【通用】老師的眼睛作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的老師的眼睛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師的眼睛作文1

　　張老師是我們?nèi)��?）班的數(shù)學(xué)老師，她后腦勺上總是扎著一把馬尾辮，圓圓的臉，笑起來(lái)就可以看到上下兩排潔白的.牙齒，嘴角兩邊還深深地印著一對(duì)小酒窩。特別是她那雙又大又亮的眼睛，那是一對(duì)典型的雙眼皮眼睛，既有神又美麗，而且還會(huì)說(shuō)話，任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。上課的時(shí)候，誰(shuí)開(kāi)小差，誰(shuí)專心聽(tīng)講，張老師都會(huì)看在眼里，此時(shí)她會(huì)用她會(huì)說(shuō)話的眼睛看著你，如果看到她眨眨眼向我們微笑，我們就知道那是夸獎(jiǎng)我們；如果看到她睜大眼睛看著我們，我們就知道那是提醒的神情，我們就會(huì)立刻糾正不良的行為……

　　我們喜歡張老師的教學(xué)風(fēng)格，課堂上她既嚴(yán)肅又活潑，嚴(yán)肅的時(shí)候像媽媽一樣，活潑的時(shí)候又像小孩子。

　　張老師常說(shuō)：三（1）班全體師生是一家人，大家要要常懷“感恩之心”，同心協(xié)力，互幫互助才能展翅高飛，才能成為名副其實(shí)的“飛翔中隊(duì)”。

　　張老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)您，張老師！

老師的眼睛作文2

　　老師的眼睛說(shuō)話，你看得懂嗎？

　　當(dāng)老師的雙眼瞇成一條線，嘴角向上翹時(shí)，我知道她很高興。有一次，我們班自救自護(hù)知識(shí)得了二年級(jí)段第一名，她笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們班得了二年級(jí)段第一名，大家是不是很高興 ��？”在老師的影響下，我們個(gè)個(gè)都露出了笑容。

　　當(dāng)老師眉毛倒豎，瞪著我們時(shí)，我知道她十分生氣。記得那是一個(gè)早上，一個(gè)同學(xué)手指甲長(zhǎng)，扣了零點(diǎn)五分。老師到校后知道了這件事，滿面的笑容立刻因?yàn)檫@張扣分單而消失了。我們都低下了頭，不敢正要視老師的眼睛。

　　當(dāng)老師的眼睛直直地盯著一位同學(xué)時(shí)，我知道這位同學(xué)在做小動(dòng)作或講空話。上語(yǔ)文課時(shí)，一位同學(xué)拿著鉛筆刺橡皮 。老師見(jiàn)了，并沒(méi)有直接點(diǎn)出那個(gè)同學(xué)的名字，而是一邊靜靜地盯著那個(gè)同學(xué)，一邊繼續(xù)講課，看他會(huì)不會(huì)改正。沒(méi)想到他不但沒(méi)改正，反而玩得更起勁了。老師來(lái)歷地點(diǎn)出那個(gè)同學(xué)的'名字，這時(shí)，老師的眼光是那樣嚴(yán)肅。

　　老師的眼睛會(huì)變，這全是因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)，我們能讀懂老師的眼睛。

老師的眼睛作文3

　　我們的傅老師有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛。不論發(fā)生了什么事，她總能看得一清二楚。

　　記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，她在上面講課，我只聽(tīng)了幾分鐘，便豎起語(yǔ)文書(shū)，悄悄地做起課堂作業(yè)來(lái)。原以為有書(shū)遮著，傅老師是看不見(jiàn)的。當(dāng)我做賊心虛地抬頭看老師時(shí)，傅老師那雙眼睛早已嚴(yán)厲地看著我了，好象在說(shuō)：“還不快點(diǎn)坐好！”我連忙坐端正，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)課。

　　記得還有一次，傅老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題，由于膽小，我剛舉起的手又慢慢地放下。這小小的舉動(dòng)已經(jīng)落入傅老師的`眼中，她讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我的臉頓時(shí)漲得通紅通紅，原本想好的話疙疙瘩瘩地怎么也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，傅老師用鼓勵(lì)的目光看著我，就像是在說(shuō)：“不要怕，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)幫你的！”我的心逐漸平靜下來(lái)，順利地把答案說(shuō)了出來(lái)。老師向我投來(lái)贊許的目光，迎著老師那雙溫和的眼睛，我感到無(wú)比的快樂(lè)！不僅僅如此，每當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)，老師那雙眼睛就會(huì)洞察一切，她會(huì)走過(guò)來(lái)耐心地為我們講解。

