科技館作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　今天，我懷著激動(dòng)而又高興的心情和媽媽一同來到了武漢科技館（新館），這里凝結(jié)了眾多科學(xué)家的集體智慧，給我留下了深刻的印象……

　　來到科技館，進(jìn)入序廳后，一個(gè)造型奇特，色彩不斷變換的展品進(jìn)入我的眼球，這就是武漢科技館的標(biāo)志性展項(xiàng)“問天之樹”。這顆“問天之樹”有18。7米高，重達(dá)150噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。它的設(shè)計(jì)理念來自于我國(guó)古代詩人屈原的《天問》，比喻人類自古以來對(duì)于自然宇宙的探索求知精神。

　　感受到“天問之樹”的震憾之后，我來到了“生命展廳”，生命展廳的前半部分好似一個(gè)大的動(dòng)物園，里面擺滿了各種逼真的動(dòng)物模型模擬實(shí)物大小，不經(jīng)意的一回頭，還真可能會(huì)被嚇到。繼續(xù)往里走，還看到了許多科普墻，圖片和電子屏的結(jié)合，特別吸引人。

　　緊接著，我來到了神奇的，我最喜歡的宇宙展廳。這是我最最喜歡的展廳，沒有之一，入口的星空隧道引人入勝，經(jīng)過隧道后，呈現(xiàn)在眼前漫無邊際的“宇宙’更是讓我驚嘆！

　　在這個(gè)“宇宙“中，我了解到了地球是如何自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的因此有了四季之分。通過電子屏幕，我知道了宇宙是只占不到5%的可見天體物質(zhì)，另外的25%可能是不發(fā)光的暗物質(zhì)，那剩下的70%很可能是讓宇宙加速膨脹的'力量——暗能量。

　　了解完了宇宙的組成之后，我看到了一個(gè)碩大的艙體——宇宙空間站。我迫不及待的走了過去，眼前的一幕震憾到我了，里面的設(shè)施，控制按鈕都太逼真了，讓我喜歡的不得了，出來后，真想再進(jìn)去多看幾次……

　　在“宇宙展廳”的出口處有一個(gè)龍卷風(fēng)模擬器，通過空氣的對(duì)流形成一個(gè)小型龍卷風(fēng)，我甚是喜歡，手伸進(jìn)伸出，有一種很奇妙的感覺……

　　接下來我還走進(jìn)了光、信息、交通、數(shù)字展廳……

　　在光展廳內(nèi)展現(xiàn)了絢麗的光學(xué)現(xiàn)象以及光學(xué)的基本原理揭示了光與人類生活的緊密聯(lián)系，以及對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重大影響。

　　接下來的幾個(gè)展廳我就不再一一向大家介紹了，有興趣的話也可以自己親身體驗(yàn)哦！

　　武漢科技館運(yùn)用了“參與、互動(dòng)、體驗(yàn)”的參觀形式，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興起，讓我明白要想在科學(xué)上有所成就，就需更加努力地去學(xué)習(xí)，以后有時(shí)間，我一定還會(huì)再來參觀科技館的……

