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    1. 當老師不在時作文

      時間:2025-07-16 15:46:38 詩琳 教師 我要投稿

      當老師不在時作文(通用40篇)

        在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的當老師不在時作文,歡迎閱讀與收藏。

      當老師不在時作文(通用40篇)

        當老師不在時作文 1

        老師沒來,教室里一定鬧翻了天,你不信嗎?我們班就是。

        今天下午上第一節(jié)課時,也不知是老師故意來晚了,還是有別的原因,本來還認認真真地靜息著的同學們,見老師好長時間不見蹤影,就有同學先學了幾聲貓叫,仍然沒看見老師,膽子就大了起來。教室里頓時炸開了鍋:有的幾個人圍在桌邊,說這說那,有的幾個人在一起改作業(yè),唯恐改錯;有的在討論昨晚的電視劇,把旁邊的人也吸引過來,爭先恐后說個不停;有的.一旁津津有味地看漫畫書……

        有些人還故意裝神弄鬼,時不時地叫一聲:“老師來了!苯Y果得到了片刻安寧之后,許多人又繼續(xù)活躍起來。這回可比上次厲害多了。同學們在行間盡情地走動聊天,把同學們逗得哈哈大笑。簡直跟下課沒什么兩樣,這真是山中無老虎,猴子稱霸王。

        而我呢,在改作業(yè),為了一道題目,我和兩位女生爭得面紅耳赤。我理直氣壯地說:“答案上明明就是這個對的!笨申戧嫌终f:“我們的答案是一樣的嘛,分明就是答案錯了!眱Ψf也隨聲附和。畢竟一個人說不過兩個人,我決定用事實情況改變她們的看法。

        “咚!咚!咚!”樓梯上傳來了沉重的腳步聲,同學們紛紛跑回自己的座位上,靜息。李江赟依依不舍地收回了心愛的漫畫書!肮币魂嚳裥@醒了我們!罢婀裕瑢W們還會知道靜息!崩铠Q宇學著老師的口吻調皮地說。這時,同學們才恍然大悟。

        教室里又沸騰起來,同學們又接著干自己還沒做完的事,李江赟也迫不及待地拿出漫畫書。

        “咚!咚!咚!”又是一陣腳步聲!袄蠋熣鎭砹恕!辈恢l拉響了警報,頃刻間教室安靜極了,像來到了另一個星球。

        唉,老師不在的時候……

        當老師不在時作文 2

        這才剛剛開學,每天的作業(yè)都堆得像一座小山似的,每個星期都有一連串的考試,同學們多么想少些作業(yè),多一點屬于自己的時間!終于,我們期盼已久的時刻到來了。

        “叮叮叮”上課鈴聲早已打響了,這一節(jié)是語文課,可是老師還沒有來,班長在黑板上寫上了“自習”兩個大字,原來,校長召集全校語文老師開會,得知這個消息后,全班炸開了鍋,同學們個個歡呼雀躍,熱鬧非凡。

        有的同學開心的歡呼著:“老師不在,自由自在。”頓時,剛才那緊張的氣氛變成了一片歡樂的`海洋。有的同學在座位上津津有味地看漫畫,笑得前翻后仰;有的同學趴在桌子上睡覺;有的同學把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來,準備開“大食會”;還有的同學三三兩兩地聚在一起聊天。

        班長見到這種亂糟糟的狀況,氣憤地走上講臺,先掃視了全班一眼,然后大力地拍打桌子,見全班都沒有反應,又扯高嗓子大聲叫:“安靜”。全班都呆住了,眼瞪瞪地望著班長,可不一會兒,同學們又玩起來,可見這招對我們沒有用,面對貪玩的我們,班長無可奈何。

        突然,一陣腳步聲一起了我們的注意,同學們以為老師來了,紛紛拉起書本來讀,我的同桌小明居然還把書本那反了。誰知,原來是調皮蛋小強扮成老師來嚇我們,我們虛驚一場,個個同學都在責怪他,可小強卻不以為然。就在這時,不知是誰發(fā)布的消息,這一回老師真的來了,同學們又拿出書本“認真”地讀起書來。老師一邊點頭,一邊笑著說:“

        同學們可真自覺!”

        唉!當老師不在時……

        當老師不在時作文 3

        “轟”的一聲山崩地裂,“嘣”的一聲天地合一,距離幾千萬米的人們紛紛趕來看看什么事,原來六(1)班的老師不在。

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,下課玩瘋了的同學飛快的趕回教室坐好,如果你是細心的話,你會發(fā)現(xiàn),我們每個人的頭上都大汗淋淋。

        不只是誰大喊了一聲“老師不來上課”,剛才還安靜的教室立刻由“考場”變成了“菜市場”。

        有的同學埋頭苦干,做作業(yè)剎時起勁;有的同學就像機關槍一樣,一張嘴就是關不; 有的同學不知道能否控制自己,跑來跑去;有的同學津津有味地看書,當老師不在時,做作業(yè)的,講話的,追跑的.,看書的……應有盡有。

        你可別以為我們會乘機大鬧天宮,我們可沒有孫悟空那么調皮,老師不在的時候我們可認真著呢!

        一大早,同學們就來到教室,老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的(因為組長、班長、科代表都很兇),一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。

        老師,您一定想不到吧!我們班的“調皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的表揚。(如果你看見了肯定會想天天不上課)

        老師,您不在的時候,組長們個個認真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點休息的時間,有時甚至忘做數(shù)學中午作業(yè)。大家把事情做得順順當當?shù)摹?/p>

        老師,您不在的時候,同學們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點什么。哦,那是同學們的期盼,希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

        這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才鬧的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

        剛才還熱鬧非凡的“街道”立刻又回到了“垃圾道”。

        遠處有根針掉在了地上。

        當老師不在時作文 4

        這節(jié)課,同學們玩得很開心,因為老師不在……

        前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

        有的同學埋頭苦干,做作業(yè)剎時起勁(包括抄作業(yè)),有的同學就像機關槍一樣,一張嘴就是關不;有的同學不知道能否控制自己,跑來跑去,真是猴子屁股——坐不住。有的同學津津有味地看書(教科書,小人書,漫書……);

        當老師不在時,做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書的……應有盡有,然而,我們應該做到老師在不在,一個樣;班主任或其他老師管理,一個樣;讓老師放心地走,高興地回。

        你可別以為我們會乘機大鬧天宮,老師不在的時候我們可認真著呢!一大早,同學們就來到教室,老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的,一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的.“調皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的表揚。

        老師,您不在的時候,組長們個個認真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點休息的時間,有時甚至忘做數(shù)學中午作業(yè)。大家把事情做得順順當當?shù)摹?/p>

        老師,您不在的時候,同學們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點什么。哦,那是同學們的期盼,希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

        這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

        當老師不在時作文 5

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……..”上課鈴響了!疑?老師好像沒來,去打探打探!

        剛到教室,就看見張三火急火燎地沖到了位子上,氣喘吁吁的,嘴里不斷呼出一聲聲大氣?纯蠢钏,早已把上課要用的東西準備好了。真是萬事俱備,只差老師呀!連眼睛都專注的盯著黑板。我們班的.搗蛋鬼啊,雖然安靜地坐著,卻嬉皮笑臉的,時不時,還給我露幾個笑臉。

        “怎么老師還沒來,難道她生病了?”小明的一語打破了這片沉寂。又傳出了一陣陣細碎的說話聲。小賈終于按捺不住了,東張西望,對自己同桌說:“說一定老師不來了,用不著!彼揽刹粫硇≠Z。小書蟲見情況,將剛剛看的狼王夢從位子里稍稍一抽一了一些出來,津津有味地看了起來。班長實在看不下去了,便走到講臺上,嚴厲地說:“安—靜—。”可這對我們一點用都沒有,同學們依然我行我素,我們的偵察員跨著瞇大點的步,走到了后門,將門打開了一道縫,并走出了OK的手勢。這下,教室里可炸開了鍋。幾個同學冒成一一團一,談天。有的竟放聲高聲起來。小書蟲也將書給拿了上來,大膽地看了起來。教室傳出幾聲笑聲,原來,笑星正在給同學們講笑話呢!

        升級啦,轉眼間說說笑笑升級成了動手動腳,呼一呼呼,這是啥聲音?不瞞你說了,我們班在流行傳紙飛機。沒想到竟到了課上。你看,那兩個同學一起一坐,一坐一起,是不是變下臉,一下笑一下哭。幾個同學這也太得寸進尺了!到后面去玩跨步了!咚,咚,咚!地板強烈得向我們抗議著!要不是樓下的那班在上體育課,要不然的話,老師肯定會飛快地跑上來,訓我們一頓。“唧哩哇啦,唧哩哇啦……”中間還會傳出聲音。

        忽然,偵察兵行色匆匆,以三步跨成兩步地速度坐到了位子上。時不時還做出暫時的手勢,一秒鐘時間,沸騰了變成了安靜。剛剛安靜,老師就來了!這場演出就結束了!

        當老師不在時作文 6

        人們常把老師比作辛勤的園丁,把學生比作含苞欲放的花朵,有了園丁的精心呵護,花朵才能綻然開放,可是,園丁不在的時候,花朵兒又是怎么樣的?

