(yī)生要很小心,一不小心,就會(huì)給病人帶來疼痛。
我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名讓人羨慕的“白衣天使!
職業(yè)的作文6
我最喜愛的職業(yè)是廚師,這是為什么呢?這其中的一個(gè)原因是因?yàn)檫@是我從小的心愿。而且這里面還有一個(gè)故事呢!
我小的時(shí)候跟外婆外公一起住在偏僻的的山村里。有一個(gè)親戚請(qǐng)客,他的兒子結(jié)婚,請(qǐng)我們?nèi)ゾ频昀锍砸活D飯。我跟著外婆外公一起去到了縣城里面,來到了一家酒店,這是我第一次來酒店里,我一進(jìn)門就被大廳的富麗堂皇的裝飾震驚了!心里不禁感嘆道:真漂亮!而吃飯的時(shí)候,菜一道道的接重而上,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這些色香味俱全的菜,口水都要把大廳淹沒了。開吃的'時(shí)候,我一樣一樣的品嘗了起來,一樣比一樣好吃,我第一次吃到這樣的人間美味。于是我毫無疑問的吃撐了。而且我心里的一顆小種子發(fā)了呀,我立志以后當(dāng)一名廚師!
我想當(dāng)廚師的其他原因是因?yàn),如果你學(xué)會(huì)做很好吃的美食,那你就可以隨時(shí)吃到美食了!以后不去外面吃,在家里也可以吃到。
職業(yè)的作文7
當(dāng)你遇到難題,首先想到的是……
當(dāng)你受傷時(shí),首先想到的是……
老師,老師,還是老師!
當(dāng)我們剛步入校園,第一眼看到的是老師,面帶微笑的老師。她小心地拉著我們的手,邊給我們講著有趣的故事,邊帶著我們一步一步走進(jìn)教室!
當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),第一想到的.還是老師!我們撲上去,對(duì)她說:“老師,我舍不得您!老師,我永遠(yuǎn)愛您!老師,我會(huì)回來看您的!”
是啊,誰會(huì)舍得離開自己的老師呢?是老師,把我們領(lǐng)進(jìn)這個(gè)讓人留戀的大家庭;是老師,在自己最需要的時(shí)候出現(xiàn),幫助我們;是老師,在自己迷茫時(shí),及時(shí)給我們解開心結(jié);是老師,在我們受傷時(shí),為我們包扎,甚至付出生命,但他無怨無悔!
老師,真是一個(gè)令人敬佩的職業(yè)!
職業(yè)的作文8
星期一我是初放的野菊
按賴住熱望,迫不及待地出發(fā)
去走那條長(zhǎng)滿新茶的山路
星期二我皺著眉頭
沒等我想起他去年的樣子
日頭就落下山坡
星期三,我們播下一年的.谷種
整整一天我都很安靜,在水里趟來趟去
沒準(zhǔn)還能踩上一條三文魚
我們收獲星期四,眾人手提肩扛
放飛了最后那只信鴿
它是否能找到那指定的樹梢
銜回一粒青橡子
今夜無眠,收后的青紗帳寂然無聲
一起吃個(gè)快樂星期五團(tuán)隊(duì)午餐吧
今天不談工作,只談家庭球賽周末
喝太多咖啡,睡太少,頹廢得像一段枯藤
球臺(tái)上我絕處逢生,并艷若桃花
星期六去野狼崗打坐,讀天上的云圖
或者貓?jiān)诩,看松鼠在籬芭上聳動(dòng)
窗外小鳥嘰喳,恰似那個(gè)久遠(yuǎn)的四月
走在送肥下鄉(xiāng)的路上,田埂上開滿妖艷的豌豆花
美美地睡到日頭老高啊,星期日
知道媽媽還在,太陽又換上一件新衣
云在青天水在瓶
職業(yè)的作文9
我最向往的職業(yè)是作家。
