考試后作文(共8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的考試后作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　晚飯后，我和媽媽收拾完桌子，我們一家人便聚在一起，開(kāi)始了每天必有的討論。今天的討論是圍繞北京奧運(yùn)會(huì)展開(kāi)的。

　　媽媽先說(shuō)話了：“小晗，你是個(gè)學(xué)生。你知道一些關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)嗎？”

　　“當(dāng)然！”我得意地說(shuō)，“我不光知道，還知道很多呢？”

　　“真的嗎？”

　　“真的！”

　　“好吧，我先考考你，今年是第幾屆奧運(yùn)會(huì)？實(shí)際是第幾屆？為什么？”

　　我故意沉吟了一下：“今年是第29屆奧運(yùn)會(huì)，但因戰(zhàn)爭(zhēng)中斷了三次，實(shí)際是26屆奧運(yùn)會(huì)�！�

　　接下來(lái)，媽媽又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我都一一回答了出來(lái)。我心中一陣狂喜，不由手舞足蹈起來(lái)。

　　當(dāng)媽媽問(wèn)到五環(huán)分別有哪幾種顏色，各代表哪五大洲時(shí)，我卻想不起來(lái)了。張冠李戴了幾次，我再也不敢蒙了。這時(shí)的我，眉毛皺成了倒八字，胳膊肘挨著桌子，手托著腦袋，眼睛一會(huì)兒瞅這兒，一會(huì)兒瞅那兒，希望周?chē)�的東西能給我一點(diǎn)提示，更希望爸爸救救在“戰(zhàn)場(chǎng)”上被“打敗”的女兒。爸爸卻視而不見(jiàn)，只是專(zhuān)心地看他的.電視。

　　好像很漫長(zhǎng)的一段時(shí)間過(guò)去了，我還沒(méi)想出來(lái)，只好投降了。

　　這時(shí)，爸爸終于發(fā)話了：“小晗啊，你怎么不知道呀！不就……”

　　“我知道，不就是藍(lán)黃黑綠紅嗎？但我不知道它們各自代表哪個(gè)大洲�！蔽覄傉f(shuō)到這兒，一看爸爸的臉色不對(duì)，趕緊停了下來(lái)。

　　“這幾種顏色，分別代表歐、亞、非、大洋洲、美洲�！卑职诸D了頓，“你知道我剛才為什么不說(shuō)嗎？”

　　我搖了搖頭。

　　“那是因?yàn)閯偛拍愕哪枪沈湴羷�。答�?duì)了幾道題就沾沾自喜，眉飛色舞。你不知道驕傲使人落后的道理嗎？每個(gè)人總有比別人強(qiáng)或差的時(shí)候，有點(diǎn)長(zhǎng)處不該顯擺。而且，在別人說(shuō)話時(shí)，不能隨便插話�！�

　　我慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天晚上的考試，我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)�，我明白了：在人生這張答卷上，我應(yīng)該怎樣做題。

考試后作文 篇2

　　緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多�？墒呛镁皡s不長(zhǎng)啊，又要知道成績(jī)了。我想：這一次考試成績(jī)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的，哎，如果考不好，又要挨罵了!

　　那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問(wèn)我：“女兒，考卷簡(jiǎn)單嗎?”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單!小菜一碟!”爸媽又問(wèn)：“考試考的靠咋樣?”我說(shuō)：“不知道。”

　　到了星期五，我猜想考試成績(jī)應(yīng)該出來(lái)了，便打給尹老師，那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話通了，我低低地說(shuō)：“尹老師好，我是干晨欣，我想問(wèn)考試的成績(jī)�！薄安缓靡馑�，我在吃飯�！币�老師說(shuō)�！安缓靡馑�，打擾了�！钡搅�12點(diǎn)，我又打電話給尹老師，我說(shuō)：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問(wèn)期末考試的成績(jī)�！薄芭�，是這樣啊�！币�老師說(shuō)�！斑@次你考得不好，語(yǔ)文86.5分?jǐn)?shù)學(xué)91分英語(yǔ)96.5分，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)沒(méi)有達(dá)到平均分!”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，垂頭喪氣地說(shuō)，便掛了電話。