        一天上課的鈴聲叮鈴鈴地響起,老師也急匆匆地來到教室,對同學們說:“由于學校要臨時開會,我得出去一下,我留幾道題目給大家寫!闭f著,在黑板上寫下幾題,又急匆匆地走了,剛開始,同學們還聚精會神地寫作業(yè),可好景不長,在大多數(shù)同學確認老師走了,并有些同學已經(jīng)寫完了作業(yè),班級里頓時變成了“菜市場”,有的交頭接耳,有的甚至起身離位,有的幾個人圍在一起似乎在討論著什么國家大事,有的在津津有味地看起了課外書。突然,一陣“咚咚”的腳步聲傳來,同學們忙回到座位上,看書的把書放課桌中,以免捐獻“希望工程”,作業(yè)沒寫好的慌忙拿起作業(yè)裝摸作樣地寫了起來,教室里又恢復了平靜,門被推開了,只見“調皮大王”吳生鵬神色慌張地說:“不好了,大家快安靜,老師已經(jīng)上樓了!”并用百米沖刺般的速度端坐到座位上,過了一會兒都不見老師來同學們紛紛地議論起來,吳生鵬哈哈大笑站起來得意洋洋地說:“你們上當了,老師根本沒來,我騙你們的。”話音剛落,同學們知道被騙了,教室又炸開了鍋,有的也跟著哈哈大笑,有的`抱怨到:“瞧你的德行!敝v話的照講,看書的照看,下位的照下,玩的照玩,這時又傳來了一陣腳步聲,同學們覺得這次可能是老師真的來了,教室變得鴉雀無聲,連一根針落在地上的聲音都聽得見,老師輕輕地推開門,看者我們個個認真學習。露出了欣慰的笑容,對我們說:“我們班的班風真不錯。”同學們慚愧地低下了頭。

        著名教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!笨磥斫窈蟛还芾蠋熢谂c不在我們都應該一樣!

        當老師不在時作文 7

        “不要吵了,安靜一下,誰再說話我就記名字了……”“老師身邊的大紅人”李班長扯著大嗓門怒吼道,像一頭暴怒的獅子?墒怯钟姓l聽她的命令呢?最終,她被大家如火的熱情打敗了,默默地坐在桌前讀起書來。

        這節(jié)課是語文課,老師有事要出去一趟,讓我們在教室里預習課文,還說一會兒她回來要講。說完,老師“啪”地一聲關上門走了。小孩就是小孩,哪有不愛玩的呢。老師一走,大家又怎么舍得放棄這難得的機會呢?

        你瞧,有的人已經(jīng)迫不及待和同桌聊了起來,那可真是滔滔不絕,唾沫橫飛呀。還有最后面的`“調皮蛋”王浩宇干脆離開了座位,在教室里亂跑,把自己當成了運動健將,時不時還要把擋在路中央的板凳當欄給跨過去。最后坐回座位上還不忘給大家道謝,舉起文具盒當做獎杯,把大家都得前仰后合。有的把肚子都笑疼了,一邊笑一邊捂著肚子。自稱為“歌后”的路紅鈺也一展歌喉,唱起了《小情歌》,幾位同學立刻捂住了耳朵說:“人家唱歌要錢,你唱歌要命呀!”還做出一副痛不欲生的表情。唉,其實我也有同感,但她是我的好朋友,我也不能那么直接的打擊她。別的教室是書聲瑯瑯,我們教室是雜音朗朗呀!

        教室里同學們都聊得熱火朝天,玩的昏天黑地,日月無光。這時,門外傳來了高跟鞋的聲音,“呀,該不會是老師來了吧!”幾只小猴子動作嫻熟地爬到教室門口張望,忽然。一只小猴大叫:“老師來了!”同學們立刻安靜了下來,捧起課本大聲朗讀起來。哎呦,還挺會演!小猴子又叫了起來:“老師沒來,逗你們玩的!眹標牢伊。教室里又恢復了原來的熱鬧。忽然,老師破門而入,見到我們這樣,黑著臉說:“晚上作業(yè)加倍,再加五百字檢查!”同學們立刻癱倒在桌上。

        唉,為什么結局是這樣呢!

        當老師不在時作文 8

        老師,是一盞明燈,無論在學習上還是在生活上,都給我們正確的指引,使我們不會誤入歧途。

        那一次,老師不在,我手足無措……

        那是五年級下學期的期末考試,我們先要進行語文考試。試!扳忊忊彙遍_始考試了,我拿起“武器”(筆),準備和“敵人”(試題)進行一番“搏擊”。過程中,可真是困難重重。∥翌D時感到:成功之路是荊棘滿途的。出于自然反應,我抬頭一看,唉,忘記了老師是不會在試室看著我們的。無奈的我看著正在悠悠閑閑地喝茶的監(jiān)考員,突然有個“歪念頭”:“嘿,我從來沒當過‘長頸鹿’,這次就……嘿!只此一次,下不為例!毖壑檫沒有轉過去,腦袋兒已經(jīng)以光速轉動,瞬間,我眼前浮現(xiàn)起老師教我們人生道理的一幕幕情景!皩Π。】荚囀遣荒苡门蚤T左道的招數(shù)取得好成績,這樣只會自欺欺人,不是自己‘真正的.高度’!币幌伦,我的頭腦清醒過來,仿佛感到老師其實仍在我們的身邊指引著我們,老師對我們的教導我還刻骨銘心!我重新振作起來,心中有著一股神奇的驅動力。雖然現(xiàn)在老師不像以往那樣,看見我們愁眉緊鎖就向我們指點迷津,但我心中的老師仍在支持我、鼓勵我:“不被困難嚇倒,就更容易達到成功的彼岸!憋L伯伯“指揮”著樹兒們,奏起樂曲,仿佛也在為我加油。我拿起筆,十分暢順地作答,筆頭飛快地舞動著……

        考試結束了,我心滿意足地走出考場,向心中的“老師”匯報了情況。這次,老師雖然不在,但也給了我正確的指引。!老師的影響力可真大!

        當老師不在時作文 9

        當老師不在時

        這是一節(jié)語文課,老師一只腳剛剛踏進,忽然像想起了什么事兒,飛快地說了一聲:“我去開會,這節(jié)課自習!”便狂奔而去,留給我們的只有一個匆忙的背影。

        老師前腳剛走,后腳我們就開始講話。一開始如細濤輕輕拍打著沙灘,過了一會兒便如濁浪重重擊打著礁石。班長一人的聲音始終蓋不過我們44人的“大合唱”。他只好放棄了,不再做無用功。(不守紀的喧嘩卻寫得如此優(yōu)美有詩意,讓人想起孫梨的《荷花淀》)

        在這“鬧市”中班長依然拿著語文書在自習。我們不知他用了什么法子在亂如菜市場的教室中安下心來自習。

        瞧,我們班上的.5朵金花正在把自己的頭發(fā)編來編去,扎了又放下來。

        鼻涕大王似乎并沒有受什么影響,依然像往常一樣。,“馬不停蹄”地擦著那流不盡的鼻涕。

        人送外號“齊天大圣”的陳宇成在黑板上寫下了一首詩:“如果你是金星我會繞著你,如果你是土星我會愛都會你……可是你就是一個大狗熊叫我如何喜歡你!”他邊說邊做著鬼臉,唉,不笑不行!

        看,束方方又在和他那些“狐朋狗友”“討論國家大事。”從天上說到地下,從兵馬俑說到神七,從打仗說到回家吃飯。說得唾沫星兒直飛還不允許休息片刻。

        這時“先知”劉磊大叫一聲,“老師來了”!弄得人心惶惶,都坐到位子上拿起書裝模作樣的讀,有人還把書拿反了。

        老師得意地邁著小碎步走進教室。一看到我們一笑:“怎么不說了,剛剛不是聲音挺大嗎?……”

        原來一切都是一個“騙局。”

        當老師不在時作文 10

        要說同學們在學校最安靜的樣子是在什么時候,那就是班主任孟老師在的時候,安靜的連輕微的心跳聲都能聽見。孟老師一不在,教室就變成人人趕大集的菜市場咯。

        六年級的一天上午,身為班主任還兼職著數(shù)學老師的孟老師滿面春風的走進了教室。并和藹可親的.對同學們說:“我把作業(yè)布置了吧?”“布置了!”同學們齊聲回答老師。老師又說:“這節(jié)數(shù)學課改上自習,有作業(yè)做作業(yè),寫完作業(yè)了看書。我要去開一個會!蓖瑢W們回答道:“好!”

