歡樂(lè)元宵節(jié)作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的歡樂(lè)元宵節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歡樂(lè)元宵節(jié)作文 篇1
春節(jié)的氣氛還濃，元宵的氣息又撲面而來(lái)。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
今天是元宵節(jié)，活動(dòng)非常多。大家有的觀燈賞月，有的燃放焰火，有的喜猜燈謎……歡愉在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融，可開(kāi)心了！我家也不例外哦。
大人說(shuō)：元宵和春節(jié)的年糕一樣，都是節(jié)日食品。元宵節(jié)的.習(xí)俗是吃湯圓，象征著家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓。所以我吃著熱氣騰騰的湯圓覺(jué)得比平時(shí)的更甜蜜更好吃了！
大人還說(shuō)：元宵節(jié)也稱燈節(jié)。大街上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。吃過(guò)晚飯，爺爺、奶奶和媽媽就在陽(yáng)臺(tái)上觀望我和爸爸放焰火。你看！滿天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的，顏色各異這些“花兒”千姿百態(tài)，真美��！再欣賞著遠(yuǎn)處此起彼伏，漸去漸遠(yuǎn)，忽起忽落的“煙花雨”讓人意猶未盡……真是“火樹(shù)銀花不夜天” ！
很快一天就要過(guò)去了，睡覺(jué)的時(shí)候我還在回想元宵的快樂(lè)時(shí)光——共吃元宵合家團(tuán)聚，好幸福��！
歡樂(lè)元宵節(jié)作文 篇2
正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。那天晚上，我愉快地在浦東圖書(shū)館度過(guò)了“印像元宵”的奇妙一夜。
平日里安靜的圖書(shū)館一下變了模樣，變得異常熱鬧。到處張燈結(jié)彩，紅紅火火，到處人來(lái)人往，滿是歡聲笑語(yǔ)。我一來(lái)到里面，就被深深吸引住了。
各式各樣的游樂(lè)與演出項(xiàng)目項(xiàng)目豐富多彩。民間藝人展示著他們精湛的手藝。剪影剪出了顧客的側(cè)面相，作品精致無(wú)比，惟妙惟肖；現(xiàn)場(chǎng)制作的糖畫(huà)令人贊嘆，糖的香甜帶著節(jié)日的`喜悅似乎飄散到人們的心里；還有用紙制作的花燈，我也嘗試自己做了一個(gè)，結(jié)果剪碎的紙片把作品糊得一團(tuán)糟，再看看藝人的成品，兩相比較，令人哭笑不得。經(jīng)過(guò)欣賞、嘗試，我發(fā)現(xiàn)民間的手藝很不容易，嫻熟的手藝要多練習(xí)才能練成。這時(shí)，民樂(lè)表演的曲子傳進(jìn)耳中，身著民族服裝的演奏者用琵琶、古箏等民族樂(lè)器演奏出優(yōu)美的旋律，使人潮的喧嘩聲中有了一份別樣舒緩的中國(guó)風(fēng)，原來(lái)疾步行走的人們似乎被其吸引了，紛紛停下腳步，用心傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè)。
活動(dòng)中最有趣的還是非猜燈謎莫屬了。大廳上懸掛著上百?gòu)埣t紙上寫(xiě)滿了燈謎。有猜成語(yǔ)的，有猜物品的，有猜人名的……讓人眼花繚亂。有的人一動(dòng)不動(dòng)地陷入沉思，有的人情緒激動(dòng)地對(duì)著謎面比劃著，還有人猜出了答案，眉開(kāi)眼笑。我對(duì)著一個(gè)燈謎“全面開(kāi)荒（打一成語(yǔ)）”冥思苦想，卻不得要領(lǐng)，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人一下喊出了謎底——不留余地，我才恍然大悟，不由得會(huì)心一笑。我不禁感嘆中華漢字的巧妙和語(yǔ)言運(yùn)用的有趣，同時(shí)，我也在猜謎的過(guò)程中感悟到，思考問(wèn)題要多用幾個(gè)角度，不要僵化于一種思路。
天色已晚，活動(dòng)接近尾聲，我才意猶未盡地踏上回家的路。月光灑滿大地，一切都那么和諧和安寧。這個(gè)夜晚，我沉醉在別開(kāi)生面的中國(guó)傳統(tǒng)文化里，衷心希望元宵這個(gè)美好的節(jié)日可以一直傳承下去！
歡樂(lè)元宵節(jié)作文 篇3
“正月十五鬧花燈，燈兒多得數(shù)不清……”我自己背誦著自己寫(xiě)的詩(shī)，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來(lái)到五一廣場(chǎng)觀燈。
我自己站在入口前向里面望，只見(jiàn)上邊花燈多得數(shù)不清，真像天空中的繁星�。�
我自己們來(lái)到了里面。五彩的花燈掛在了空中，閃著耀眼的光芒。呵！路邊的彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類(lèi)繁多、設(shè)計(jì)新奇、造型各異，有一排排古色古香的宮燈等。這里的'燈個(gè)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意、玲瓏精致，真是巧奪天工啊！漂亮的花燈給這里增加了秀麗的色彩。五一廣場(chǎng)被裝點(diǎn)得火樹(shù)銀花、璀璨奪目。綻放的五彩禮花騰空而起，你追我自己趕。好美的夜空，深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)繽紛的彩球，似一朵朵潔白的雪花，像一顆顆絢爛的流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無(wú)比漂亮。
圓月高掛在天空，夜已經(jīng)很深了，五一廣場(chǎng)里人們都沉浸在歡樂(lè)之中。我自己們依依不舍地離開(kāi)了五一廣場(chǎng)，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現(xiàn)在眼前……
歡樂(lè)元宵節(jié)作文 篇4
今天又到了一年一度的元宵節(jié)了，家家戶戶的門(mén)前都點(diǎn)著紅燈籠。在今天這個(gè)喜慶的元宵節(jié)里，我們的鄉(xiāng)村有許許多多的活動(dòng)：如放花炮，吃湯圓，猜燈謎，迎龍燈，放水燈……在今天，我也要?dú)g歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)一個(gè)元宵節(jié)。
我首先高高興興地來(lái)到了好溪上的'平安大橋。哇！這里真是人山人海呀！他們來(lái)干什么呢？原來(lái)他們是來(lái)點(diǎn)橋頭燈的呀！我和我的小伙伴們馬上走了過(guò)去，這時(shí)一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)問(wèn)：小朋友們，你們也是來(lái)點(diǎn)燈的嗎？”我說(shuō)：“不是的，因?yàn)槲覀儧](méi)有帶蠟燭來(lái)。所以，我們只是來(lái)玩的�！薄澳俏医o你們幾根吧�！薄澳窃趺春靡馑寄�。”“那這樣吧，我賣(mài)給你們，一元錢(qián)三根�！蔽伊⒖虖目诖锾统鲆辉X(qián)，給了那位老奶奶，她馬上遞給我三根蠟燭。我和我的小伙伴們拿起蠟燭，也去點(diǎn)橋燈了。
我從口袋里拿出了一個(gè)打火機(jī)。點(diǎn)著了之后，聽(tīng)那些老奶奶們嘴里念著什么，我也馬上跟著亂念起來(lái)。點(diǎn)完了燈以后，我又跟著許多人來(lái)到了橋下。原來(lái)他們都在放水燈啊。我和我的小伙伴們，也弄了一個(gè)燈。我也許了一個(gè)愿，那就是希望永遠(yuǎn)能和爸爸、媽媽生活在一起。我們把一盞盞水燈都放了，希望它能漂的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我就急急忙忙的趕著回家。因?yàn)樵龠^(guò)一會(huì)兒，龍燈就要迎來(lái)了�；氐郊液�，我和我的小伙伴們玩起了猜燈謎的游戲。我先出題：“火燒橫山，猜一字�！薄俺觥！薄板e(cuò)�！蔽艺f(shuō)道�！办`�！彼赜谐芍竦恼f(shuō)道�！板e(cuò)，那是不可能的。恭喜你，答對(duì)了�！薄耙！彼d奮地叫道。玩完了猜燈謎之后，我們就一直等待著龍燈的到來(lái)。
過(guò)了許久之后，龍燈終于來(lái)了。龍燈每次都會(huì)到每家人的門(mén)前去拜一拜，但是，龍也是很貪婪的。他拜完之后，還會(huì)順便收個(gè)紅包。
�。〗K于到我家了。我馬上跑到龍燈面前去。等龍燈拜的時(shí)候，我就說(shuō)：“哎呀，不要拜我啦如果你們一定要拜我的話，我也不會(huì)拒絕的�！痹捯魟偮�，龍燈便到別人家去了。
啊!今年的元宵節(jié)可過(guò)得真歡樂(lè)呀！
歡樂(lè)元宵節(jié)作文 篇5
昨天是元宵節(jié)，我非常開(kāi)心。昨天下午天剛黑，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的'，很豐盛的元宵湯圓。
吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時(shí)街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的象兔子，有的象老虎，有的象牛，還有的象龍，等等，真是漂亮極了。媽媽還買(mǎi)了一個(gè)燈籠給我，是個(gè)龍珠燈，我高興極了！
逛完了燈市，我們一家又去超市買(mǎi)東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買(mǎi)了文具和很多零食，爸爸買(mǎi)了一個(gè)公文包，媽媽買(mǎi)了一把菜刀，姐姐買(mǎi)了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后，爸爸打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了。“姐姐，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節(jié)過(guò)得太開(kāi)心了。
