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    1. 考試后作文

      時(shí)間:2023-12-13 17:14:29 考試 我要投稿

      考試后作文6篇【集合】

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的考試后作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      考試后作文6篇【集合】

      考試后作文 篇1

        “叮鈴鈴……”下課鈴終于響了。我望了望我的試卷,走出了教室,我的心情終于放松起來(lái),在這時(shí),聽(tīng)到對(duì)面說(shuō):“這道題是什么?”“喂,你呢?”“好吧,是a!薄皩(duì),我對(duì)了!”“糟了,我又錯(cuò)了一個(gè)!蓖瑢W(xué)們?cè)缫岩呀?jīng)四個(gè)一群、五個(gè)一伙地在對(duì)答案了。他們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,大聲爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我也不由自主的加入了。

        “馬平川,你這個(gè)題是一千二百五十二平方米?”“對(duì)了!”“no我又錯(cuò)了,又不能考滿分了!蔽壹钡暮苟汲隽,臉開(kāi)始漲紅起來(lái)。馬平川安慰我說(shuō):“說(shuō)不定,我們都錯(cuò)了,就你一個(gè)對(duì)了!蔽倚钠届o了下來(lái),再說(shuō)了馬平川說(shuō)的也有道理我去問(wèn)問(wèn)吧,我連忙跑去問(wèn)別的同學(xué),都說(shuō)是一千二百五十二平方米,我跑回了教室,我無(wú)力的趴在桌上,身體好像癱瘓了,腦子開(kāi)始發(fā)熱。我非常的擔(dān)心腦子會(huì)爆炸。這是我的心里只有悔恨,恨自己當(dāng)時(shí)為什么不多檢查一遍,看著自己的'筆真想把他粉碎。

        唉!人人都說(shuō)考試的時(shí)候令人緊張,而我覺(jué)得發(fā)卷前的等待難熬多了!

      考試后作文 篇2

        外面的風(fēng)把窗戶刮的咣當(dāng)作響,而且還不時(shí)地吹進(jìn)教室里來(lái),真冷!看來(lái)快要下雨了。我本來(lái)就不好的心情也隨著這鬼天氣跌落到了谷底。

        我怎么都不能相信,我微機(jī)考試的分?jǐn)?shù),我心里好難過(guò)好難過(guò),我恨自己的粗心大意,如果平時(shí)練習(xí)的時(shí)候用心點(diǎn)也不至于考成這樣?墒乾F(xiàn)在來(lái)不及了一切都晚了。要知道這次的微機(jī)成績(jī)是要加到中考成績(jī)里邊的,我也知道中考是差一分也許我就會(huì)和自己夢(mèng)寐以求的`高中失之交臂。我已不記得我是怎樣走出的考場(chǎng),只知道自己很狼狽,只知道這次考“砸”了。

        當(dāng)時(shí)死黨A問(wèn)我考的怎么樣,我不知道該怎么說(shuō),只覺(jué)得鼻子酸酸的,我有微帶嗚咽的聲音說(shuō):“這次……考的不好。”我心里知道何止是考的不好,簡(jiǎn)直是考的一塌糊涂。她了解的點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次爭(zhēng)取從別科目上把分奪回來(lái)!蔽彝炜,若有所思地說(shuō)了聲,謝謝。

        不知道什么時(shí)候下起了魚,雨點(diǎn)打在我衣服上,好冷,好冷,我不禁打起了噴嚏。我漫步在雨中,腦子里亂亂的,淚水終于像決堤的洪水涌了出來(lái),我任它在臉上肆意地劃過(guò),不去理會(huì),不擦去。因?yàn)槲抑溃苍S讓淚水流去也會(huì)把我不愉快的事情帶走。

        雨漸漸大了,指針已指向7,我意識(shí)到晚自習(xí)開(kāi)始了,我一點(diǎn)也不想去教室,但是我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力了,所以我還是決定去教室。我先回到宿舍換了身衣服,擦擦頭發(fā),然后去了教室?粗瑢W(xué)們埋頭苦讀的身影,我慶幸沒(méi)人注意我的異樣,心情也平靜了不少。

        我望著窗外,風(fēng)漸漸小了,雨漸漸停了,我走出教室,長(zhǎng)舒一口氣,自語(yǔ)到:翅果了不用功的苦頭了,那么從現(xiàn)在起就要重整旗鼓,千萬(wàn)不要重蹈覆轍了……,A不知道什么時(shí)候來(lái)到了我身后,在我耳旁請(qǐng)請(qǐng)的唱到:

        每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

        每一次就算很受傷也不閃淚光

        ……

      考試后作文 篇3

        “不知道我考了多少分!”“我覺(jué)得肯定考砸了!”同學(xué)們都提心吊膽的,只有我跟大家不同,我在心里默默地給自己打氣:不管做什么事都要有信心,如果沒(méi)有信心,如果遇到困難就退縮,是做不好一件事情的。

        第二天,我早早地起了床,穿好衣服,戴上紅領(lǐng)巾,來(lái)到學(xué)校。

        上課了,語(yǔ)文老師捧著一摞卷子陰沉著臉,緊皺著眉頭地走進(jìn)教室。我們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ):“倒霉,倒霉,這次必倒霉!”“完蛋,完蛋,這次必完蛋!”聽(tīng)同學(xué)們這么一說(shuō),難道難道結(jié)果會(huì)跟我預(yù)測(cè)的截然相反?

        “語(yǔ)文期末考試已經(jīng)出來(lái)了,95分以上只有十幾個(gè)人,85分以下一大堆!”這情報(bào)簡(jiǎn)直如晴天霹靂!當(dāng)報(bào)到我分?jǐn)?shù)時(shí),我大吃一驚!我竟然竟然只有94分!

        “我的天!”我根本不相信自己的耳朵!我同桌考得也比我高!我被老師好好地批評(píng)了一頓。

        放學(xué)后,我悶悶不樂(lè),心想:這次我必玩兒完了!沿途,路邊的小草彎下了腰,似乎非常同情我:“加油吧!下次考第一!”花兒卻開(kāi)得非常美在我心里它們是不美的`,似乎在嘲笑我:“哈哈哈!你就考了那點(diǎn)爛分?jǐn)?shù)啊!”我在心里默默地可惜:這學(xué)期的語(yǔ)文期末考試已經(jīng)考完了,不可能會(huì)有下一次了。

        我邁著沉重的腳步跨進(jìn)了家門。媽媽并沒(méi)有狠狠地批評(píng)我,而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!我們要把失敗化為成功的養(yǎng)料,再接再厲,希望下一次會(huì)取得成功!”我一聽(tīng),心里充滿了感激之情,對(duì)媽媽說(shuō):“每一次考試差不是分?jǐn)?shù)的問(wèn)題,是水平?jīng)]有提高,我不能一直在這個(gè)水平之間徘徊!”媽媽充滿了對(duì)我的希望:“我相信你有朝一日能突破這個(gè)極限的!你是最棒的!”“沒(méi)錯(cuò),我以后還有很多次機(jī)會(huì),一定可以在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)!薄斑@才是我的好兒子嘛!”

        這次失敗了,不代表著我一直失!

      考試后作文 篇4

        今天要考試了!而且是數(shù)學(xué)!在樓下,就聽(tīng)到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書聲,比任何時(shí)候都大聲。進(jìn)教室一看,喲!以往那些破壞分子規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上,頭也不歪,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛緊盯著書本,不用別人說(shuō),自己就認(rèn)認(rèn)真真地讀書了!一切都是因?yàn)榭荚!我生怕落在別人后頭,也趕緊讀起來(lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師戴老師夾著一疊考卷走進(jìn)教室。同學(xué)們停下讀書,注視著戴老師。只見(jiàn)他翻了翻考卷,慢慢地抬起頭,看看班里。仿佛一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng),戴老師才開(kāi)口,緩緩地說(shuō):“準(zhǔn)備考試。同學(xué)們認(rèn)真審題,希望能比上一單元考得更好! ”全班都輕輕得點(diǎn)點(diǎn)頭。 考卷一桌桌傳下來(lái),翻動(dòng)著,傳出 “沙沙”的響聲,十分清脆,但對(duì)于我們這些考生來(lái)說(shuō),卻無(wú)比的'沉重,仿佛死亡的宣告書!同學(xué)們奮書疾筆,一片靜寂,老師在講臺(tái)上看著班里。雨,嘩啦啦地潑倒下來(lái),更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒(méi)有時(shí)間去理睬一些雞毛蒜皮的事,教室充滿火藥味,同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,比著誰(shuí)是勝利者。時(shí)間對(duì)于考生來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)過(guò)得那樣快。時(shí)間在一分一秒的思考中流逝了,考卷被收了上去。

        老師又站在講臺(tái)桌前,桌上放著一疊考卷。右上角,一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)清清楚楚地寫著?床怀隼蠋熓歉吲d還是不高興。他拿起最上面的一疊考卷:“100+10的有:藝暉……”我一激靈,也來(lái)了精神,緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)。老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不到了,我只看見(jiàn)鮮紅的分?jǐn)?shù)朝我跳舞,朝我微笑,老師朝我投來(lái)鼓勵(lì)的笑,我快樂(lè)的心飛得比天還高……考試前后都是驚心動(dòng)魄的!