　　��！是老師那雙眼睛教會(huì)了我要專心聽(tīng)課，教會(huì)我要積極發(fā)言，教會(huì)我要怎樣做人！

老師的眼睛作文4

　　魯迅先生不是說(shuō)，畫(huà)好一個(gè)人莫過(guò)畫(huà)好他的眼睛嗎？經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間里，以我觀察和體會(huì)，認(rèn)為這句話說(shuō)得很貼切。因?yàn)橛幸浑p眼睛使我敬佩，那就是我們班新來(lái)的向老師的眼睛。

　　向老師的眼睛大而清澈，總是那樣有精神。在她明亮的眼睛上架著一副眼鏡，這眼鏡使她的眼睛更有穿透力，猶如學(xué)生心里的探測(cè)器呢！

　　老師來(lái)我們班沒(méi)幾天，適應(yīng)了我們班的'同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她那溫柔 信任 鼓勵(lì)有責(zé)任感的目光，使我們感到親切，學(xué)習(xí)的動(dòng)力十足。

　　在老師來(lái)我們班的日子里，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。當(dāng)老師望著學(xué)習(xí)上吃力的同學(xué)，她好像再說(shuō)：不要灰心，要迎頭趕上去。特別是不用功的同學(xué)，那雙眼睛射出的光就會(huì)使同學(xué)心里感到自責(zé)和不安。上課時(shí)，老師臉上總會(huì)露出欣慰的笑容，目光充滿了柔情和喜悅。

　　老師的眼睛充滿了師情母愛(ài)，我真希望這雙目光永遠(yuǎn)伴隨我我們，給我們溫暖 鼓勵(lì) 力量！我發(fā)現(xiàn)，在老師授課的這些日子里，我們班很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，默默的努力學(xué)習(xí)著。

　　老師，您的眼睛已刻在我的腦海里，在我遇到困難和挫折的時(shí)候，您的眼睛就是我心里的探照燈，鼓勵(lì)我克服困難勇往向前，我想您的眼睛會(huì)一直伴隨我。

老師的眼睛作文5

　　老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，笑起來(lái)像一泓清泉，倒映著我們的身影，記下了我們的歡笑�？梢�是你仔細(xì)去看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛很特別，像一個(gè)個(gè)神奇的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)是感嘆號(hào)，有時(shí)是句號(hào)，有時(shí)又是大問(wèn)號(hào)。

　　有一次下課了，張圓出鼻血了，大家迅速行動(dòng)起來(lái)，你去拿餐巾紙擦她流出來(lái)的鼻血，我去拿藥棉塞出血的鼻子，細(xì)心的小紅讓張圓仰躺在桌子上，右手輕輕地拍拍她的頭，像個(gè)小醫(yī)生似的。老師來(lái)了，黑亮亮的眼睛望望大家，欣慰的笑容掛在臉上，喲，小朋友變能干了！老師的大眼睛里就藏進(jìn)了感嘆號(hào)。

　　柳毅活潑又可愛(ài)，愛(ài)勞動(dòng)的他竟然悄悄爬上北窗臺(tái)去擦玻璃，“快下來(lái)�！崩蠋熆匆�(jiàn)了，跑了過(guò)去，一個(gè)箭步把他拉了下來(lái)，這時(shí)，柳毅的.臉紅了，老師的臉白了，圓圓的黑眼睛里出現(xiàn)了險(xiǎn)情消除的句號(hào)。

　　鈴聲響了，老師來(lái)上課，黑板多干凈，桌椅多整齊，還有那放在講臺(tái)上的作業(yè)本疊得多平整，這是誰(shuí)做的？老師的眼睛里問(wèn)號(hào)真多。

老師的眼睛作文6

　　我們班的數(shù)學(xué)陳老師，有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。我看得懂老師眼睛里講的`話。