        老師前腳剛走出去,我們就馬上興高采烈的聊起天來,先看我的前面王宇軒。這可是個好學生,在管紀律,可以看到他先深吸了一口氣,然后蓄力,最后喊了一聲:“閉嘴,安靜下來!”大家仿佛驚著了。說話的停了,打鬧的也停了,王宇軒這才滿意的寫起作業(yè)來。

        可是好的氛圍并沒有持續(xù)多久。首先開口說話的是“話嘮”李學瑞,對同桌王怡文說起話來。就在這時同學們都好像收到了這位榜樣的鼓舞,都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的說起來。唉,我同桌于天智是個淘氣鬼,今天居然這么安靜。哦,原來是在和后座的侯鑫在玩啞語游戲。而就在這時,不知是誰說了一句:“老師來了!蓖瑢W們一個個又裝模作樣起來,安靜地連針掉在地上的聲音都聽得見?墒沁^了一會兒,同學們發(fā)現(xiàn)這是個惡作劇,又開始嘰嘰喳喳的說起來。就在這時,孟老師神不知鬼不覺的來到了教室,里教室里頓時被尷尬的氛圍包圍。

        這就是老師不在時我們的表現(xiàn),但還是希望同學們上課還是能安安靜靜的,在紀律面前管住自己。

        當老師不在時作文 11

        今天有點奇怪:上課鈴響了,眼保健操也做完了,可老師還不來。 當老師不在的時候300字

        值日生阿溢到門口探了一下,對著大家聳聳肩,搖了搖頭。見這情景,班上的調皮鬼可樂開了花,不一會兒,班上便炸開了鍋。只見小昱跳上椅子,大聲喊:"啊啊啊啊啊,老師不來了!"接著又怪腔怪調地唱了幾句,弄得大家捧腹大笑。阿溢看不下去了,站到前面,大吼道:"安靜,閉眼,做眼保健操!"大家先是一愣,隨后大笑,還有人說:"你小子昏頭了吧,眼保健操剛做完!"阿溢的臉一下子從肉色變成了紅色,瞬間又從紅色變成了紫色,氣呼呼地回到了座位。笑聲一停,只聽見有幾聲"駕駕"的聲音又從小偉那兒傳出,扭頭一看,小偉正在拉著燦燦的`帽子,一晃一晃地騎馬呢!看了這一幕,同學們又爆發(fā)出一陣歡笑聲,還有人笑得趴在地上拍地板。

        突然間,笑聲戛然而止。原來,飛飛指著嘉嘉,一臉驚訝。同學們的注意力都轉向了他們:嘉嘉正全神貫注地玩著"鼻涕",絲毫沒有察覺到大家的目光。只見他拿起那玩意兒,"啪"掉到了尺上,他又一提一拉,"鼻涕"便滑了下去,真是惡心,看得同學們都快吐了。飛飛再也忍不住了,捂著嘴,對著嘉嘉大叫:"你......能不能文明點!"嘉嘉一驚,一下子收不住,"鼻涕" 掉到了地上。他看了看大家,手忙腳亂地趕緊拿出了面紙擦起了地。這一下,全班哄堂大笑。

        "咳咳"一聲輕咳,老師來了。同學們立刻裝作什么也沒發(fā)生的樣子安靜下來。

        唉,這個老師不在的時候喲......

        當老師不在時作文 12

        “請所有老師到四樓多功能大廳開會……”廣播響了起來,同學們都暗自竊喜!昂俸佟 我沖好閨蜜陳夢潔會心一笑,“今天是個好日子,心想的事兒都能成!”

        周老師一聽這消息,急急忙忙收拾東西,臨走時布置好作業(yè),并再三叮囑我們:“你們一定要遵守紀律,我回來的時候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣,老師還是不放心,走后又折回趴在窗口看了一會兒才走。老師終于走了!吁!

        剛開始,教室還是很安靜的,可好景不長,過了一會兒一波又一波的小鬼都出來了!戈鑫袁沖天大叫一聲:“嘿!”這下可好了,所有人的目光都聚集到他的`身上,他笑了笑,仿佛很得意的樣子,“嘿——嘿!”就這樣,戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去,快要變成好漢歌的排練室了!一波小鬼來了!請注意閃躲。周成城走上講臺,帶著他的招牌式笑容,他背過身把紅領巾系在了頭上,轉身對我們說:“我是美麗可愛的小紅帽!”哈哈哈!這一行為引得同學們捧腹大笑,我也忍俊不禁。哎!這下可真完了!同學們有的交頭接耳,有點大喊大叫,有的更是走下位置,教室秒變菜市場,我也不禁發(fā)瘋起來,“大河向東流呀^”我唱起歌,陳夢潔舉手是呀我不許講話,我只好安分守已了,可那群小鬼可不罷休,陳夢潔吧“驚堂木”一排,大喊道:“誰再講話,給我抄課文!”嘿!這算什么?教室雖然被陳夢潔控制住了,就正鬧得最歡的時候,放哨的“哨兵”大喊:“老師來了!”一聽到這個小西,剛剛搗蛋的同學各歸其位,裝模作樣地寫起作業(yè)。

        老師回來了,周老師一進教室,看到這情況,欣慰地點了點頭。心里的到石頭終于落地了,再看手中作業(yè),還未寫完呢!只好奮筆疾書了,再次老師不在時再也不能這么Happy了!

        當老師不在時作文 13

        今天上午語文課上,老師剛來到教室,就聽到一個難聽的電話響了起來。老師接了電話,就慌慌張張的走了。剛開始同學們一臉懵逼的你看我,我看你,過了2-3分鐘,一個同學叫起來:“老師走了,我們可以隨便玩了!绷硪粋同學跑出了教室,發(fā)現(xiàn)老師真的走了。班級里一下子就沸騰起來了,有的在看書、有的在玩游戲、有的在掃把大戰(zhàn),還有的在偷偷東西吃。

        教室如菜市場

        一個男生跑到講臺上,拍了拍講臺桌,像是錢老師正在講課,那位男同學說:“我們今天就來聊八卦!彼_始說:“我告訴你們一個秘密啊!蓖瑢W們一聽,瞪大了眼睛,耳朵豎的老大,好像都要掉下來似的。他說:“昨天一個女同學在課上很想上廁所,但她卻不敢說,結果把大便拉到褲子上了,我做她旁邊,還聽到“卟卟”的聲音,還聞到一股臭味,她還自言自語的說自己的大便拉出來了!贝蠹壹娂姽笮,有的發(fā)出幾個“唧唧”的笑聲,好像教室里有幾只狡猾的狐貍在場,有的.人發(fā)出離譜的笑聲,好像教室里有幾只魔鬼在搗亂,還有的人在尖叫……我們的教室真的是吵!

        調皮的同學

        小A同學往外看了看,然后偷偷跟同學們說:“錢老師來了,大家快坐好,同學紛紛把包里所有的書都翻了出來,好像把所有工課都復習了一遍,過了30秒鐘,還是沒有看到老師的背景,我偷偷看了一下我的同桌,我還好沒有笑出來,我的同桌連書都拿反了,還在瞎講課文,好像自己在編作文。過了三分鐘,依然沒有看見老師的身影,同學們開始懷疑小A起來,小B同學大聲叫道,小A在嚇我們快去追她!毙聽了,趕緊往教室門口跑去,同學們手忙腳亂,一個接著一個摔倒了,同學們跑不過她就把水杯,鞋子扔了過去。教室里越來越亂了。

        多么希望下次老師不在的時候大家可以安靜一些,這樣老師也不會操心我們。這一次的沒有老師課堂真糟糕!

        當老師不在時作文 14

        俗話說的好,‘國不可一日無君’而‘班則不可一時無師’,一個班級如果有一節(jié)課沒有老師在那一定慘不忍睹。

        每天的午自習是同學們聊天的高峰期,‘丁零------------’同學隨著上課鈴陸續(xù)走到自己的座位,過了好一會,語文老師沒有來,同學們就像脫韁的野馬,聊天的聊天,寫作業(yè)的寫作業(yè),打鬧的打鬧,看漫畫的看漫畫。干什么的都有,班長終于看不下去了,喊了一聲:‘安靜,不要講話’同學們停了一下,但好景不長,又嘰嘰呱呱的`講起來,我們班可是出了名的調皮,講話的聲音在對面的辦公室都可以聽見,誒,老師來聽見的話我們肯定又要挨批了。

        我忽然靈機一動,‘嘿嘿’壞笑了兩聲,我正好坐在窗口,我假裝往窗外看看,大喊了一聲“老師來了”果然奏效了,聊天的不聊了,假裝拿著書看起來,看漫畫的也趕緊把書塞到抽屜里,裝模作樣的寫起作業(yè)。聰明的都知道如果老師來的話,我敢這么大聲的喊嗎?過了好久,老師沒來,他們知道自己被騙了,但絲毫不打擾他們的興致,又繼續(xù)聊起天。

        誒。失敗了,不過我總覺得后面陰風陣陣,我掉頭一看,哎呀,媽呀,老、老師,站在窗口,嘿嘿他們要倒霉嘍。

        不多久所有同學安靜了下來,老師走到班上,說到“老師不在一會兒就這樣吵,我在樓梯那兒就聽見我們同學在嘰嘰呱呱的吵了,你們看看六(1),為什么人家班上的同學可以安安靜靜的做自己的事,而我們的卻要在這講話?”有幾個講話的低著頭,知道自己做錯了事,在反省似的。老師又接著說“不管老師在于不在,你們都應該表里如一,怎么能老師在是一面,老師不在是一面呢?你們馬上都要上初中了,還當自己是一二年級的小孩子嗎?”

