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    1. 家長會作文

      時(shí)間:2023-12-03 16:28:53 作文 我要投稿

      家長會作文15篇【通用】

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的家長會作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      家長會作文15篇【通用】

      家長會作文1

        哎!時(shí)間過得真慢!不明白我的卷子錯在那兒呢?我語文只考了八十六分爸爸回來會不會打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長一對順風(fēng)耳和千里眼看到家長會的現(xiàn)場呀!

        爸爸在我的千呼萬喚下最終回來了,我看見爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過來的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當(dāng)我攤開考試卷時(shí),看見那么多不應(yīng)當(dāng)錯的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?

        你看,看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫,真是媽媽常批評的'拿了半節(jié)就開跑!還有一個(gè)錯就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書,不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?

        還有作文,我把寫事的作文寫成了寫人的作文,沒有認(rèn)真讀題審題就開始寫,怎樣會不犯錯呢?教師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

        看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過思考后,再去答題。再也不會不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。

      家長會作文2

        今天下午,我們班開展了家長開放日的活動,我們一共上了三節(jié)課——語文、數(shù)學(xué)和音樂,那我就挑語文課的事情跟隨大家說說吧。

        這節(jié)語文課的主角全是同學(xué)們,他們分組主持節(jié)目,在臺上大顯身手,向家長們展示了自己優(yōu)異的表現(xiàn)。但是,在張夢娜主持的《成語小火車》中,我差點(diǎn)出了洋相:我們組要說的是“有”“無”成語,我本來想說“有眼無珠”的`,可是被前面的同學(xué)說去了,輪到我了,我慢吞吞地站起來,腦子里在不停地轉(zhuǎn)動,可還是想不出正確答案來,我開始緊張起來了,心里“怦、怦、怦”地直響,好像里面有一只小兔在上竄下跳,我恨不得地上有條裂縫能鉆進(jìn)去,就在這時(shí),只聽見旁邊有人悄悄地提醒“有口無心”,我聽了,立刻大聲地說:“有口無心!”呼,好險(xiǎn)啊,幸好旁邊的人提醒了我,否則可要被家長笑話嘍!

        接下來,是我和黃延駿主持的《成語之最》節(jié)目,由于我們準(zhǔn)備充分,所以整個(gè)節(jié)目進(jìn)行得非常順利,一氣呵成,然后是王欣然和趙可彥主持的《成語之多》……

        短短兩個(gè)多小時(shí)的家長開放日結(jié)束了,但給大家留下了深刻的影響,不僅使家長們更了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境、聽課效果,也在家長和學(xué)校之間架起了一座溝通的橋梁,當(dāng)然,同學(xué)們也可以鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)主持節(jié)目的才能。

      家長會作文3

        今天,是家長會,但是跟以前的家長會不同,這是一次階段匯報(bào),兩年才有一次,很難得的!

        今天早上,我早早的就起來了。我先整理好一切物品,然后去看看書包有沒有忘帶東西,就去背誦臺詞了。我覺得臺詞背的'很熟練,看看時(shí)間,馬上就要到七點(diǎn)了,就和媽媽一起出發(fā)了。

        到學(xué)校的時(shí)候,我把書包放在椅子上,和同學(xué)們玩了一會兒。然后,老師讓我們帶齊物品,就和家長一起去電教室了。我是主持人,上臺的時(shí)候心里特別緊張,有一個(gè)主持人還哭了呢!直到第一句話話音落下來,我才松了一口氣。我們進(jìn)行了課前一首歌,七巧板比賽,口算比賽,書法比賽,還有寫話比賽,背古詩活動……我在口算比賽時(shí)獲得了班級的第三名,我非常開心。我看到媽媽在下面給我照相,我心里美滋滋的。我很幸運(yùn)的到臺上背誦古詩,大家都給我掌聲,我太高興了!

        不過有一件事我很奇怪,我們精心排練的結(jié)尾怎么沒有表演呢?我很迷惑不解,也很失落。后來我才聽媽媽說,原來是時(shí)間不夠了,所以就取消了。

        然后我們就下樓了。全體三年級的同學(xué)在操場上比賽。比賽的項(xiàng)目有:跳小繩,拍籃球,跳大繩。跳大繩我竟然跳過去了,真是個(gè)奇跡呀!要知道,以前我很少能跳過去的。

        后來我們又上了體育課和社會課,上完社會課的時(shí)候,家長就走了。

        真希望家長會能開得長一點(diǎn)啊!