　　晚上，爸爸問(wèn)我：“女兒，你考得好嗎?幾分?”一連串的問(wèn)題讓我無(wú)法解決，便說(shuō)煩死了�！霸趺戳�，女兒?”爸爸疑惑的問(wèn)道。“我……我……考的……不好。”我吞吞吐吐地說(shuō)，“語(yǔ)文才考了86.5分，數(shù)學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了96.5分�！鳖D時(shí)，淚水像一個(gè)不聽(tīng)話的.孩子從眼里流了出來(lái)，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說(shuō)：“女兒，別哭了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但要體會(huì)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)�！�

　　考試后的成績(jī)，讓我體會(huì)出父愛(ài)是多么的偉大。

考試后作文 篇3

　　考試前的時(shí)光，感覺(jué)上總是過(guò)得特別慢，爸爸形容這像是阿兵哥在數(shù)饅頭算日子，所以特別難熬。經(jīng)過(guò)不斷的認(rèn)真練習(xí)、用心復(fù)習(xí)，而且還得犧牲不少看電視及用電腦的時(shí)間來(lái)溫習(xí)功課。這段時(shí)間，媽媽總是陪著我和姐姐，有時(shí)候，媽媽還會(huì)出一些跟課本類(lèi)似的題目，讓我練習(xí)，媽媽為我付出這么多，我覺(jué)得我要考好一點(diǎn)，才不會(huì)讓媽媽失望。

　　總算渡過(guò)這兩天漫長(zhǎng)的日子，終于考完試了，每一個(gè)人的心情都不太一樣，真可說(shuō)是“幾家歡樂(lè)幾家愁”，考得好的人當(dāng)然會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)闀?huì)得到別人的贊賞與夸獎(jiǎng)，自己也會(huì)很快樂(lè)；考不好的人一定會(huì)既失望又難過(guò)，因?yàn)槭裁炊嫉貌坏�，或許還會(huì)被家人挨罵一頓呢！這樣日子就不會(huì)快樂(lè)了。

　　我覺(jué)得考完試后，心情輕松許多，也比較沒(méi)有壓力，可以看電視、用電腦、閱讀自己喜歡的故事書(shū)，早上還可以多賴(lài)床一會(huì)兒。這次我因?yàn)榭嫉眠�可以，所以得到師長(zhǎng)對(duì)我的贊賞與鼓勵(lì)，這讓我對(duì)自己越來(lái)越有信心，希望下次能考得比這次更好!

　　我覺(jué)得不論考得好或不好，考試前的準(zhǔn)備才是最重要的`，考得好的人要繼續(xù)保持下去，也要懂得去鼓勵(lì)、安慰別人；考不好的人更要好好努力、用功，并且和考得好的人多學(xué)習(xí)，相信下次一定會(huì)進(jìn)步。

考試后作文 篇4

　　隨著考試分?jǐn)?shù)的出爐，只聽(tīng)見(jiàn)仿佛“轟隆”一聲，雪崩冰涼的雪片覆蓋了自以為事高傲的自尊心，瞬間心被凍封了，無(wú)奈何恐懼交織著徘徊的紅色的分?jǐn)?shù)上。

　　冰冷的手拿著手機(jī)，心情灰然無(wú)光，這次又考砸了，總分三百八十分，別人都五百多，四百多向前沖，而我的分?jǐn)?shù)從初一的一年里從未越過(guò)四百分?jǐn)?shù)線，這是問(wèn)題出在那里？腦海里回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)，浮現(xiàn)的畫(huà)面像看過(guò)的電影一樣，一，網(wǎng)課期間沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，二，寫(xiě)作業(yè)懶懶散散，三，開(kāi)學(xué)后，自己沒(méi)努力復(fù)習(xí)，還時(shí)不時(shí)的.給同桌說(shuō)話，四回家隨筆隔三差五的落空。從那一張張各科的試卷上，一道道的錯(cuò)題上，得出我平日學(xué)習(xí)懶惰的因果，悔恨我以往犯下太多的錯(cuò)誤。我不能這樣浪費(fèi)黃金時(shí)光，思賢見(jiàn)齊，有著希望的種子就有收獲的期望，給自己埋下向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加油暑假，加油自己！

　　初二拼搏，初二我能行，初二我可以！

考試后作文 篇5

　　期中考試后，我該為孩子做點(diǎn)什么？

　　開(kāi)篇前，首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信！在遙遠(yuǎn)的非洲，沒(méi)有中國(guó)移動(dòng)的信號(hào)，手機(jī)是無(wú)法接到校訊通短信的，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信。

　　徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績(jī)?nèi)缦拢骸�…。您的孩子屬于哪個(gè)分?jǐn)?shù)段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢？祝孩子不斷進(jìn)步！