        六年級:張佳怡

        當老師不在時作文 15

        叮鈴鈴",上課鈴響了,同學們以迅雷不及掩耳之勢回到教室,等著老師來上課。過了一會兒,老師匆匆地趕來,在黑板上寫下了兩個醒目的大字自習,又匆匆地走了。原來,是校長召集老師們開會。得知這個消息,班里炸開了鍋。

        老師前腳剛走,班里后腳就亂開了。同學們可沒閑著:有的站在板凳上唱歌,有的三五成群坐在一起聊天,還有的'把零食擺在桌子上,準備開一個派對。這時,班長走上講臺,大聲地說:別說話,坐在自己位子上看書。班里安靜了下來,可沒過多大會兒,同學們又開始了吃喝玩樂。班長無奈,只好先回到座位上。這時,一陣腳步聲引起了同學們的注意,大家趕緊把吃的、喝的放進桌子里,有的同學把書拿反了還認真地讀著?蛇M來的卻是我們班的調皮鬼,他故意加重了腳步,讓同學們以為老師來了。進到教室后,他得意極了,不停地為自己豎起大拇指,好像完成了一件大事。頓時,班里的吵鬧聲比剛才更大了。

        又過了一會兒,老師真的來了,同學們趕緊回到座位上寫起作業(yè)來。老師進門后,看見我們很認真,便夸獎道:同學們可真自覺呀!

        我多么想對老師說:老師,事實不是這樣的

        當老師不在時作文 16

        老師不在場的時候,你和同學之間一定發(fā)生過老師不知道的故事,發(fā)生過你從沒對別人提過的趣事吧!不知道你有沒有,反正我有,小心別笑掉大牙咯!

        那天下午,老師因為有事,提前先走了,頓時,教室里像開了鍋似的,亂成了一鍋粥。你看,有的大叫,有的大笑,"熱鬧"極了。我和我同桌當然也發(fā)生了一個有趣的事:最近我們班刮起了一陣"拉面"潮不過不是吃的拉面,而是"拉面土",當然老師不在,一定要玩玩咯!

        我突然抬起頭,看見同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩,軟綿綿的'。我向臨桌要了一塊黑色的玩,我突然想到,這不是一個小胡子嗎?如果我同桌安上,一定好看,呵呵!說干就干,我揉成"八字胡"那樣,然后拍了一下同桌說:"同桌配合一下下啦!閉眼。"說是遲那是快,在他閉眼的一瞬間,以訊雷不及掩而之勢給他粘了上去,哈哈,你別說,還挺不錯,像像現(xiàn)代版的"卓別林"。他說了一句話把我們全逗笑了:"哎我怎么五分鐘之內長這么大啦。⑺臉幼痈窳恕D俏┟钗┬さ模俗趾⒃谕赖哪樕峡筛阈α,他像"卓別林"一樣撅起了嘴,我彎著腰,差點笑到了桌子下面,突然,門開了,同桌一下子趴到了桌子上,打的,鬧的,吵的,笑的,全停了,原來是風把門吹開了,虛驚一場,一切又開始了!

        哎,老師不在時,教室里太"熱鬧"了!

        當老師不在時作文 17

        每當老師不在場的時候,班上總會發(fā)生許多有趣而又令人無奈的事,而這些老師們不知道的事情,每當我們再一次回想起來,都會哈哈大笑,也成了心中最美好的那段回憶。

        “叮鈴鈴……”上課鈴聲回蕩在學校的每一幢教學樓里,原本鬧哄哄的教室里立刻安靜了下來,每個同學都端正地坐著,等待著老師來上課?山裉旌屯2灰粯,我們在教室里坐了足足五分鐘,也沒能等到老師來。

        許多同學都按耐不住了,開始前后左右交頭接耳,竊竊私語,還有些同學怕老師突然出現(xiàn),便傳起了紙條。漸漸地,教室里的聲音越來越大,當天值日生也發(fā)覺到如果再不管一管的話,教室頂都會被我們給“掀翻”的,于是,她便大聲叫著“安靜”,可終究無濟于事,就只好放棄了。

        隨后,我們班的.“歌王”便對我們說:“今天,我趁老師不在,給大家獻唱幾首歌,給大家助助興,第一首是《一百萬個可能》!痹捯魟偮洌柰醣汩_始唱起了歌:“在一瞬間有一百萬個可能……”唱了一會兒,同學們都跟著唱了起來,唱完后,教室里便響起了一片熱烈的掌聲,同學們大聲地為他吹呼著,他好似辦了一場私人演會一樣,唱得可自在帶勁了,教室里也時不時響起了笑聲。

        有時,教室里還會發(fā)生一些莫名奇妙的事情,所有同學都在聊天,教室里亂成一鍋粥,可不知怎么的,有時教室里就突然安靜下來,同學們互相看了看,便大笑起來。

        “老師來了!”有位同學大聲叫起來,同學們聽見了,便不再大聲說話了,教室里立馬安靜下來,同學們端正地坐著,等待著老師來。不一會兒,老師就快步跑過來:“今天實在有急事,來晚了,不過,我不在的時候同學們還能如此安靜,值得表揚!

        老師不在地時候,總能發(fā)生許多有趣的事呢!

        當老師不在時作文 18

        那天早上第一節(jié)課,我們班的語文老師去多媒體教室里去聽課去了。這時,教室里鬧得一團糟。

        瞧,我們班有一個不守紀律的“害蟲”。劉海峰就是一個活生生的例子。

        老師一去,他就開始作惡了。他站起身來四處張望。那樣子。,就像動物園里的長頸鹿一樣。過了一會兒,他突然叫起來:“老師回來了!”這下,可嚇壞了全班同學。教室里立刻安靜得鴉雀無聲,連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得見。劉海峰頓時哈哈大笑起來,像撿了錢包似的。大家都知道上了當,便不理睬他們,繼續(xù)干自己的事情。過了不久,他又大叫起來,這是大家再也不相信這只“害蟲”的`話了。

        這時,文娛委員——唐軒站起身來,三步并作兩步走到劉海峰的面前,訓斥這只“大害蟲”——劉海峰。要是別的同學,早就聽從文娛委員的話了,可劉海峰卻與眾不同,不但沒有聽從她的命令,還變本加厲,他大聲吼道:“你看人家班長都不敢教訓老子,你這個小小的文娛委員敢教訓老子?你算老幾。俊

        他們倆都了好久,劉海峰這只害蟲終于敗在了唐軒的九寸不爛之舌上。劉海峰這只大害蟲,終于不吵也不鬧了,教室里的紀律比老師在時的紀律還好呢!

        當老師不在時作文 19

        當老師不在的時候同學們會不會好好自習呢?答案是:不會。接下來我就讓你們看看當老師不在時我們都會干什么吧!

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴聲響了,同學們像脫了弦的箭似的,一起沖進教室坐好,可是,我們等呀等,等呀等等了將近五分鐘左右,還是沒有看到老師的`影子,班長立刻起身去辦公室叫老師來上課,可是一分鐘后,只看到班長一人慢悠悠的走了進來站在講臺上大聲的說:“老師去聽課了,這節(jié)課自習吧。”班長話音剛落,班里馬上沸騰了起來,像炸開了鍋似的,頃刻間,教室變成了“菜市場”。有的人在看漫畫,有的人在講臺上唱歌,有的人在班里的走道上打鬧,甚至還有的人站在桌子上大叫

        我們玩得正開心的時候,有幾個耳尖的同學聽到了腳步聲,懷疑是老師回來了,馬上坐好,班長立刻拿著語文書“飛”上了講臺帶領同學們讀書,剛讀兩句的時候,老師就從后面走了進來,看到同學們在這么認真的讀書就走了,老師走了兩分鐘后,班里又鬧了起來。結果,誰也沒能想到,隔壁班的老師向我們老師反映了當時的情況。老師知道后很生氣,罵了我們一頓才讓我們放學。

        當老師不在時作文 20

        鈴鈴鈴,上課啦!隨著班長的一聲令下,所有的同學都回到座位上。突然,廣播上通知全校老師去開會。

        同學們開心的不得了,就連班長也控制不了自己,開始玩起來了。于是,一場“大鬧天宮”的的.戲變如火如荼地開始了:首先是,我班的改歌天王——黃曉達,他站在講臺上演唱著,他改編的一首歌曲。他用“演員‘這首歌曲中的曲調,唱著我們剛學的第一課的片段,”你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概......“他一唱完,臺下的”觀眾“便高舉雙手吶喊著:”黃曉達,黃曉達!”

        突然,老師便以“迅雷不及掩耳之勢”走了進來,打得同學們一個措手不及。老師一聲,站住!把想跑回位置的同學給叫停了。我們深知,這是暴風雨的前奏......