科技館作文 篇2

　　暑假里的一天，媽媽帶我去上�？萍拣^參觀。

　　上午九點(diǎn)多，我們到了科技館門口，我就被那些豪華的建筑吸引了。特別進(jìn)門口的九龍戲珠吸引了我的目光，讓我不想離開。進(jìn)了科技館我被眼前的一幕吸引了，里面五光十色，豐富多彩，可好看了。整個(gè)科技館有四個(gè)大項(xiàng)目，分別是：地殼探秘、生物萬象、七彩樂園和智慧之光。別看只有四個(gè)大項(xiàng)目，其實(shí)里面還有三個(gè)小項(xiàng)目是：氣味視覺、探聽樂園和設(shè)計(jì)師搖籃。最讓我好奇的是智慧之光里的水龍頭和機(jī)器人，先說說水龍頭吧，這個(gè)水龍頭是沒有管子的，但是也可以流出水來，我問阿姨，阿姨說：“水龍頭下面有個(gè)透明水管，當(dāng)水流下去的時(shí)候下面的水被大氣壓上來，這樣水就看上去流不完了。現(xiàn)在說說機(jī)器人吧，第一個(gè)機(jī)器人會(huì)跳舞，這倒不稀奇，關(guān)鍵的是第二組有二個(gè)機(jī)器人分別是藍(lán)色和紅色。兩個(gè)機(jī)器人都會(huì)編魔方，我和媽媽先看藍(lán)色的機(jī)器人來編魔方，一個(gè)大哥哥把魔方給編亂了，機(jī)器人才用了五十幾秒就把魔方編成了。紅色的.也不例外也用了五十幾秒就把魔方還原了。突然間我腦子里出來了一個(gè)大大的問號(hào)，為什么機(jī)器人會(huì)編魔方。營(yíng)業(yè)員阿姨告訴我；因?yàn)闄C(jī)器人的腦子里面有一個(gè)芯片，就像人的大腦會(huì)思考。對(duì)了生物萬象里有個(gè)地方很好玩，里面有有許多，栩栩如生的動(dòng)物，特別是一個(gè)叫蝙蝠洞的地方，很嚇人。

　　時(shí)間過的很快，一晃到了下午清場(chǎng)的時(shí)間了，但是還有一些參觀項(xiàng)目沒有來得及去看，真是意猶未盡呀！我依依不舍的離開了上�？萍拣^，希望下次能夠再來這里玩。

科技館作文 篇3

　　東南商報(bào)組織小記者參觀寧波科技館活動(dòng)，我開心極了。

　　王老師帶我們直接上了二樓，我被五花八門的的科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引了：有太空宇宙，我看到了許多衛(wèi)星，有火星，天王星等，接著，我們又去了海洋館，到了海洋館，我抬頭一看，上面有許多海底動(dòng)物，真是大開眼界。

　　回來的.路上，我一直想著科技館里的東西，它改變了我對(duì)科技的看法，使我不由得想動(dòng)手制造科技作品，我一定要努力學(xué)習(xí)。雖然科技的發(fā)展快得令人吃驚，可是它也給人帶來了危害，廢氣的排量大得驚人，導(dǎo)致全球氣溫上升，南北兩極冰川嚴(yán)重融化，人們要在發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)我們共同的家園---地球。

科技館作文 篇4

　　暑假的一天，爸爸媽媽和我一起去參觀了中國(guó)科技館，里面的一切都吸引著我，我看到了古代灌溉用的水車、扇車、各種各樣的織布機(jī)、很多木結(jié)構(gòu)建筑物的模型……我最感興趣的有：地動(dòng)儀、編鐘、龍洗。

　　張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，外形看上去像一個(gè)大罩子，在罩子的上方有八條龍，分別代表八個(gè)方向，龍的嘴里各含一個(gè)小球。在龍的下方，各蹲著一只張大嘴巴的蛤蟆。如果有條龍嘴里的小球掉到了蛤蟆的嘴里，就說明那個(gè)方向?qū)⒁�發(fā)生地震，人們就可以提前準(zhǔn)備，這真是一項(xiàng)造福人民的發(fā)明��！我由衷地佩服古人的智慧。

　　編鐘，一種很有意思的樂器，它由一排扁圓的鐘從大到小排列，懸掛在一個(gè)大架子上，輕輕敲擊它們可以發(fā)出不同的聲音。我還用它們演奏了一曲《小星星》，聲音很好聽，就是走來走去有點(diǎn)累，不過這或許就是古人的聰明之處，可以在欣賞美妙音樂的`同時(shí)鍛煉身體。

　　龍洗，就是一個(gè)銅盆，上面刻有龍紋，有兩個(gè)把手，在里面裝上清水，然后用手掌去摩擦把手，銅盆會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的聲音，而且盆里的水會(huì)濺起水花，摩擦得越快，水花越大，就像是水跳起了舞一樣，邊上有介紹水會(huì)跳舞的原理，我看不明白，但是，總有一天，我要把它弄明白。

　　科技館里的奧妙真是太多了，我花了一整天的時(shí)間都沒看完，閉館時(shí)，我依依不舍地走出大門，心里有一個(gè)聲音在吶喊：我一定會(huì)回來的�。�

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