      家長會作文4

        今天,學(xué)校要讓全校的學(xué)生家長參加家長會。

        上一星期是一二年參加家長會,這個(gè)星期一上午是五六年級的家長會,今天下午是三四年級的家長會,這讓我怦然心動害怕家長不來,第二節(jié)下課家長來了我們班的同學(xué)都看見自己的媽媽爸爸的 過去,我的媽媽還沒來我到學(xué)校門口看看,沒到,到校園里看看沒在這讓我感到焦急。

        家長會要開始了我的媽媽還沒到,上課了,老師給我們講了講校信通博客表揚(yáng)了孫佳怡、我、張國慶、程前、井嘉輝、張江林等等,又講了安全教育。

        家長會馬上要開始了,老師先講一下博文,我的媽媽來了媽媽簽過了字,就做到我的位置了,老師講了很多我都聽進(jìn)去了,數(shù)學(xué)老師讓很多家長都留了下來我的媽媽沒有留下,魏校長已講過,我 和媽媽都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,語文老師說誰在說話就多增一道家庭作業(yè),我立馬閉上了自己的`嘴巴一句話也不說,我覺得自己就像一個(gè)啞巴一樣不會說話。

        下學(xué)了我背著書走出教室這讓我依依不舍的教室,媽媽連忙給我拿著書包走出這個(gè)學(xué)校。

        今天的家長會真是一個(gè)讓我們開心快樂的家長會。

      家長會作文5

        今天下午后兩節(jié)課,我們班開了一次家長會。這次的家長會是我見過的家長會中最奇怪的一次,這一次家長會不僅僅是家長們參加,我們這些中學(xué)生也要一起參加。

        這次開家長會的第一個(gè)項(xiàng)目是給期中考試前400名的同學(xué)們發(fā)獎狀。聽到這的時(shí)候,我的心情一下子到了底,因?yàn)檫@次我沒有考到前400名。在這時(shí)候我就在想,我下一次考試一定要考進(jìn)前400名。一定要拿到獎狀。

        這個(gè)項(xiàng)目過了,老師就讓在上一周在教室里吃零食的同學(xué)把零食發(fā)了,全場的學(xué)生頓時(shí)活躍起來,我的心情也好了很多,最后把零食發(fā)完了,有了同學(xué)現(xiàn)場開吃,我想把吃的留著,回到家和弟弟一起分享,因?yàn)榈艿苊看钨I東西的.時(shí)候也會給我買一份,回到家我們倆一起吃。

        我們拿到的時(shí)候老師講了一下,關(guān)于教育的問題,說了一句話,我覺得特別好,就是棍棒打不出孝子,吵罵沒有用。想起原來犯錯了,爸媽狠了就打,輕一點(diǎn)就吵,再輕一點(diǎn)就一直講道理,一直羅嗦。

        這次家長會讓我知道了要好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī),少犯錯,為明天更好的我打上基礎(chǔ)。

      家長會作文6

        “啊,那個(gè)下課去通知一下家長,明天開家長會,晚上六點(diǎn)半!睆埨蠋熣f。

        下課了,我像蝸牛一樣爬下樓,找到媽媽說:“媽咪,明天晚上六點(diǎn)鐘開家長會,你去上吧,OK?”

        “啥?家長會,叫你爸比去,我是不去!眿寢屨f。

        我說:“不行!張老師說過,只有上次沒去開會的家長去開!

        “哎!真拿你們張老師沒辦法,開個(gè)家長會那么麻煩。好好好!我去我去。”媽媽很不情愿地說。

        “耶!你終于好體會體會上網(wǎng)課了呀!”我叫到。

        “你個(gè)小兔崽子,看我怎么收拾你!”說罷,她便抱著我撓癢癢。我只好一溜煙跑上樓,樓下可是一下也不能呆了呀!

        跑到半路我又回過頭去說:“那你去不能玩手機(jī)哦!”

        “不玩!不玩!”媽媽心不在焉地說。

        “不行,我要監(jiān)督你開會!而且手機(jī)沒收!”我說。

        “好!好!沒收,沒收,就你特別些!”媽媽微笑著說。

        “就是明天,我們有些忙,可能上網(wǎng)時(shí)有點(diǎn)晚哦!”媽媽說。

        “恩!沒事,晚點(diǎn)就晚點(diǎn),不要緊!蔽艺f。

      家長會作文7

        今天星期五,下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長會。

        再開家長會之前,我很是擔(dān)憂,聽說開家會時(shí)要把信以及作業(yè)給家長看,怪不得前幾天老師讓我們寫一封信給家長,寫給其中一個(gè)人也好,兩個(gè)人也無所謂。還要搞的那么逼真——買信封。原來是要開家長會!早知道要開的話,我才不寫那么爛的作文給老師,那天我只是很想出去玩了,才會寫得那么爛,說實(shí)話這純粹就是應(yīng)付一下罷了,如今還要給家長看,哎!我今天算是徹底玩完了。