        當老師不在時作文 21

        老師是我們成功的引導者,指引我們走進成功的殿堂,讓我們正確面對錯誤。說到錯誤,我們確實犯了一個錯誤。

        那天,天氣陰沉。上課鈴響了,老師沒來上課,大部分同學都在竊竊私語。幾分鐘后,老師還是沒來,一些調皮的同學也沒嘀咕,而是肆意吵鬧,也不聽任何一個紀檢委成員的話。這一刻,書法老師突然顯得神出鬼沒,喧囂戛然而止,像是意外停電。書法老師批評了我們幾句,打開多媒體讓我們自己練字。

        書法老師出去一會兒,教室里的.同學都在說話,吵鬧聲又開始興盛起來。

        自然,我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片,疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個彎,這使他的整個“臉”看起來像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來,我來回笑。書法老師又進來了,我們又不鬧了,好像這一切都沒有發(fā)生過。當老師走出教室時,我的同桌抓起我的毛筆,開始在我的水墨布上畫畫。我忍不住脫口而出:“你在干什么?”這個聲音引起了全班同學的注意,仿佛在幫助我成為一個殺人犯,我講完后才意識到自己的錯誤。

        下午班主任回來,紀檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字,皺起眉頭,把我們一個個叫了起來,包括我。所有被叫的學生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯,我們都羞愧地低下了頭。

        同學們,老師不在的時候,一定要遵守紀律!

        當老師不在時作文 22

        今天,我們上了一節(jié)勞動課,全班像一鍋粥,沸騰了起來。這節(jié)課,老師來了又走了。

        大家都在歡呼著,就連平時很安靜的王姚,現(xiàn)在也興奮地跳了起來,把正在寫作文的我和何菊青吵得暈頭轉向;幾個男同學跑到門口,尖叫著說老師來了,嚇得同學們們趕緊坐正,結果是騙人的;王震和陳梓濤把袖子一拉比起肌肉,惹得同學們哈哈大笑;王震最調皮了,他又折起了紙飛機,并且故意把飛機扔在了時貴華的頭上,時貴華正愁沒人跟他玩,剛好機會來了,他猛得站了起來,就像獵人追兔子似的`,他們的腳步幾乎把房子變成了“搖籃”,同學們在“搖籃”里晃來晃去,本來就喧嘩的教室,變得更加活力四射了。突然間,老師站在了門口,教室里立即安靜下來,我們都以為老師要大發(fā)雷霆了,可老師卻笑著說:“今天的家庭作業(yè)是作文”,教室里又熱鬧起來了,原來我們都中了老師的圈套。

        當老師不在時作文 23

        星期四上午最后一節(jié)課,改上信息技術,于是我就提前去呂老師辦公室要微機室的鑰匙。不料辦公室里沒人,我沒多想就拿起呂老師辦公桌上的鑰匙去開微機室的門。

        同學們都來到微機室了,上課鈴響了好一會了,呂老師也沒有來,而且電腦沒電也打不開,同學們亂哄哄的.,像一群大蚊子一樣在教室里鬧個不停。做為班長的我不能視而不管,就站起來邊瞪著這群“沒頭的蒼蠅”邊喊:“別說話!張某,你去叫老師!”同學們的喧鬧聲差不多停下來,張某也慌慌張張趕來:“班長,老師不在!蔽蚁肓讼耄f點什么,卻發(fā)現(xiàn)幾個同學對墻上的電閘打起了主意。“你們幾個,干什么!”我氣急敗壞地叫著。趙某說:“我們想試試把電閘打開,就能玩電腦了,可又怕電著……”我惡狠狠地說:“你們幾個好大的膽子!敢動它!”看著幾人腳踩西瓜皮——溜之大吉后,我才大聲宣布:“回班里去,老師沒來,回班里去!”

        “唉,唉……”大家都不舍得!畢竟一星期才一節(jié)信息技術課,但也無可奈何。在我的驅趕下,大家終于走光了。我鎖上門,也撓著頭回到教室。只在教師里坐了一分鐘,班里便又開了鍋,鬧的屋頂都要塌了。我暴跳如雷,大吼:“不許說話!閉嘴!”可同學們不僅不聽,反而鬧得更厲害了,幾個男生丟起了沙包。有這幾位“猛男”帶頭,大家鬧得更歡了,我氣得用黑板擦不停地敲著桌子,可我無論怎么敲,同學們卻更鬧了。“簡直無法無天了。”

        我“當”的關上門,去辦公室找老師,該死!老師還是不在!我使勁敲著頭,慢慢地走進教室。當看到集市一樣的教室,怎么也止不住,我猛地走出教室,狠狠關上門,靠在墻上哭了……

        一只沙包“嗖”的從窗戶里飛出,一位男同學竟趴在窗口肆無忌憚的說:“喂喂,幫我把沙包撿過來!”“幫你撿!”我的火氣更大了,抓起沙包就狠狠地砸了回去。我有哭了!鞍Γe鬧了,張博穎哭了!”教室里安靜了,張某打開門,對我說:進來吧,大家不鬧了,別哭了。“我大口大口地喘著氣,走進教室,看著同學們復雜的眼神,我竟然沒了脾氣:“你們看看書,畫畫畫吧!睕]想到這安靜一直持續(xù)到了放學……

        每當想起這件事,我心里都不是滋味,因為它給了我太多的東西。

        當老師不在時作文 24

        六年時光,就快溜走了,這期間,班里發(fā)生了許多讓人難忘的,開心的,傷心的,無奈的事兒,每件讓我記憶猶新,就讓我?guī)葌儭T谶@快樂的海洋中遨游吧!

        叮叮叮,上課鈴打向老師,慢慢的邁著輕盈的步伐向辦公室走去,隨著老師逐步遠離,教室里的聲音逐漸增大,你瞧,那“亞洲金星”王瑞晨正在向我們班的“小明鑫”走去呢,什么詞到了他的嘴,總會變得有趣,你聽:“來了,老妹來了”搞得我們全班人。哈哈大笑,個個喜笑顏開!

        哈哈哈,哪里來的.笑聲,我轉頭一看,原來是另一個“小霸王”在教室里說相聲呢!周圍的人都被他帶動了,我也不例外,我正在仔細傾聽著,突然上課鈴打響了,我跑到了座位邊,轉身一看,后面大高個兒,馬禎巖、唐俊瑞,高鵬程還在后面玩著石頭剪子布呢,過了好一會兒,他們才依依不舍的回了座位,過了好一會兒,直接老師還沒來教室里不禁躁動了起來,同學們都情不自禁的張牙舞爪起來。

        王瑞晨小心翼翼地走出教室門,像小壁虎一般粘在了墻上。然后把頭探出了一點兒。似乎見了走廊里沒人,像一只野猴子,跳著跑著進了教室,老師沒來,教室里頓時激動興奮了起來,我轉頭一看,不知上沒上課,后面滴大高個兒可能吃了豹子膽緊,還在玩兒石頭剪刀布呢,我心里講,佩服佩服。

        時間過去了很久,老師。走在教室外,我們立刻變得乖了起來,但這都逃不過老師的兩只法眼。

        這就是老師不再時我們班的表現(xiàn),讓我難以忘記。

        當老師不在時作文 25

        當老師不在的時候,我們班就像下了課一樣,立刻活躍了起來。

        有一次,上英語課,英語老師不知道是什么原因沒有來上課,過了大約1分鐘吧,同學們見老師還沒有來,便在教室里開起了“演唱會”。有幾位很愛唱歌的男同學,他們還迫不及待地想唱幾首歌。突然,有一個男同學站在講臺上說:“下面,由我為大家表演一個節(jié)目!闭f完,便做起了拿著吉他的姿勢,就像那些大歌星一樣,一邊“彈吉他”一邊唱歌,還有幾個男同學上去伴舞,女同學在下面看表演!芭_”上的男生,每當表演完都會說:“不要走開,廣告也精彩!薄皬V告”完了之后,又說:“下面請繼續(xù)觀看精彩節(jié)目!比缓螅珠_始唱歌。一個唱完了另一個唱,另外的在旁邊伴舞。甚至有些男生還想下一次什么時候,在老師不在的`情況下,再辦一次“演唱會”呢!突然,有一個男生說:“我們來演小品吧!”別的男生也同意了。于是,由“演唱會”變成了“演小品”。那些男生的小品非常搞笑,除了做著作業(yè)沒有看見的那些女生以外。別的坐在下面看節(jié)目的都被他們逗笑了。

        突然,有一個同學說“下課了!蹦切┠猩耪f:“請下次接著欣賞,再見!”同學們這才出教室排隊降旗了。在排隊的過程中,同學們的表情很自然,就好像什么也沒有發(fā)生過一樣。

        老師不在的時候發(fā)生了很多事情,這只是其中的一小件事。

        當老師不在時作文 26

        今天是星期一,今天下午的第四節(jié)課,老師因為有事不知去哪兒了,大約有半節(jié)課的時間沒有來。

        在這期間,我們班的同學都很自由。特別是我前后左右的同學,他們說的頭頭是道、說的悠閑自在。于是我也很不甘心,就找同桌談談事,沒想到她說的更起勁。這時,我們班的班長李郭融讓大家安靜了下來。可是,沒過一會兒,喧鬧聲又響了起來。瞧,我后面的花云龍正有說有笑著談著呢。班干部走了過去批評了他一下后就走會前面去了,沒想到他竟然不吸取教訓,班干部剛走一會兒他又說起來了。再看看全班,有的.人在“啊——啊——”地叫,還有的人在和別人打架,還有的人嘰嘰喳喳地說話,不過也有一些人在安靜地寫作業(yè),那是極少數(shù)。李郭融在講臺上管紀律,可臺下還是一團亂。

