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    1. 幼兒園中班美術繪畫教案《可愛的小臉》含反思

      時間:2023-12-14 07:15:39 繪畫/書法 我要投稿
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      幼兒園中班美術繪畫教案《可愛的小臉》含反思

        在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編精心整理的幼兒園中班美術繪畫教案《可愛的小臉》含反思,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園中班美術繪畫教案《可愛的小臉》含反思

        教學目標:

        1、關注人物面部的顏色和形狀,體會人物面部的一個千變?nèi)f化。

        2、嘗試用繪畫、剪貼等方式大膽改變大師的作品,感受藝術創(chuàng)作的樂趣。

        3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。

        4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

        教學準備:

        米羅的人物畫若干、展板、實物圖片(正反面)、蠟筆、人物臉型

        教學過程:

       。ㄒ唬┙榻B大師米羅,欣賞米羅的畫,說說自己的感受。

        師:這是米羅,是個了不起的畫家,你們認識嗎?你們想不想看他的畫?

        師:猜猜畫家畫的是什么圖?

        師:覺得這些小朋友畫得怎么樣?覺得很好玩?哪里好玩?

        教師引導幼兒觀察畫像的臉、手等部位,感受米羅畫的夸張和有趣。

        (二)出示不同造型的實物圖片和反面的各種臉,感受變化的樂趣。

        師:如果李老師也帶來各種可愛的臉,你能把它變成好玩的臉蛋嗎?

        出示蘋果、樹葉、方片面包等,對照實物圖片請幼兒說說自己是什么樣的臉型?

        師:它們能不能變成可愛的小臉蛋呢?

        翻轉實物圖片,展示裝飾好的臉蛋。

        師:你喜歡哪個臉蛋?為什么?學一學表情。

        引導幼兒說說自己喜歡的原因,著重觀察顏色和五官的形狀、大小等。

       。ㄈ┎僮

        師:今天李老師帶來了很多可愛的臉,待會選自己喜歡的可愛的臉,在臉上畫上各種各樣的眼睛鼻子嘴巴。這里還有報紙,可以扭一扭啊,做成頭發(fā),待會做好以后可以放在相應的畫像上。這樣畫家爺爺?shù)漠嫼臀覀兊漠嬜兂赏粡埩恕?/p>

        幼兒操作,老師巡回指導。

       。ㄋ模┱故、講評

        教學反思:

        幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

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