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樂在其中作文(集合4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的樂在其中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂在其中作文1
生活中,處處都有快樂,只要你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)感悟到——樂在其中。
驕陽似火,透過玻璃斜射在我的臉上,使我那本就疲憊不堪的眼睛更加難受!斑@個(gè)后面要用三單形式……”英語老師投入地講著課,同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,我卻仿佛聽天書一般,哈欠一個(gè)接一個(gè)。“XXX!來回答一下這個(gè)問題!”英語老師突然叫到我的名字,我連忙起身,卻不知道在講哪,就這樣站了一節(jié)課。
下課后,英語老師把我叫到了辦公室,對我說:“你最近上課怎么回事?注意力不集中,還總犯困”我羞愧的低下了頭,不敢說話“好好反思下自己吧!”英語老師說罷,讓我回了教室。
回到教室,我苦惱地趴在桌子上,想復(fù)習(xí)一下英語,但看著英語課本上無數(shù)的生詞,想起已經(jīng)是臨近期末了,我急得像熱鍋上的螞蟻,真不知該如何是好。
我低著頭,用手捶打著自己。這時(shí),班里的一位學(xué)霸走了過來,仿佛看穿了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“別灰心啊,英語沒你想的那么難,你要找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并且多鞏固課上的知識(shí)!蔽衣牶,結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“可……可是,我什么都不會(huì)啊……”“沒關(guān)系,我來給你找?guī)椎李}做,有時(shí)候當(dāng)你解出一道難題,那種發(fā)自內(nèi)心的.快樂也是一種享受,學(xué)習(xí)也要做到“樂在其中!”聽了學(xué)霸的話,我開始振奮起來,她愿意犧牲自己的時(shí)間來幫助我,我又有什么理由不努力呢?
在之后的幾天里,學(xué)霸開始給我補(bǔ)習(xí)英語,細(xì)心、耐心地為我講解題。
經(jīng)過了兩個(gè)星期的努力,我在她地幫助下進(jìn)步飛快。終于到了期末考試,到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了,我沒有辜負(fù)學(xué)霸的期望,英語一下提升了十幾分。這一刻,快樂的情感從我的大腦中迸發(fā)而出,這一段充實(shí)的日子,使我受益匪淺。
只要我們善于捕捉,善于感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在其中。
樂在其中作文2
還記得清晨滿披著的露珠嗎?——題記
人生有許多的"樂",例如學(xué)習(xí)之樂,成功之路,朋友之樂……但對于我來說,最大的"樂"來自于每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)消息一出,全校皆大歡喜。為什么呢?舉個(gè)例子,我們班的同學(xué)大聲喊道:"太好了!三天不用上課,可以放松一下;不用穿校服;還可以帶零食。萬歲!"此上三種,皆以為樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,也能感受到"樂"。學(xué)生們的服飾五花八門,有颯爽英姿的軍裝;有輕柔婉約的`古裝;有別出心裁的動(dòng)漫裝……五顏六色的服裝點(diǎn)綴整個(gè)操場,自己穿著歡喜,別人看了也歡喜,何嘗不是一種樂呢?開幕式開始,在昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中,在激情的主持聲中,每一位參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)臉上都洋溢著笑容。這是開幕式時(shí)的"樂"。
還有一種比賽之樂,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,臉上是高興的、自豪的。最令我難忘的是鉛球比賽,不參加的同學(xué)自覺當(dāng)起了啦啦隊(duì),加油聲此起彼伏,如同麥浪。比賽時(shí),我們班運(yùn)動(dòng)員明顯扔的比別人遠(yuǎn),使得不參賽的同學(xué)都感覺臉上有光,最后毫無疑問地奪得冠軍。我現(xiàn)在都還記得他們那成為第一名時(shí)的喜悅表情,就像一個(gè)人贏得了大獎(jiǎng)一樣。"觀眾"們自然也是自然也是高興的,因?yàn)檫@意味著我們班離總冠軍又近了一步。
最大的"樂"在最后。經(jīng)過全體運(yùn)動(dòng)員共同努力下,我們班奪得全年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍。當(dāng)王老師宣布這個(gè)消息時(shí),全班同學(xué)都不約而同地歡呼起來,歡樂的氣氛充斥著教室里的每一個(gè)角落。沒錯(cuò),這就是真正的、發(fā)自內(nèi)心的"樂"!