        信也就算了,畢竟自己的親生父母也不會與咱們計(jì)較這些。

        至于作文嘛!嗯~嗯~,唉!都怪我自己,把字寫得那么潦草,也不稍微寫好看一點(diǎn)。要是非我媽看見了我也得挨罵了。

        今天開家長會的時(shí)候,我清楚地看見我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球,上面還帶了一個(gè)小孩子的扣子,還我忍不。骸翱,咯,咯。”的笑了起來,為了忍住笑聲,我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的害怕,那是一位以前的家長會,從來都是大人與小孩一起觀聽,可是現(xiàn)在卻把學(xué)生趕到操場上去練武術(shù)操。

        這說明什么?這說明他們一定有制服我們的'辦法,或已經(jīng)找到了對策。我們在操場上足足練了兩節(jié)課的武術(shù)操,知道快放學(xué)的時(shí)候,老師才肯讓我們進(jìn)教室。

        果然不出我所料,家長會開完以后,我媽就對我說:“以后,在家不聽話,我就打電話給老師!睆慕褚院笪以僖哺翌B皮了。

      家長會作文8

        作為學(xué)生,最害怕的就是家長會了,因?yàn)槔蠋煏诩议L會上告我們的狀。不同的學(xué)生都會有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學(xué)生就會感到溫暖的陽光、而表現(xiàn)不好的學(xué)生則會感到一陣劈里啪啦的大雹子,而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的陽光加劈里啪啦的大雹子,那種感覺忽冷忽熱——難受。

        晚上6:30媽媽出門了,我在家寫完作業(yè)又看了會兒書就坐到沙發(fā)上開始發(fā)呆,開始想象:老師會不會在家長會上批評我?會不會表揚(yáng)我?媽媽又會跟老師說什么,會不會向老師告我的“狀”?同學(xué)的家長會不會告我的“狀”?只要一想到老師可能表揚(yáng)我,陽光立刻就照在我的身上,但只要想到老師可能會批評我,“大雹子”也會無情地向我飛來。

        8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50,時(shí)間在一分一秒地流失著,我還是在想象著,總之每一秒都是那么難熬,我一直被溫暖和寒冷折磨著,心里一直想著老媽何時(shí)才能回到家,把結(jié)果告訴我,好讓我吃一顆“定心丹”。

        天哪!不知過了多長的時(shí)間,老媽終于回來了(我不知道這么長的`時(shí)間我是怎么度過的),我便立刻向媽媽詢問家長會的情況,媽媽告訴我,還不錯,至少老師沒有批評我,也沒有“告”我的“狀”,說明我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯。

        其實(shí),我總結(jié)了,只要在學(xué)校表現(xiàn)好一點(diǎn)兒,老師不會來你,也不會向家長“告狀”,但要是表現(xiàn)不好的話,哎,小命就要玩完了。好討厭開家長會的感覺呀!

      家長會作文9

        學(xué)校開家長會了,班主任對大家說:“過去開家長會的時(shí)候,是由我向大家匯報(bào)孩子們的情況,今天這個(gè)家長會,就由你們的孩子們直接向你們匯報(bào)他們自己的情況!

        我和十幾位同學(xué),都有匯報(bào)任務(wù)。匯報(bào)開始了,有的同學(xué)向家長朗讀課文,抑揚(yáng)頓挫,很是精神。有的同學(xué)分析了應(yīng)用題,帶著家長們攻克這一道數(shù)學(xué)難題。有的同學(xué)把自己的作文念給家長聽,得到了家長們熱烈的掌聲。大家的聲音都很洪亮,有一些同學(xué)到了動情的`時(shí)候還會揮舞著手腳,帶動著氣氛,把大家都吸引住了,我也聽得入迷。沒有過多久,很快就輪到我匯報(bào)了。我慌慌張張的跑上講臺,向臺下的家長,同學(xué)和老師敬了一個(gè)禮,我準(zhǔn)備把自己的一篇作文念給大家聽?墒谴蠹业难劬Χ悸湓诹宋业纳砩,幾十雙眼睛,我的心一下子就慌了。結(jié)結(jié)巴巴的開不了口,我鬧了個(gè)大紅臉。正在這時(shí),我看見了班主任慈祥的目光,像是在鼓勵我一樣:“別怕,這是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會,你可以的,加油!”于是,我慢慢的靜下心來,順利的把作文讀了出來。我聽見了臺下熱烈的掌聲,班主任慈愛的目光和家長不住的點(diǎn)頭。

        家長會結(jié)束了,媽媽摸著我的頭笑著說:“我的小寶貝長大了,我真高興!