        正當我們談出興致時,忽然一個黑影向我們走來,我們立刻坐得端端正正的,大家屏住呼吸,連一根針掉在地上都聽得見。老師走進教室,環(huán)視了我們一眼,我們個個低下頭。因為我們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

        半節(jié)課過去了,我們竟然什么事情也沒有做,而只顧著玩。希望大家能從這件事情當中吸取教訓。

        當老師不在時作文 27

        寧靜的教室,老師正有聲有色地講著題,突然,電話鈴一響,老師皺了皺眉頭,好似有重要之事,便急急忙忙走出教室,剎那,教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。

        一場“老虎不在家,猴子稱大王”拉開了序幕。似產(chǎn)生了化學反應一般,教室霎那間炸開了鍋,似菜市場一般嘈雜。那些調皮的同學光速一般“飛”上桌子,在窗臺上“放風”不時調皮地喊“老師來了!”嚇唬同學,這招真靈,同學們都乖乖返回座位,端正坐好,而那位“放風”同志,活似悟空,得意地在那里狂笑。你瞧他一只手捂著肚子,一只手拍著課桌,弓著腰,“哈哈”笑個不停,似吸食了笑氣一般。

        當同學們知道受騙之時,終于,一場惡戰(zhàn)爆發(fā)了,膽兒大的直接往“放風”同志身上扔紙團,一邊瞇著眼,側著腰,大聲呼喚著自己的朋友來保護他。不一會兒,雙方便拉開架勢,紛紛開始了“紙團大戰(zhàn)”,整個教室都“手林紙雨”。一些無辜者被紙團砸中,又紛紛加入戰(zhàn)斗行列,而還有一些人繼續(xù)看書,而班長,此時急著呢!

        他大聲呵斥著同學們!好好呆著吧!免得老師來了大禍臨頭……同學們瘋鬧的聲浪卻壓住了班長無奈的.叫喚,一切仿佛都在這巨大的動靜中震倒了!

        不過喧鬧中仍有書生悠然自得,他用紙團堵住耳朵,吟誦道:“子曰,學而時習之,不亦樂乎!有朋自遠方來,不亦樂乎!“一旁之人紛紛道好,在這個”年頭“還有人如此雅性。聞聞這滿滿的汗臭味,竟能悠然吟誦,真乃學霸也!

        然而,還有更頑皮的,跑到黑板之下,拿起粉筆就開始在上面畫豬,并高喊“豬是如此笨的!“我暗自猜測:老師快來了吧!還不快收場,你們一定會被打入十八層地獄的!

        說曹操,曹操到,老師一臉苦笑加憤怒的表情出現(xiàn)在門口,接下來,我們就進入了無限的恐懼深淵……

        當老師不在時作文 28

        要說老師不在時最好玩的事有很多,但最好玩的還要數(shù)接下來語文課上發(fā)生的這件事了。

        “叮呤呤——”上課鈴響了,可一貫不遲到的徐老師卻仍然不見蹤影。

        過了一會兒,大家便開始歡呼起來:“現(xiàn)在不用上課!大家嗨起來!歡呼吧!”頓時,安靜的教室瞬間像燒開了的熱水般沸騰起來,尖叫聲,大笑聲混雜在一起,此起彼伏,連綿不絕……

        “咚咚嗒,咚咚嗒……”不知是誰打起了節(jié)奏,這節(jié)奏可真帶勁,其他同學們也更加帶勁了,失控了,發(fā)瘋般的敲擊著課桌,”咚咚嗒!咚咚嗒!”同學們越打越響,越打越響,聲音如雷貫耳,響徹天空,掀翻屋頂,沖破窗戶……

        此時的`教室依舊是瘋狂的,敲擊聲也絲毫沒有停下來的感覺,“咚!咚!嗒!”音貝的高度讓人無法想象,以一種不可思議的力量直線上升。同學們像個個打了雞血似的,大叫著,狂歡著,“一起來啊,嗨啊!……”這場面如同有千萬粉絲的音樂演唱會現(xiàn)場,叫啊吼啊,幾天來積壓的不滿情緒霎時間一點兒不剩的爆發(fā)出來!

        又是5分鐘過了,教室仍然被節(jié)奏聲和叫聲裹住,不知還會持續(xù)多久……

        瘋狂的班級,瘋狂的同學,瘋狂的行為,不一樣的小學生活。

        當老師不在時作文 29

        當老師不在班級的時候,經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情,其中有一件事情令我到現(xiàn)在還記憶猶新。

        上午第三節(jié)課結束后,任課老師離開了教室,而午看班的老師還沒到來,同學們乖乖的待在教室里安靜地等待。突然,不知是誰按著《we wil lrock you》的節(jié)奏拍起了桌子。一開始只有周邊的幾個同學有所響應。漸漸地,這個耳熟能詳?shù)、?jié)奏感超強的節(jié)拍,很快的便在教室里蔓延開來,同學們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了打節(jié)拍的行列中來。同學們配合默契,打出的節(jié)拍竟然如出一轍,沒有絲毫的差錯。

        正當同學們興致高昂的時候,老師走進了教室,反應過來的同學都快速的收了手,而那些還沉醉于中的同學,當老師都已走到講臺中央了,卻還在忘我的打著節(jié)拍。老師被愣住了,眨巴著眼睛看著這一情景。頓時,班級里響起了哈哈大笑聲,直到老師的聲音響起,才慢慢的`安靜了下來。

        很快的,老師便明白了過來,問起了這件事的“始作俑者”。教室里又鬧騰了起來,同學們開始四處指認。亂糟糟的場景,讓老師到最后也沒搞清到底是誰干的,只得警告我們以后不要再發(fā)生此類事件了。

        當老師不在時作文 30

        在學校,老師們經(jīng)常會遇到許多事情,常常把學生留在教室里自習,而這個時候就是學生們娛樂的時候。

        記得在三年級的時候,老師讓我們自己寫作業(yè),他去辦自己的事情,這下教師里變成了游樂場,天翻地覆。

        剛開始的時候,只有幾名同學竊竊私語,大家都在安靜地寫作業(yè),不過到了后來,有幾位同學大膽起來,用普通下課時的音量聊天,見狀沒事,同學們也跟風一起說起話來,教室里頓時亂成了一鍋粥。

        我抬頭看了看,班上是要干什么,有什么:說話,比賽,玩游戲……各種各樣,再一聽,哎呦,不知道的人還以為哪家菜市場新開業(yè)了呢。

        再看看幾個小角落,果然是人盡皆知的“說話角”笑聲此起彼伏,我又看看同桌,此時他在玩一款游戲,就在他要贏的時候,值日生突然說話了“大家安靜,老師不是教我們寫作業(yè)嗎,我們不能違抗老師的.指令!”這時有幾個同學說“現(xiàn)在老師又不在,玩會兒沒事,況且我們作業(yè)寫好了,就不能放松放松嗎?”值日生看說不過大家,就安安靜靜的寫作業(yè)了。

        過了一會兒,班上又活躍起來,這次又增加了一個新項目:折紙飛機,各種紙飛機在空中飛舞,有的撞在一起,有的穿過了同學們中的縫隙,飛到了講臺上,有的被拿來做各種高難度動作,大家都玩得不亦樂乎,這時,坐在我前面的同學折了一個紙飛機,往前一扔,近穿過了門框,飛到了走廊外,大家一都說“好!”突然老師站在門外說“好什么好呀,我在六樓都可以聽到你們的聲音,看看你們把教室弄成什么樣了,今天一個人寫200字檢討!”我們都不好意思的低下了頭。

        這就是我們班的老師,不在是你們是怎么樣的呢?

        當老師不在時作文 31

        昨日,老師說明天上午不在,讓我們班干部起帶頭作用,管好班級的秩序。

        早上,老師囑咐了我們幾句,就出去聽課了。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,等了半天,連老師的影子都沒等到。一些“草民”就大呼:“耶!沒老師!”于是,他們有的聊天,談論最近的`流行,有的拿出自己喜歡的漫畫書津津有味地讀了起來,有幾個男生乘機離開位子玩起了溜溜球,還有的拿起掃帚開起了演唱會……官差們大喝一聲“安靜!”見沒效果,“驚堂木一拍”才算天下太平?墒,過了一會兒,組長開始收作業(yè),“草民們”見有機可乘,立刻聯(lián)合起來反抗。又是一聲“驚堂木”。教室里稍微安靜了些,但還是有些鬧哄哄的。總算“老師”——沈晴助理來了,開始默詞語,“草民”VS“官差”之戰(zhàn)告一段落。

        第一節(jié)是數(shù)學課,老師來晚了一些,“大戰(zhàn)”又開始了,“耶,老師沒來!”“停!”一聲大喝?墒恰安菝駛儭辈]有屈服,反而更加起哄了。班級鬧哄哄的,像一個菜場一樣。不知哪里突然傳來一聲“老師來了!”只聽“刷”地一聲,全班同學一個個坐得筆直,安靜下來。大戰(zhàn)隨即結束。

        哎,老師不在時,我們班可真瘋狂!

