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元旦演出串聯(lián)詞
元旦演出串聯(lián)詞1
主持(男):流年似水,歲月更迭,匆忙間我們即將翻閱完360多頁厚厚的日歷;
主持(女):春華秋實(shí),光陰荏苒,談笑時(shí)我們即將打開20xx年嶄新的華章。
合:今天,在這暖意融融的冬月,在這歡樂和諧的禮堂,我們共同辭舊歲、迎新年。讓我們用最真摯的祝福表達(dá)我們的心意,用最熱烈的問候表示我們的敬意:各位老師、各位同學(xué),元旦快樂,新年幸福!
主持(女):此時(shí)此刻,我們的心中充滿欣喜與期待,也充滿感恩與感慨,感恩一年來關(guān)愛我們的每一個(gè)人,感慨讓我們成長(zhǎng)的每一件事。在演出開始之前,讓我們先一起走進(jìn)20xx年的往事。
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主持(男):光榮屬于過去,夢(mèng)想屬于未來。毛主席說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上!毕旅嬲(qǐng)欣賞由高三7班全體同學(xué)給我們帶來的詩與歌:《中國(guó)少年說》《、少年中國(guó)》。
主持(女):文科班的老師和同學(xué)真是多才多藝啊,不過,我們理科老師也是能文能武,才藝兼?zhèn)。下面,?qǐng)欣賞數(shù)學(xué)史官兵老師給我們帶來的二胡獨(dú)奏《拔根蘆柴花》。
主持(男):欣賞完音樂,下面有請(qǐng)10班的同學(xué)給我們帶來熱情洋溢的.舞蹈《GOODBYEBABY》。
主持(女):大家都知道:高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋,要想擠過這座橋,沒智商可不行。下面有請(qǐng)9班同學(xué)給我們帶來話劇《智商大作戰(zhàn)》。
主持(男):下面進(jìn)入最激動(dòng)人心的時(shí)刻,現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。但是要拿到獎(jiǎng)品,我們要先來做一個(gè)游戲,游戲叫“蘿卜蹲”,規(guī)則是:xx。
主持(女):沒拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)和老師繼續(xù)保持你們的熱情,等一下我們還有抽獎(jiǎng)。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的驕傲,同樣也是老師的驕傲,下面請(qǐng)欣賞外語組老師給我們帶來的小品《PROUDOFYOU》。
主持(男):有這樣一段形容樂器的文字:“音色深沉而平靜,富有感情,輕柔而憂傷,好像回聲中的回聲”,大家知道這形容的是哪一種樂器嗎?是薩克斯,下面請(qǐng)大家欣賞薩克斯合奏《你不知道物語》表演者:莫予涵。
主持(女):果然是音色豐富迷人,沒有任何別的樂器能發(fā)出這種奇妙的聲響。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。表演者:高三部分班級(jí)的歌手們。
主持(女):平日里,我們的班主任總是神態(tài)以威嚴(yán)居多,狀態(tài)以忙碌居多,他們幽默詼諧的一面大家看到過沒有?想不想看?好,有請(qǐng)我們高三班主任代表給我們帶來傳統(tǒng)曲藝節(jié)目《三句半》。
主持(男):下面又輪到我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,這次我們要換一個(gè)游戲。《數(shù)青蛙》、《繞口令》規(guī)則是......
主持(女):亦真亦假,似實(shí)似虛。飛揚(yáng)的活力在釋放高傲的能量;忘懷的舞者在盡情歡躍!感謝梁思怡同學(xué)給我們帶來的視覺盛宴;厥20xx,要感謝的人、感謝的話語、感謝的心情哪里能用三言兩語就表達(dá)完的?下面,讓我們以一顆感恩的心回顧這些點(diǎn)滴,將它收藏在心,在歲月的輪回中讓它成為我們最珍貴的回憶。
結(jié)束語:
男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。緊張、艱辛的高三歲月里,我們沒有恐慌,焦慮,有的只是堅(jiān)持、努力、沉著,因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的陪伴,老師的指點(diǎn),高考的路上,你們并不孤單。
女:雖然我們無法預(yù)知明天是否成功,但是我們可以決定今天是否努力。把信心留給自已,把希望交給汗水,相信即使土地再貧瘠也不會(huì)拒絕一鋤一鎬的耕耘,河流再干涸也不會(huì)藐視涓涓細(xì)流的匯集。
男:高考的腳步己越來越近了,在接下來的日子里,三中高三人將不會(huì)放松,不會(huì)退縮。我們會(huì)以高昂的斗志,全力以赴。我們堅(jiān)信天道酬勤,我們會(huì)用自己的行動(dòng)來創(chuàng)造三中新的輝煌!
男:高三年級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家
合:新年快樂,萬事如意,馬上成功!
元旦演出串聯(lián)詞2
【開場(chǎng)白】
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家好!
A:送走五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。
B:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
B:六月,有童年的沃土,有童年的陽光。
A:沐浴在溫暖的陽光里,我們快樂地生活。
B:陶醉在師長(zhǎng)的愛心里,我們幸福地成長(zhǎng)。
A:今天,我們邁著喜悅的步子即將走進(jìn)六月。
B:走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
【串詞】
【結(jié)束語】
A:敬愛的老師們
B:親愛的'同學(xué)們
A:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾
B:出學(xué)校我們是鮮艷的花朵
A:今天我們相聚在這里
B:明天我們共建偉大的祖國(guó)。
A:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——
齊:祖國(guó)的明天更加美好,我們的未來充滿陽光!
A:今天的演出到此結(jié)束!祝各位老師們工作順利!
B:祝小伙伴們健康快樂!幸福成長(zhǎng)!
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