      考試后作文 篇5

        我們剛月考完,我感覺(jué)自己考得好糟糕啊,我自己在心里默默的問(wèn)自己:“難道這就是你這個(gè)月所努力的成果嗎?發(fā)下卷紙?jiān)鯓用鎸?duì)我那辛辛苦苦的爸媽,怎樣面對(duì)辛勤的老師?這個(gè)月所努力的都白費(fèi)了嗎?”一大堆的問(wèn)題在我腦子里打成一個(gè)解不開(kāi)的死結(jié)。

        這次月考讓我明白了,考試并不在于分?jǐn)?shù),而在于知識(shí)于學(xué)問(wèn)。在考試的期間,手表滴答滴答的一分一秒的走動(dòng)著,在寫卷子的時(shí)間里,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,卷紙上的題寫了一大半了,心里卻沒(méi)一個(gè)底,這寫的對(duì)嗎?抬頭望望坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師,看著監(jiān)考老師臉上的嚴(yán)肅表情,繼續(xù)低頭寫卷紙。一份卷子就這樣在時(shí)間的流逝中被我寫完了。

        “初三考試結(jié)束!边@是校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)的。聽(tīng)后,幾乎全教室的人都站了起來(lái),高興地笑著,好像考得蠻不錯(cuò)的樣子。自己則坐在位子上發(fā)呆,想著卷子上的題是否做錯(cuò)了,想著那一道道的難題。

        七門的課程就這樣一門一門的渡過(guò)了,放學(xué)后,同學(xué)們都在一起議論著卷紙上的`題,有的人錯(cuò)了,則在那里哀聲嘆氣。而有人的人答案對(duì)了,則在那里高興的又蹦又跳。自己不敢和同學(xué)們對(duì)答案,因?yàn)槲液ε伦约哄e(cuò)的太多,分?jǐn)?shù)落的太多。

        這次考試考得雖然不理想。但下一次我一定要比這次考好十倍百倍?家粋(gè)自己所理想的分?jǐn)?shù)。我突然想起一句話是這樣說(shuō)的:“今天不走,明天就跑:”而我是今天考不好,下次雙倍考好。我應(yīng)該相信自己的能力與水平。加油。

      考試后作文 篇6

        不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。——后記

        每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

        不要怕辛苦,只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。

        今天,語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,啊!92分!怎么這么低?昨天考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的,可今天……

        我看了看卷子,嗨,又是錯(cuò)別字!光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字?這可是老毛病了,怎么就是改不了呢?再往下看,“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方,一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選擇題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)-2分,一個(gè)-3分,就這樣,5分又沒(méi)有了。

        放下試卷,我掩面沉思。錯(cuò)別字,這可是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來(lái),每學(xué)完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫會(huì)。自己生字也寫了,作業(yè)也做了,可為什么一到考試就老寫錯(cuò)別字呢?嗨,我想起來(lái)了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過(guò)我:“對(duì)于生字,首先要認(rèn)會(huì),其次要多寫,要通過(guò)查字典,搞清每個(gè)生字的字義,記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),會(huì)用它組詞、造句,知道它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了!

        可我自己是怎么做的呢?每次寫生字,每個(gè)字只寫5遍,多一遍都不寫;不查字義,不記字的結(jié)構(gòu),更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我,我就說(shuō):“我都寫會(huì)了,不用再寫了,再說(shuō),我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的話我根本就沒(méi)在心里去。

        再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí),我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的作業(yè),對(duì)課文內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀,盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍,可總結(jié)的段落大意總是不太全面,語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題,幾個(gè)選擇的.內(nèi)容都很接近,自己一時(shí)竟沒(méi)了主意,糊里糊涂的選了一個(gè),結(jié)果還選錯(cuò)了。

        通過(guò)這次考試,我要記取的教訓(xùn)很多。首先,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文,要舍得花時(shí)間,認(rèn)真寫,認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字,要多寫多練,先查字典把詞義搞清,會(huì)用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對(duì)生字就記得住了。其次,學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考,認(rèn)真體會(huì)文章的主要內(nèi)容。這樣,我的閱讀水平也就會(huì)提高的。

        嗨,希望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!

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