        當老師不在時作文 32

        “丁零零,丁零零”上課鈴打響了,可老師卻遲遲不來,這下,教室可熱鬧了。

        有的同學在東張西望,好像生怕老師會突然出現(xiàn)似的;有的同學在前后位講話,講得滔滔不絕,好像只有這個時間能講話似的;有的同學干脆去門口放風,來報道消息;有的同學甚至站到講臺上,裝作老師的樣子說:“同學們,安靜!今天我們來上新課,第24課古詩兩首!闭f著,還在黑板上寫上了“古詩兩首”四個大字,逗得同學們哈哈大笑,“老師”還裝作很生氣的樣子,說:“安靜,我正在給你們上新課呢!你們把課堂當作什么了?”說著,還用教棍狠狠敲了一下講臺。這下,同學們笑得更歡了,連“老師”也笑了起來。教室里亂成了一鍋粥。只見我們班的`盧明月陰陽怪氣地對“老師”說:“老師,您不是要上新課嗎?怎么笑起來了?”這時,我們班的陳子玉也說:“是啊,老師!彼齻z這一唱一和再次把全班同學逗笑了。這時,放風的同學大喊一聲:“老師來了!”同學們立刻坐好,那位“老師”也把他寫的字擦掉了。同學們剛剛坐好,老師就來了,同學們全都當作什么都沒有發(fā)生一樣。

        當老師不在時,教室里真亂!

        當老師不在時作文 33

        有句俗說得好:“山中無老虎,猴子稱霸王”。你們想不想知道我們班同學在老師不在時會干什么呢?如果想,就請聽我慢慢道來。

        那是一節(jié)自習課,班上的同學們正埋頭寫著詐業(yè),突然,班主任的手機響了起來,班主任對我們說:“我出去接個電話,你們在班里繼續(xù)自習!闭f完就拿著手機走出了教室。

        班上的“老虎”才走沒一會,就有幾個同學抬起頭來,欲言又止,四處觀望了片刻,又過了一會,二十幾名同學抬起頭來左看看右看看,尋找老師的身影。這時,不知是誰叫了一聲:“老師走了,我們自由了!”全場的氣氛瞬間“嗨”了起來,幾乎所有的同學都放下了手中的筆,開始聊天、玩游戲、吃東西。班上的幾個學霸也被這熱烈的氣氛感染,紛紛放下手中的筆,加入到這場歡歡喜喜的“派對”中來了。就在這時,有一個同學沖上講臺,打開了電腦和電腦的實物展臺以及實物展臺的錄像機,然后把離講臺那個比較遠的臺燈關掉說:“今天,我來給你們表演手影秀!”然后就擺起手勢來,一會“老虎捉兔子”,一會“老鼠偷糧食”,表演的'真是惟妙惟肖呀!正當大家看得津津有味時,突然有一位同學大聲喊道:“老師回來啦”!大家嚇得趕緊拿起筆,低下頭,裝模作樣的寫起作業(yè)來。講臺上的那位同學,迅速關掉了電腦,收起錄象機,“呲溜”一下,逃回了座位。教室里靜悄悄的,好像什么事也沒發(fā)生過一樣。這時,老師進來了,他完全不知道剛剛發(fā)生了什么,還夸獎我們說:“你們表現(xiàn)得可真好!”班上的同學,你看看我,我看看你,都偷偷的笑了起來。

        直到現(xiàn)在,每每聽到同學談論起此事,我都拿會忍不住跟著一起笑。

        當老師不在時作文 34

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”!清脆的上課鈴聲打響,同學們如一團亂麻涌進了教室,拿書本,擺放好,朝里伏下,鄧老師。一切準備工作就緒,可老師卻遲遲不來。

        安靜了沒幾秒,見老師遲遲不來,全班一眨眼便炸開了鍋,讓我感到我仿佛來到了菜市場。同學們七嘴八舌,你說你的,我說我的,有的在談八卦,有的在傳寫同學錄,有的`玩起了自己發(fā)明的玩具……而王陸洲同學卻當起了小小“站崗員”。

        王陸洲先是一蹦一跳地跑到了教室門前,雙手撐在門桿上,雙腳一前一后,東張張西望望,他在門口不知待了多久,突然大吼一聲“有老師來了!”話音剛落,他如一道光,撒腿就跑。

        頓時,全班鴉雀無聲。安靜的連根細針掉在地上地聲音都格外清楚!班、“嗒”!“近了、近了”!高跟鞋發(fā)出頗有節(jié)奏的聲音在整個樓道里都十分清晰,那顯然是miss趙的標志。同學們都無一例外地屏住呼吸,不敢吱聲,埋頭苦干。過了幾秒,怎么還沒動作?難道m(xù)iss趙跟我們玩套路?我偷偷瞄了一眼斜后方,miss趙竟然沒出現(xiàn),原來那高跟鞋聲是其他班老師路過我們四班前發(fā)出的聲音。同學們這才恍然大悟,長舒了一口氣,知道上當了。真是有驚無險。 肮!姜楠充滿童氣而又魔性的笑聲突然響起,露出了他那雪白的大門牙。于是,教室里又回到“從前”——如火如荼的菜市場。

        王陸洲還不甘心,直接一躍而起,一路小跑,走到教室門前,先是朝左看看,再向右瞧瞧,見沒有老師,他還在門口跳起一段c哩c哩的舞蹈,有時他還大膽走出教室門,他那黑色的眼鏡片在陽光下還真像個賊眉鼠眼的一邊悠閑地聽音樂一邊站崗的哨兵。

        快樂的時光總是那么短暫,沒多久,“咚咚咚”,走廊上又傳來了令我所熟悉的高跟鞋。時間仿佛倒流了,滿天飛揚的同學錄神奇地回到冊子里,同學們發(fā)明的玩具也迅速地收入囊中,黃鑫偉迅速一個敏捷地彈跳回到了座位上,我也不例外急忙掏出了一本課外書,心不在焉地看了起來。

        全班又再次恢復往常的平靜,班主任走進了教室看了看一幫認真學習的乖同學,微微地笑了笑,在黑板上寫下了一行字“山中無老虎,猴子稱大王。”此時,同學們都相視而笑……

        當老師不在時作文 35

        發(fā)生在校園里的事數(shù)不勝數(shù),最熱鬧,最有趣的,當然是非那次莫數(shù)啦!

        那次,上課鈴剛剛打響,剛才還鬧成一鍋粥的教師頓時安靜了下來,同學們也都安分守己的坐在座位上,靜靜的等待老師的.到來,過了一會兒,老師的身影還是沒有出現(xiàn)在教室門口,這時,同學們都感覺到了:老師今天肯定有事還沒有忙好,或許是壓根兒忘了有這節(jié)課,或許是被領導喊去了……于是,同學們便從乖寶寶轉變成了調皮蛋:瞧!他們有的離開座位,到“班級各地”旅游去了,有的三五成群,圍聚在一起,談天說地,有的本領高超的學霸,身居如此熱鬧的“菜市場”,但卻依舊在埋頭苦干思考難題……

        突然,不知誰大喊一聲:“老師來了”!正在說話、思考問題……的同學們立刻都坐得端端正正,再沒有剛才的喧鬧,靜靜的等待老師的到來,過了許久,有些同學見老師還沒有來,便氣呼呼的說:“誰啊?是準備把我們嚇死嗎?門外連老師的影子都沒有!”說著,便又玩起來了。

        這時,有些班干部開始擔憂了,老師還不來怎么辦,要不要去喊一下老師,她們在激烈的討論著,于是,最后,她們決定去找老師來上課,有些不想上這堂課的同學便大叫著:“不要,不要去,老師自己肯定會來的”!但是他們的話班干部是不會聽進去的……

        果然,過了不久,班干部們回來了,正當我們猜想著老師在不在她們身后時,老師匆匆忙忙走進來了,又匆匆地說了聲:“對不起,老師今天去開會了,所以這堂課這么長時間才來上!闭f著就開始上課了。

        雖然只有這短短二十分鐘,但是也許對于同學們來說是發(fā)生在校園內最有趣的是吧!可是,我覺得像這樣“有趣”的事,在上課時間還是不要再發(fā)生吧,老師沒來我們也要自覺哦!

        當老師不在時作文 36

        自從上了五年級,學業(yè)愈發(fā)緊張,老師不在的機會幾乎為零。今天恰逢老師有事,我們終于有了一節(jié)自習課,怎么能放過這難得的“歡樂時光”呢?

