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    1. 臘八節(jié)活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2023-12-10 07:27:35 臘八節(jié) 我要投稿

      [合集]臘八節(jié)活動(dòng)策劃方案2篇

        為了確保事情或工作有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的臘八節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

      [合集]臘八節(jié)活動(dòng)策劃方案2篇

      臘八節(jié)活動(dòng)策劃方案1

        活動(dòng)來(lái)源:

        農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國(guó),臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,我們開展了關(guān)于臘八的活動(dòng),以此增長(zhǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

        2、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。

        3、通過(guò)學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。

        4、集體體驗(yàn)過(guò)臘八的快樂。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話導(dǎo)入

        初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

        師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來(lái)了20xx年。在元旦的這一天,同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。(出示繪制好的日歷)

        陽(yáng)歷是xx月xx日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

        告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

        二、臘八節(jié)知多少。

        臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

        臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái),民間還流傳著許多故事。

        一說(shuō),臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說(shuō)吃了以后可以增福增壽。

        一說(shuō),秦始皇修建長(zhǎng)城時(shí),為了悼念餓死在長(zhǎng)長(zhǎng)地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀(jì)念。

        一說(shuō),臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來(lái)紀(jì)念他。

        三、介紹臘八粥

        你們吃過(guò)臘八粥嗎?你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢?

        請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。

       。t棗、紅豆、綠豆、桂圓)

        臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。

        四、教師展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來(lái)認(rèn)識(shí)這些材料。

        請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

        扁扁的.紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米。

        五、宣傳“臘八粥”八寶粥

        自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

        活動(dòng)反思:

        臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn),但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。

        在這一活動(dòng)中,通過(guò)觀察、比較、校對(duì)的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō),將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),提升了有效的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。

      臘八節(jié)活動(dòng)策劃方案2

        活動(dòng)背景:

        每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一。臘月初八,我國(guó)人民有吃臘八粥習(xí)俗,臘八粥也叫"七寶五味粥"。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來(lái),我們開展了本次活動(dòng)臘八粥的故事

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

        2、知道制作臘八粥的'主要材料,初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。

        3、通過(guò)學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。

        4、集體體驗(yàn)過(guò)臘八的快樂。

        活動(dòng)過(guò)程:

        臘八節(jié)知多少

        臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為"臘日",俗稱"臘八節(jié)"。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái),民間還流傳著許多故事。一說(shuō),臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。""福壽粥"意思是說(shuō)吃了以后可以增福增壽。一說(shuō),秦始皇修建長(zhǎng)城時(shí),為了悼念餓死在長(zhǎng)長(zhǎng)地的民工,人們每年臘月初八吃"臘八粥",以資紀(jì)念。一說(shuō),臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來(lái)紀(jì)念他。

        介紹臘八粥的各種佐料、谷物

        教師展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來(lái)認(rèn)識(shí)這些材料。請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米

        宣傳"臘八粥"八寶粥自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

        活動(dòng)延伸:

        臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個(gè)好玩的兒歌,我們一起來(lái)聽一聽。

        過(guò)了臘八就是年小孩兒小孩兒你別饞,過(guò)了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,滔粘;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;

        二十六,炸羊肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。

        活動(dòng)反思:

        臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn),但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動(dòng)中,通過(guò)觀察、比較、校對(duì)的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō),將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),提升了有效的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。

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