　　高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的試卷，本次考試題目有一定的難度，通過(guò)考試確實(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié)，為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會(huì)和孩子們一起努力的！希望家長(zhǎng)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促！

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績(jī)是：《語(yǔ)文》98分，《數(shù)學(xué)》98分，英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)。感謝老師們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)，老師們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是如此用心，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無(wú)反顧……

　　幫助孩子提高寫(xiě)作能力

　　這次期中考試的作文《小草》，女兒寫(xiě)得不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對(duì)主題無(wú)關(guān)的話語(yǔ)過(guò)多，又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時(shí)多帶女兒體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)觀察周?chē)�的人和事，錘煉自己的寫(xiě)作語(yǔ)言。

　　幫助孩子提高空間概念的想象力

　　這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的.失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說(shuō)起。剛接觸正方體時(shí)，一次課后作業(yè)錯(cuò)了一半。可能是女兒的思維從原來(lái)的點(diǎn)和面，一下子接觸到現(xiàn)在的立體，想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時(shí)做了好多正方體，看到實(shí)物再做題�！稊�(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類(lèi)知識(shí)的工具，必須掌握這個(gè)工具。這個(gè)需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。

　　給孩子減壓

　　我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育時(shí)代，誰(shuí)都擔(dān)心自己的孩子成績(jī)會(huì)落下去，給孩子上補(bǔ)習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時(shí)間去玩，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣，所以必須提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識(shí)掌握的情況下，家長(zhǎng)不能額外給孩子增加作業(yè)。

　　……

　　說(shuō)了一大堆，還得想辦法付諸行動(dòng)！誰(shuí)讓我是孩子的家長(zhǎng)呢？

考試后作文 篇6

　　這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分（100+5），只考了90分。

　　這次考試的時(shí)間挺長(zhǎng)，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對(duì)，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的`，白白浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。沒(méi)考好的另一個(gè)重大問(wèn)題是：我太粗心了，解決問(wèn)題的第三題的長(zhǎng)乘寬乘高的積我算出來(lái)是“144”，可我卻寫(xiě)成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說(shuō)我是不是太粗心了？

　　以前，我也是這樣對(duì)待這些考試，沒(méi)有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過(guò)思考、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”�？珊髞�(lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對(duì)的，后悔不已。

　　今天，老師叫我們寫(xiě)期中考試的體會(huì)，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì)努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。

考試后作文 篇7

　　考試的日子就快來(lái)臨，在之前幾天我就開(kāi)始複習(xí)功課，希望能如愿以償?shù)拿�列前茅�?/p>

　　當(dāng)我磨拳擦掌準(zhǔn)備牛刀小試一下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)考試的范圍比以前多很多，使我心亂如麻、后悔莫及，沒(méi)有早點(diǎn)未雨綢繆，因此只好向爸爸求救。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)了大發(fā)雷霆，罵我整天高枕無(wú)優(yōu)，想不勞而獲，我聽(tīng)了真是如坐針氈、心驚膽顫，頓時(shí)不知所措，這真是我的因果報(bào)應(yīng)。爸爸不斷的對(duì)我耳提面命，發(fā)揮他以前百發(fā)百中的考前大猜題，集中火力複習(xí)，把一天當(dāng)成兩天用，希望能出奇制勝、后來(lái)居上，他說(shuō)他的要求不高、只要我成績(jī)馬馬虎虎，不要太難看即可�？荚嚠�(dāng)天，我的心情七上八下，不知道這幾天的努力會(huì)不會(huì)功虧一簀，所以我絞盡腦汁、步步為營(yíng)，希望能如愿以償?shù)腵考出好成績(jī)。考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我破涕為笑了，成績(jī)還算差強(qiáng)人意啦。

　　有了前車(chē)之鑑，下次考試前，我一定先平時(shí)就準(zhǔn)備以防患為然，免得樂(lè)極生悲。我現(xiàn)在終于知道考試的意義了，原來(lái)是要評(píng)量我們求學(xué)的態(tài)度與學(xué)習(xí)表現(xiàn)，還可藉以瞭解自己應(yīng)加強(qiáng)的部分，其實(shí)考試沒(méi)有這麼可怕！

考試后作文 篇8

　　期末考試后的感想

　　那天，期中期末考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的`。走出校門(mén)，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機(jī)�？粗�這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。

　　到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞�，但是他沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗�相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！

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