看那清晨滿披著的露珠,折射的光輝映照在我的臉上,看那露珠晶瑩剔透卻不覺空虛,那是因?yàn),樂在其中!笥?/p>
樂在其中作文3
默默穿過紛亂嘈雜的人世,輕輕撥開沿途縱橫交錯(cuò)的荊棘,如夢初醒般來到鳥語花香的閱讀世界,細(xì)細(xì)品味閱讀中若隱若現(xiàn)的樂,感受平淡生活里一抹詩情畫意。
從小到大,由牙牙學(xué)語,到略顯懵懂地翻著繪本,被一頁頁的五彩繽紛所吸引。再后來指著拼音一字字不厭其煩地讀出聲,直至現(xiàn)在安安靜靜、若有所思地翻閱,閱讀伴隨我成長,書上從幼稚到成熟的勾勾畫畫見證我對閱讀從興趣到熱愛。
一直覺得閱讀是種享受,總愛抽出些許碎片時(shí)間,放下五花八門的.學(xué)習(xí)任務(wù),不去想糾葛不清人情世故,拉上窗簾,將刺眼的陽光暫時(shí)擱置窗外。隨手拿起一本書,在書中渴求般尋著、覓著,遨游著、留意著。偶然遇到令我欣喜的詞句便隨手抄錄,一切都那么自然,我愛這無拘無束的閱讀時(shí)光。
走近閱讀,走近你。
最喜同那師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難卻無怨無悔;很愛觀梁山好漢齊聚一堂,赤膽忠心劫富濟(jì)貧為民除害;也愿聽賈府眾人忍俊不禁,被劉姥姥將計(jì)就計(jì)“弄拙成巧”。
閱讀,好比一場夢境,悄然將我們引入其中,與書中形形色色的人物為友,感受他們的心境。閱讀,令我如癡如醉,無法自拔,欣喜若狂,樂在其中。
每每閱讀時(shí),總不經(jīng)意嗅到散發(fā)著油墨書香的白紙黑字。閱讀,真的不只停留于此。
如今時(shí)代風(fēng)暴將閱讀卷入“電子書”的熱潮中,海量優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源,只需攜帶輕便的智能手機(jī)或平板,就能將世界名著一覽無余。不少人眼里,電子書似乎可以替代傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍。實(shí)則不然,那泛黃紙張背后的故事,你可曾細(xì)想?它傳遞著世世代代父母對子女的殷切希望,承載著革命先烈舍身忘死的英勇氣概,更預(yù)示著中華民族生生不息、發(fā)揚(yáng)壯大的未來前景。
隨著年齡的增長,我對閱讀的興趣與日俱增,閱讀面也擴(kuò)大開來。我開始關(guān)注時(shí)事政治和國內(nèi)外重大事件,為了不得不面對的初三“應(yīng)試”,但更多發(fā)自內(nèi)心的家國情懷:肩挑重?fù)?dān)兮,任重而道遠(yuǎn)!閱讀無盡兮,相擁而終老!吾樂哉!樂在其中!
樂在其中作文4
“快樂的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣地說出了這句話,看著他這副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)……初中的生活已經(jīng)過去了一部分,但心中總不時(shí)浮現(xiàn)剛開學(xué)的場景……
快樂就那樣降臨了,降臨在那個(gè)普普通通的下午。是鳥飛過,是云飄著,是葉綠,是花開,是汗水肆意揮灑的午后。
果然,當(dāng)老師宣布那個(gè)消息時(shí),全班都沸騰了起來。小Z說:“什么嗎,剛開學(xué)就要軍訓(xùn)……”小Z還沒說完,小C就接過他的話來:就是,就是,這么大的太陽,還不把人曬死。”但,反抗無效,在老師的“槍林炮雨”下,我們只能舉雙手投降。
烈日炎炎下,我們迎來了我們的教官。他個(gè)子不高,面色黝黑,挺著一個(gè)“啤酒肚”,眼光中透露著嚴(yán)厲,一副不茍言笑的樣子。
我心中暗暗叫苦:完了,完了,以后沒我們的好日子過了。果不其然,在他的命令下,我們重復(fù)著一遍又一遍的動(dòng)作,稍有不慎,迎接我們的便是“陰云密布”。
“立正,稍息……”一系列命令從他的'口中傾吐出來。
“動(dòng)作要有力度,不要像這樣軟綿綿的!彼穆曇艉榱寥珑。
烈日炎炎下,衣服被汗水浸濕,豆大的汗珠順著臉頰,緩緩滴落……
第一天是這么過去的,第二天也是這么過去的,到了第三天……
教官在我們的注視下,緩緩地走過來,還是那樣嚴(yán)厲,還是那樣不茍言笑。
“不行,再來。”“還不行,再來!蔽覀兒沽鳑驯,卻毫無怨言。
烈日炎炎下,我們揮汗如雨,一切似乎和前兩天一樣,沒有什么不同。
夕陽漸漸傾斜,望著那越走越遠(yuǎn)的太陽,我伸出手來,想把它抓住,卻怎么也抓不住。
這是最后一天了吧,我心想。不知道為什么,我看到教官咧了咧嘴,像是在笑。
是從什么時(shí)候開始的?我竟然覺得軍訓(xùn)沒有那么累,反而是一件快樂的事。也許,當(dāng)你把軍訓(xùn)看成一種享受,以積極樂觀的心態(tài)面對生活,軍訓(xùn)自然也就成了一件快樂的事。
軍訓(xùn)雖苦,但,我們樂在其中。
耳邊響起小A說過的話:“快樂的時(shí)光總是短暫的!庇悬c(diǎn)惆悵,但又馬上釋然了,因?yàn)椤胺彩怯猩畹牡胤,就?huì)有快樂和寶藏”。
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