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    1. 音樂(lè)作文600字

      時(shí)間:2023-11-23 09:44:45 音樂(lè) 我要投稿
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      實(shí)用的音樂(lè)作文600字4篇(經(jīng)典)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的音樂(lè)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的音樂(lè)作文600字4篇(經(jīng)典)

      音樂(lè)作文600字 篇1

        4月30日晚,由新疆音樂(lè)臺(tái)、新疆百花村股份有限公司(籌)聯(lián)合主辦的“百花村之夜”俞麗拿、李堅(jiān)母子音樂(lè)會(huì),在烏魯木齊人民劇場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。

        當(dāng)世界著名小提琴演奏家俞麗拿教授手握小提琴款步走上舞臺(tái)時(shí),全場(chǎng)觀眾翹首凝視,屏息靜聽(tīng)。琴聲響起,和諧美妙,變化莫測(cè),忽而如清泉潺潺,忽而如風(fēng)雨雷電,忽而低沉哀怨,如泣如訴……一曲優(yōu)美動(dòng)人的小提琴協(xié)奏曲《粱祝》,深入細(xì)膩地描繪了粱祝相愛(ài)、抗婚與化蝶的真實(shí)情感與意境,把觀眾帶進(jìn)了一個(gè)古老而美麗感人的民間傳說(shuō)。

        著名青年鋼琴家李堅(jiān),出身于音樂(lè)世家,16歲就一鳴驚人摘取瑪格麗特·朗國(guó)際鋼琴比賽大獎(jiǎng)桂冠。此刻,他端坐在鋼琴前,隨著那輕巧有力的手指在鍵盤(pán)上彈敲翻飛,只聽(tīng)見(jiàn)—陣陣激越昂揚(yáng)的琴聲由遠(yuǎn)及近,如萬(wàn)馬奔騰,銜枚疾走,

        風(fēng)在吼,馬在嘯,黃河在咆哮,整個(gè)劇場(chǎng)震蕩著雄偉而悲壯的巨大音響。這回腸蕩氣、撼人心靈的音響仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的天庭,發(fā)自灼熱的地心,猶如大海的怒濤,生命的吶喊!這就是我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)明珠、鋼琴協(xié)奏曲《黃河》!

        音樂(lè)剛落,掌聲四起,象雷雨般經(jīng)久不息。這種真摯高雅的音樂(lè).全身心投入的`精湛演奏,有誰(shuí)能不為那感人至深的藝術(shù)魅力產(chǎn)生共鳴呢?

        周聲濤、金云輝等自治區(qū)和兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)同志走上舞臺(tái),向俞麗拿、李堅(jiān)母子和聯(lián)合樂(lè)團(tuán)贈(zèng)獻(xiàn)花籃,深表謝意。

        音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。余音在耳畔繚繞,激情在心頭縈回。美妙高雅的旋律給人以美的享受,使人的心靈得以升華、純凈,人們久久不忍離去……

      音樂(lè)作文600字 篇2

        “各位觀眾朋友們,下面要出場(chǎng)的是old uncle 樂(lè)隊(duì),讓我們熱烈歡迎他們!”

        “old uncle,I love you!”

        歌迷的歡乎聲響切露天草地,沒(méi)錯(cuò)兒,你現(xiàn)在看到的就是森林里一年一度的粉紅音樂(lè)節(jié)。

        現(xiàn)在出場(chǎng)的是超人氣組合old uncle,他們是由主唱查理貓、鼓手河馬大叔和吉他手海貍先生組成的,海貍先生把自己四處旅行的見(jiàn)聞寫(xiě)成美妙的歌曲,每次的新歌必定會(huì)蹬上動(dòng)物音樂(lè)榜的榜首。

        河馬大叔聽(tīng)著人們的歡乎,得意地想:“這就是人氣!”

        他使勁甩了甩頭,粉紅色的汗水四處亂賤,之前有個(gè)聰明的商人買下了他這一姿式的照片首拍權(quán),酬勞夠他給森林小學(xué)卷上一年的桌椅費(fèi)了,所以,他得擺好這個(gè)造型。

        其他隊(duì)友也是一樣的賣力,查理貓一個(gè)引航高歌的定格表情,可以為森林里的流浪貓得到一年的貓糧贊助,海貍先生只要抱著吉他露出迷人的大扳牙,就可以得到他下一年旅行的費(fèi)用了。

        音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的,動(dòng)物們都喜歡音樂(lè),每年都有音樂(lè)人不遠(yuǎn)萬(wàn)里從各地暮名而來(lái),今年來(lái)的.是善長(zhǎng)美聲的夜鶯組合、善長(zhǎng)民樂(lè)的昆蟲(chóng)管弦樂(lè)團(tuán)、善長(zhǎng)搖滾的猴王,還有森林里的豬寶拉丁舞團(tuán)和仙鶴踢踏舞團(tuán)。

        這些頂級(jí)樂(lè)團(tuán)、舞團(tuán)的到來(lái),讓粉紅音樂(lè)節(jié)的氣分更熱烈,再炎熱的天氣也阻擋不了人們的熱情,每天都有各種各樣美麗的鮮花被送到舞臺(tái)上,舞臺(tái)不需要裝飾就已經(jīng)花香撲鼻了,沒(méi)有什么時(shí)候能像現(xiàn)在這樣熱鬧、有趣。

        美妙的音樂(lè)節(jié)真是太令人興奮了,如果沒(méi)有錯(cuò)別字將會(huì)更完美啦!親愛(ài)的小朋友們,請(qǐng)找出文字的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)寄給麻豆,換取精美禮品吧!

