昂起頭來(lái)真美作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的昂起頭來(lái)真美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　她并不自信，從來(lái)都不敢抬頭，尤其是在老師面前。

　　有時(shí)老師也會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)她。老師抱來(lái)一大雜試卷，笑盈盈的對(duì)大家說(shuō)：“這次語(yǔ)文考得不錯(cuò)，第一名是小紅�！崩蠋熖岣吡松らT，“只有作文扣了一分�！边@本應(yīng)是件開心的事，可她卻仍鑲著那張“苦瓜臉”，低著頭愁眉苦臉地看著自己的桌子。

　　她第一次抬起頭是在那一次。

　　去年秋季，學(xué)校要舉辦一個(gè)歌唱比賽。在競(jìng)選合唱隊(duì)員時(shí)，她緊張極了，腿像抽風(fēng)了一樣，不自覺(jué)地寒顫著，牙齒就像失去了控制，上牙和下牙總是不自覺(jué)地合起來(lái)，又分離開……每個(gè)人都要唱一兩句或一整首歌。她聽到前面的同學(xué)都唱得那么好，那么動(dòng)聽，又看到他們最終卻落選了的時(shí)候，無(wú)奈地哽咽了一口唾沫。

　　班主任離她越來(lái)越近，越來(lái)越近，近的能看清班主任臉上的痣。

　　終于到她了。她仍苦惱地低下頭，手不自覺(jué)地顫抖，頭也緊張的小幅度左右搖擺。班主任見(jiàn)她那么沒(méi)有自信，便輕輕地摸了摸她的頭和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)事兒的，就是唱歌而已�！�

　　“可是，我怕！”她小聲的嘀咕道，聲音小得連螞蟻打架聲都不如。

　　“沒(méi)關(guān)系。這樣，我先去聽一下別的同學(xué)，你準(zhǔn)備一下�！�

　　五分鐘，十分鐘，一刻鐘過(guò)去了，老師走在她的面前，她不知所措地看著老師。

　　老師見(jiàn)狀，便笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒，放開自己，自信一點(diǎn)。‘自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里’嘛！”

　　“不行��！”她提高了嗓門我，“我……我根本做不到……”她吞吞吐吐地說(shuō)，“我不會(huì)……唱歌！”

　　“你就試一試，老師相信你，”班主任把手握成拳，“加油！”

　　老師的話像一股暖流，流進(jìn)了她的心田，滋潤(rùn)了她的心。

　　“那……那好吧。”她終于抬起了頭，一雙水靈靈的眼睛嵌在一張瓜子臉上。

　　她的嗓子很好，再加上對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，簡(jiǎn)直十分動(dòng)聽，她唱出了《雪落下的聲音》那種傷感的悲涼情調(diào)。

　　所有同學(xué)都注視著她。她唱完后，班中想起了排山倒海的掌聲，經(jīng)久不息。

　　老師也陶醉其中。過(guò)了許久，老師才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你唱歌真好聽�！�

　　她笑了，對(duì)著全班同學(xué)，笑得是那么燦爛。班主任又補(bǔ)了一句：“你昂起頭來(lái)真美！”

　　她的眼中含著淚，笑著說(shuō)：“是啊，昂起頭來(lái)真美！”……

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