　　一次，上數(shù)學(xué)課，陳老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我雖然從來(lái)沒(méi)遇過(guò)這種題目，但是我認(rèn)真地想了想，想到了解決的方法。我環(huán)顧四周，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，我不知道舉不舉好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，陳老師用鼓勵(lì)的目光掃視了全班，好像在說(shuō)：“有沒(méi)有同學(xué)舉手啊？沒(méi)有我就出答案了。”可我不甘心表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)失去，所以勇敢地舉起了手。我的回答完全正確，陳老師用贊許的目光望著我，我心里比吃了世界上最好吃的蜂蜜還要甜！

　　還有一次，在數(shù)學(xué)托管課時(shí)，我和陳少娟說(shuō)悄悄話。我以為陳老師在輔導(dǎo)何家權(quán)，我就可以“暢所欲言”一下。突然，我感覺(jué)好像有把“利劍”在我身邊。我抬起頭來(lái)一看，果然不出我所料，陳老師盯著我們倆，那嚴(yán)厲的目光讓我整節(jié)數(shù)學(xué)托管課再也沒(méi)有跟陳少娟說(shuō)過(guò)半個(gè)字。當(dāng)然，陳少娟也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)字。

　　現(xiàn)在你應(yīng)該相信陳老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”了吧？

老師的眼睛作文7

　　羅老師是我的班主任兼語(yǔ)文老師。從開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天起，我就記住了她那一雙大大的、會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　我不愛(ài)舉手發(fā)言，羅老師會(huì)在提問(wèn)時(shí)有意無(wú)意地看我一眼，大大的眼睛里充滿了鼓勵(lì)和希望，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓我不知不覺(jué)地忘記了害怕；當(dāng)我小心地舉起小手時(shí)，羅老師就會(huì)高興地叫我的名字，并眨著那雙大眼睛鼓勵(lì)著我；當(dāng)我回答完她會(huì)大聲地表?yè)P(yáng)我，讓我充滿了自信。

　　課堂上我也會(huì)和同桌的同學(xué)小聲說(shuō)話，做小動(dòng)作，這時(shí)候頭上就會(huì)有一束光，那是羅老師的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我，充滿了責(zé)備，讓我羞愧地低下頭。

　　一次我被同學(xué)撞倒在地，痛得我大哭，羅老師聞?dòng)嵹s來(lái)，輕輕地拍著我的.背，小聲地安慰我，大大的眼睛里都是心痛，讓我漸漸安靜。

　　班級(jí)活動(dòng)時(shí)，羅老師就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍一樣，指揮著我們共同進(jìn)退。那雙大眼睛里充滿了自信和堅(jiān)定，讓我認(rèn)真無(wú)比。

　　羅老師我喜歡您，喜歡您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛！

老師的眼睛作文8

　　一聽(tīng)到老師這兩個(gè)字，我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)人，不高不矮的個(gè)兒，他那烏黑的的眉毛下，嵌著一對(duì)機(jī)靈的眸子，他的臉孔十分嚴(yán)肅，簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的，一張像啾嘴魚(yú)似的老啾著。老師又胖又壯，胖臉和光腦袋油光光的，渾身上下，像只海豹。

　　老師這副姿勢(shì)，形成了一個(gè)個(gè)奇妙的圖案：三角形、梯形、平行四邊形、多邊形，似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的，他是我們的數(shù)學(xué)老師——曲老師有一次，上數(shù)學(xué)課，我把手放在抽屜里，玩我剛買(mǎi)的新玩具，老師閃閃發(fā)光的目光，似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我，老半天才吐出一句：“給我滾出去”。我恨不得，瞬間變成空氣，快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步，風(fēng)風(fēng)火火地照老師的命令，雞蛋般的滾出去了。當(dāng)我遇到難題的'時(shí)候，準(zhǔn)備問(wèn)老師的時(shí)候，這時(shí)老師用另外一種目光微笑地看著我，我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā)，終于做出了那道很難很難的題目。

　　當(dāng)我做某些事情失敗時(shí)，老師再次看著我，我從老師的目光中得到了安慰�！�…雖然老師那嚴(yán)厲的眼睛很令人害怕，但我卻從這雙眼睛中感覺(jué)到噥噥的愛(ài)……

老師的眼睛作文9

　　俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。王老師雖然已經(jīng)不教我們了，但她那雙美麗動(dòng)人的眼睛依然留在我心里。