      家長會作文10

        雖然現(xiàn)在我五年級了,可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長會,我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興,那些平常總是不交作業(yè)的同學(xué),顯得心事重重。我可不怕,準(zhǔn)確的說,就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說的,還有一點(diǎn),就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好,我很爭氣,沒有在家長會上讓爸爸媽媽出丑。

        前年的家長會可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩,只要敢去的.同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們在那里交流著家長會開的怎么樣,老師會對家長說什么……

        我非常的期待,因?yàn)槊看渭议L會后,媽媽都會跟我說老師怎樣說我,對我的評價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評我的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。

        媽媽跟我說過,開家長會,不單是老師說哪位同學(xué),或者表揚(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長會上批評我們,也是對我們的負(fù)責(zé)。家長沒必要批評我們,這有什么好怕,最主要是自己認(rèn)識到錯在哪里,改正就行。所以說,我非常的放心,也非常開心。很快到了開家長會的時(shí)間,媽媽牽著我的手,說說笑笑,向?qū)W校走去……

        很快,今年的家長會又到了,我還是一樣保持樂觀的心情。人就應(yīng)該這樣,不管表揚(yáng)或批評,都應(yīng)該勇敢的面對。

      家長會作文11

        我的夢想里有曼妙的舞姿,悠揚(yáng)的琴韻,但冷酷的現(xiàn)實(shí),讓我只能做斷翅的飛翔。

        我們班每星期都要開一到兩次家長會,開家長會是大多數(shù)人的福音,是盛宴,對我來說它卻是一種痛苦。所以,怎樣應(yīng)對家長會,便成了我的心病。

        這種心病與我的成績有關(guān)。那時(shí)候,我的'成績羞于見人,每次考試充其量80分。每次家長會我都會找借口編理由,一開始老師信以為其,但幾次后老師就疑心重重,到了四年級的時(shí)候,新的班主任要求家長會時(shí)必須要帶家長來,如果不如期參加的話,老師就會登門到訪。

        家長會上,老師把我的分?jǐn)?shù)告訴父親,回家的路上,父親的眼里充滿了淚花,回到家,父親把心里的委屈和憤怒像火山爆發(fā)一樣發(fā)泄出來,父親不僅罵了我,還狠狠地揍了我一頓。父親也很心疼我,那天晚上,我和父親抱在一起哭了。這樣躲避家長會不是長久之計(jì),要想不被罵,只有一種辦法——好好學(xué)習(xí),經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,我的成績大大提升。學(xué)期最后,老師又開了一次家長會,這一次,老師以我做典型模范,表揚(yáng)了我,在回家的路上,母親的眼角洋溢著幸福的淚花。

        從那以后,我再也不怕家長會了,我還盼望家長會早日到來呢!

      家長會作文12

        剛剛結(jié)束家長會,我的心不知為什么總是跳得那么快,有可能我太緊張過頭了吧,家長都一會就走光了,我腦子里總是浮現(xiàn)出我和我媽媽所說的話,其實(shí)我有許多話想要跟我媽說,可我不知怎么說。我真想說出來,可我說不出口,在家長走后。全班同學(xué)都在想,有的在坐位上默默的想,有的'看著自己的爸爸媽媽離開的路上在想.......而我是到陽臺那邊看著媽媽遠(yuǎn)去的背影。我在那邊想說許多話,基本是說:“媽媽,你給我照顧那么多年,我從來沒有報(bào)答過你。也沒有給你什么禮物和一些話。可您似乎知道我想說什么。還讓我吃蛋糕,那時(shí),我多希望您能吃掉我送給您的蛋糕,可你還讓我吃。我卻說,我的還沒拿,上面我會拿的。”這幾句話其實(shí)不能代表我說的心里話,可是我有不知說什么好。

        父母為了我們失去了很多時(shí)間,而我們卻無視于中。父母的辛苦和勞累,父母給予我們的生命,長大后,記得要報(bào)答父母。

        時(shí)間不知一晃,就過去似的,好像就短短的幾秒鐘的時(shí)間,從家長會到星期五回家,我只覺得像一陣風(fēng)吹過而已。去了就不復(fù)回,也可以說,要對父母尊敬才行,讓歲月是一個(gè)完美的感嘆號

      家長會作文13

        星期一,劉老師說要開家長會,我們都很興奮。既然要開家長會,為了表示對家長到來的歡迎,肯定要送出自己最真摯的小祝福吧!