      音樂(lè)作文600字 篇3

        音樂(lè),是我們共同的語(yǔ)言。沒(méi)有音樂(lè),我們的生活該多乏味;沒(méi)有音樂(lè),我們就捧不出一批優(yōu)秀的歌手;沒(méi)有音樂(lè),我們?cè)跄苋ッ枥L五彩斑斕的生活?

        但說(shuō)起音樂(lè),我根本不懂。沒(méi)有樂(lè)感,連樂(lè)譜都不認(rèn)識(shí),只是喜歡聽(tīng)。喜歡它的傷感,喜歡它的憂郁,喜歡它的搖滾。我最喜歡抒情歌,它的節(jié)奏柔和,主要還是喜歡音樂(lè)里的唱詞;詞,簡(jiǎn)單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達(dá)的意思很精粹,詞句之間有一種微美的柔情;心里默默的用漫漫的語(yǔ)速朗誦,加上思想跟隨詞的每一個(gè)字符,再慢慢地閉上眼睛;這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得世界是你的,很大!你會(huì)感覺(jué)你此刻進(jìn)入了一個(gè)歌詞所描述的境界,很美!

        記得有那樣一首歌,我曾經(jīng)迷戀到至極,它的名字叫《穩(wěn)穩(wěn)的幸!。這首歌是陳奕迅演唱的,當(dāng)我在不經(jīng)意間聽(tīng)到它的時(shí)候,恰好是高潮部分!拔乙(wěn)穩(wěn)的幸福,能抵擋末日的殘酷,在不安的深夜,能有個(gè)歸宿。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福,能用雙手去碰觸,每次伸手入懷中,有你的溫度!钡雌鸱闹餍膳渖详愞妊笢睾晚嵨兜穆曇,淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺(jué),無(wú)法言說(shuō)。

        我喜歡音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè),我跟上了潮流的步伐,注意到了今日歌壇上的閃亮點(diǎn):張杰、周筆暢、蔡依林、尚雯婕、羽泉……并追求他們的音樂(lè):《愛(ài),不解釋》、《倒帶》、《奔跑》、《筆記》……他們是我心中的`偶像,我崇拜他們,崇尚他們的音樂(lè),我感到幸福。

        我喜歡音樂(lè)。喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺(jué)的音樂(lè),就像我喜歡清澈見(jiàn)底的山泉,就像我喜歡淡淡的純牛奶,就像我喜歡瓦藍(lán)明亮的天空,更像我喜歡亮眼的暖色系,而不喜歡深沉的冷色系。

        我喜歡音樂(lè)。因?yàn)樵谖覠o(wú)助時(shí)它給予我力量,鼓舞我前進(jìn)。

        我喜歡音樂(lè)。因?yàn)樗刮业纳钭兊秘S富多彩。我愛(ài)它!

      音樂(lè)作文600字 篇4

        藝術(shù)是一首詩(shī),充滿幻想;藝術(shù)是一首歌,跳躍著絢麗的音符……

        音樂(lè)就是一門(mén)藝術(shù),它讓人充滿遐想,充滿激情,它時(shí)跑時(shí)跳著帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的境界。

        周五下午,我們時(shí)代小學(xué)全體師生又一次來(lái)到杭州紅星劇院,開(kāi)始一次美妙的音樂(lè)之旅。

        盡管有些曲目我們上次也曾聽(tīng)過(guò),但是音樂(lè)這東西就是奇怪,你若是用心去欣賞它,每一次給人的感覺(jué)都會(huì)不一樣。

        音樂(lè)會(huì)在一曲氣勢(shì)恢宏的民樂(lè)大合奏《國(guó)色》中拉開(kāi)帷幕。盡管我對(duì)新民樂(lè)《國(guó)色》一曲中演繹的內(nèi)容不是十分了解,但是,當(dāng)?shù)炎樱,古箏,二胡,揚(yáng)琴等樂(lè)器一齊上陣時(shí),那架勢(shì)已經(jīng)夠宏大了,給人以華麗、精美的.感覺(jué),真是“滿耳笙歌滿眼花”了。一口氣聽(tīng)完后不免生出“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”之嘆!

        你聽(tīng):笛子與樂(lè)隊(duì)組合演奏的《江沐論》開(kāi)始了。這首曲子節(jié)奏活潑、明快,給人一種脫胎換骨的感覺(jué),我的身體里仿佛注入了一種新的生命營(yíng)養(yǎng)液,全身充滿了力量。聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛置身于美麗的大草原,這里的天空藍(lán)得像一顆寶石,透亮而明潔。天底下一碧萬(wàn)頃,牧羊人拿著皮鞭,輕輕唱著歌兒,而那些潔白的羊兒正享受著青草、陽(yáng)光及牧羊人對(duì)它們的細(xì)心呵護(hù)。

        “沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)。初升的太陽(yáng)照在身上,也照著身旁這棵小樹(shù)……”耳邊傳來(lái)熟悉的旋律,這是男女聲四重唱《校園的早晨》。我輕輕地跟著臺(tái)上的歌手們一起哼唱,這是多么美妙的歌聲,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就想起自己的校園,想起自己的校園生活。

        一個(gè)下午的時(shí)間一晃就過(guò)去了。走出劇院后,我腦子里還不斷回放著剛才的一幕幕,耳邊也有旋律在回響,難道我著音樂(lè)的魔道了嗎?

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