　　王老師的眼睛是鼓勵(lì)的眼睛：記得有一次，王老師講《田忌賽馬》這篇文章時(shí)，課講到一半，王老師便問(wèn)：“為什么田忌第一次賽馬輸了，第二次卻贏了？”我自告奮勇地把手高高舉起來(lái)，可當(dāng)王老師叫我起來(lái)回答時(shí)，我一緊張，把已想好的答案忘到九霄云外了，我站在座位上，面紅耳赤，支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)質(zhì)疑的目光，我情不自禁望向王老師，只見(jiàn)王老師卻向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“慢慢來(lái)！你能行！”看到王老師的目光，我不禁膽子大了起來(lái)，聲音也洪亮了許多，在我大聲說(shuō)出答案之后，王老師笑瞇瞇地讓我坐下，她的眼睛好像在說(shuō)：“孩子，你真棒！”

　　王老師的.眼睛炯炯有神，黑眼球，白眼仁，時(shí)常布滿血絲，他傷心時(shí)會(huì)流淚，開(kāi)心時(shí)眼睛瞇成一條線，生氣時(shí)眼中燃燒著憤怒的火苗……

　　我愛(ài)王老師的眼睛，更愛(ài)王老師。

老師的眼睛作文10

　　俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”�？匆粋�(gè)人的眼睛，就可以看出他的性格�？匆粋�(gè)孩童的眼睛，眼睛里散發(fā)著天真和快樂(lè)�？匆粋�(gè)大人的眼睛，眼睛里散發(fā)著憂郁和壓力。從周老師的眼睛里也可以看出周老師的性格。有時(shí)散發(fā)著焦急；有時(shí)散發(fā)著責(zé)備；有時(shí)散發(fā)著愉快。

　　有一次我們班有名同學(xué)肚子痛。周老師急著和他的家長(zhǎng)通話。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的.眼睛里充滿了焦急……

　　有一次我們正在上課。有一組同桌在說(shuō)話，老師就一直看著他們，直到他們不再說(shuō)話為止。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了責(zé)怪……

　　還有一次我們班有位同學(xué)考試考了全年級(jí)第一名，老師知道了后就看著他。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了開(kāi)心……

　　我喜歡周老師的那雙散發(fā)著焦急、責(zé)怪、開(kāi)心的眼睛。更喜歡我們都尊敬的周老師！

老師的眼睛作文11

　　在上五年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位老師，她不僅擔(dān)任我們的品德老師還擔(dān)任我們的英語(yǔ)老師，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。

　　老師姓程，裝著一肚子的學(xué)問(wèn)，在一次上品德課時(shí)，老師正在講家庭模式的變遷帶來(lái)了什么好處，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講，可是我正津津有味地看著我的《宇宙星球》，忽然一雙手拍了我一下肩膀，我扭過(guò)頭一看，是老師，我已經(jīng)知道了我的后果是什么，可事情并非我想象的那樣，老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，但是我能從她的眼神中知道我錯(cuò)了，每次上品德課時(shí)老師的眼睛就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海之中，從這以后我上她的課我從來(lái)沒(méi)有做小動(dòng)作，這學(xué)期的品德測(cè)試我一下拿了滿分，老師笑的合不攏嘴，但是老師還對(duì)我說(shuō)“千萬(wàn)不要驕傲自大，否則你的成績(jī)會(huì)一落千丈的.，一定要更上一層樓，老師會(huì)在終點(diǎn)等著你！”

　　老師，是辛勤的園丁培育我們這些溫室里的花朵，老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踩著自己向上攀登！老師是一顆火種，點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈……千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)張老師的愛(ài)，萬(wàn)語(yǔ)千言改變不了我們師生的情！

　　程老師，我真想對(duì)你說(shuō)一句話一句千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了的話，那就是：“您辛苦了！”雖然只有幾個(gè)字，但無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)您的敬愛(ài)！

老師的眼睛作文12

　　蔣老師有著一雙水靈靈、炯炯有神、能會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　記得有一次，我在語(yǔ)文課上做小動(dòng)作，同桌碰了我一下，提醒我。我感到大事不妙，趕緊坐端正。老師用目光掃視了一圈，最后，把目光停留在我身上。頓時(shí)，現(xiàn)在的老師就像“冷面殺手”，老師生氣地說(shuō)：“周錦攀站起來(lái)！”我立馬站起來(lái)，緊張地看著老師，同學(xué)們都不敢出聲，老師用嚴(yán)厲的目光盯了我足足兩分鐘沒(méi)有說(shuō)一句話，好像在說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)�！蔽业拖骂^，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�

　　還記得有一次，我舉手發(fā)言，老師讓我來(lái)發(fā)言，我緊張得結(jié)結(jié)巴巴，吐不出幾個(gè)字來(lái)。老師用鼓勵(lì)的'目光看著我，好像在說(shuō)“加油，認(rèn)真想。”我緊張的心情一下子放松了，準(zhǔn)確無(wú)誤地回答了老師的問(wèn)題。

　　老師的眼睛像大海，我們像小魚(yú)在大海里遨游。

老師的眼睛作文13

　　陳老師是我們的班主任，她的眼睛大大的，圓溜溜的黑眼珠像顆寶石一般，長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛像是小扇子一樣，忽閃忽閃的，十分漂亮。更特別的是陳老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，是不是特別神奇呢。

　　有一次，上課的時(shí)候我有些跑神了，一手里拿著一塊橡皮，一手拿著一支筆在橡皮上畫(huà)了起來(lái)。班主任在黑板上寫(xiě)完了知識(shí)點(diǎn)之后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她看到了我的小動(dòng)作，陳老師眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我抬起頭正好撞上了陳老師的目光。陳老師雖然沒(méi)有說(shuō)話，但是眼神熾烈好像在說(shuō)：“快把手上的橡皮放下，好好聽(tīng)課。”我一看到老師的眼睛，立刻就心虛了下來(lái)，慌忙把手中的東西放好，重新聚精會(huì)神地聽(tīng)課。

　　還有一次，陳老師講到的知識(shí)點(diǎn)比較難，有一道題老師提問(wèn)了許多同學(xué)，可是都沒(méi)有人能回答出來(lái)。我思考了一會(huì)，突然有了思路，于是我快速地在筆記本上演算起來(lái)。這時(shí)其他的同學(xué)都皺著眉頭，毫無(wú)頭緒，老師看著大家有些嚴(yán)肅。演算出來(lái)了，我舉起了手，陳老師聽(tīng)了我的答案之后微微一笑，眼里滿是欣慰，仿佛在說(shuō)：“你真棒�！�

　　你看，陳老師有些時(shí)候不說(shuō)話也能夠用眼神表達(dá)出自己的想法，這是不是會(huì)說(shuō)話的眼睛呢？

老師的眼睛作文14

　　眼睛是心靈的窗戶，我的語(yǔ)文老師劉老師就有一雙美麗的眼睛。這雙眼睛“會(huì)說(shuō)話”。

　　我在一年級(jí)的時(shí)候，有一次幸運(yùn)地被劉老師選上參加詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。那時(shí)候我年紀(jì)還很小，面對(duì)那么多觀眾，心里很害怕、很緊張。這時(shí)，劉老師拉著我的手，向我投來(lái)溫暖而又充滿愛(ài)的`目光。好像在對(duì)我說(shuō)：“加油寶貝，你一定能行，老師相信你�！蓖�著劉老師的眼睛，我頓時(shí)充滿了信心，順利地完成了朗誦。

　　在語(yǔ)文課上，我有時(shí)會(huì)開(kāi)小差。這時(shí)，劉老師就會(huì)向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光，好像在對(duì)我說(shuō)：“上課應(yīng)該專心聽(tīng)講，不要分心�！蓖�著劉老師的眼睛，我立刻打起精神專注地聽(tīng)講。

　　劉老師像母親一樣時(shí)刻都在關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，她那美麗的眼睛時(shí)刻提醒著我們：“要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生�！�

老師的眼睛作文15

　　張老師的眼睛很普通，既不是很大，也不是很亮，但就是這雙普普通通的眼睛居然能產(chǎn)生變化。

　　那是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴響，張老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上時(shí)，她的目光能掃視到全班每一個(gè)人。每當(dāng)有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí)，她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你，讓你知道錯(cuò)誤并改正。

　　那是一雙給予別人鼓勵(lì)的眼睛。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí)，張老師就會(huì)用充滿鼓勵(lì)的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考試取得更好的成績(jī)。

　　那還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)有同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)，張老師就會(huì)用溫柔的`目光看著他，好像在說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你能行的�！狈路鹞覀兪撬�的孩子。

　　張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。啊，我們愛(ài)張老師的眼睛，我們愛(ài)張老師！

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