因?yàn)槲艺J(rèn)為作家是一個(gè)很美麗的職業(yè),它沒有像官場(chǎng)上的勾心斗角、陷害,更不會(huì)面臨下崗。盡管會(huì)有自己寫的作品讀者不喜歡看的煩惱。
我從小就喜愛寫作與讀書。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就拼命的'讀書,以此來發(fā)泄。慢慢的,我不再把讀書當(dāng)作一種發(fā)泄了,我把它當(dāng)成一種精神上的享受,一頓精神上的大餐,因?yàn)槲移綍r(shí)看的多讀得多,所以在班上我的作文從來都是數(shù)一數(shù)二的。我開始在空余時(shí)間創(chuàng)作,雖然還沒出什么作品,但是我還是在努力寫。
最近,我正在寫一部小說:《什蜜魔法學(xué)!,主人公是米裙,和我的性格一樣,很男孩子氣。本書就是圍繞她在魔法學(xué)校的生活寫的一本小說。有時(shí)見我會(huì)發(fā)幾篇上來請(qǐng)大家?guī)兔μ崽嵋庖姟?/p>
我很向往作家,也很崇拜作家。因?yàn)樗梢愿淖円粋(gè)人的一生!可以讓讀者的心靈受到美麗的熏陶!希望大家也是如此!
職業(yè)的作文10
這是一個(gè)傍晚,一位女士帶著自己的孩子走到亞太公司的花園內(nèi),看樣子這位女士好像在教訓(xùn)自己的孩子,而孩子在不停的哭。她立馬拿紙巾去擦孩子的眼淚,擦完了便往地上一扔。旁邊有一個(gè)穿著像清潔工的老人慢慢的撿起紙屑,扔進(jìn)垃圾桶。這位女士隨手扔了幾張,老人都慢慢地?fù)炱稹?墒沁@位女士卻變本加厲,她對(duì)孩子說:“如果你不好好讀書,你也會(huì)和他一樣!
就在這時(shí)旁邊的一位經(jīng)理忍不住了。
“這里是亞太公司職員才能進(jìn)入的!
“我就是這個(gè)公司的主管!边@位女士不屑地說。
這時(shí)那位經(jīng)理突然對(duì)那位老人說:“總裁,您的車準(zhǔn)備好了!
那位女士驚奇地問道:“他就是總裁?”
老人說:“是的',我現(xiàn)在就解雇你!彼R走前還對(duì)孩子說道:“以后千萬不要無視任何職業(yè)!
那位女士呆在那目瞪口呆。
這個(gè)故事里總裁向我們表達(dá)著一個(gè)精神——身邊每個(gè)人都有他的對(duì)世界的貢獻(xiàn),所以千萬不要無視任何職業(yè),哪怕是個(gè)清潔工。
職業(yè)的作文11
"我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的一言一行都給我留下深刻的'印象。
假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課,把同學(xué)們帶入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。
我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。
假如我是老師,我相信不久的將來,我真的會(huì)成為一名教師,而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師。
假如我是老師,我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體,讓同學(xué)們健康快樂,笑口常開。
我一步一步朝著夢(mèng)想路前進(jìn),總有一天,我心里明白,成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)。
我知道那美麗的自由王國(guó),還是美麗花朵,我更知道只要在路上,前方就是希望!"