我最喜歡我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)，希望明年的元宵節(jié)也能過(guò)得這么開(kāi)心！
歡樂(lè)元宵節(jié)作文 篇6
你知道元宵節(jié)是怎么來(lái)的嗎？傳說(shuō)道教信奉的“三官神”，各有自己的生日，其中天官的生日正是正月十五。據(jù)說(shuō)，每到正月十五，天官就向人間賜福。于是，人們便興高采烈地在這一天，給“天官神”過(guò)生日，祈求“天官賜�！�。自此以后，宗教禮儀與民間習(xí)俗融為一體，元宵夜張燈結(jié)彩蔚然成風(fēng)。
今年的元宵節(jié)，我們可熱鬧了！
夜幕剛剛降臨，我們就去街上賞花燈。哇，五顏六色的化燈形態(tài)各異，看得我眼花繚亂，目不暇接。有紅囊黑籽的西瓜燈，黃澄澄的桔子燈，五角星似的楊桃燈，紅通通的草莓燈……知道我為什么都說(shuō)水果燈嗎？因?yàn)檫@些水果燈都栩栩如生，非常誘人，讓人看了就想咬一口。
再看街上的行人摩肩接踵，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，個(gè)個(gè)笑容滿面�？矗@一個(gè)老奶奶鶴發(fā)童顏，步履輕盈，還穿著花衣裳哩。瞧，這位叔叔，左邊是爺爺奶奶，右邊是阿姨，腦袋上還頂著個(gè)小弟弟，全家其樂(lè)融融。
再看看這街上的.表演隊(duì)，這邊是舞獅子的，舞得多么起勁�。∧沁吺遣雀哕E的，瞧他們舞起劍來(lái)，依然健步如飛。前面是耍龍燈的，他們可真不容易��！豆大的汗珠不停地往下掉。還有鬧社火的，猜燈謎，形式豐富多彩。
當(dāng)我登上了附近的小山，美麗的夜景盡收眼底。一片燈的海洋，光的世界，整個(gè)街上繁忙而熱鬧。
一回到家，奶奶就把熱氣騰騰的湯圓擺到我面前。一眼看去晶瑩剔透，閃爍著珍珠般的光輝，真讓人有點(diǎn)舍不得吃。但是我也管不了那么多了，一口吃下去，香香的，甜甜的，軟軟的，滿口留香，回味無(wú)窮。
媽媽說(shuō)：“你知道為什么要吃元宵嗎？”我說(shuō)：“是為了祈求家庭團(tuán)圓，親情友好吧，對(duì)不對(duì)呀！”“你怎么知道的？”媽媽說(shuō)。“因?yàn)槲叶亲永锏哪鄦h！”“小鬼！”
今天的我們，或者與家人團(tuán)聚在一起共享節(jié)日的快樂(lè)；或者守在電視機(jī)前觀看賞心悅目的元宵晚會(huì)；或者漫步在繁華的街道。盡管我們慶祝節(jié)日的方式不同，但天邊明月初升，慶祝節(jié)日的心情是相通的。
歡樂(lè)元宵節(jié)作文 篇7
今天是元宵節(jié)，又恰逢這學(xué)期我們即將畢業(yè)，所以今年的元宵節(jié)格外熱鬧，與往年大不一樣！
為給大家留個(gè)美好回憶，學(xué)校組織六年級(jí)部的全體師生，到校食堂包湯圓，這下可真是樂(lè)壞了我們，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，迫不及待地要跑到食堂，大顯身手一番！
外面雖依舊寒冷，食堂內(nèi)卻歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰一片，同學(xué)們一個(gè)個(gè)正挽著袖管忙得不亦樂(lè)乎！只見(jiàn)男生們正在揉面，他們把拳頭重重地砸在面團(tuán)上，一遍，二遍，三遍……很快面和好了！“我們先把和好的面團(tuán)分成小塊，然后壓成薄片，最后把事先準(zhǔn)備好的餡兒放在里面，輕輕一捏，這樣一個(gè)完美的湯圓就包好了！”食堂的師傅們向我們耐心介紹，同學(xué)們按著步驟操作，聽(tīng)似很簡(jiǎn)單，包起來(lái)卻五花八門(mén)，奇形怪狀！……慢慢的，我們似乎都從“門(mén)外漢”變成了有經(jīng)驗(yàn)“大師傅”，最后居然也產(chǎn)生出許許多多、形態(tài)各異的小作品。等待中，很快享受到了自己的勞動(dòng)成果——一碗碗香噴噴、熱騰騰的湯圓！
享受完美食之后，便進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。只見(jiàn)一排排的'紙燈籠高高掛著，上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、明星、地名……大家走馬觀花之后，答案源源不斷寫(xiě)在本子上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定穩(wěn)拿的。
今天最讓我引以為豪的是，代表我班在全體師生前寫(xiě)元宵對(duì)聯(lián)。剛開(kāi)始，有點(diǎn)緊張，我努力平靜下激動(dòng)的心情，慢慢地恢復(fù)到平時(shí)練習(xí)狀態(tài)，接著一個(gè)個(gè)遒勁有力，龍飛鳳舞的大字，運(yùn)筆而生，獲得臺(tái)下師生陣陣陣掌聲和稱贊！
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫！我仔細(xì)回顧著今天的點(diǎn)滴，心里無(wú)限感慨，再有幾個(gè)月，就要離開(kāi)我生活了6年的親愛(ài)母校，離開(kāi)我相伴六年的老師和同學(xué)！
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