        拿出一張白紙,我開始創(chuàng)作我的'自制小賀卡。圖案、文字、英語,一樣也不可以少。內(nèi)容,我可是與眾不同的啦!別的同學(xué)都是平平常常的賀卡,我把賀卡“裝扮”一下,裝在自己制作的信封里,畫上郵票,寫上地址和郵編,還不忘給郵票“蓋”上一個(gè)戳印。哈哈,大功告成,我抑制不住內(nèi)心的激動,恨不得趕快讓媽媽看到,可是,我得再忍上一天啊。等呀等,盼到了星期三。我的小信封被我藏進(jìn)了語文書里,心里想:媽媽看到會怎樣?家長們來了,我那熟悉的身影也出現(xiàn)了,我在興奮之余反倒開始有了一點(diǎn)緊張。

        我們在看電影,電影似乎有些漫長。終于可以回教室了,我鉆進(jìn)教室的人群里,問媽媽:“有沒有收到我的神秘禮物?”“嗯,你的那張賀卡做得很精致,與眾不同!”媽媽大加贊賞地說。媽媽這句話說到我的心坎上,頓時(shí),我像吃了蜜一樣甜;丶液,媽媽微笑著對我說:“其實(shí)我看到你的那段話,覺得你有些成熟了,又有一些調(diào)皮,看著看著,我都差點(diǎn)控制不住而熱淚盈眶了!甭犃诉@句話,我十分感動,不禁抱住媽媽,心想:讓媽媽開心,讓媽媽幸福,我做什么都帶勁!

        感恩,不一定是語言,不一定是行動,也不一定是禮物,只要有真心實(shí)意,才是真正感恩。

      家長會作文14

        這周五晚上,學(xué)校舉行了家長會,媽媽去參加了;貋砗,她找我聊了聊。我對自我有了一個(gè)更新的認(rèn)識。

        首先是語文。原先我一向認(rèn)為我的作文寫得不錯,此刻發(fā)現(xiàn),不是這樣了。班里有好幾人寫的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫的四海公園的竹林,得到了教師和家長的好評。我不能放松,也要加強(qiáng)了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的書和一些散文,還要多練筆,這樣才能提升自我的作文水平。

        其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)教師經(jīng)常表揚(yáng)我,可是班里也有幾個(gè)人和我不相上下,很快就要超越我了。比如劉濟(jì)菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯的'那道題目是因?yàn)槲也粫,所以我?yīng)當(dāng)多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁,他們就要永遠(yuǎn)把我甩在后頭,永遠(yuǎn)比我厲害了。我覺得我的計(jì)算也還需加強(qiáng),所以,我應(yīng)當(dāng)有時(shí)間就做做口算題卡,爭取提高計(jì)算效率。

        然后是英語。我英語水平在三科里面相比較較弱。我這次英語考試得了98分,但在班里只能算是中等,因?yàn)榈?9分、99。5分很多。只得98是因?yàn)槲业恼Z法、單詞拼寫不夠好,需要加強(qiáng),尤其是單詞拼寫。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞,也要經(jīng)常聽磁帶。這樣英語水平才能有所提高。

        我雖然三科的成績加起來,在班里是比較好的,可是分來看的話,還是有人比我厲害的!叭送庥腥耍焱庥刑臁,我還要繼續(xù)努力!

      家長會作文15

        老師說周四晚上有家長會,我很害怕。老師會說我的不好嗎?你會說我上課不認(rèn)真,還是說我課堂紀(jì)律不好?我既緊張又害怕。我心里就像十五個(gè)水桶打水,心里七上八下的。

        最后周四到了,我爸去參加家長會,讓我呆在家里。我不敢胡思亂想,只能默默等待。我還是忍不住胡思亂想。算了,往好的方面想吧,兩次期中考試我都考了90多分,應(yīng)該不會傷到我。對了,還有英語考試。只考80多分怎么辦?英語老師很生氣,但我一般。我該怎么辦?如果我再這樣想,我會發(fā)瘋的。先干點(diǎn)別的吧。久而久之,我又害怕了。我去學(xué)?纯,但是我們學(xué)生不能去。我該怎么辦?8點(diǎn)了,我先去睡覺了,等爸爸的消息!不出我所料,爸爸回來了,看著他生氣的'表情。太可怕了。我快要被罵了。但是爸爸真的是一張猴子臉!f出來就能變。他對我說:‘陳校長說你現(xiàn)在一定要多讀課外書,初中就沒時(shí)間看課外書了。而且考試成績120分,8分是書本上的知識,112分是課外知識.

        聽了老師的話,我深受教育。我必須閱讀課外書籍來增加我的課外知識。

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