職業(yè)的作文12
我是一個(gè)喜歡做手工的女孩。今天我又做了一個(gè)小泥人。
我先拿來一盒橡皮泥,用白橡皮泥捏成細(xì)長(zhǎng)條形,再把它一彎,一個(gè)小泥人的腿就做好了。然后,我再用各種顏色的橡皮泥做它們的頭、手、軀干、眼睛等,把它們捏好后再貼在一起,一個(gè)栩栩如生的小泥人就做好了。我非常高興。
可是,我剛高興不久,新的問題又來了:這樣的泥人每人都會(huì)做,能不能加點(diǎn)東西呢?我正發(fā)愁,突然,我急中生智,用橙色的'橡皮泥和黃色的橡皮泥做了一個(gè)棒棒糖貼在它的手中。我又用綠色、藍(lán)色和紫色的橡皮泥做了一個(gè)圓圓的游樂場(chǎng)。這時(shí),泥人變成了一個(gè)小孩,它好像在說:“我要去游樂場(chǎng)玩。”
我喜歡這個(gè)泥人,因?yàn)樗o我?guī)砹藰啡ぃ?/p>
職業(yè)的作文13
媽媽的職業(yè)是老師。小時(shí)候,媽媽就指著“a”對(duì)我說,那是一個(gè)梳著小辮子的女孩;又指著“n”對(duì)我說,這是一扇門……然后,讓我自己來寫。即使寫得不好,她也會(huì)說,真棒!有進(jìn)步,繼續(xù)努力……
媽媽的'職業(yè)是保姆。為了我的健康,每天一大早,就在廚房里敲起了清脆的鳴奏曲:等我放學(xué)回家,早就準(zhǔn)備好了飯菜,為我的學(xué)習(xí)生活提供豐富的養(yǎng)料;晚上,還要“洗刷刷,洗刷刷”,等我睡下了,總會(huì)悄悄地過來,幫我捏捏被角……
媽媽的職業(yè)是知心姐姐。在我無聊時(shí),她會(huì)陪我看電視,玩游戲,說說心里話;在我傷心時(shí),她會(huì)陪著我一起哭,然后對(duì)我說陽光總在風(fēng)雨后:在我開心時(shí),她比我還開心,時(shí)不時(shí)給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì);在我迷茫時(shí),她會(huì)給我指出前進(jìn)的方向……
媽媽的職業(yè)好多好多……
職業(yè)的作文14
我的愿望是當(dāng)警察,因?yàn)槲蚁氡Pl(wèi)祖國(guó)的安全。
我做夢(mèng)都想當(dāng)警察。有一回我夢(mèng)到我們班的.人都成了小警察,我是警長(zhǎng),開著卡丁警車,帶著顯微鏡去破一個(gè)案子——學(xué)校砍樹案。
案情是有人把學(xué)校的櫻桃樹砍了。接到報(bào)案,我們立即趕往現(xiàn)場(chǎng)。到現(xiàn)場(chǎng)我們發(fā)現(xiàn)一棵櫻桃樹已經(jīng)被砍倒了,警員方子恒發(fā)現(xiàn)了一把斧子。經(jīng)調(diào)查,從學(xué)校的監(jiān)控錄像里發(fā)現(xiàn)了秘密:一個(gè)人潛入學(xué)?车箻浜罅镒吡。我們開著警車抓住了壞人,立了大功,學(xué)校封我們?yōu)椤皺C(jī)智小警隊(duì)”。
我今后要好好學(xué)習(xí),鍛煉好身體,上警官學(xué)校,學(xué)好本領(lǐng),畢業(yè)后當(dāng)一名真正的人民警察。
職業(yè)的作文15
我們班同學(xué)武亦文想當(dāng)美術(shù)老師,張婷想當(dāng)軍人,張雨馨想當(dāng)智立方品牌營(yíng)銷總監(jiān)……
而我卻想當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
這是為什么呢?因?yàn)槔蠋熆梢詡魇诮o學(xué)生們很多知識(shí),教會(huì)學(xué)生課本里學(xué)的內(nèi)容。我知道當(dāng)老師很累,但我還是想當(dāng)老師,我也不知道為什么,我認(rèn)為是直覺。
我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師我會(huì)讓學(xué)生快樂的學(xué)數(shù)學(xué),自愿的.學(xué)數(shù)學(xué),愉快的學(xué)數(shù)學(xué)。我不會(huì)留很多作業(yè)讓學(xué)生們做,除特殊情況外。
長(zhǎng)大后,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
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