        剛開始,只有三兩人在悄聲碎語,但很快這種氛圍蔓延開來,教室里變得鬧哄哄了,時不時傳出尖叫聲,就像孫悟空大鬧天宮一樣……有的在交頭接耳地聊天,有的在津津有味地看著漫畫書,有的眉飛色舞,唾沫飛濺地講著笑話,還有的像發(fā)了瘋似地到處亂串……

        就連身為班干部的我,也閑得無聊,和同桌聊八卦,還越聊越開心。我的`后桌也聊得神采奕奕,一會兒捧腹大笑,一會兒爭論不休。就在"娛樂指數(shù)"快要達到百分之百的時候。不知誰喊了一聲:“老師來了。”同學們的活動戛然而止,亂跑的同學迅速回歸原位,大家齊刷刷地拿起書和作業(yè)本,皺起眉頭,裝模作樣地看著,好像在思考問題一樣,教室里變得鴉雀無聲。

        老師進來,看見我們都在認真地看書,寫作業(yè),欣慰地說:“五年級了,同學們都長大了,很自覺,值得表揚。”聽了這話,同學們個個都把頭埋得低低的,漲紅了臉……

        老師不在的歡樂時光,就是我們班共同的秘密,“噓”,你不會告訴別人吧?

        當老師不在時作文 37

        老師不在的時光,是多少同學渴望的呀。本以為這只是癡心妄想,可有一天,他們的`“癡心妄想”成為了現(xiàn)實,他們自由了。

        那天的最后一節(jié)課,不知為什么,老師只是接了一個電話就匆匆忙忙地把作業(yè)寫在黑板上,然后“下達命令”:“老師臨時有事,你們自覺點兒!”同學們紛紛異口同聲地回答:“好!”可仍然是“左耳進右耳出”,壓根兒沒把老師說的話當回事兒,心里巴不得老師早點兒走,這樣他們就能如愿以償了!

        一開始,教室里挺安靜的,可是我們班出了名的起哄者鄭志龍說了一句話,惹得全班哄堂大笑,這就熱鬧了起來,他說:“Oh耶,Oh耶,老師走咯,Oh耶,解放嘍!”他那幽默的動作足以讓人開懷大笑,再加上那話語,簡直無語形容。接著,他又指著唐秀秀和朱純說:“大嫂、二嫂,解放嘍,別寫作業(yè)了,跟著我一起‘殺人放火’不好嗎?”他又擺了個“酷”的造型,最讓人可笑的是,他居然說:“我這個人哪,全身上上下下都是優(yōu)點,唯一的缺點就是,長得太帥了,你們可以崇拜我,但千萬別愛上我哦!”我立即做了個“吐”的動作,說:“你以為你是《羊羊運動會》里的瀟灑哥。 

        當老師不在時作文 38

        在一節(jié)安靜的數(shù)學課上,老師不知為何遲遲沒有來,同學們正議論紛紛不知在說什么,這時一聲巨響吸引了全班的注意。

        當我正奮筆疾書地寫《亮點激活》時,從榮琰傳來的一聲巨響那里,好奇心使我停下了手中的“工作”回頭看著榮琰,四周一些不知發(fā)生了什么的同學議論了起來。這時一個胖乎乎的.小臉從那里冒了出來,并扶起了倒下的桌子,原來是榮琰把謝浩然的桌子掀翻了,這時多嘴大王武翔龍嚷開了:“榮琰,你真牛!边@一句純正的河南“梆子”聲音在班中引起了轟動,韓東琳和武大俠一同鼓起掌來,其他同也繼續(xù)談笑風聲這是王老師推門進班,早已聽見掌聲的她嚴厲地問:“剛才怎么了,教室里怎么亂?”同學們異口同聲說剛剛榮把謝浩冉的桌子掀翻了,韓東琳和武翔龍在鼓掌。這一段話可激怒了王老師,她先將兩位“幸災樂禍人士”請上講臺,又讓“被告”(榮琰)把原由細說一遍,聽完之后她讓起哄人(韓東琳和武翔龍)解釋為什么鼓掌,聽罷就讓二人一起鼓100下掌給大家聽,這二人開始還不愿受罰可王老師說了一句:“不拍一會兒家長來給他們拍!笨蓪⒍藝槀半死,只好乖乖地拍了,這二人還挺有節(jié)奏,只聽:“啪啪,啪啪啪……”100下之后王老師就放了他們,目睹此景我心中暗想:“早知今日何必當初呢?”

        這些調皮搗蛋的事成了班級生活的調料,他們?yōu)榱艘粫r的快樂隨給同學們帶來了歡樂,卻也影響了課堂紀律。以后我要有則改之,無責加免。

        當老師不在時作文 39

        “鈴鈴鈴”上課鈴打響了,同學們回到了座位上安靜的打開了書本,端端正正的座在了座位上。這節(jié)課可是語文課,如果我們鬧出動靜的話,袁老師可是是要罰我們抄課文的。大家都害怕抄課文,所以班里如圖書館一樣安靜。

        兩分鐘過去了,可是還不見袁老師的身影,在往日老師早就抱著厚厚的作業(yè)本來到教室里了,可今天是什么情況呢?想到這里,同學們就開始你一言我一句“哇啦哇啦”的說了起來,有的說袁老師可能生病了,有的則說袁老師可能睡過頭了都忘了還要上課,還有的說袁老師去四班訓同學了。“調皮鬼”劉佳明二話不說,如龍卷風一般跑到了袁老師辦公室。這時,班里的“四大天王”座不住了,在座位上竊竊私語。做為班長的我不能不管,拿起粉筆就在黑板上寫上了他們四個人的名字。正當這時,劉佳明氣喘吁吁的跑到教室門口大聲宣布到:“老袁現(xiàn)在要去四班訓人,一會兒回來!”我又大聲說了一句:“大家安安靜靜的在教室了看書或做作業(yè)好嗎!”全班同學異口同聲的`說“遵命!”我已經(jīng)做好了心理準備,我知道大家的心里是有多么興奮。教室里就發(fā)出了一聲接一聲的歡呼聲,“狂歡”開始了。

        有一群男生都在后面給袁老師起外號。有的男生彎下腰來討論游戲,興奮不已。而女生們也不怎么老實,她們一小群一小群的圍在桌子討論八卦:“我前天看見侯老師和閔老師手牽手一起回家,好浪漫哦!”潘翔宇和葉帥在剪紙,卜石磊把地上的紙當作雪花拋了起來。頓時,葉帥喊了聲“是仙女散花呀!”全班都笑了起來。

        頓時教室中處于一片混亂,在這時,我看見袁老師大步流星的向教室走來。我大喊了一聲:“袁老師來了!”突然,班里不知怎么的,說話的立刻閉上嘴,玩的立刻收好東西,離開座位的立刻回到了自己的座位上。原來的教室變的如圖書館一般安靜。所有人手里只有語文書,座姿端正。

        “全年級就你們這么吵!罰抄課文!”

        好吧,我們又要抄課文了。

        當老師不在時作文 40

        今天,蘇老師有事外出了,因此,班里頓時群龍無首。

        班長熊貓幾近尖叫般喊到:“各位同學!坐好坐好!‘‘聲音震耳欲聾?烧l聽她的話呀!也難怪,現(xiàn)在不講更待何時?即便你叫破嗓子也沒人肯聽你的。于是,第N次世界大戰(zhàn)拉開了序幕。

        “喂!你踩到我了!”“到你了,出牌!”教室里的叫喊聲此起彼伏,一聲接一聲,一聲更比一聲高,高過海豚音,好比殺豬一般,吼起了鬼哭狼嚎交響曲。這不,爭爭吵吵中,“肥梁”的水性筆被“劉拐子”一個“飛龍無敵手”打落,筆尖直接朝下,以每秒八十邁的速度落到地板上,只聽“咣當”一聲,水性筆就摔了個四分五裂,猶如一朵炸開的“黑花”一般,甚是“好”看,場面頗為壯觀!胺柿骸奔钡弥倍迥_,使出一個“天女散花”,只聽“嗖嗖嗖”的幾聲響,幾塊橡皮就順勢飛往“劉拐子”的.座位,“劉拐子”一閃,橡皮變重重的打在了“菜包”頭上,“菜包”是又氣又急,扔下了手中大把大把的拍拍紙卡片,準備搏一死戰(zhàn)!安税彪S手撿起一塊橡皮,使勁了吃奶的力氣,把橡皮狠狠地砸到“肥梁”的腦門上,以表“謝”意。“大蔥”嫌戰(zhàn)場還不夠亂,也來湊熱鬧,一記“陰陽指”重重地點在“標仔”身上,直點笑穴,“標仔”狂笑不已,手中的撲克牌散落一地......

        幾回戰(zhàn)爭后,教室里狼狽不堪,大家就為一點雞毛蒜皮的小事而戰(zhàn)役。教室里是戰(zhàn)火紛飛,戰(zhàn)亂一片,班長“熊貓”更是怒火中燒,氣得抓耳撓腮,恨不得把頭發(fā)全都給揪掉了,可她又有什么辦法呢?真是頭痛不已?删驮诖藭r,一個美麗的身影定格在門框上,正怒視著大家,那個人原來是......提前回來的蘇老師!她憤怒的看著大家,瞪大了眼睛說:“吵什么!干什么?!菜市場呀?”于是,所有的人馬上安安份份,規(guī)規(guī)矩矩......

        經(jīng)過蘇老師一番狂風暴雨般口水唾沫的洗禮,一切回到現(xiàn)狀,六(2)又恢復了往日的平靜......

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